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學(xué)?；顒硬邉潟?

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的`好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我自理，我能干

三、活動內(nèi)容

（一）黑板報

1、主題：勞動最光榮

2、各班展示評比時間：4月30日。

（二）我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）;

（三）學(xué)唱勞動歌曲

1、學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

四、活動要求

1、組織好活動，讓學(xué)生親身體驗勞動。

2、各班按時開展活動。

__小學(xué)

20__。

學(xué)校活動策劃書篇2

一、活動主題：

圖書館義務(wù)勞動，人人有責(zé)

二、活動意義

通過組織社員打掃圖書館比賽，倡導(dǎo)吃苦耐勞的精神，提高社員團隊合作精神，豐富社員的課余生活。

三、活動前期準備：

由社團組織負責(zé)參與活動同學(xué)的工作，宣傳部負責(zé)本次的宣傳工作，組策部負責(zé)活動的規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)網(wǎng)上系列工作，實踐部負責(zé)人員的分配和實踐工作。

四、活動地點：

本校圖書館借書處

五、活動時間：

__年3月29日

六、本次活動時間

周六，參與者為本社團全體社員和組織機構(gòu)人員及校內(nèi)愿意從事系列公益活動的同學(xué)。全體人員將被均等分組，由負責(zé)人帶到指定的地點進行活動，活動過程中會有便衣不定時檢查，活動結(jié)束時由機構(gòu)人員和園長一起評出“積極分子第一組”，并對他們給予一定的獎勵，以此激勵其他的組。

七、經(jīng)費預(yù)算：零元整

學(xué)校活動策劃書篇3

項目名稱：

豐富校園生活，創(chuàng)建移通報亭

項目類別：

勤工助學(xué)

負責(zé)人：

聯(lián)系電話：

活動策劃書目錄：

1、前言

2、市場分析

3、活動介紹

4、經(jīng)費預(yù)算

5、管理模式

前言

在這個物欲橫行的時代，以學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以校園精英為團隊進行創(chuàng)業(yè)早就是很普遍的事情了，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為在校大學(xué)生有理想是件好事情，但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺為我們提供機會，有理想有機會是遠遠不夠的，計劃也相當重要！如何改善管理體制，提高經(jīng)營效率成為了我們在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。本團隊三人，酷愛管理經(jīng)營方面的活動，在經(jīng)營方面也有相關(guān)經(jīng)驗，作為本次競爭者之一，我們必須清楚創(chuàng)新、發(fā)展、進化是社會存在的永久主題，也是企業(yè)長久發(fā)展的基本導(dǎo)向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發(fā)展與壯大充分表明了把握變局、與時俱進是任何事物發(fā)展的基本規(guī)律。作為當代大學(xué)生，我們都知道經(jīng)驗實踐是很重要的，怎樣改善管理體制呢？首先就是找一個思想統(tǒng)一的團隊，有統(tǒng)一的理想，才有統(tǒng)一的計劃，在具體實施方面才能達到統(tǒng)一。傳統(tǒng)的管理體制上有利有弊，我們更應(yīng)當借鑒國際上先進的管理模式來經(jīng)營本報亭。

很高興有機會與創(chuàng)業(yè)大廈合作運作移通學(xué)院的報亭，如果有可能成為優(yōu)勝者，我們一定會以最大的努力將報亭運作起來，盡可能多的為我校家庭貧困的同學(xué)提供工作崗位，當然也會不遺余力為公司創(chuàng)造價值，以提高公司的知名度，相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。

市場分析：報亭是向全學(xué)校開放的，目前我們學(xué)校有近五千人的規(guī)模，人數(shù)正在逐年增加，況且學(xué)校沒有類似的經(jīng)營單位，平時學(xué)生缺少買書、買報的去處，開放報亭是給學(xué)生雪中送炭，是給渴望求知的學(xué)生提供一個大大的方便，其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響，給我們提供了一個展示自己、服務(wù)大家的舞臺；同時也豐富了學(xué)校生活，這也潛在的帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使校園文化氛圍的形成；對學(xué)校的市場，我們會周期性的做些調(diào)查，及時了解學(xué)生所需要的書籍，雜志等文化用品；同時我們還需要定期到其他學(xué)?；蛞恍┪幕瘖蕵穲鏊鲂┝私猓源_保報刊，雜志的多樣性，以滿足不同口味的需求。

活動介紹：

1、我們依托學(xué)校管理此報亭，目的是緩解一部分家庭困難學(xué)生的基本生活問題，其次是給學(xué)生提供一個方便，也給自己一個鍛煉的平臺；

2、我們以經(jīng)營賣書賣報為主，在規(guī)定的范圍內(nèi)附帶一些學(xué)習(xí)用品，同時可兼做為學(xué)生定書、送報等業(yè)務(wù)，另外在節(jié)假日還可促銷一些舊書、舊雜志之類的，以學(xué)習(xí)為主的一些相關(guān)的資料。

3、我們會配合學(xué)校為那些家庭貧困的學(xué)生提供一些勤工儉學(xué)的崗位，能讓他們課余的時間在鍛煉自己同時也緩解一下自己的生活，我們保證早晨8：00——22：00都會安排有人值班，這也就是盡可能多的為學(xué)生提供方便。

當然，剛開始我們希望能盡可能的去宣傳，先營造一定的氣勢，如果有企業(yè)贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的；其次，我們自己同樣會在同學(xué)之間的宣傳，我們不僅僅依靠海報、條幅，還要搞一些小活動，讓全校人人皆知我們的目的。

經(jīng)費預(yù)算：人們常說“沒有付出就沒有收獲”，所以經(jīng)營之初我們會盡可能的籌集多一些資金，以備臨時之需，剛開始我們預(yù)計先計劃投資3000元的啟動資金，先將報亭能夠盡快運轉(zhuǎn)，等資金周轉(zhuǎn)開了，我們再會慢慢做大，前幾個月我們打算只做投資，把所有的收益除去一部分工資的發(fā)放之外全部用作投資。另外，對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄，以確保賬目清楚明了。

資金來源我們計劃三部分：首先我們?nèi)ダ澲男问轿找徊糠仲Y金；其次從學(xué)生中吸收一部分資金，讓他們以入股的形式投資；最后如果資金還不足我們幾個管理著集資。我相信我們的能力，資金一定不是什么大問題。

管理模式：管理是一門藝術(shù)，是因為它在不同企業(yè)、不同時期、不同文化環(huán)境下的管理方法是不同的，具有個別性的特點。要提高管理效率和管理水平，除了我們要創(chuàng)建一個良好的管理文化和環(huán)境外，還需要我們每個人進一步結(jié)合自身的實際工作環(huán)境，認真學(xué)習(xí)和總結(jié)出一套良好的管理技術(shù)。

我們?nèi)齻€人看似混亂一團，其實各有分工，一個人管理進貨，一個人管理下面的學(xué)生以及和學(xué)校的溝通方面，另一個管理財務(wù)。這樣既有分工又有合作，分工是為了更好的合作，總體上我們還是以合作為主。我們?nèi)齻€人還要及時溝通各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，以便及時解決。

雖然我們在無學(xué)長的.經(jīng)驗下摸索，但我們相信憑著我們幾個人的熱情和努力、憑著我們不服輸?shù)木?，相信我們一定會做出意想不到的效果?/p>

運營中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：各種環(huán)境在不斷的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性的因素。

剛開始我們會遇到各種意想不到的困難，一切不定因素也不會像我們預(yù)料的那么順利，也正應(yīng)了這句話萬事開頭難呀！不過我們已經(jīng)做好了充分的思想準備，我們剛開始經(jīng)營時，產(chǎn)品和模式也許學(xué)生們不是很容易接受，可能不如我們預(yù)料；投入和產(chǎn)出也不一定成正比，但我們會隨時調(diào)整我們的方案，根據(jù)不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多么大的困難我們都能解決，我們的拼搏精神和不服輸?shù)男愿駮涑庠谡麄€運營過程中。

當然，我們必須對一些細節(jié)問題還要多加注意：

1、我們應(yīng)經(jīng)常性的接觸同學(xué)了解他們目前所需；

2、做為團隊我們自己在團結(jié)的同時更應(yīng)該積極的提出自己的見解；

3、我們要有足夠的耐心對待身邊的事；

4、我們應(yīng)時時保持崇高的熱情和態(tài)度對待前來購物客戶。

通信工程3班：

20__—10—5

學(xué)校活動策劃書篇4

一、活動目的

1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護工作，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評估，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為學(xué)校評估貢獻自己的力量。

二、活動主題

迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行

三、活動時間

1、3月8日召開志愿活動，拉開活動序幕。

2、3月下旬、5月下旬為活動總結(jié)時間。

四、活動地點

安徽科技學(xué)院網(wǎng)球場、新籃球場、師琴湖畔、西門廣場、校醫(yī)院、操場、辦公樓周邊等

五、前期準備工作

1、張掛橫幅，張貼標語。

2、召開例會，介紹本次活動具體情況。

3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學(xué)生參加該活動。

4、積極響應(yīng)各社團、協(xié)會共同參與進來。

六、具體工作

1、先于3月8日對學(xué)校操場、籃球場、排球場、校醫(yī)院、辦公樓等地進行徹底清掃。

2、將以各種活動形式進行下去，諸如綠色督察等，時刻謹記環(huán)保。

3、并進行采集現(xiàn)場照片傳到校園網(wǎng)上，并出展板等方法加強活動的影響力，號召同學(xué)們行動起來，為評建工作順利進行努力！

七、后期總結(jié)工作

1、秘書部寫好活動總結(jié)報告。

2、宣傳部出好活動總結(jié)展板、海報等，并向校網(wǎng)站提供相關(guān)活動材料。

八、注意事項

1、活動要秩序井然的進行，要保質(zhì)保量，開展到位。

2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結(jié)原因。

3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

機電系生活部外聯(lián)組

學(xué)?；顒硬邉潟?

一、活動前言

韓國超火綜藝節(jié)目“runningman”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風(fēng)靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，地理學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“Runningstar”——專屬于江西師大的校園版“Runningman”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道；這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認真服務(wù)的。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬showtime！

二、活動目的

為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學(xué)生文化體育生活，營造良好的'校園文化氛圍，加強各分站間的交流。

三、活動主題

Runningstar

四、活動主辦方：

紀律部

五、活動承辦方：

學(xué)生會9大部門

六、活動時間：

七、活動地點：

廣東理工學(xué)院

八、主持人

九、參與人員

（一）嘉賓

（二）參與人員主體：學(xué)生會全體部門

十、活動安排策劃書

（一）活動前期工作

1、由學(xué)習(xí)部負責(zé)寫活動策劃

2、由主辦方和承辦方各派出5名工作人員

3、由辦公室人員負責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)，最后辦公室總計

4、由文娛部負責(zé)準備活動所需道具

5、由宣傳部負責(zé)設(shè)計任務(wù)完成的標志，并負責(zé)拍照宣傳

6、參與的各學(xué)院邀請參加此次活動的嘉賓

7、由各學(xué)院文化部部長向站內(nèi)人員宣傳，并講明游戲規(guī)則，由紀律部、體育部隨機組隊，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊名、口號。

（二）活動當天流程

1、工作人員提前半小時去廣東理工布置任務(wù)點，參與人員提前15分鐘到場

2、工作人員組織隨機分組，共16個任務(wù)點，兩人一組一個任務(wù)點，起點和終點各有一名計時員。

3、主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務(wù)的介紹

（1）競技規(guī)則：

六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點（正大廣場）背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務(wù)點，只有完成任務(wù)才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發(fā)，以此類推?？偣灿?6個任務(wù)，每隊完成8個任務(wù)，每隊完成一個任務(wù)就會有工作人員貼以完成任務(wù)的標記，

可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務(wù)即結(jié)束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學(xué)生結(jié)算中心集合進行評比和頒獎。

（2）競技任務(wù)內(nèi)容：

1、心中的第六感：蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)；

2、吞水傳音：一分鐘內(nèi)嘴里喝滿一口水，然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出即可過關(guān)；

3、踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內(nèi)，不超過范圍堅持30秒即可過關(guān)；

4、調(diào)調(diào)達人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30秒內(nèi)所有隊員都完成任務(wù)即可過關(guān)；

5、平衡木：其中一名隊友在50秒內(nèi)安全通過平衡木即可過關(guān)（途中掉落就重新開始）；

6、倒水接力：40秒內(nèi)一名隊員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關(guān)；

7、背對背夾氣球：兩位隊員負責(zé)吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個即可過關(guān)；

8、保齡球：用制作的紙球，打翻三米內(nèi)的十個易拉罐瓶；

9、跳繩：一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關(guān)；

10、你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內(nèi)答出五個即可過關(guān)；

11、吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內(nèi)將其吹出即可過關(guān)；

12、繞口令：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)；

13、夾玻璃球：100秒內(nèi)，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關(guān)；

14、定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關(guān)；

15、不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過關(guān)；

16、趣味答題：在指定的抽獎箱內(nèi)抽取六道題，答對即可過關(guān)；

17、工作人員統(tǒng)計時間和標記個數(shù)，選出冠軍；

18、主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒獎；

19、活動結(jié)束后各學(xué)院共同負責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。

（一）活動后期工作：

1、各院宣傳部制作總結(jié)、簡報，上報各自院黨委、校總站；

2、參與人員撰寫心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗

（二）經(jīng)費預(yù)算

一等獎：餐具

二等獎：小玩偶

三等獎：玻璃杯

紀念獎：明信片

道具：一次性水杯：礦泉水：氣球：任務(wù)點的站牌

總計：

十一、注意事項

1、主持人必須明確比賽規(guī)則，同時把握好各個環(huán)節(jié)比賽時間，隨機應(yīng)變；

2、注意整個活動中所有突發(fā)事件的處理；

3、工作人員維持好現(xiàn)場秩序，防止過于喧鬧影響活動進行；

4、辦公室做好通知工作，通知參與人員及時入場；

5、活動前期對各個項目的可實施性進行試驗，確保游戲的可行性。

學(xué)?；顒硬邉潟?

一、活動主題：

湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會與湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)部心理協(xié)會聯(lián)誼活動

二、活動背景：

為了普及心理學(xué)知識，增進各高校間的交流與合作，增進友誼，我部心理協(xié)會與湖南師大醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會一致同意舉行聯(lián)誼活動。

三、活動意義：

使兩校在心理健康工作研究的結(jié)果進行交流，增進兩校地友誼，以便兩校的心理協(xié)會更好的服務(wù)于本校學(xué)生。為了讓會員更好的了解心理健康協(xié)會，加強不同高校會員之間的初步交流，給他們一個平臺，讓他們在這有限的活動時間里結(jié)識更多的好友。

四、活動對象：

湖南師大醫(yī)學(xué)院心理健康協(xié)會

湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)部心理協(xié)會

湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院機械工程學(xué)部心理協(xié)會

湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院外國語學(xué)部心理協(xié)會

湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院法學(xué)部心理協(xié)會

五、活動時間：

20__年3月12日

六、活動地點：

湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院田徑場

七、活動內(nèi)容：

（一）、前期準備

1、相互溝通——兩校的相關(guān)負責(zé)人要溝通好各項事宜，因為在活動的進行中，難免會有需要調(diào)和的地方。

2.策劃宣傳——總負責(zé)人將活動策劃寫好，利用QQ群、飛信、海報等方式進行全面宣傳動員。

3.材料準備——棒棒糖30顆，口香糖10支，泡泡糖一盒，椰子糖三版，板凳20條，相框一個，筆筒一個，中性筆一支。

4、人員分配——

湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院項目組負責(zé)人：肖瑋

策劃組：羅艷紅

宣傳組：胡婷婕、鄭志遠、熊佳佳

活動秩序維護兼裁判：羅艷紅、萬蕾、鄺曉東、劉哲、粟稷、馬超玲、徐匯、曾丹玲、王宏浩、葉金偉、劉歡、龔小勇、王楊鳳、羅利

新聞報道組：鄭志遠

物資購買：隋雨、王國英、胡婷婕

獎品發(fā)放：肖瑋

湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)部項目組負責(zé)人：袁建波

具體人員分配如下。

（二）、活動開展

一、活動準備

1、湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院邀請嘉賓，由宣傳部負責(zé)去其他分會邀請人員參加。（負責(zé)人；楊娟、陳顯強、徐揚）

2、團隊組織：由活動部與外聯(lián)部共同組織，（負責(zé)人；袁建波、林威武、張旭、陽強、顏路遙、汪韜、柳麗平）

3、團隊集合地點：學(xué)校北門草坪

4、橫幅設(shè)計：要求要有湖南師大心協(xié)與湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)部心協(xié)聯(lián)誼字樣（負責(zé)人；楊娟、陳顯強、徐揚）

5、材料采購：由辦公室負責(zé)，要求要有發(fā)票（負責(zé)人；王騰，嚴桂平）

6、活動主持人：汪韜

7、團隊集合時間：20__年3月12日上午8：30

8、團隊出發(fā)時間：9：00

9、團隊集合形式；分成小組形式，每小組派個負責(zé)人負責(zé)帶隊（由活動部和外聯(lián)部共同負責(zé)）

10、團隊安全負責(zé)：由活動部與外聯(lián)部共同負責(zé)（負責(zé)人；袁建波、林威武、張旭、陽強、顏路遙、汪韜、柳麗平）

11、活動車費形式：采用AA制

12、頒獎人員：由雙方的會長共同頒發(fā)

13、經(jīng)費負責(zé)申請人員：由會長和副會長共同負責(zé)（負責(zé)人：唐菁、汪忠舉）

14、團隊形式（由湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)部心理協(xié)會組織代表團去湖南師大醫(yī)學(xué)院進行聯(lián)誼，人數(shù)60人）

二、開展活動

1、全體參與人員于20__年3月12日上午到湖南師范大學(xué)田徑場集合，心理協(xié)會理事提前半小時趕到，對活動現(xiàn)場進行必要的布置和有關(guān)的事項安排。

2.活動具體的'流程：（1）第一個準備工作完成之后，所有人員繼續(xù)圍成大圈，從某個指定的同學(xué)按1到10的順序開始報數(shù)，然后報到相同數(shù)字的同學(xué)為一組，由各組成員推選出一名組長，各組的組長一次與各組的會員握個手，部分男女，消除彼此之間的陌生感。（2）給每個組十分鐘時間，想出一個有特色并且能體現(xiàn)該組的隊名和口號，看哪一組的最快最好，選出最好的一組給予相應(yīng)的鼓勵，最慢的一組要接受懲罰或者才藝展示。這個環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)會員之間的團結(jié)意識，給予會員們一個展示自我才藝的機會。（3）兩個人為一組，自己去找搭檔，雙手相互握著對方高舉組成一個簡單的小房屋，沒有找到搭檔的同學(xué)以最快的速度躲進小房屋里，最后既沒有找到搭檔，有沒有找到小屋的同學(xué)給予相應(yīng)的懲罰，然后由主持人重新發(fā)放口令，所有會員必須重新找搭檔，重新組建小房屋，如此循環(huán)。這個環(huán)節(jié)是考驗同學(xué)的迅速和機靈。（4）老鷹抓小雞，以組為單位，各組比賽，選出最后獲勝者。記錄下玩游戲時排名前三者的組，第一名的組員可以得到每人可以拿到棒棒糖一支，第二名的組員每人可以得到口香糖一片，第三名的組員每人可以得到泡泡糖一顆，沒有獲獎的組員每人一顆椰子糖。（5）、搶板凳，所有人員繼續(xù)圍成大圈，從某個指定的同學(xué)按1、2重復(fù)的順序開始報數(shù)，然后報到相同數(shù)字的同學(xué)為一組，把十條凳子圍成一個圈，相同數(shù)字的人為一個組，大家圍著凳子走動，主持人叫停的時候，就要找到凳子坐下來，沒有坐下來的人淘汰出局，第二次，減少兩條凳子，讓剩下的人繼續(xù)圍著凳子走動，主持人叫停的時候，沒有坐下來的人淘汰出局，依次這樣，最后剩下的一個人算贏。每一組都有一個贏者，把他們聚集起來，在玩一次，有一個最后勝出者，算第一名，類推前兩者可知第二名和第三名。記下勝出者，第一名發(fā)一個相框，第二名發(fā)一個筆筒，第三名發(fā)一支中性筆。（6）把舞臺交給會員，讓會員自己展示自己你，勇敢的站在舞臺上，把自己優(yōu)秀的一面展示給所有人。

(三)、活動后期工作

一、活動后集合；湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院所有參與活動人員必須在規(guī)定的時間內(nèi)集合，分成小組，負責(zé)人要負責(zé)清查人數(shù)，由小組負責(zé)人負責(zé)帶領(lǐng)回校。

二、集合時間；活動結(jié)束后。

三、集合地點；湖南師大醫(yī)學(xué)院田徑場

九、活動經(jīng)費預(yù)算：

名稱

單價（元）

數(shù)量

總價（元）

礦泉水

1

100瓶

100

橫幅

1

1幅

35

棒棒糖

0.5

30顆

15

口香糖

1.5

10支

15

泡泡糖

30

1盒

30

椰子糖

10

3版

30

相框

30

1個

30

筆筒

20

1個

20

中性筆

1

1支

2

合計

277元

承辦單位；湖南師大醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會與湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育

學(xué)部心理協(xié)會共同承辦

協(xié)辦單位；湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院機械工程學(xué)部心理協(xié)會

湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院外國語學(xué)部心理協(xié)會

湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院法學(xué)部心理協(xié)會

學(xué)校活動策劃書篇7

中心問題:如何從課堂提問入手提高課堂教學(xué)效率

活動步驟:

一、自我反思階段:

20__年度第一學(xué)期1--4周,組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計的習(xí)慣做法,而后提交書面反思結(jié)果,組內(nèi)舉行專門討論,交流經(jīng)驗和認識,獲得新的體會。

二、經(jīng)驗借鑒階段:

20__年度第一學(xué)期5--10周,針對反思和討論的結(jié)果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗,結(jié)集在組內(nèi)交流討論。

三、實戰(zhàn)演練階段:

1、20__年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。

2、這是最重要的環(huán)節(jié),組內(nèi)成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進行該項研究的演練,要求主題鮮明地針對課堂提問設(shè)計進行專門地突破,第一學(xué)期開出7節(jié)公開課,第二學(xué)期主要以集體備課的方式進行教學(xué)設(shè)計和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負責(zé)對公開課和教學(xué)設(shè)計進行主題評課。

3、每一次公開課,聽課教師分別負責(zé)一項聽課任務(wù),具體任務(wù)為:

1)點課堂提問的個數(shù),理出中心問題和子問題,分析各個提問的有效性。

2)理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時生成問題,分析設(shè)置安排是否合理。

3)記錄問題的提法,并分析問題的語言表述是否恰當,指向是否明確。

4)分析提問對象的分層,分別針對各個不同層次的學(xué)生設(shè)計了幾個問題。

5)觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo),并分析引導(dǎo)是否循序漸進及有效。

每次的分工應(yīng)該輪流安排,除了第一個問題由一個人負責(zé)外,其余問題都由兩個人負責(zé),具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。

4、每次公開課后,全組教師集中現(xiàn)場理好聽課材料,并書寫聽課后自己的分析和意見,逐個發(fā)言,并聽取開課教師的.設(shè)計想法及課后反思。

5、對課堂提問設(shè)計的討論結(jié)果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認領(lǐng)任務(wù),在下周同一時間再開出實踐課,組員到場聽課,并體驗效果。

6、主評教師負責(zé)將現(xiàn)場文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評課意見交到組長處,再打印出來在下一次教研活動的時候分發(fā)到各組員手里。

7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計與課后反思的電子文稿。

四、總結(jié)積累階段:

1、第二學(xué)期后半學(xué)期,將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享,各成員對這一個學(xué)年來的思考和實踐做一個文字總結(jié),并要求寫出有價值的論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。

2、所有材料整理成冊。

附:20__年度第一學(xué)期教研組活動安排表

注:單周為校教研活動,雙周為市教研活動

第二周(9、7--9、13):z《項脊軒志》(必修五)主評:z

第三周(9、14--9、20):z《人是會思想的葦草》(必修五)主評:z

第四周(9、21--9、27):z開課:《人是會思想的葦草》

第五周(9、28--10、4):z

第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評:z

第九周(10、26--11、1):浙江省中語會中學(xué)語文報杯作文競賽(全市中學(xué)生由各語文教師組織報名參加)

第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語選讀)主題評課:z

第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學(xué)觀察(州溫七中)全體語文組教師參加,暫定z開課《知其不可而為之》(《論語選讀》)(具體活動由教研員布置落實,另行安排)

第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評:z

第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評:z

學(xué)?；顒硬邉潟?

一、活動主題：

“飛揚青春，展現(xiàn)自我”

二、活動目的及意義

1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設(shè)

2、豐富同學(xué)們的課余文化生活

3、為同學(xué)們展現(xiàn)自我提供更好的平臺

4、鍛煉同學(xué)們的自我展現(xiàn)能力，增大個人膽量

三、活動時間

20__年3月10日至20__年3月30日

四、活動地點

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五、活動開展

由機電系分團委學(xué)生會各部門相關(guān)負責(zé)人做好前期準備工作，方案的策劃，宣傳工作，場地的安排以及嘉賓的邀請等

1.報名方式：由機電系學(xué)生會進班宣傳并分發(fā)報名表于各班班長，參加的同學(xué)可在本班班長處報名。

2.參賽對象：機電工程系13級所有學(xué)生

3.活動時間：初賽：3月19日決賽：3月27日

4.活動地點：G棟四樓

5.活動流程：（1）學(xué)生會各部門負責(zé)人提前布置好會場

（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐

（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。

（4）比賽結(jié)束后由主持人宣布比賽結(jié)果及決賽時間，并宣讀結(jié)束語，歡送老師離場。

（5）當所有人員離開后，由相關(guān)負責(zé)人清理比賽現(xiàn)場。

六、活動階段：該活動分為初賽和決賽

初賽：1.比賽內(nèi)容：（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內(nèi)）

（2）參賽選手選擇自己所喜歡的.表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、B—BO_等）

2.比賽方式：以各專業(yè)為單位，分四次進行初賽的選拔

3.比賽規(guī)則：（1）選手進行表演，然后由文體部，青協(xié)部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。

（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數(shù)多于反對的票數(shù)，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現(xiàn)場所有觀眾以舉手的方式進行投票。

決賽：1.比賽內(nèi)容：與初賽內(nèi)容相同

2.比賽規(guī)則：（1）所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數(shù)牌投給自己所喜歡的選手。

（2）評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。

(3)觀眾投完票后，由主持人當場統(tǒng)計分數(shù)并宣布比賽結(jié)果。

七、各部門的分工：

1.活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責(zé)進班宣傳，宣傳部負責(zé)做宣傳展板）

2.由青協(xié)部負責(zé)邀請老師及觀眾

3.活動期間由生活部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序

4.學(xué)習(xí)部主要負責(zé)察考勤

5.由組織部負責(zé)安排老師，選手及觀眾就坐

6.技術(shù)部和文體部負責(zé)舞臺的裝扮

7.青協(xié)部負責(zé)活動現(xiàn)場的布置

8.新聞秘書部負責(zé)拍照并記錄好活動內(nèi)容，在活動的后期負責(zé)新聞的編輯。

9.由青協(xié)部負責(zé)道具的制作（評委老師的分數(shù)牌及50名觀眾的投票卡片）

10.文體部負責(zé)主持人的選拔

八、注意事項：

1.在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現(xiàn)場秩序

2.若有選手在比賽開始時還沒有到達現(xiàn)場要及時聯(lián)系選手或則考慮將該選手直接淘汰。

3.在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。

九、獎項設(shè)置:

一等獎、二等獎、三等獎各一名

最佳創(chuàng)意獎一名

最佳潛力獎一名

最佳舞臺獎一名

十、活動經(jīng)費：1、會場布置：100元2、獎品設(shè)置:200元

十一、組織單位：機電系分團委學(xué)生會

十二、總結(jié)：活動結(jié)束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現(xiàn)的問題寫一篇總結(jié)報告。

機電工程系分團委學(xué)生會文體部

二0一_年二月二十八日

學(xué)?；顒硬邉潟?

一、活動時間:

5月6日5月29日

二、活動主題：

狂歡美食節(jié)，想象你我他

三、組織者

校區(qū)團主辦

學(xué)生權(quán)益委員會、社團聯(lián)合會聯(lián)合主辦

四、活動目的：

為進一步宣傳校園健康飲食文化，改善學(xué)生飲食環(huán)境。讓廣師生品嘗美味多樣的菜肴。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活，增進師生感情。推進文明食堂建設(shè)。不斷提高食品服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)生食堂的廣泛影響力和學(xué)生心目.地位。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和健康營養(yǎng)的'飲食理念。刺激校園消費，促進校食堂創(chuàng)新。為更好地為學(xué)生服務(wù)，塑造高密校區(qū)良好的校園美食文化！

五、活動項目策劃(明細):

1.開幕式社團聯(lián)、權(quán)會狂歡美食節(jié)，想象你我他

2.蘋果瘦身賽權(quán)會秘書處

3.壽司競賽社團聯(lián)合韓語社

4.果蔬拼盤賽社團聯(lián)、紀檢部

5.靈巧的燈泥賽社團聯(lián)、調(diào)研部

6.賽社團聯(lián)、宿管部靈巧雕蘿卜

7.以果會友水果識別賽社團聯(lián)、秘書處

8.以果會友水果知識問答賽社團聯(lián)、紀檢部

9.美食繪畫攝影賽社團聯(lián)、宣傳部

10.餐廳美味之家評選活動研究部、食品管理