期末模擬試卷(試題)-五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版_第1頁
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期末模擬試卷-北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.下面各式中,商大于被除數(shù)的是(

)。A.5.1÷0.7 B.3.5÷1.2 C.51÷12.沿梯形兩腰中點(diǎn)的連線把梯形分割成兩個(gè)小梯形,再拼成一個(gè)平行四邊形(如圖),平行四邊形的高(

)。A.等于梯形的高 B.等于梯形的高的2倍 C.等于梯形的高的一半3.m÷n=3(m、n為非零自然數(shù))m和n的最小公倍數(shù)是(

)。A.m B.n C.3 4.7.856÷3.3的商是()。A.循環(huán)小數(shù) B.有限小數(shù)

C.整數(shù)5.在一副52張的撲克牌中(沒有大、小王)任意抽取一張,抽出的這張牌是K的可能性是(

)A. B. C.6.和這兩個(gè)分?jǐn)?shù)()A.意義相同 B.大小相等 C.分?jǐn)?shù)單位相同7.一個(gè)兩位數(shù)有因數(shù)7,這個(gè)兩位數(shù)一定是(

).A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) 8.得數(shù)是1的算式是(

)。A.0.5÷0.4×0.5÷0.4 B.(0.5÷0.4)×(0.5÷0.4)C.0.5÷(0.4×0.5÷0.4) 二、填空題9.在計(jì)算7.6÷(2.6-2.2)時(shí),應(yīng)先算()法,再算()法。10.池塘周圍種了100多棵樹,并且按順時(shí)針方向編了號(hào).小紅給樹澆水,第1次她先澆1號(hào)樹,然后隔6棵樹澆1棵,澆一圈后,1號(hào)樹的兩邊各有6棵樹都沒有澆到;第2次又澆了1號(hào)樹,然后每隔4棵樹澆1棵,澆一圈后,1號(hào)樹兩邊各4棵樹又沒有澆到;第3次又澆了1號(hào)樹,然后每隔2棵樹澆1棵,澆一圈后,在1號(hào)樹兩邊仍各有2棵樹沒有澆上水.那么池塘一周總共種了()棵樹.11.2的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。12.一個(gè)圖形的是,在這個(gè)圖形的的下面畫“√”。13.0.82擴(kuò)大到原來的2倍是(),縮小到原來的是(),它們的和是(),差是().14.1~20中,最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是()。15.在()里填上“<、>”或“=”.498×5()250078+0()78×01﹣()+().16.一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做(),一個(gè)數(shù)除了1和它本身還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫().三、判斷題17.將一個(gè)正方體的6個(gè)面分別標(biāo)上1~6六個(gè)數(shù)字,正方體擲出后,向上一面出現(xiàn)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的可能性一樣大.()18.左圖中涂色部分占整幅圖的。()19.10以內(nèi)的奇數(shù)的平均數(shù)是5.()20.分?jǐn)?shù)單位不一樣,分?jǐn)?shù)的大小也肯定不一樣。()21.一堆蘋果的一定比另一堆蘋果的多.

()22.與一個(gè)質(zhì)數(shù)前后相鄰的兩個(gè)數(shù)都是偶數(shù)。()23.沒有畫出對(duì)稱軸的圖形就不是軸對(duì)稱圖形。()四、計(jì)算題24.口算。0.63÷0.9=

9.1÷0.7=

8-0.07=

4.27+0=3.6÷12=

42÷0.01=

27÷1000=

11.7÷9=0.6×0.2=

6.3+2.8=

0.56÷56=

13.5÷0.3=25.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。35.5-5.5÷0.25

82.3÷0.125÷0.86.5+13.5÷(0.3×0.5)

5.01-1.9+4.9926.解方程。5x+6.9=34.4

2.5x-x=1.8(4.5+x)×2=13

6x-4.8×0.4=5.28五、解答題27.用你喜歡的方法求組合圖形的面積.28.一條高速公路長(zhǎng)272千米,一輛客車3.2小時(shí)行完全程,一輛貨車4小時(shí)行完全程??蛙嚨乃俣缺蓉涇嚨乃俣瓤於嗌伲?9.(1)圖①向(

)平移了(

)格。(2)圖②是這個(gè)圖形向左平移5格后得到的,你知道這個(gè)圖形原來的位置嗎?請(qǐng)你畫出來。(3)以虛線為對(duì)稱軸畫出圖③的另一半。30.(1)在方格紙上找出,,三個(gè)點(diǎn),再順次連接這三個(gè)點(diǎn)組成一個(gè)三角形,并在下面求出這個(gè)三角形的面積。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米)(2)在上面方格紙上畫一個(gè)與上題中三角形面積相等的圖形。31.小芳家今年售出自產(chǎn)的桔子,每千克1.8元,收入450元,小芳家出售了多少千克桔子?32.張師傅要加工11.7噸小麥,每小時(shí)加工15噸,需要多少小時(shí)加工完成?33.小學(xué)生智力競(jìng)賽時(shí),某個(gè)學(xué)生解答了12道題,如果從100分開始算分,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題減10分,這個(gè)小學(xué)生最后得了160分,它答對(duì)了幾道題?答錯(cuò)了幾道題?參考答案:1.A【分析】一個(gè)非0數(shù),除以大于1的數(shù),商小于被除數(shù);一個(gè)非0數(shù),除以小于1的數(shù),商大于被除數(shù);一個(gè)非0數(shù),除以1,商等于被除數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼.5.1÷0.7,因?yàn)?.7<1,所以5.1÷0.7>5.1,符合題意;B.3.5÷1.2,因?yàn)?.2>1,所以3.5÷1.2<3.5,不符合題意;C.51÷1,因?yàn)?=1,所以51÷1=51,不符合題意。下面各式中,商大于被除數(shù)的是5.1÷0.7。故答案為:A熟練掌握商與被除數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。2.C【分析】觀察圖形,梯形變?yōu)槠叫兴倪呅魏笏拿娣e沒有改變,梯形的(上底+下底)變?yōu)槠叫兴倪呅蔚牡?,根?jù)梯形的面積公式:S=(a+b)×h÷2與平行四邊形的面積公式:S=ah,平行四邊形的高為原來梯形高的一半?!驹斀狻坑煞治隹芍谎靥菪蝺裳悬c(diǎn)的連線把梯形分割成兩個(gè)小梯形,再拼成一個(gè)平行四邊形,平行四邊形的高變?yōu)樵瓉硖菪胃叩囊话?。故答案為:C此題考查的目的是理解掌握平行四邊形、梯形的特征及應(yīng)用。3.A【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個(gè)叫做它們的最小公倍數(shù),如果兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù),較大數(shù)就是他們的最小公倍數(shù)?!驹斀狻咳绻鹠÷n=3(m、n為非零自然數(shù)),說明m是n的倍數(shù);當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí),這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是其中較大的數(shù)m。故答案為:A此題考查的目的是理解最小公倍數(shù)的意義,掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。4.A【分析】除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則:先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算,據(jù)此計(jì)算;一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,有一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這個(gè)數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),據(jù)此判斷。【詳解】7.856÷3.3=2.380606……,商是循環(huán)小數(shù)。故答案為:A5.C【詳解】因?yàn)閗有4張,求抽的這張牌是K的可能性,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)是幾分之幾,用除法解答即可.解:4÷52=;答:抽出的這張牌是K的可能性是.6.B【詳解】考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類.分析:表示把單位“1”平均分成4份,分?jǐn)?shù)單位是,表示3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,表示把單位“1”平均分成8份,分?jǐn)?shù)單位是,表示6個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,二者意義、分?jǐn)?shù)單位皆不同;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把的分子、分母都乘2就是,或把的分子、分母都除以2就是,二者相等.解答:和這兩個(gè)分?jǐn)?shù)意義、分?jǐn)?shù)單位不同,二者大小相等.7.B【詳解】略8.C【解析】根據(jù)小數(shù)四則運(yùn)算的順序分別計(jì)算出個(gè)選項(xiàng)的值即可?!驹斀狻緼.0.5÷0.4×0.5÷0.4=1.25×0.5÷0.4=0.625÷0.4=1.5625B.(0.5÷0.4)×(0.5÷0.4)=1.25×1.25=1.5625C.0.5÷(0.4×0.5÷0.4)=0.5÷(0.2÷0.4)=0.5÷0.5=1D.(0.5÷0.4×0.5)÷0.4=(1.25×0.5)÷0.4=0.625÷0.4=1.5625故選:C。本題主要考查小數(shù)四則混合運(yùn)算,四則運(yùn)算分為兩級(jí),加法、減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘法、除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。(1)在一個(gè)沒有括號(hào)的算式里,如果只含同一級(jí)運(yùn)算,按照從左往右的順序依次計(jì)算;如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算第二級(jí)運(yùn)算(乘除法),再算第一級(jí)運(yùn)算(加減法)。(2)在一個(gè)有括號(hào)的算式里,要先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,最后算括號(hào)外的。9.減除【分析】四則運(yùn)算的順序:在一個(gè)沒有括號(hào)的算式里,如果只含同一級(jí)運(yùn)算,按照從左往右的順序依次計(jì)算;如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算乘除法,再算加減法;在一個(gè)有括號(hào)的算式里,要先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,最后算括號(hào)外的?!驹斀狻吭谟?jì)算7.6÷(2.6-2.2)時(shí),應(yīng)先算括號(hào)里面的減法,再算括號(hào)外面的除法。整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序同樣適用于小數(shù)。10.105【詳解】根據(jù)題意,這些樹的棵數(shù)3、5、7的倍數(shù),所以:3×5×7=105(棵)105>100答:池塘一周總共種了105棵樹.故答案為105.11.1810【分析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),分子是幾,就是有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,最小的合數(shù)是4,求出其中含有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,減去原來有的分?jǐn)?shù)單位就是需要添加的分?jǐn)?shù)單位?!驹斀狻?的分?jǐn)?shù)單位是,2=,它有18個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。4=,28-18=10(個(gè)),再添上10個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。此題主要考查了分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識(shí),屬于基礎(chǔ)類題目。12.(

)(

)(√)【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,一個(gè)整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示,據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】由分析可得:表示把單位“1”平均分成5份,取其中的1份,是,所以這個(gè)圖形的,是取其中的3份,即3個(gè),也就是2×3=6(個(gè))方格,所以在第三個(gè)圖形下打“√”(

(√)本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,解題的關(guān)鍵是注意是把整體“平均分”。13.1.640.412.051.23【解析】略14.2412【分析】質(zhì)數(shù):只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù);合數(shù):除了1和它本身之外還有別的因數(shù)的數(shù);但要注意:1既不是質(zhì)數(shù)也不是偶數(shù)。奇數(shù):不是2的倍數(shù)的數(shù);偶數(shù):是2的倍數(shù)的數(shù);據(jù)此解答即可。【詳解】1~20中,最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是2。本題考查了奇數(shù)與偶數(shù)以及質(zhì)數(shù)與合數(shù);關(guān)鍵是要理解奇數(shù)與偶數(shù)以及質(zhì)數(shù)與合數(shù)的特點(diǎn)與意義。15.<、>、=、<【詳解】試題分析:(1)因?yàn)?98<500,所以498×5的積小于2500;(2)零乘任何數(shù)都得零,據(jù)此解答即可;(3)分別計(jì)算出兩個(gè)算式的結(jié)果,再據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法,即可比較大?。唬?)依據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù)的大小比較,分母小的分?jǐn)?shù)就大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小,即可比較大?。猓海?)因?yàn)?98<500,而500×5=2500,所以498×5<2500;(2)因?yàn)?8×0=0,所以78+0>78×0;(3)因?yàn)?﹣=,+=,所以1﹣=+;(4)<;故答案為<、>、=、<.點(diǎn)評(píng):此題主要考查整數(shù)和分?jǐn)?shù)大小的比較方法,要依據(jù)題目特點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識(shí),靈活應(yīng)對(duì).16.質(zhì)數(shù)合數(shù)【解析】略17.×【詳解】略18.√【分析】分析題目,一共有16個(gè)方格,涂色部分是14個(gè)方格,據(jù)此根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義解答即可?!驹斀狻?4÷16=故答案為:√掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。19.√【詳解】略20.×【分析】分?jǐn)?shù)單位的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中的1份的叫分?jǐn)?shù)單位,可以舉例證明,例如和,一個(gè)分?jǐn)?shù)單位是,另一個(gè)分?jǐn)?shù)單位是,分?jǐn)?shù)單位不同,分?jǐn)?shù)大小一樣,由此即可判斷。【詳解】假設(shè)這兩個(gè)分?jǐn)?shù)是和的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是=,分?jǐn)?shù)單位不相等。故答案為:×。本題主要考查分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識(shí),熟練掌握它的意義并靈活運(yùn)用。21.×【分析】因?yàn)閮啥烟O果的質(zhì)量都未知,所以題干中的描述不一定正確.【詳解】若兩堆蘋果質(zhì)量都為1kg,則第一堆蘋果kg比第二堆蘋果kg多;若第一堆蘋果質(zhì)量為1kg,第二堆蘋果質(zhì)量為5kg,則第一堆蘋果kg比第二堆蘋果1kg少.綜上所述,題干說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤22.×【分析】2既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),與2它相鄰的數(shù)1和3都不是偶數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻?是最小的質(zhì)數(shù),但和它相鄰的數(shù)1和3都不是偶數(shù),因此原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×明確質(zhì)數(shù)、偶數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵。23.×【分析】軸對(duì)稱圖形的意義:軸對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能完全重合的圖形。據(jù)此判斷?!驹斀狻恳粋€(gè)圖形只要沿一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能完全重合,它就是軸對(duì)稱圖形,與是否畫出對(duì)稱軸無關(guān)。故答案為:×本題考查軸對(duì)稱圖形的意義,要正確理解并記憶。24.0.7;13;7.93;4.270.3;4200;0.027;1.30.12;9.1;0.01;45【解析】略25.13.5;82396.5;8.1【分析】先計(jì)算除法,再算減法;按照除法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;先算小括號(hào)里的乘法,再算括號(hào)外的除法,最后算加法;根據(jù)加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算?!驹斀狻?5.5-5.5÷0.25=35.5-22=13.582.3÷0.125÷0.8=82.3÷(0.125×0.8)=82.3÷0.1=8236.5+13.5÷(0.3×0.5)=6.5+13.5÷0.15=6.5+90=96.55.01-1.9+4.99=5.01+4.99-1.9=10-1.9=8.126.x=5.5;x=1.2;x=2;x=1.2【分析】5x+6.9=34.4,根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時(shí)減去6.9,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)除以5即可;2.5x-x=1.8,化簡(jiǎn)方程左邊含有x的算式,即求出2.5-1的差,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)除以2.5-1的差即可;(4.5+x)×2=13,根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)除以2,再根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時(shí)減去4.5即可;6x-4.8×0.4=5.28,先計(jì)算出4.8×0.4的積,再根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時(shí)加上4.8×0.4的積,再根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時(shí)除以6即可?!驹斀狻?x+6.9=34.4解:5x=34.4-6.95x=27.5x=27.5÷5x=5.52.5x-x=1.8解:1.5x=1.8x=1.8÷1.5x=1.2(4.5+x)×2=13解:4.5+x=13÷24.5+x=6.5x=6.5-4.5x=26x-4.8×0.4=5.28解:6x-1.92=5.286x=5.28+1.926x=7.2x=7.2÷6x=1.227.1476【詳解】試題分析:我們運(yùn)用長(zhǎng)方形的面積公式進(jìn)行解答就,分別求出長(zhǎng)方形①的長(zhǎng)是60,寬是18,長(zhǎng)方形②的長(zhǎng)是18,寬是40﹣18=22,分別求出面積,加在一起即可.解:畫圖如下:60×18+(40﹣18)×18,=1080+396,=1476;答:組合圖形的面積是1476.點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用長(zhǎng)方形的面積公式進(jìn)行解答即可.28.17千米【分析】根據(jù)公式:路程÷速度=時(shí)間,把數(shù)代入公式分別求出客車和貨車的速度,之后用客車的速度減貨車的速度即可求解。【詳解】272÷3.2=85(千米/小時(shí))272÷4=68(千米/小時(shí))85-68=17(千米/小時(shí))答:客車比貨車的速度快17千米。本題主要考查行程問題的公式以及小數(shù)除法的計(jì)算方法,熟練掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法并靈活運(yùn)用。29.(1)左;6;(2)見詳解;(3)見詳解【分析】(1)根據(jù)圖①實(shí)線圖與虛線圖的相對(duì)位置、箭頭指向、對(duì)應(yīng)部分間的格數(shù),即可確定平移的方向、格數(shù)。(2)再平移回去,與平移來的方向完全相反,格數(shù)不變。(3)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的下邊畫出圖形③上半圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連接即可畫出圖③的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形?!驹斀狻浚?)觀察可知,圖①向左平移了6格。(2)圖②是這個(gè)圖形向左平移5格后得到的,找到這個(gè)圖形原來的位置,并畫出來,如下:(3)以虛線為對(duì)稱軸畫出圖③的另一半,如下:此題考查了作平移后的圖形、作軸對(duì)稱圖形等,正確理解平移的定義、軸對(duì)稱的意義是解答此題的關(guān)鍵。30.(1)圖見詳解;15平方厘米;(2)圖見詳解(答案不唯一)【分析】(1)數(shù)對(duì)的表示方法:(列數(shù),行數(shù)),

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