母校演講稿大學(xué)（16篇）

母校演講稿大學(xué)大全（16篇）感恩高校母校的演講稿

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>

假如你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不遲疑地說：母校！假如你要問我世上最宏大的是什么？我會驕傲地說：母校！假如你要問我世上最令人懷念的.是什么？我還是會說：母校！

我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們敬重的師長，友愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，勃勃生氣的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的抱負(fù)。

我們的母校又是一個歡快幸福的大家庭。每當(dāng)換季時，每當(dāng)同學(xué)們生病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們總是伸出救濟(jì)之手，賜予我們親人般的關(guān)懷和愛惜。同學(xué)之間有了什么困難，也都相互關(guān)心，就如兄弟姐妹。這一切都感動著我，暖和著我，使我對母校產(chǎn)生了一份特別的，濃濃的感情。

高校感恩母校的演講稿

各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長，在座的各位伴侶們：

今日我要演講的題目很簡潔啦：感謝母校，愛我木中。

乍用木中二詞，或許有人會懷疑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué)，也就是我的母校，昵稱木中。

她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最美麗的學(xué)校。

俗話說得好：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪?！敝劣谛Ｓ岩娦Ｓ衙?，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實的體會到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

至今，還清楚的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷著異樣感動的心情。閑逛在飄著淡淡桂香的校內(nèi)小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛，有時甚至?xí)榱艘慌柘茨_水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。驚奇的是，感情卻越打越深了。

然而，正如一位詩人所說的：“時間簡單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睆椫敢粨]間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個容我傾吐一切的講臺。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永久無法遺忘，木中的一草一木，由于那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，由于那里出現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，由于那里珍藏著最深刻的記憶。

木中的風(fēng)景是美麗的，但也不行否認(rèn)，當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛(wèi)生間，沒有空調(diào)，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

形象點來說吧?，F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。

但是，我們都挺過來了，由于作為木中人，我們都有著那股木中精神：

我們渴望勝利，為了目標(biāo)我們可以克服一切困難；我們可怕失敗，由于我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而難過流淚。

我們的木中精神是：今日我以木中為榮，明天木中以我為榮。

感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我飛行。

假如今日，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；假如不是，那也不打緊，盼望你們從今日起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所漂亮的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀(jì)，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當(dāng)然還有很多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

假如現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不遲疑的回答：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，感謝大家。

感恩高校母校演講稿

操場圍墻上漂亮的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追趕玩耍;大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍?可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美妙的回憶。

一塊一般的黑板，假如被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，假如被人注入了整個心底的（愛），就會變?yōu)橐恢О?，教?dǎo)你命運的征程。而這個人，就是老師。

曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依舊強(qiáng)忍劇痛，連續(xù)上課;午飯時間，她曾急躁地為（同學(xué)）一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)覺菜桶里已空空如也。難怪有人說：“老師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

雖然“伴侶”這個詞對我們會有些生澀，但友情卻無疑是我們最大的收獲。我們的友情是最純凈的，由于我們的心如水晶般透亮?????無瑕。

曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來四周同學(xué)驚詫的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他其次天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可其次天，我們一起嬉戲的身影又活躍在操場上。（童年）也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們友愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

曾記否，舞蹈隊姿勢翩躚，合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊靈敏強(qiáng)健，田徑隊英姿颯爽很多個寒冷酷暑，很多個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

而我們，又該給母校留下些（什么）?

童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。讓我們在將來摸到學(xué)問，摸到美德，摸到歡快，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友情，感謝母校!

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

時間飛逝，歲月如梭。熟識的校歌猶在耳畔，離別的.腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里，我們一起度過4年1460個日子；在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事；在這里，我們彼此擁抱相互祝愿；在這里，我們一起向母校揮手告辭。

如今，即將離開母校暖和的羽翼，成為一只獨立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠(yuǎn)，眼眶情不自禁泛紅。即將離開的時候，才發(fā)覺母校已經(jīng)給了我們太多太多。

每個早晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動詮釋著天道酬勤；每個傍晚，歡聲笑語如音樂般在木鐸下奏響，我們用微笑呈現(xiàn)著濃濃同學(xué)情。在這里，一草一木都在訴說著有著母校的點點滴滴；在這里，一人一事都給我們學(xué)子歡呼和傲慢的理由。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮勉讀書的勤奮；一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓瑧魳胁惑?，民生在勤”。在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實的（學(xué)習(xí)）氛圍；在這里，母校告知了我們長久性努力的重要；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會被淘汰的時代法則。

鷹擊長空，魚翔淺底。在這里，我們不因（專業(yè)）各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛自由而相識。在這里，想玩音樂可以求師學(xué)藝，想學(xué)書法可以切磋溝通，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣；感謝母校，你教會我們自主學(xué)習(xí)、主動探究；感謝母校，你讓我們自由選擇、自由（生活）。

今日，我們即將走出母校的校門，走出母校的懷抱，踏上社會或是開頭新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點，是我們真正長大，真正獨立，真正走向社會的起點。風(fēng)起云涌，大浪淘沙，我們xxx的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的（士氣）和信念！為此，我們必定要連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累學(xué)問與才智，以我們20歲的活力和自信，笑對將來的一切喜悅和哀痛，瀟灑地對勝利和失敗投以微笑，用行動證明母校的價值。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！

和辛勤汗水不斷制造佳績，用自己的方式向世界展現(xiàn)母校的風(fēng)采，不斷暖和母校的心窩！

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

下午好!

感謝您——尊敬的老師!感謝像嚴(yán)峻的父親，又像慈祥的母親一樣關(guān)懷我們學(xué)習(xí)和生活的班主任，是您的責(zé)罵，是您的鼓舞，讓我們在老師里留下刻苦學(xué)習(xí)的身影;感謝語文老師，讓我們擁有端正的書寫，沉醉于學(xué)問的海洋;感謝數(shù)學(xué)老師，是你的急躁指導(dǎo)，毫無保留，讓我們擁有更加縝密的思維;感謝（英語）老師，感謝科學(xué)老師，帶領(lǐng)我們走向世界，走向更為寬闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出，無私奉獻(xiàn)，給了我們暖和的港灣和不斷前行的力氣。你們在我們的成長中已留下永不褪去的痕跡。

今日，當(dāng)我們突然發(fā)覺，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著幻想，梢上期盼，一路走來，已站在了盼望的門口?；蛟S我們一起跨進(jìn)柯中的大門，或許我們一同邁進(jìn)柯中的大門，或許我們一同邁進(jìn)魯中的（校內(nèi)），或許我們一起走向鑒湖，，不管我們走向哪里，我們再回望這一段的荊棘，竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學(xué)牢記這一刻，由于我們的努力，由于我們的精彩，為她的歷史又增加濃重而精彩的一筆。

同學(xué)們，離別已在眼前，就讓我們（珍惜）這離別，由于離別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺，但我們不怕，我們肯定要奔騰起青春的步伐，再次揚起湖中的風(fēng)華，用一路的拼搏，讓今日的抱負(fù)升騰，去迎接絢爛輝煌的明天。

請信任，明天，我們的母校前程似錦，我們的老師依舊年輕，我們的同學(xué)騰程萬里。明天湖中依舊因我們而更加驕傲!

感謝大家!

高校生感恩母校演講稿

敬重的母校——xxxx職業(yè)學(xué)院：

經(jīng)過將近兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在您的培育下，我漸漸長大成人。此時此刻，我有千言萬語想對您說，可我不太會說話，我今日想用行動來表達(dá)我對您的愛。

您可能不知道，我誕生于海南一個農(nóng)村地區(qū)，我叫李賢耀。我從小活潑開朗，淘氣野性，但我熱忱大方，樂于助人。在學(xué)校里，我的成果不算拔尖，但我幽默搞怪受到伴侶們的熱鬧歡迎。我不算是個思想先進(jìn)，文明好先鋒，但我喜愛博覽書籍，擅長思索生活，擅長表達(dá)思想。

你知道嗎？今日我翻山越嶺，漂洋過海離開了我的家鄉(xiāng)——海南，離開我友愛的伴侶，來到一個漂亮的湖北省武漢市，在這里我遇上了你。你知道嗎？當(dāng)我初次見到你時，我已經(jīng)喜愛上了你。你美麗的環(huán)境，新奇的空氣，豐富的資源，艷麗的花朵，您的整個淑女形象已經(jīng)俘虜了我的心。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，跟你相處的時間快兩年了。你知道嗎？在和你相處的這段時間，我發(fā)覺我轉(zhuǎn)變了很多：

我的雙節(jié)棍水平得到一個很大的提升，我在這里已經(jīng)創(chuàng)建了一個雙節(jié)棍社團(tuán)；

我的籃球技術(shù)越來越敏捷，受到許多人的青瞇；

我突破了我的零技術(shù)的排球，從一個厭煩排球到去院的排球隊打球；

我找到了一個美麗的溫州女伴侶，我們相親相愛；

我學(xué)到了前所未有的專業(yè)學(xué)問和技術(shù)，我懂得了二極管三極管和焊電路板；

我的這些變化雖然不是很光榮，但是我發(fā)覺始終以來是你在悄悄地轉(zhuǎn)變了我，是你讓我看到我的進(jìn)步，讓我看到我自己的價值。

在這里，我忠心感謝您給我供應(yīng)這么好的一個舞臺，讓我在這個舞臺發(fā)覺了自己力量，呈現(xiàn)了自己才華，實現(xiàn)了自己價值。

然而，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，不遠(yuǎn)處開頭傳來離別的鐘聲，我想是預(yù)備和您說聲再見的時候了。此時此刻的我，心里久久停留在忐忑擔(dān)心中，難以自拔。不知道為什么，總感覺自己的心里似乎缺了點什么。這時我才想起生活曾經(jīng)告知過我，做人要懂得感恩。立刻我才醒悟過來，作為一個在您的懷抱中長大成人的孩子，我想是時候該為你做出點什么事來了。我還記得是您曾經(jīng)告知過我：做人要學(xué)會奉獻(xiàn)。我始終記住，很圓滿，我沒有在您的培育下成為一個優(yōu)秀的同學(xué)，沒有什么驚天動地的成果，給你帶來舉世著名的教育成果，這令我抱憾終生?？墒俏疫€記得你曾經(jīng)教過我：奉獻(xiàn)不分名貴和卑微，不求轟轟烈烈，只求專心奉獻(xiàn)，哪怕微不足道既是珍貴。我想我始終牢記著始終在學(xué)習(xí)它。今日我已經(jīng)長大成人，我想用最終一口氣請求您：給我一次機(jī)會，讓我再次站在您這個舞臺上展現(xiàn)我始終在學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神，讓我來為了做一件事吧。

或許你不知道我要預(yù)備干嘛，但我知道您始終在操勞著某一些事情。

高校生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是社會以及國家所關(guān)注的問題；高校生的思想道德和綜合素養(yǎng)力量是您日夜為之操勞的事情。

作為您的孩子，您是我們的母親。當(dāng)您很嚴(yán)厲?的跟我說這些的時候，我已經(jīng)知道您一心想把我們這些孩子培育成才。為此你花大量的精力和金錢去高教育建設(shè)，搞校內(nèi)精神文明建設(shè)，你讓我們?nèi)W(xué)雷鋒做好事，教育我們好好學(xué)習(xí)，叫我們多運動熬煉身體，要留意衛(wèi)生，還調(diào)教我們不要鬧沖突，要和諧相處?？墒翘詺獾奈覀儾宦犜挘覀兺嫖覀儗檺鄣逆覒?，看我們奇怪???的動漫，間或我們還相互打鬧，我們自由拘束無憂無慮的做我們想做的事。然而這些事情，讓您更加為之操勞。但您沒有責(zé)備我們，您原諒我們還小，我們可以稚嫩，可以淘氣，可以無知。您始終在堅持，沒有放棄對我們的教育和培育。歲月消逝，我看到您凸顯的皺紋，你累了。

您的滄桑讓我這個做孩子感到心酸。今日，在你的教育下，我們漸漸長大成人了，我想代表全體高校生想對您說：“母親，您辛苦了，讓我來干活吧！”在這里，我情愿成為一個無名士兵，您是我的長官。我要聽從您的任何指揮；我愿要接受你給我的任何使命；在這里，我嚴(yán)肅地向xxxx職業(yè)學(xué)院總部發(fā)出懇求：“我要用我的全部時間，精力，金錢乃至生命化作一輛殘廢的戰(zhàn)車，來率領(lǐng)這支校內(nèi)精神文明建設(shè)隊伍上戰(zhàn)場，您，讓我去戰(zhàn)斗吧！”

高校畢業(yè)演講稿感恩母校

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常感動。今日，我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>

始終以來，我在查找，“母?！本烤故且粋€怎樣的字眼，莫非她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？明顯，這個答案是很膚淺的。

“母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡潔的幾面高墻、很多的校舍、浩大的師資力氣————這一切有形的財寶。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包涵著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財寶。

而今日，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著才智的芳香。我始終以為，當(dāng)時我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教育，我始終在心中竊喜：自己是多么的幸運??！相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至;鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝。

翻過浩浩的歷史長頁，今日再來看我們足下的這片土地，經(jīng)受了多少風(fēng)雨滄桑，依舊保有今日的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的腳印?????，依舊保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地呈現(xiàn)在人們面前時更為膚淺有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出訪這片土地更加煥發(fā)耀人的光榮。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最寬闊，由于悠久不代表長存，寬闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去盼望，帶去才智。

三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所尊敬的老師們，是他們耗費著自己的心血，用完全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，由于他們，你我的小樹健壯成長;由于他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣闊;由于他們，你我的幻想插上了翅膀，有了飛行的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也最終明白了：青山原不老，因潔白頭;綠水本無憂，因風(fēng)皺面。

母校??！此時此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡潔的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此膚淺的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

高校我的母校演講稿

母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的傲慢在于培育了一個個芳香的桃李;我們的驕傲是能在母校中歡樂的成長、學(xué)習(xí)!下面是我為大家收集關(guān)于高校我的母校。

演講稿。

歡迎借鑒參考。

各位師弟，師妹，你們好。

今日我坐在這里，對你們發(fā)言。對于這件事，我一開頭只有這樣一個想法：我是何德何能坐于這里?或許這樣一個想法直接從我嘴里說出來有點造作的嫌疑，但不行否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過并至今影響著我說出的每一句話。說句心里話，一開頭對于這個發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大，究竟影響一個人是需要假以時日”的想法的，但后來我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈活已足夠。

五月天的信有一段話說得很好。他說：“我感謝許多人，情愿冒著被我厭煩的風(fēng)險，逼我做許多事情;人應(yīng)當(dāng)要讓自己擁有選擇的機(jī)會，不要讓將來的你，厭煩現(xiàn)在的自己?！倍诖?，我想說：我很感謝我高中時期那些來自四周八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最終獲得一個對得起自己的分?jǐn)?shù)，最重要的是通過這個分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會。

我始終覺得，人生供我們選擇的機(jī)會是有限的，今日的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時代，那么日后的你又有什么立場去埋怨自己比別人少了那么多機(jī)會?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代：為了彌補(bǔ)學(xué)校時落下的功課，我每天過的都是兩點一線的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)?！瓦@樣不斷來回著;當(dāng)我意識到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時候甚至?xí)奚缢臅r間早早來到寧靜的教室學(xué)習(xí)?；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式，我沒有立場去評判哪個更好哪個不好，我只盼望當(dāng)你們在經(jīng)受這些方式時能夠給自己一個原則，那就是：不要讓將來的你懊悔今日的你的選擇。

許多人高考完后都會有一種如釋負(fù)重的感覺，如今時隔一年我倒也忘了當(dāng)時走出考場時我有沒有輕呼一口氣，但在高校的一年中我卻明確的感受到我對高中時期的懷念。

我會在微博上關(guān)注“龍山順手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時，我會帶著一點回憶一點驕傲對我身邊的同學(xué)說“我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些美麗多了”;我還會在寫作課上寫一篇關(guān)于我高中時期里各個“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至于后來我們班的同學(xué)無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會一步步成長的，而我們敢于接受成長所帶來的思索，并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲?，F(xiàn)在我們能在高校里感恩母校，理解母校，能夠驕傲地跟同學(xué)說，我來自陸豐龍山中學(xué)。

其實，上了高校之后的我常常會想，像高中三年里那種簡潔卻有著明確目標(biāo)和一腔追趕幻想的韌勁的時間以后可能都不會有了。每每想到這里，我都會有一絲不舍與失落。所以，現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們，我總會有一絲艷羨。的確，三年里龍山賜予我們很多難忘的記憶，感情隨著時間而漸漸沉淀了下來，正由于如此，我們這次才會回來，盼望能為母校的師弟師妹你們多做一點事情，關(guān)心你們，引導(dǎo)你們，讓你們順當(dāng)走入高校的殿堂。

在上了一年的高校，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個人最難能珍貴的地方就在于他能夠始終保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地和善，純凈的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個詞應(yīng)當(dāng)還有“真誠，懂得回報，喜愛生活”等的含義。

我不敢百分百的說我就是一個有著赤子之心的人，但不行否認(rèn)的是我始終朝著這個目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對于我的含義，但我盼望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，當(dāng)然最重要的一點是，我們期盼你們的努力。我們的過去是敢于努力的，對于我們這些師兄師姐來說，這是將來最好的一份禮物。我信任，明年的今日，你們可以接過我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。

感謝。

尊敬的黨組織：

請允許我在這里向您匯報一下自己從畢業(yè)至今三個月以來的思想變化狀況。

怎么說呢，一腔熱血，高校的兩年時間是令我難忘的?！拔覠o愧于高校的生活”，這是我一再重復(fù)的話語，我以自己的行動證明白我自己。入校第一天，我與自己的輔導(dǎo)員一道接來了與我一起入學(xué)的第一批學(xué)子，二年以后，我又送走了與我朝夕相處兩年的同窗好友和最終一位同學(xué)。至此，在學(xué)校期間以連續(xù)的優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀團(tuán)員，社會實踐先進(jìn)分子等優(yōu)異的成果和良好的道德品質(zhì)圓滿地結(jié)束了自己的高校生活。原以為我自己會回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)孩子們的成長盡一份力氣，也為培育自己的母校爭一份光。但由于母校的青睞和工作的需要被留在母校團(tuán)委工作。對此，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多恩師的信任以及組織的關(guān)懷和培育。

說心里話，剛?cè)敫咝r，自己并不滿足這樣的一所學(xué)校，對他的感情，一如一往年少無知不更世事的貧困和赤子一樣，不滿足自己的母親的丑陋和貧困。但也正如這赤子漸漸長大諳熟了世事和做人的道理時，重新熟悉了自己的母親，從而深愛自己的母親并悔愧自己從前對母親的態(tài)度一樣，我感到自己誤會了母校，因而也決心以自己的滿腔赤誠去回報這拳拳的慈母之情。真的，不只一次我在。

社會實踐報告。

中，干部培訓(xùn)班上和。

思想?yún)R報。

中說過這樣一句話：肯定要讓自己的母校為我而傲慢，決不為母校丟臉。

留在母校這事我自己都未想到，也為此驚異。當(dāng)時并未想到這些，只是盼望自己能有所作為，為祖國的教育事業(yè)盡自己的一份職責(zé)。真的，我愛孩子們，尤其那些天資聰慧，極待大批人類靈魂的工程師開發(fā)的孩子們的才智資源。真正盼望自己通過不懈的努力在眾多的孩子們身上去匡扶正義。

留在團(tuán)委工作，我的心是感動的。但同時我也深切的感受到自己的學(xué)問水平還有待于提高，因此，我首先想到的是應(yīng)當(dāng)提高自己的文化水平和各方面的素養(yǎng)，盡快適應(yīng)工作的需要。為了協(xié)作和搞好團(tuán)的工作，推動我校學(xué)習(xí)馬列主義的進(jìn)一步開展，我預(yù)備利用業(yè)余時間通讀《毛澤東選集》一至四卷文章，并加以討論，同時，有方案的閱讀領(lǐng)袖人物傳記和著作，并結(jié)合當(dāng)前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，加深對黨的進(jìn)一步熟悉和對社會主義的理解。我信任自己會漸漸走向成熟。

我總是感到人假如在生活中沒有目標(biāo)就會迷失方向，同時也會失去生活的動力和士氣。因此，我認(rèn)為每一個要求進(jìn)步的青年和關(guān)懷自己的國家和民族命運前途的青年都應(yīng)當(dāng)努力地嚴(yán)格按黨的要求去做，不斷提高自己的人生目標(biāo)，挖掘和開發(fā)自己的內(nèi)在潛力，永不滿意地向前。同時，不論自己組織上入沒入黨都該根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樂于奉獻(xiàn)。

我曾經(jīng)有過這樣的感受，就是不去刻意的追求索取和奉獻(xiàn)，而是在平凡的安靜之中去制造，制造一種無上的美感，為世人，也為自己，這是一種完善的人生。在制造中我們?nèi)ハ硎荛_心和歡樂。我知道，這種感受并非人人都會有的，或許在別人看來這種制造太不值得，但我愿，寧愿用終身去追求。

我很傾慕毛澤東的深邃和豪放，仰慕周恩來的政治家的高風(fēng)亮節(jié)，寬敞的胸懷和超群的政治藝術(shù)。通過對領(lǐng)袖的著作和傳記的學(xué)習(xí)，使我產(chǎn)生了一種沖動，一種為自己的民族，為自己的祖國和人民去奮斗的欲望，而且這種欲望，這種沖動一天強(qiáng)似一天，他使我能拋卻自己的孤獨孤獨?????的感覺，拋卻自己往昔的苦惱和苦痛。而且使我看到了這樣一種境界：一個人的苦痛同整個集體，同祖國和民族的命運比起來簡直太渺小了，渺小到不值一提的地步。無論你個人的苦痛多么深切，多么難以忍耐，當(dāng)你一旦把自己個人的不幸和苦痛與國家和整個民族比較起來就會顯得那么微不足道。我為自己的民族而傲慢，同時也為自己的祖國的貧困而焦慮。一個真正的人，一個赤子男兒，當(dāng)對自己的母親感恩圖報，這既是為人子的職責(zé)也是他應(yīng)盡的義務(wù)。

怎么說呢?我不會表白，也不愿過多的表白。請組織信任，留校不會使我沉醉，也不會自滿，我知道自己的責(zé)任和義務(wù)，所以我會更加嚴(yán)格要求自己，努力為我校團(tuán)的工作盡我的力氣，并嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)和關(guān)懷同志，努力做好工作。

請黨組織考驗我，我會用行動回答你和母校的培育和關(guān)懷。

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家下午好!我叫，是化工學(xué)院分析的一員，很榮幸有這個機(jī)會代表化工學(xué)院畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先，請允許我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠心的感謝，并致以最崇高的敬意!

四年前，我滿懷求學(xué)的可望，心揣美妙的幻想，從遙遠(yuǎn)的南方來到陜北這片紅色的圣地，在xx高校化工學(xué)院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學(xué)院的一名學(xué)子，我從一個懵懂少年到現(xiàn)在略有所成完成學(xué)業(yè)，生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴都分散了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血，是你們教給了我扎實的專業(yè)學(xué)問和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是你們的教育讓我有機(jī)會體驗這美妙的喜悅!然而，光陰似箭高校時間已經(jīng)消然結(jié)束了。我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批判了?不管怎樣我們的人生都將由于這四年的奮斗而更加完整更加精彩。雖然我們的母校與一些名牌高校相比還有一些差距，但她同樣賜予我們一個奮斗的驛站，一個公正熬煉自我的舞臺。在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們把握了豐富扎實的專業(yè)學(xué)問，熬煉了適應(yīng)社會的力量…成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!

不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，圓滿和失落是臨時的，由于我們是帶著幻想而走，是帶著對抱負(fù)的不懈追求而走，更是滿載著對母校和學(xué)院的殷切盼望欣然上路，在這里我想說：請老師領(lǐng)導(dǎo)們放心，今后我們將連續(xù)牢記恩師們的諄諄教導(dǎo)，用我們所學(xué)的專業(yè)技能到人生更大的舞臺上去書寫更美妙的樂章。為延安高?；W(xué)院爭光榮，用我們的努力與勝利回報社會，回報母校，回報學(xué)院。

最終，請允許我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲“感謝”!祝福老師們身體健康，工作順當(dāng);祝?；W(xué)院蒸蒸日上，越辦越好;同時也祝福我們?nèi)康漠厴I(yè)生能夠前程似錦，再創(chuàng)創(chuàng)煌!

感謝!

。

感恩高校母校的演講稿

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家下午好!

我叫軒轅飄逸，是化工學(xué)院分析06的一員，很榮幸有這個機(jī)會代表化工學(xué)院20xx年的畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先，請允許我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠心的感謝，并致以最崇高的敬意!!!

四年前，我滿懷求學(xué)的可望，心揣美妙的幻想，從遙遠(yuǎn)的南方來到陜北這片紅色的圣地，在xx高校化工學(xué)院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學(xué)院的一名學(xué)子，我從一個懵懂少年到現(xiàn)在略有所成完成學(xué)業(yè)，生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴都分散了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血，是你們教給了我扎實的專業(yè)學(xué)問和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是你們的教育讓我有機(jī)會體驗這美妙的喜悅!然而，光陰似箭高校時間已經(jīng)消然結(jié)束了。我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批判了?不管怎樣我們的人生都將由于這四年的奮斗而更加完整更加精彩。雖然我們的.母校與一些名牌高校相比還有一些差距，但她同樣賜予我們一個奮斗的驛站，一個公正熬煉自我的舞臺。在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們把握了豐富扎實的專業(yè)學(xué)問，熬煉了適應(yīng)社會的力量…成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!

不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，圓滿和失落是臨時的，由于我們是帶著幻想而走，是帶著對抱負(fù)的不懈追求而走，更是滿載著對母校和學(xué)院的殷切盼望欣然上路，在這里我想說：請老師領(lǐng)導(dǎo)們放心，今后我們將連續(xù)牢記恩師們的諄諄教導(dǎo)，用我們所學(xué)的專業(yè)技能到人生更大的舞臺上去書寫更美妙的樂章。為延安高校化工學(xué)院爭光榮，用我們的努力與勝利回報社會，回報母校，回報學(xué)院。

高校生告辭母校演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來賓、家長，友愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

每年的六月，都是校內(nèi)里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學(xué)們是在多雨季節(jié)里陽光絢爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說，年年相像;而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校內(nèi)里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校內(nèi)里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了很多美妙的和不那么美妙的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶钫滟F的四年時間都是在~~高校度過的，我始終說，校友工作是從新生入學(xué)開頭的。我們要讓每位同學(xué)回憶起高校時間，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。

漫長的歲月會使人遺忘很多往事，而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消逝。今日別離的悲傷將成為永久的甜美。幾十年前，我和在座的很多老師，也曾有過此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會上，同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會有下學(xué)期了”——深深的打動了我和在場的全部老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校內(nèi)真正是一片熱土，盼望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放。看到同學(xué)們由酸澀到成熟的過程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺得無論為同學(xué)付出多少辛苦賜予多少關(guān)愛也是值得的。我想，假如能從頭再來，我們肯定要為同學(xué)做得更好學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文。

這里我送同學(xué)們幾句寄語，是我的心聲也是全體老師由衷的祝福。

第一，大愛無疆。高校要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。李元元校長曾經(jīng)對同學(xué)說“品行道德的高度打算著人生的高度”。同學(xué)們要永久懷有一顆寬容仁愛之心，在這個簡單紛紜的社會中，許多事情我們都無能為力，但是只有愛、和善和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以暖和人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。

其次，大任無怨。天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文文章學(xué)校畢業(yè)典禮。人生百年，雁過留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的進(jìn)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻(xiàn)，由于我們是民族最精華的一部分，天生的要擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，微小轉(zhuǎn)變大局，瞬間打算命運。

第三，大智若愚。四年過去，人生開頭。四年校內(nèi)生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個困難的起點。與社會相比，校內(nèi)究竟還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時間的推移，對比和反差可能會越來越大。在校時，有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和患病冷遇的心理預(yù)備，生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人，踏實做事。~~高校的`畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強(qiáng)，不擅長見機(jī)行事。假如在一個平凡的環(huán)境里，共性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最終才能改造環(huán)境學(xué)校。

最終，勿忘母校，情義無價。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不肯定那么完善，有怨言有誤會，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵?，F(xiàn)在或許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會體驗簡單人生之后就會有別樣的感受;或許你今日對此情此景還很淡漠，但是當(dāng)你們10年之后再回首，就會覺得這是最難忘的時間!當(dāng)你們走上社會大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧四周現(xiàn)實時，你們會更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友情的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人”就是我們相親相愛的理由，盼望今后同學(xué)們之間相互扶持相互愛惜，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤獨。

年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最終送你們一程!~~高校永久是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧困還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。假如有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。

母校演講稿

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我是九年二班的xx。今日，我們又一次站在國旗下，國歌照舊莊重，國旗照舊艷麗，一切是那么熟識！然而，對于初三的全體同學(xué)來說，今日卻有著非凡的意義！由于，這是我們在附校的最終一次升旗，再過5天，我們就要踏上中考的考場，即將告辭生活了九年的母校！

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們已在海附度過了9年。還記得，那是20xx年的9月1日，當(dāng)舊址新建的海事附校新校內(nèi)啟用時，迎來了我們這一屆的一班級學(xué)校生！一路走來，從當(dāng)時懷著奇怪???和忐忑踏入校內(nèi)，到今日帶著幻想和留戀即將離開，海附的一切，已在我們的腦海中烙下了深深地印記。

永久忘不掉我們漂亮的校內(nèi)。九年前的校內(nèi)，教學(xué)樓在我眼里是那么雄偉，操場跑道在我眼里是那么漫長，教室走廊在我眼里是那么生疏，那時的學(xué)校，嶄新而略顯空曠！九年后的校內(nèi)，教學(xué)樓在我眼里既高大又美麗，樓前樓后處處都活躍著我們的身影；操場在我眼里既寬敞又親切，球場、跑道處處都揮灑著我們的汗水；教室在我眼里既熟識又舒適，課前課后無時不回蕩著我們的聲響！九年來，學(xué)校新建了干凈寬敞的食堂，修筑了如詩如畫的風(fēng)雨長廊，教學(xué)樓里貼心地配備了藤椅，供我們休息、爭論；樓梯上是我們最愛的讀書角，各種圖書供我們翻閱；還有我最愛的海附"笑臉墻",全校師生的一張張絢爛的笑臉，組成了我們海附的"全家福"!海附，就是我們漂亮、溫馨的家！

還永久忘不掉我們敬重的老師。當(dāng)我們剛剛踏入校內(nèi)時，還是一群愛哭愛鬧、淘氣貪玩的孩子。那時的老師，像媽媽，勞碌而有急躁！時而要關(guān)懷我們的飲食，時而要照看我們的冷暖，時而要調(diào)解我們的打鬧，時而要囑咐我們的學(xué)習(xí)，放學(xué)將我們一個個送出校內(nèi)后，還要為我們備課、批改作業(yè)！當(dāng)我們漸漸長大，又變成了一群精力充足、又略顯叛逆的少年！這時的老師，像爸爸，嚴(yán)峻而有責(zé)任！疏導(dǎo)我們的思想時，既睿智又豁達(dá)；輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)時，既急躁又細(xì)致；鼓舞我們的成果時，既興奮又堅決；批判我們的錯誤時，既嚴(yán)峻又滿含期盼！這，就是我們尊敬的老師！您就像我們平凡的父母，用日復(fù)一日的平凡，在詮釋著"師道尊嚴(yán)"!再華麗的語言也無法表達(dá)我們對您的敬重和愛戴。請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！"（鞠躬）。

更永久忘不掉海附對我們的培育！歷年來，海附畢業(yè)生的成果在全市都名列前茅，但讓海附師生和家長引以為豪的并不只是學(xué)習(xí)成果，還有學(xué)校對同學(xué)人格的塑造、對同學(xué)身心健康的培育，學(xué)校教會了我們?nèi)绾巫鋈耍【粗氐囊πｉL曾告誡我們：成人遠(yuǎn)比成材重要，成長遠(yuǎn)比勝利重要！健全的人格、健康的身心永久是我們成長的基礎(chǔ)和保證！我的班主任賈老師曾經(jīng)教育過我們："人字一撇一捺，一撇代表品行，一捺代表學(xué)識。她告知我們，真正的人應(yīng)當(dāng)是"真善美"和"德識才學(xué)"的完善統(tǒng)一。"海附的九年，我最大的收獲就是，學(xué)會如何做人；學(xué)會了如何在生活中去感受愛；學(xué)會了如何去敬重師長，關(guān)愛同學(xué)；也學(xué)會了如何培育愛好，努力拼搏！海附把"以愛育愛"的思想深深地融進(jìn)了我們的血脈，讓我們"愛學(xué)習(xí)，學(xué)會愛"!

再過5天，我們初三畢業(yè)生即將踏上考場，迎接我們?nèi)松械牡谝淮沃卮罂简?。在此，我代表全體初三畢業(yè)生嚴(yán)肅承諾，我們將珍惜現(xiàn)在一分一秒時間，仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)備；我們將發(fā)揚堅韌拼搏的精神，英勇面對考驗；我們有信念、有力量為學(xué)校、為父母、也為我們自己交一份滿足的答卷！

最終，我想向全部的學(xué)弟、學(xué)妹們說，盼望你們珍惜在校的每一天，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力熬煉，頑強(qiáng)自信，健康歡樂！也盼望你們能在不久的將來，用優(yōu)異的成果和精彩的表現(xiàn)向母校匯報！更盼望你們能時刻記住，作為海附的一員，將是我們永久的傲慢！

今日，我們?yōu)槟感０谅?；明天，母校為我們驕傲?/p>

感謝大家！

母校演講稿

大家好！在不留意間，我們度過了學(xué)校六年的生涯。

六年來，我在每一個學(xué)校的每一聲歡樂；每一滴淚水；每一段故事；每一次經(jīng)受；每一次……都使我難以忘記。如今，我們即將告辭我們在一起度過一年的母校，跨入中學(xué)的校門。

時間如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們度過了學(xué)校六年，這六年里我們都做了些什么呢？在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。

多少個如癡如醉的日月，多少個成功的呼叫；多少感動的淚水……在回首，許很多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷出現(xiàn)在我們的眼前。昨天，我們曾在操場上玩耍；昨天，我們曾在為一道題爭論；昨天我們曾被老師訓(xùn)斥；昨天，我們曾被老師贊美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新啊！不過，我們要記得，不管明天是歡樂的，還是難過的，我們都要努力的去面對一切，好好的過以后的每一天。

不管我們身在何處，有困難時不要遺忘，還有身后的我們來關(guān)心你！放飛幻想，燃燒盼望！明天，我們畢業(yè)了！我的演講完畢！感謝大家。

母校演講稿

大家好！

首先我代表全本老師對20xx屆畢業(yè)的同學(xué)，對即將踏入新的征程的你們，表示誠心的慶賀。

在今日這個特別的場合，作為老師代表，我也是百感交集。

和同學(xué)們一樣，老師也有著傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩："我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和悲傷，在長長的一生里，歡快總是乍現(xiàn)就凋落，走得最快的總是最漂亮的時間。"是啊，時間輕易把人拋，從今，同學(xué)們將告辭母校，你們的歡樂我何時再聞，你們的身影我何時重見？三年師生情長，一朝別離恨短。同學(xué)們，你們知道嗎，從今，你將帶走老師的心，而老師只能留你入夢。

和同學(xué)們一樣，老師也有著愧疚和圓滿。有人說："教育永久是一種留有圓滿的藝術(shù)。"但這并不減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，由于我知道，雖然你只是我的一個同學(xué)，但對于你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔：那件事當(dāng)時假如能換一種方式處理多好，那個同學(xué)的問題假如能早一點發(fā)覺多好，那一天假如和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地勸說你，恨自己才疏學(xué)淺不能更好地轉(zhuǎn)變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不行挽回，在此，真誠地請同學(xué)們原諒！

和同學(xué)們一樣，老師也有著欣慰和傲慢。得英才而教之，是人生一大快事?；蛟S老師平常在用一種近乎苛責(zé)的方式在激勵你，但我今日要告知你一句發(fā)自心底的話：同學(xué)們，你們，是老師最優(yōu)秀最精彩的同學(xué)！我們傲慢，"上善若水，由于厚德載物"的精神在你們身上得以彰顯，"國學(xué)底蘊，六藝多能"的目標(biāo)在你們身上得以實現(xiàn)；我們傲慢，由于你們朝氣蓬勃，共性張揚；由于你們勇于創(chuàng)新，追趕幻想；由于你們富有愛心，勇于擔(dān)當(dāng)。我們傲慢，由于三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們，老師誠心地感謝你們。

和同學(xué)們一樣，老師也有著對將來的企盼和渴望。從今日開頭，你們將進(jìn)入新的天地，開拓自己人生的幻想，從今日開頭，你們將張開青春的翅膀，在更寬闊的天地飛翔。我希望著六月的喜訊，我將見到幻想之花朵朵綻放，我將會把收獲之果粒粒品嘗；我希望，你們每個人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，無悔無怨；我希望，你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁，你們都會在一中的群星譜中熠熠閃光；我希望，你們每個人都是一中育出的一粒奇妙的種子，灑出去，五湖四海都會綻出異彩奇香；我希望，五年、十年之后，我會見你沐哈佛圖書館的燈光，我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不，不止于此，我的希望還有更多，但歸根究竟是一條，我希望，你們都能站成一個大寫的人，有山的威儀，傲岸，挺立，不屈，頑強(qiáng)！

和同學(xué)們一樣，老師也有著大戰(zhàn)將臨的感動和興奮。同學(xué)們，今日你們是壯士出征，老師在此為你們壯行。我奉上三杯酒，壯你英雄膽，增你龍虎威，飲此三杯酒，化入血液，你必能決勝考場。

第一杯是信念酒?？紙鲋?，競爭的不僅是學(xué)問，更是心理。你當(dāng)有"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪氣，你當(dāng)有"海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰"的霸氣。你當(dāng)自信，你會成為自己的狀元；你當(dāng)自信，你會考出自己的最佳水準(zhǔn)。自信會幫你打開潛力之鎖，自信會幫你開啟才智之門。自信會讓你祛除心魔，心態(tài)平和；自信會讓你心鏡無塵，靈光乍生。讓我們提一口丹田氣向命運高呼：執(zhí)青春斧，我當(dāng)劈山開岳；搖霸王筆，我會倒海翻江。父母哺育恩，今日當(dāng)報；少年凌云志，今朝必酬！

其次杯是才智酒。考場兩日，其實分散的是十八年的才智，誰能讓十八年的心力在此時得到最大發(fā)揮，誰就是考場上的王者。才智當(dāng)是庖丁解牛，避難就易；才智當(dāng)是能出能入，敢舍能取；才智當(dāng)是處變不驚，敏捷縝密；才智當(dāng)是眼觀大局，知所得失。做智者，永葆冷靜；做智者，絕處逢生。做一個智者，得之淡然，失之坦然，順其自然，爭其必定。讓我們記住一句話：高考是座獨木橋，狹路相逢智者勝！

第三杯是博愛酒。命運總對有愛心的人微笑，機(jī)遇總向有愛心的人垂青。愛高考，感謝它為你們的青春淬火；愛對手，感謝他們?yōu)槲覀兊娜松ΑＫ腿嗣倒?，手有余香。愛，讓你心底無私；愛，讓你大氣磅礴。有了愛，你的筆下更靈動；有了愛，你內(nèi)心更坦然。信任吧，人在做天在看，好人老天不犯難。從今日起，你要向每一個人微笑，從今日起，你要給每一個人歡樂。讓我們一起向世界宣告：我愛高考，我愛世上的每一個人！

最終，我想起泰戈爾的一句詩："無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。"我想對同學(xué)們說一句，無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯矗丶铱纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過的布滿生氣和活力的母校。

"自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。"同學(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一中只是你們?nèi)松囊粋€驛站，我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所制造的業(yè)績，但我們堅信，將來肯定屬于今日精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋瓮c你們同行，勝利永久屬于你們！

祝福你們旗開得勝，馬到勝利！

母校演講稿

大家好！

今日，我給大家?guī)淼难葜v，題目是《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》。伴侶們，請各位回答我一個問題，天下興亡的下一句是什么？不，應(yīng)當(dāng)是“我的責(zé)任”！假如今年高考，全部參與考試的考生，每個人都加上非常，那不是等于什么都沒加么？我們常說，天下興亡，匹夫有責(zé)。其實，又有幾人正視過自己的責(zé)任？天下興亡，匹夫有責(zé)，等于大家無責(zé)！我想說的是，天下興亡，我的責(zé)任！

以天下興亡為己任，這是孟子的思想，范仲淹也曾說過，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但是以我們現(xiàn)在的社會現(xiàn)實來看，更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實，孟子是人，范仲淹是人，我們也是人，他們能做到以天下為己任，我們?yōu)槭裁床恍幸?？天下興亡匹夫有責(zé)這句話，信任大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話？有多少人做到了呢？很惋惜，我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡，我的責(zé)任！唯有這個思想，我們的國家才會有盼望。試想，假如我們每一位同學(xué)都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家？哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體？所以，每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自己的身上，而不是推到別人的身上。

劉備說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累，才為我們的.國家，為我們的世界制造很多的奇跡。套用一句公益廣告詞，再小的力氣也是一種支持。1994年的廣島亞運會，我們的近鄰日本國人用他們點滴的責(zé)任積累完成了一次震動世界的創(chuàng)舉。當(dāng)六萬人的會場散場后，場地上沒有一張廢紙。僅這一點，就讓世界的報紙都登文贊嘆。我們總說，我們要振興中華，振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟(jì)，我們的政治，我們的軍事。有時候，小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面！一口痰，吐到我們國家，丟掉的或許只是你一個人的臉，但是，吐出了國門，那丟掉的，將是十幾億中國人的臉！

我們總將責(zé)任看的非常重大，往往忽視了那些細(xì)小的責(zé)任。那么，從這刻開頭，請開頭轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念，天下興亡，我的責(zé)任！從這刻開頭，請開頭轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

感謝大家！

高?；啬感Ｑ葜v稿

友愛的各位同學(xué)：大家好！

特別興奮有這樣一個機(jī)會站在這里和大家溝通，由于時間的關(guān)系，我簡要介紹一下高三、備考、高考和高校。

在說那些之前我要說的第一件事是：大家從小到大，差不多把全部的大道理都聽厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實施。這就是強(qiáng)者與弱者之間消失差距的地方。所以我想送你們十六個字“虛心求教、敏而好學(xué)、為我所用、知行合一”。假如大家能夠記這十六個字的話，我也就不虛此行了。還有，當(dāng)我們遇到相同的學(xué)問時，會學(xué)習(xí)的人往往比不會學(xué)習(xí)的人學(xué)得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。專心學(xué)習(xí)，方能學(xué)貫天下，學(xué)究天人。

對于高三，那么我們要實行怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話說：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說做事必需分上策中策下策，而高三所需實行的策略即上策，上策即占天時地利與人和。

天時由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一把握在我們手中的，而這又是最重要的究竟得人和者的天下。人和分為外和與內(nèi)和。高三這一年同學(xué)之間的競爭無處不在，競爭雖然能夠使人進(jìn)步，可是這卻破壞了外和之道，許多人甚至由于名次而激化沖突。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問題，當(dāng)用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學(xué)之間相互攻擊而去爭奪那個虛的排名的時候，而應(yīng)當(dāng)以兼相愛交相利的心態(tài)，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同進(jìn)步，為抱負(fù)共同奮斗。內(nèi)和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，肯定要守住內(nèi)和，內(nèi)和即要我們的內(nèi)心盡可能修習(xí)到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成果而有太大的心情波動，盡量的保持安靜對待一切事情，這一年里，盼望大家能夠時刻謹(jǐn)記。

然后是科學(xué)備考，我覺得有這三個方面：學(xué)習(xí)要有節(jié)奏，心態(tài)需要調(diào)整，生活還要連續(xù)。盼望你們能夠自己體會到這三點，我就不具體說了。

對于高校，我覺得大家不要向往太多，也不要道聽途說。我只有一句話概括，這是幻想的起點。經(jīng)過了高考的洗禮，你才真正開頭學(xué)問探究的第一步。要想實現(xiàn)你的幻想，高校是你的起點，高校是強(qiáng)者展翅高飛之處。

送大家?guī)拙湓挘骸凹词故乾F(xiàn)在，對手也在一刻不停地翻著書頁。奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般的粉墨登場。我們都不是神的孩子。踏踏實實地干好手上的事，不要幻想遙遠(yuǎn)的東西。你的幻想肯定能實現(xiàn)?！边@些話是許多前輩的總結(jié)，盼望大家能夠好好領(lǐng)悟，我就不解釋了。

高考狀元林麗淵曾經(jīng)說過“‘我的心有翅膀，飛向未知遠(yuǎn)方，舞臺閃亮燈光，太過刺眼光明，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅決看著遠(yuǎn)方……’高三，肯定是一個人的戰(zhàn)役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴床的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數(shù)點馬虎大意的自己，是為了那個刺眼的紅色分?jǐn)?shù)眼淚不止的自己！越到最終，越能體現(xiàn)一個準(zhǔn)成年人從孩子到成人的蛻變，由于，那需要士氣去承受失敗，需要毅力去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，需要堅持去支持幻想。高考就如一場大火，而鳳凰總是浴火重生，當(dāng)你到達(dá)幻想的圣地時，你才會真實地看到，全部勝利者的微笑都因努力而生！”高三肯定是你一生的財寶，盼望大家能夠好好珍惜。

下面我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)理綜時候的部分閱歷吧！

首先就來說物理，物理是很敏捷的科目，學(xué)好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要把握肯定的方法。別看物理在理綜中對規(guī)律思維的要求最高，其實它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得特別清晰，由于在考試中它的概念題可以變得很活，活就活在把模型加了進(jìn)來，不像化學(xué)和生物那樣。

假如平常就只看看說概念的那幾句話不去細(xì)想的話，那模型的加入就會使得自己根本拿不準(zhǔn)究竟該不該選，所以平常要常?？凑n本，課本上的概念是最精確?????的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復(fù)印機(jī)式的腦袋，同時也要聯(lián)想，就要在腦袋里構(gòu)思這個情形而不是所定義的文字，這樣的看書才有意義，這就好比看武俠小說，想象刀光劍影啊！剛才說到模型，在物理的學(xué)習(xí)過程中這個模型的積累是特別重要的，建議大家用本子登記全部的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是特別有用的。由于出題老師再怎么考也離不開那幾個模型，模型的意義是特別重要的，模型是物，概念是理。另外，對于模型的思索也是特別必要的，要思索這個模型老師會怎么考，模型中的關(guān)鍵點在哪里。久了后老師在黑板上畫個圖，你就可以快速聯(lián)想到一切與它有關(guān)的東西，這種感覺我覺得很爽的。

然后是化學(xué)，化學(xué)這門課它沒有物理那么強(qiáng)的規(guī)律力量，也沒有生物那么多的概念。就我感覺而言，化學(xué)是理綜中最好學(xué)的，由于高中化學(xué)它一點也不難為同學(xué)，在很適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)加一點規(guī)律推理，但是化學(xué)難就難在得高分，當(dāng)然認(rèn)真程度是個重要因素，化學(xué)的學(xué)問點比較零散，不像物理能進(jìn)行很好的系統(tǒng)化。這就要求我們不能只關(guān)注主干學(xué)問，還有那些小學(xué)問點，這點和生物也是一樣的?；瘜W(xué)還是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，就告知我們化學(xué)試驗特別重要?？梢赃@樣說，化學(xué)試卷中最難的是試驗題。試驗時，首先要明的確驗?zāi)康?，試驗?zāi)康目此坪啙?，實則重要，試驗過程中要牢牢把握試驗?zāi)康摹Ｆ浯我熳R試驗步驟，不行做一步，看一步，要通盤把握。弄清每一步的意義，第三是試驗過程中要多做思索、多問幾個為什么，為什么問的越多，學(xué)習(xí)效果越好。

再來就是生物，生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境、植物、動物、自然界之間關(guān)系的科目，它可以和生活閱歷聯(lián)系上。但它要記憶的東西特別的多，所以要常常的、反復(fù)的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學(xué)認(rèn)為他買的某某資料那是多么多么好，看上面歸納的多么具體。從前我也說過這書上的是最精確?????的而且生物的很多小學(xué)問點更多，依據(jù)我的閱歷，考試很喜愛考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓(xùn)練生物答題的語言規(guī)范措辭，用專業(yè)的術(shù)語來描述，由于改卷評分有時就是靠專業(yè)術(shù)語，即使你的意思到了也會扣分。

最終是我的一些心得，學(xué)習(xí)理科嘛，當(dāng)然做題是特別關(guān)鍵的，但是我想說的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現(xiàn)在不管什么題拿來就做。再就是題海戰(zhàn)術(shù)，比如一天做許多的試卷，午休時間在做，下課時間也在做。做題做的太多，這樣時間一長這個人的大腦里就會形成一種思維定勢，以后遇到類似的題目都會認(rèn)為是那樣，其實最終看答案發(fā)覺——原來自己從一開頭就錯了。

還有就是長期的做題會使人的大腦疲乏。成天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會做，但是碰上簡潔的題之后卻不自覺地將其簡單化。有的人說這叫高考綜合癥，其實我以前就遇到過這樣的問題，當(dāng)時我就很郁悶，常常問自己是不是變傻了，跑去問老師，他就說題目不要做的太多，我們每個星期測驗一次就夠了。然后那段時間我就什么題都不做，就看書、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來感覺自己就好了，腦袋也糊涂了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是假如不能準(zhǔn)時的調(diào)整的話，那后果是很嚴(yán)峻的。我以前的一個同學(xué)，她是個女生，學(xué)習(xí)成果很厲害的，模擬常?？?00多分的。她就是一個特點——瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見休息的時候。后來到了三四月份的時候成果突然急速下滑，老師找她談了許多次話，但她還是瘋狂的做題，不把書店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結(jié)果最終高考就考了560幾分。

還有一方面很重要，就是肯定上課要留意聽講，即使是在復(fù)習(xí)的階段也要如此。有的同學(xué)就認(rèn)為復(fù)習(xí)階段聽講有什么用啊，其實不然，由于老師可以引導(dǎo)你復(fù)習(xí)，讓你知道重點。我一個好哥們，他就是無論上什么課全都自己弄一套，比方說上數(shù)學(xué)他做物理題，上物理他做化學(xué)題，上化學(xué)他做生物題，他其實很聰慧的，但最終高考只考了400多分。

然后最重要的一點就是總結(jié)，總結(jié)是對學(xué)問的系統(tǒng)化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結(jié)是很重要的。

母校演講稿

叔叔阿姨們好！

能在名師薈萃的xx接受三年的教育，并在時隔兩年半后重返母校向您們作報告，是我的榮幸，但在郭老師的引導(dǎo)下走過的時間，更讓我幸福而傲慢。我在試驗進(jìn)行的校長直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益于郭老師的課堂。由于在外界公認(rèn)的“填鴨式”xx里，郭老師從不把課堂內(nèi)容局限于書本和應(yīng)試，她對于課外學(xué)問的拓展延長、對時事熱點的評論都關(guān)心我提升了語文素養(yǎng)、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！

上高中后，我覺得高中學(xué)習(xí)最大的特點是自主性增加。再也沒有老師畫重點，發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習(xí)的含義：自行解決、主動完成。外界壓力的削減并不能成為我們放松的理由。真正為前途負(fù)責(zé)的，還是我們自己。高中如此，學(xué)校也如此。

接下來，我將結(jié)合自身習(xí)慣并借鑒學(xué)長們的閱歷介紹一套自己總結(jié)的體系，概括起來，很簡潔：五四三二一。再具體點，就是五意識，四建立，三學(xué)會，二利用，一根本。

五意識包括溝通、積累、復(fù)習(xí)、取舍和反思。

先說溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的，有時候旁觀者清，而且老師更有閱歷，會關(guān)心我們找到要害，這樣我們才會在一次次的磨礪中漸漸變得富有戰(zhàn)斗力，更加自信地隨時迎接挑戰(zhàn)。初一時，我的作文常只達(dá)到起評分，一看到周末作業(yè)要寫作文就頭疼，甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完后找她面批，前幾次當(dāng)然很是忐忑煎熬，但日積月累，翻看著一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙，特有成就感，遣詞造句的技巧和自信念也在和老師的溝通中漸漸提高了。因此，我覺得我們要樂于并敢于常找老師溝通。而與同學(xué)溝通，可以在學(xué)習(xí)方面互通有無，彼此交換閱歷，這有時比閉門造車會更加省時有效，這除了增進(jìn)友情，無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的進(jìn)步。

其次是積累。語文的基礎(chǔ)學(xué)問和文筆、英語的語感都離不開持之以恒的積蓄，這兩方面的提高很慢，而一旦有所前進(jìn)，總會是爆發(fā)性的跨越式進(jìn)步，這絕不是臨陣磨槍所能換來的。

再來看復(fù)習(xí)。我把它劃為兩類，階段性復(fù)習(xí)和大考前的總復(fù)習(xí)。階段性復(fù)習(xí)需要每天先于作業(yè)進(jìn)行。準(zhǔn)時復(fù)習(xí)既與遺忘曲線相適應(yīng)，又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想，若不復(fù)習(xí)，面對一紙習(xí)題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時，內(nèi)心將多么受挫？這時再回看筆記或翻找答案更不行行，這種一點就透和不點自透有天壤之別，有時我們會發(fā)覺有的題目用到的學(xué)問點我們都明白，就是關(guān)鍵處的連接想不到，答案或者別人的教導(dǎo)幫我們搭上了這座橋。但請留意，考試的考點就在于此，而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性復(fù)習(xí)或許會對有這種習(xí)慣的同學(xué)有益。面對大考，我的心得有二，一是重視課本，回歸教材，二是不只掃瞄筆記，更要整理筆記，結(jié)合輔導(dǎo)材料為它注入新血液，再加入自己的思索和靈感，達(dá)到整合提高的目的。

第四是取舍。寫作業(yè)時，越頭疼的科目越應(yīng)當(dāng)優(yōu)先做，而輕松的可以留在相對疲憊時。，大考題量大而難時，為了在短時間內(nèi)拿更多的分?jǐn)?shù)，我覺得需要在實戰(zhàn)中把握取舍什么、怎樣選擇。這有時靠應(yīng)變和感覺。建議適時舍棄難題。

最終是反思意識。我們不是一頭只知前進(jìn)的老牛，而是要知道我們的前進(jìn)是否離目標(biāo)越來越近。雖然有些彎路不行避開，但我們能做的就是盡量削減走彎路。除了考后的試卷分析，平常我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)”四部曲逐一分析，我常會發(fā)覺問題、盡早彌補(bǔ)并使躁動的心恢復(fù)安靜。這對我很有效，不妨嘗試一下。

四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫在書上，記憶時會失去框架感，時間一久自己也會看不懂。聽進(jìn)去比登記來更重要。因此，記錄時要快且準(zhǔn)，自己能辨認(rèn)即可，聽課時可以先記到紙上，課后總結(jié)時再謄到筆記本上，但不應(yīng)為了干凈美觀而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時，可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料，但不應(yīng)照單全收。我覺得錯題本需要多復(fù)習(xí)。一是個人的`錯題，比重點題更體現(xiàn)自己的特點。二是就我個人而言，或許由于健忘，經(jīng)常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿懷信念全部記住的一天會到來的！問題本上的疑問可以是寫作業(yè)和復(fù)習(xí)時產(chǎn)生的，也可以是聽課過程中消失的。無論哪一種肯定要盡快解決，否則時間一長自己都忘了要問什么、為什么問了。但聽課時遇到的肯定下課再問，不要影響后面學(xué)問的學(xué)習(xí)。積累的重要性已有所涉及，假如我們認(rèn)可的話，不妨把語文的詞成語、英語的單詞佳句記到上面，集腋成裘。我堅持了一年，收獲頗豐。復(fù)習(xí)時，留意邊寫邊記，由于考的不是看、讀、而是寫和辨別。

三學(xué)會意思是學(xué)會列方案，學(xué)會提問題，學(xué)會抓重點。

假如事先能夠有一個方案，先做什么再做什么心中有數(shù)，每項活動占用的時間也基本清晰，再處理起來就會輕松一些。制定方案的依據(jù)是大事的緊急性和重要性。假如一件事緊急而不重要，另一件重要而不緊急，我們會選擇哪一個呢？有所成就的人，往往先做好不緊急