幼兒園大班藝術(shù)從頭唱到腳教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班藝術(shù)從頭唱到腳教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景幼兒園大班藝術(shù)教學(xué)是幼兒園整個(gè)課程體系中的重要組成部分。藝術(shù)教學(xué)可以幫助幼兒激發(fā)創(chuàng)造力，發(fā)掘潛能，豐富情感體驗(yàn)，提升審美能力。而在幼兒園的藝術(shù)教學(xué)中，音樂教學(xué)是其中的重要內(nèi)容。在音樂教學(xué)中，幼兒可以通過歌唱、舞蹈等多種藝術(shù)形式發(fā)掘音樂藝術(shù)的魅力，增強(qiáng)合作意識，提高音樂表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒的音樂才能。而本篇教案將圍繞著“從頭唱到腳”這一主題，結(jié)合大班幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展需求，設(shè)計(jì)一節(jié)既有趣又實(shí)用的音樂教學(xué)活動(dòng)，期待能夠啟發(fā)幼兒的音樂興趣，深化幼兒對于音樂的認(rèn)知和理解。二、教學(xué)目標(biāo)1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解“從頭唱到腳”這一概念。2.通過唱歌、舞蹈的形式，讓幼兒感受音樂的美妙與魅力，提升幼兒的音樂欣賞能力。3.培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)力，讓他們通過音樂歌唱和舞蹈表現(xiàn)出自己的內(nèi)心感受。4.加強(qiáng)幼兒的合作意識，讓他們能夠自覺遵守教室規(guī)則，參與到小組活動(dòng)中，共同完成音樂舞蹈。三、教學(xué)內(nèi)容1.活動(dòng)一：認(rèn)知唱腳在開始這一環(huán)節(jié)之前，我在教室的長板凳上貼上一個(gè)大招貼，上面寫著“幼兒園大班唱腳課堂活動(dòng)卡”。由于幼兒主要通過聽覺學(xué)習(xí)與認(rèn)知，觀察與動(dòng)手操作是兩個(gè)最常用的途徑，所以我把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)物演示相結(jié)合，讓幼兒有視覺圖像的參考和理解。這一環(huán)節(jié)的目標(biāo)是讓幼兒嘗試唱腳，并在唱完之后讓他們用手觸摸，感受腳底的體驗(yàn)。步驟：（1）首先，我給幼兒講解“唱腳”的概念，然后示范一下唱腳的動(dòng)作，并鼓勵(lì)幼兒跟隨我一起嘗試。（2）然后，我按照順序指揮幼兒唱腳，讓他們盡可能的用力唱出來。（3）接著我提醒幼兒閉上眼睛，讓他們用手去感受一下自己的腳底，然后問他們有什么感覺。評價(jià)：這個(gè)環(huán)節(jié)的成績我給予9分，活動(dòng)形式新穎，能讓幼兒在輕松的氛圍下認(rèn)識和掌握唱腳的概念，并且加深他們對陽剛的感受。2.活動(dòng)二：唱腳舞蹈這段時(shí)間，我在準(zhǔn)備幼兒唱腳舞蹈課堂活動(dòng)，這個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)是將唱腳這個(gè)形式與舞蹈相融合，讓幼兒欣賞音樂的同時(shí)也能跳出舞蹈的篇章。步驟：（1）首先我播放一段琴聲悠揚(yáng)的音樂，讓幼兒和我一起感受音樂的情感和美妙。（2）然后，我分別給幼兒說明舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作，然后讓幼兒練習(xí)。（3）接著，我讓幼兒分成小組，每個(gè)小組都來練習(xí)這個(gè)曲目，并進(jìn)行彩排?；顒?dòng)正式開始后，小組根據(jù)我的指揮，一起跳出唱腳舞蹈。評價(jià)：這個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)我給予8分，活動(dòng)形式新穎，讓幼兒在跳舞的過程中感受音樂的美妙，但是細(xì)節(jié)、音樂的單一性需要加強(qiáng)。3.活動(dòng)三：課堂反思在這一環(huán)節(jié)中，我讓幼兒自己表達(dá)對這幾個(gè)活動(dòng)的理解和感受，并鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對于教學(xué)反思的看法和意見。評價(jià)：這個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)我給予10分，幼兒在這個(gè)環(huán)節(jié)中表達(dá)出了自己的觀點(diǎn)，也讓我了解到了該怎樣調(diào)整和改善教學(xué)方案。四、教學(xué)效果通過這節(jié)課的實(shí)踐教學(xué)，幼兒學(xué)會(huì)了唱出頭，唱腳，唱舞蹈，并讓幼兒體驗(yàn)到了音樂美妙的感覺。在教學(xué)的過程中，幼兒學(xué)會(huì)了如何合作，并自覺地遵守課堂規(guī)則，遵循教師的指導(dǎo)。通過音樂教學(xué)，幼兒的創(chuàng)造力、藝術(shù)欣賞能力、情感體驗(yàn)等得到了有效加強(qiáng)。五、通過這一節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐，我深刻感受到將教育與美學(xué)相融合的重要性。藝術(shù)教育是課堂教育體系中最重要的組成部分之一，藝術(shù)教育的核心在于激發(fā)幼兒內(nèi)心的情感和想象力，引導(dǎo)幼兒在成長中形成高尚