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文檔簡介
外研版七年級上冊Module7Unit1HowdoIwritemyhomeworkontheputer?教案
Objectives:
LanguageAim:
Tointroduceandpracticevocabularyandsentencesrelatedtoputersandtechnology.
PracticalAim:
Toenablestudentstodiscussanddescribebasicputeroperations.
Skills:
Listening,Speaking,Reading,andWriting.
Materials:
Textbook:Module7Unit1
Multimediaprojector
Whiteboardandmarkers
Handoutswithexercises
putersortablets(ifavailable)
Picturesillustratingputerpartsandfunctions
Procedure:
1.Warmup
Beginwithaclassdiscussion:“Whatdoweuseputersfor?”
Introducethetopicofusingputersforhomework.
2.VocabularyIntroduction
Introducenewvocabulary:puter,keyboard,mouse,monitor,software,type,click,etc.
Usepicturestoillustratetheseputerpartsandactions.
Quickquiz:identifypartsofaputerandtheirfunctions.
3.ListeningActivity
Playanaudiorecordingfromthetextbookdescribinghowtouseaputerforhomework.
Studentspleteaworksheetbasedontherecording.
Reviewanswersandclarifyanymisunderstandings.
4.Readingprehension
Studentsreadapassageinthetextbookaboutbasicputeroperations.
ConductaQ&Asessiontotestunderstanding.
Groupactivity:Identifykeystepsmentionedinthetextforusingaputer.
5.SpeakingPractice
Inpairs,studentsdiscusshowtheyuseaputerfordifferenttasks.
Encouragestudentstousethenewvocabularyandsentencestructures.
6.PracticalputerActivity(ifputers/tabletsareavailable)
Guidestudentsthroughbasicoperationslikeopeningadocument,typing,andsavingwork.
Studentspracticetheseoperationsonputersortablets.
7.WritingExercise
Studentswriteashortinstructiononhowtopleteasimpletaskonaputer.
Volunteersreadtheirinstructionsaloud.
8.Wrapup
Recapthekeyvocabularyandconceptsfromthelesson.
Assignhomework:Writeashortparagraphontheimportanceofputersineducation.
9.Evaluation:
Assessparticipationandunderstandingduringclassactivities.
Reviewwrittenassignmentsforcorrectusageofvocabularyandunderstandingofputeroperations.
Homework:
Writeashortparagraphontheimportanceofputersineducation.
AdditionalNotes:
Adaptthelessontothetechnologicalresourcesavailableintheclassroom.
Ensurethatallstudentshaveanopportunitytoparticip
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