幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)愛(ài)的故事教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)愛(ài)的故事教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景本次教學(xué)活動(dòng)在幼兒園中班開(kāi)展。中班幼兒年齡在3-4歲之間，這個(gè)年齡段的幼兒處于語(yǔ)言和思維能力快速發(fā)展期，是語(yǔ)言表達(dá)和理解的關(guān)鍵時(shí)期。因此，本次教學(xué)活動(dòng)旨在通過(guò)愛(ài)的故事主題教學(xué)，以活動(dòng)為載體，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，培養(yǎng)幼兒愛(ài)的情感、愛(ài)的動(dòng)力和愛(ài)的品質(zhì)，通過(guò)讓幼兒們實(shí)踐參與，激發(fā)幼兒參與愛(ài)的體驗(yàn)，提高幼兒情感管理和交流能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解愛(ài)的概念和內(nèi)涵。掌握幾種表達(dá)愛(ài)的方式。掌握使用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)的方式。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒欣賞故事的能力。培養(yǎng)幼兒綜合運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流表達(dá)的能力。培養(yǎng)幼兒在交往中培養(yǎng)感情和實(shí)現(xiàn)自我與他人的價(jià)值。3.情感目標(biāo)營(yíng)造尊重自己，尊重他人，關(guān)心他人，關(guān)心集體，傳遞愛(ài)的氛圍。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)、關(guān)心、分享和幫助他人的情感。三、教學(xué)過(guò)程1.教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)境：課堂上擺放寶寶座椅，圓圈地毯教學(xué)材料：現(xiàn)代童話(huà)故事《小獅子》、紙、筆、彩棒、魔法棒等2.教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入情境老師在課堂上放一張描繪愛(ài)的畫(huà)，然后依次請(qǐng)幼兒們講述他們對(duì)愛(ài)的理解和經(jīng)歷。老師幫助幼兒們理解和發(fā)現(xiàn)愛(ài)的內(nèi)涵和表現(xiàn)方式。第二步：故事情境設(shè)計(jì)老師將幼兒園的場(chǎng)地劃分為故事場(chǎng)景區(qū)，并在場(chǎng)景區(qū)用氣球、花、草等物品布置。然后按照故事情節(jié)在場(chǎng)景區(qū)上放置相關(guān)物品，在場(chǎng)景設(shè)定基礎(chǔ)上進(jìn)行故事引入。老師向幼兒們介紹故事主人公，讓孩子們對(duì)角色有大致的了解。第三步：故事講述老師音效、道具、肢體語(yǔ)言等多種表現(xiàn)方式，將故事講述給幼兒們聽(tīng)，讓幼兒們感受故事情節(jié)，仔細(xì)看角色和拓寬設(shè)想。老師通過(guò)講述讓幼兒們感受故事中的感情，啟發(fā)幼兒們思考感情管理、自制力和情感交流等方面。第四步：讓幼兒親身參與老師以幼兒為主導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒們完成故事角色扮演和劇照制作。觀看完故事后，老師引導(dǎo)幼兒們思考故事情節(jié)和感情，幫助幼兒們理解故事的內(nèi)涵。第五步：制作故事劇照通過(guò)講述和成品差異，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)和。在不影響幼兒自主探究的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)幼兒制作故事劇照。第六步：練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)教師借助故事，指導(dǎo)幼兒們進(jìn)行月份、術(shù)語(yǔ)和短語(yǔ)的練習(xí)，以及表達(dá)愛(ài)心的方法。鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)愛(ài)的內(nèi)涵，激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。3.活動(dòng)反思教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況：通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，幼兒們對(duì)愛(ài)的定義得到了進(jìn)一步充實(shí)和理解。他們學(xué)會(huì)了通過(guò)演講和語(yǔ)言表達(dá)來(lái)傳遞愛(ài)。同時(shí)，幼兒們積極參與每一個(gè)環(huán)節(jié)，在交往中培養(yǎng)感情，實(shí)現(xiàn)自我和他人的價(jià)值。教學(xué)方法反思：通過(guò)故事情境導(dǎo)入、角色扮演、劇照制作等教學(xué)方法，激發(fā)了幼兒故事情節(jié)的興趣和好奇心，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的探究欲和表達(dá)欲。教師能充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，營(yíng)造積極且愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)環(huán)境反思：通過(guò)合理準(zhǔn)備教具和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠激發(fā)幼兒們的興趣和好奇心，提高他們的參與度和專(zhuān)注度。四、在幼兒園中班進(jìn)行故事主題活動(dòng)，以愛(ài)為主題進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)，是一種有益的教學(xué)方法。教師在講故事、角色扮演和語(yǔ)言表達(dá)等環(huán)節(jié)中，能充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造力