2023超星學(xué)習(xí)通“選修課”《音樂(lè)鑒賞》考試模擬及答案

2023超星學(xué)習(xí)通“選修課”《音樂(lè)鑒賞》考試模擬及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂(lè)的審美特質(zhì)：(）

A.追求意境B.追求空靈C.追求韻味D.追求炫麗

2.音樂(lè)審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（）

A.知覺能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺能力

3.“青菜蘿卜,各有所愛"的現(xiàn)象是屬于我們的：（）

A.理性偏好B.習(xí)慣性偏好C.主觀感性偏好D.群體共識(shí)偏好

4.人類演奏音樂(lè)技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）

A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra

5.聲音是通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來(lái)表現(xiàn)各種情感的：（）

A.音量B.音強(qiáng)C.音長(zhǎng)D.聯(lián)覺

6.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）

A.法國(guó)B.芬蘭C.意大利D.奧地利

7.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）

A.會(huì)享受，能評(píng)價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

8.下面哪一首曲子暗示了“音樂(lè)中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說(shuō)不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽不懂”的審美觀念(）

A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞

9.一般情況下人類對(duì)哪個(gè)音域不敏感：（）

A.低音B.中音C.中高音D.高音

10.排除時(shí)間因素，我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）

A.強(qiáng)刺激B.大量的接觸C.親身試驗(yàn)D.感覺經(jīng)驗(yàn)

11.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:（）

A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂(lè)的情感指向

12.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》

13.除了身體的反應(yīng)之外，我們還會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生哪種反應(yīng)：（）

A.生理B.外在C.情緒D.感官

14.以下關(guān)于樂(lè)感的說(shuō)法不正確的是：（）

A.期待感B.聯(lián)覺反應(yīng)C.可以訓(xùn)練D.不可以訓(xùn)練

15.過(guò)去的演奏家通過(guò)下列哪一項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)以至于他們對(duì)音樂(lè)的解讀因人而異：（）

A.現(xiàn)場(chǎng)演奏B.樂(lè)譜C.唱片D.演奏視頻

16.人們?cè)谟行┣闆r下對(duì)音樂(lè)的感知會(huì)發(fā)生困難，這些情況不包括：（）

A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過(guò)于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過(guò)強(qiáng)

17.在中國(guó)古代音樂(lè)史中，有關(guān)“和”的三個(gè)階段論，下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段：（）

A.中和B.平和C.淡和D.諧和

18.下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：(）

A.滿足B.釋放C.厭煩D.緩解

19.下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂(lè)的審美價(jià)值判斷：（)

A.理論知識(shí)水平B.內(nèi)心的期待感C.聽眾的音樂(lè)天賦D.聽眾的樂(lè)感

20.音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有：（）?

A.視覺性?B.語(yǔ)義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?

21.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素：（）

A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣

22.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是：（）

A.G.F.亨德爾B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

23.下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專著：（）

A.《樂(lè)話》B.《大江東去》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》

24.下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專著：（)

A.《樂(lè)話》B.《大江東去》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》

25.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

二、判斷題(20題)26.音樂(lè)僅僅是聽覺的藝術(shù)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃?。（?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

29.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié).（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂(lè)表現(xiàn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.聽眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。

A.正確B.錯(cuò)誤

32.在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中，如果我們太功利，就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.任何一件樂(lè)器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.有序的其中一個(gè)底線是不能有低級(jí)的錯(cuò)誤.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.音樂(lè)就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.聽不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.在我國(guó)，無(wú)論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

43.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.聯(lián)覺是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.中國(guó)音樂(lè)教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心：（）

A.音樂(lè)解說(shuō)B.音樂(lè)感知C.音樂(lè)內(nèi)化D.音樂(lè)創(chuàng)作

四、單選題(0題)47.下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂(lè)所傳遞的情感的原因：（）

A.太過(guò)功利B.太過(guò)現(xiàn)實(shí)C.太過(guò)感性D.太過(guò)理性

參考答案

1.D

2.D

3.C

4.A

5.D

6.C

7.A

8.A

9.A

10.A

11.D

12.C

13.D

14.D

15.B

16.C

17.D

18.C

19.B

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