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學(xué)會生存作文350字(五篇)學(xué)會生存作文350字篇一
我們來到了山腳下,仰望高出山頂,真是讓我擔(dān)心,這么高,爬得上去嗎?
我們有四個人,一人先帶頭爬了上去,我們緊隨其后。我現(xiàn)在這說明一下,這是正宗的爬山,可不是走的,是爬的,就連一個小小的階梯都沒。
我們沒爬多久,個個就都已經(jīng)在大喘氣的了,不過,已經(jīng)到山腰了。終于可以停下來休息一會兒了。可帶頭的男生又站起來說:“你們休息吧,我繼續(xù)爬了?!庇袝r候我還真不得不佩服男生,就像現(xiàn)在——什么時候都愛逞強(qiáng)。唉,真沒辦法,繼續(xù)爬吧。
我艱難的伸出手,抓住一塊又一塊的大石,好累啊,我大口的喘著粗氣。這座山的土真的很滑,一不小心,就可能會有生命危險(xiǎn)?;蛟S,這對我們來說,就是一種生命力的挑戰(zhàn)賽。
快到山頂了,可泥土和小石子越來越多。就在離山頂還有一步之遙時,我不慎踩到一塊不牢固的石頭,接著原本抓住的手也跟著松了開來。糟糕!千萬不能死啊!我連忙抓住身旁的一塊大石頭,呼,千鈞一發(fā)。我的好朋友把我拉了上來,問我怎么這么不小心,我不好意思回答她。
站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,一陣涼風(fēng)徐徐吹來,好舒爽,真令人心曠神怡、賞心悅目。
學(xué)會生存作文350字篇二
這個世界是適者生存的,沒有生存能力,我們就會被這個社會淘汰。
我想很多人都應(yīng)該讀過《魯濱遜漂流記》,在這本書中,主人公魯濱遜在航海意外后,偶然的來到了一座荒島上,但是他并沒有因?yàn)榄h(huán)境殘酷,而死去,反而他在荒島上自食其力,靠著自己的聰明才智和大自然資源,制造了許多東西,在荒島上生活著。
雖然我們遇到像魯濱遜這樣的遭遇很少見,但是如果真的有那么一天,你也來到了這樣的一座荒島上,那么你能像魯濱遜一樣在荒島上好好生存下來嗎?
在我們的生活中除了要學(xué)會生存外,應(yīng)該還要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)有一個非常聰明的同學(xué),這位同學(xué)以前上四年級的時候,有一次她的媽媽心臟病發(fā)作,聰明的同學(xué)撥打了救護(hù)車電話以后,運(yùn)用學(xué)校教的急救法,成功的為她的媽媽爭取了營救時間,最終把她的媽媽從死亡線上拉了回來,
在生活中還有許多像這樣具備自我保護(hù)的同學(xué),比如一個女孩,她在放學(xué)的路上看到有幾個小男孩觸電了,女孩用自己的尼龍裙拔掉電線,使這幾個小男孩得救了!
我們應(yīng)該學(xué)會生存和具備自我保護(hù)的本領(lǐng),這樣我們才能適者生存,不被社會淘汰,自己也能生存得更好,生活也會更快樂!
學(xué)會生存作文350字篇三
星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長空間的自我保護(hù)的安全講座,講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來了我們該怎么辦和急救的一些知識。
講座開始了,成長空間的老師先講了3次在中國發(fā)生的大地震:1976年的唐山大地震、20xx年的汶川大地震和20xx年的雅安大地震。其中,在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣,竟然無一人由于地震的.原因死亡,這是為什么呢?因?yàn)椋麄儾扇×苏_的防震措施。
那遇到地震了,我們該怎么辦呢?在室內(nèi)時,當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,有3個地方不能去:1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時迅速的跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方,就應(yīng)該緊靠墻根,用柔軟的東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方,就應(yīng)該馬上往頂層跑。
在室外時,當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,不要驚慌亂跑,可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車內(nèi)時,應(yīng)抓住扶手,避免摔倒和碰傷,盡量降低重心。如果在山區(qū),不要躲到山腳和懸崖等地方,因?yàn)槟抢镫S時可能發(fā)生山體滑坡。
老師還講了急救方面的知識,如人工呼吸和胸口按壓等。
我覺得,老師講的這些知識非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識,學(xué)會自我保護(hù)!
學(xué)會生存作文350字篇四
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。
湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。
首先要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為人類做出貢獻(xiàn)。
學(xué)會生存作文350字篇五
————讀《魯賓遜漂流記》有感
一天下午,媽媽給我買了一本書,書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始,我有許許多多的問題:魯賓遜是誰?他為什么要漂流?漂流到哪里?……我一下就變成了“問題多多”。
剛翻開書,我就被故事吸引住了:魯賓遜是一個喜歡冒險(xiǎn)的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅(jiān)強(qiáng),他樂觀向上,百折不回!
智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……
堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng),在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)
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