二年級【科學(教科版)】做大自然的孩子1教學設計

課程基本信息課例編號7學科科學年級二學期第一學期課題做大自然的孩子教科書書名：《科學》出版社：教育科學出版社出版日期：2018年7月教學人員姓名單位授課教師蘇沚汀北京市第十八中學附屬實驗小學指導教師孔曉燕北京市豐臺區(qū)豐臺第一小學指導教師韓哮北京教育學院豐臺分院附屬學校指導教師姚森森北京市豐臺區(qū)豐體時代小學教學目標教學目標：科學概念目標：人類的衣、食、住、行離不開動植物提供的資源?？茖W探究目標：能說出人類生活離不開動植物的一些實例。能參與制作一個愛護小動物的裝置——小鳥餐廳?？茖W態(tài)度目標：對探究動植物與人類關系的活動感興趣。愿意傾聽、樂于表達。科學、技術、社會與環(huán)境目標：認識到動植物與人類的關系，體會到應該保護身邊的動植物。教學重點：說說動植物與人類的衣、食、用、住、行有哪些聯(lián)系。教學難點：認識到動植物與人類的關系，體會到應該保護身邊的動植物。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動聚焦談話：同學們，我們前段時間的學習都是圍繞地球家園展開的，從前幾課的學習中，我們知道了：地球家園有非常豐富的資源。其實它還有另一個名字，叫做大自然。大自然中生活著多種多樣的動物和植物，它們都是我們的同伴。今天的課上讓我們一起走進大自然，去親近自然，做大自然的孩子，了解更多大自然的奧秘。探索及研討1、尋找動植物和我們的聯(lián)系。提問：你知道我們在大自然中的同伴——動植物，和我們有什么聯(lián)系嗎？試著從你的生活中找一找吧。學生充分表達、交流。教師進行補充、總結。衣：棉花、鴨、鵝、蠶食：水果、蔬菜、牛、羊、豬、雞、魚、水稻、小麥、茶葉、咖啡用：樹木住：樹木、綠植行：橡膠樹2、制作小鳥餐廳準備材料：一個空的飲料盒或牛奶盒，一把尺子，一把剪刀，一支記號筆，一段至少40厘米長的塑料繩或布條，幾種食物，例如米粒、玉米糝、花生等。學習制作方法。提示：只有在寒冷和缺乏食物的冬天，我們才可以提供小鳥餐廳，其他時間不要這樣做，不能讓小鳥形成依賴。如果你實在找不到制作材料，直接將食物放在一個不受人打擾的平臺上也是可以的。3、講述封面故事：科學課本的封面照片中的小女孩叫詹志言，同學們都叫她“觀鳥詹“。照片就是她和小伙伴在野外觀鳥時拍攝的。為了觀鳥，她經(jīng)常得起早摸黑，跋山涉水，非常辛苦，但她選擇堅持下去。她喜歡走進大自然，每天都會寫一篇圖文并茂的自然日記。有時，在觀鳥的途中，會遇到受傷的鳥兒，她都會小心翼翼地救助它們，真正做到愛鳥護鳥。課后拓展布置“自然偵探”課后任務：課后可以走進小區(qū)或附近的公園里，探尋動植物的奧秘，了解更多植物、動物與人類的聯(lián)系。要求：將你的發(fā)現(xiàn)記錄在學習單中，如果遇到不認識的動植物，可以給它拍張照，也可以把它的樣子如實地畫下來，或者記錄它的三個以上的特征，回家后再通過網(wǎng)絡或書籍查詢它的名稱，也可以和老師，同學，家長交流。小結談話：通過這節(jié)課的學習，我們知