創(chuàng)意班會(huì)策劃方案(14篇)_第1頁
創(chuàng)意班會(huì)策劃方案(14篇)_第2頁
創(chuàng)意班會(huì)策劃方案(14篇)_第3頁
創(chuàng)意班會(huì)策劃方案(14篇)_第4頁
創(chuàng)意班會(huì)策劃方案(14篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)意班會(huì)策劃方案(模板14篇)創(chuàng)意班會(huì)策劃方案

班會(huì)目標(biāo):

1、讓同學(xué)找到自己的人生奮斗目標(biāo)。

2、讓同學(xué)知道怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

3、使同學(xué)懂得少年強(qiáng)則國強(qiáng),增加民族責(zé)任感。

班會(huì)過程:

一、導(dǎo)入班會(huì)主題。

同學(xué)們,我們今日的班會(huì)主題是:我的夢,中國夢!(同學(xué)讀)。

同學(xué)們,幻想是人的翅膀,有了它,人才能飛行;幻想是最暖和的光線,即使最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。人們就是由于有了幻想,人類才走向文明,也正是由于有了幻想,社會(huì)才會(huì)飛速進(jìn)展。今日我們就來談一談關(guān)于幻想的問題。首先請聽幻想小故事。

二、幻想小故事。

1.萊特兄弟的飛行之夢。

一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天,他們趕著羊來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消逝在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個(gè)暖和的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛艷羨地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?!毙鹤右舱f:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”牧羊人緘默了一會(huì)兒,然后對兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來?!眱蓚€(gè)兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看?!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來??墒?,牧羊人確定地說:“我由于年紀(jì)大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就肯定能飛起來,去想去的地方?!眱蓚€(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并始終努力著,等他們長大——哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)——他們果真飛起來了,由于他們創(chuàng)造了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。

2.茅以升立志造橋。

茅以升是我國建筑橋梁的專家.茅以升小時(shí)候,家住在南京.離他家不遠(yuǎn)有條河,叫秦淮河.每年端午節(jié),秦淮河上都要進(jìn)行龍船競賽.到了這一天,兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,喧鬧的景象實(shí)在讓人興奮.茅以升跟全部的小伙伴一樣,每年端午節(jié)還沒到,就希望著看龍船競賽了.可是有一年過端午節(jié),茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船競賽,茅以升一個(gè)人躺在床上,只希望小伙伴早點(diǎn)兒回來,把龍船競賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升趕忙坐起來,說;"快給我講講,今日的場面有多喧鬧?"小伙伴們低著頭,老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了!""出了什么事?"茅以升吃了一驚."看喧鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進(jìn)了河里!"聽了這個(gè)不幸的消息,茅以升特別難受.他仿佛看到很多人紛紛落水,男的女的老的小的,景像凄慘極了.病好了,他一個(gè)人跑到秦淮河邊,悄悄地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長大肯定要做一個(gè)造橋的人,造的大橋結(jié)牢固實(shí),永久不會(huì)倒塌!從今以后,茅以升特殊留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的.出門的時(shí)候,不管碰上什么樣的橋,他都要上下端詳,認(rèn)真觀看,回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報(bào)的時(shí)候,遇到有關(guān)橋的資料,他都細(xì)心收集起來.天長日久,他積累了許多造橋的學(xué)問.他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過長期的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù),成為一個(gè)建筑橋梁的專家.

過渡:好多好多的人為了自己美妙的幻想,不斷努力,不停進(jìn)取,才有了今日的美妙生活。我國是個(gè)多民族的國家,很多的仁人志士,為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想,為了祖國的騰飛,他們堅(jiān)韌拼搏,努力奮斗,最終使我們的祖國矗立在世界的東方,有了今日世人矚目的輝煌。

三、祖國騰飛圖片。

四、同學(xué)依次談?wù)勛约旱幕孟搿?/p>

同學(xué)談幻想,老師記錄同學(xué)的夢!

五、結(jié)束語:

同學(xué)們,幻想很美,有夢就有將來,可實(shí)現(xiàn)自己的幻想?yún)s需要付出艱辛的努力?;孟胗谰煤脱蹨I和汗水在一起,假如幻想和眼淚、汗水不在一起,就變成了空想。俗話說:沒有做不到、只有想不到。一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國家要興盛,我們就肯定要有幻想,每一個(gè)孩子的幻想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,放飛我們的幻想,期盼明天的勝利!最終祝福,再過十幾年我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的幻想,都能為我們的祖國貢獻(xiàn)力氣。

創(chuàng)意年會(huì)策劃方案

挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新將來,協(xié)作探究、創(chuàng)新、進(jìn)取的xx品牌特征進(jìn)行活動(dòng)口號(hào)設(shè)置。一場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將拉近企業(yè)上下全部人的距離。xx銀行在xx年與全運(yùn)會(huì)合作,是全運(yùn)會(huì)唯一銀行服務(wù)合作伙伴,以運(yùn)動(dòng)為年會(huì)形式與xx的作為也特別吻合。

18:00—18:10溫情回顧。

震撼開場前奏女子打擊樂隊(duì)集體演奏,吸引并聚集人員入場落座,產(chǎn)生震撼的現(xiàn)場開場效果。溫情回顧開場用一段視頻短片總結(jié)xx一年來的成果和艱辛,員工生活工作精彩瞬間,感染在場全部參會(huì)者,拉開晚會(huì)的序幕。點(diǎn)亮主題,領(lǐng)導(dǎo)致辭:短片結(jié)束,一觸即發(fā)將舞臺(tái)主題背景點(diǎn)亮,閃耀出大會(huì)口號(hào):挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新將來。承接領(lǐng)導(dǎo)致辭。

18:10—20:00激情運(yùn)動(dòng)。

"歡樂向前沖"主題闖關(guān)競賽。

仿照《歡樂向前沖》的節(jié)目,在場地四周設(shè)置項(xiàng)目道具,配備現(xiàn)場音效,競技與趣味相結(jié)合,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。提前報(bào)名參賽,以部門或自由組隊(duì)的方式。估計(jì)20支參賽隊(duì),分為4大組進(jìn)行階段競賽,25分鐘/階段,每次5支參賽隊(duì)伍,限定全程完成時(shí)間3分鐘/隊(duì),用時(shí)最短為勝。最終分組獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽,競爭最終大獎(jiǎng)。

競賽闖關(guān)。

規(guī)章:賽道共八關(guān),其中四關(guān)只允許一人闖關(guān)(中途可以換人),四關(guān)需要團(tuán)隊(duì)完成。按用時(shí)長短記錄每個(gè)競賽小組的排名。一隊(duì)闖關(guān)結(jié)束,將為本隊(duì)全體成員贏得相應(yīng)獎(jiǎng)品,同時(shí)為全體觀眾抽取出一個(gè)幸運(yùn)尾號(hào),是否中獎(jiǎng)將取決于該隊(duì)的排名。

賽道之外——熱忱啦啦隊(duì)。

各參賽隊(duì)競賽之時(shí),各隊(duì)的啦啦隊(duì)粉墨登場,為本隊(duì)加油助威。啦啦操的成員由各隊(duì)非參賽隊(duì)員組成,人數(shù)在30名以內(nèi),提前報(bào)名并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)。

賽道之外——互動(dòng)贏大獎(jiǎng)。

場上激烈比拼,場下熱忱似火,每一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)都讓在座的員工心情高漲。

獎(jiǎng)品互通:場上隊(duì)員獲勝,場下同隊(duì)的觀眾同樣獲獎(jiǎng);

場上隊(duì)員抽出的尾號(hào),場下觀眾將有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng);

全場觀眾共同傳遞活動(dòng)大旗,活躍氣氛。

年度優(yōu)秀員工表彰頒獎(jiǎng)。

才藝之星大顯身手文藝演出:員工才藝大賽的獲勝者表演:歌舞、聯(lián)唱。

總決賽——成功的高潮。

總決賽獲勝的冠軍隊(duì)獲得全場"總冠軍"大獎(jiǎng)。

趣味運(yùn)動(dòng)與才藝表演奇妙的穿插進(jìn)行,整臺(tái)晚會(huì)相映成輝!全場成為歡快的海洋!

20:00—20:10共享歡騰。

在頒獎(jiǎng)過程中,音樂響起,臺(tái)上臺(tái)下一起同唱一首歌,在歌聲里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)完善落幕。

創(chuàng)意策劃方案

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過親子嬉戲,增近親子情感。

2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的歡樂。

3、鼓舞家長樂觀參加班級活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備:

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的預(yù)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員支配,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順當(dāng)開展。

活動(dòng)過程:

1、新年心愿包活動(dòng)。

預(yù)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、用心協(xié)力吃果果。

提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。

預(yù)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行初賽,每組勝出者加入決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡。

預(yù)備:每班自制炮竹一個(gè)。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

預(yù)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)章:嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”嬉戲。

目的:培育幼兒的合作力量,提高幼兒與家長緊密協(xié)作的力量。

預(yù)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)動(dòng)身,繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,連續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球。

預(yù)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次來回接力。

7、剝桔子。

預(yù)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,其次個(gè)幼兒連續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球嬉戲。

預(yù)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組競賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令,根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

創(chuàng)意策劃方案

一、方案主題:魅力陽朔,相約你我。

二、方案背景:有句話這樣說“夜上海、霧重慶、雨桂林”,而三四月份桂林正是下午的季節(jié),雖然桂林一年四季雨季較長,但在此時(shí)間到那里旅游的人是不多的。并且現(xiàn)在大部分人選擇淡季出去旅游,這正為我們進(jìn)行團(tuán)購桂林陽朔方案的實(shí)施供應(yīng)了可行性的條件。上網(wǎng)群體中年輕人占據(jù)大多數(shù),所以設(shè)置兩日游的旅行團(tuán)剛好符合年輕人的口味。

三、方案的意義和目的:本次策劃為了公司開發(fā)網(wǎng)上售票奠定基礎(chǔ),擴(kuò)大公司業(yè)績,提升本公司知名度,提升信譽(yù)。

1.首先確定本次旅行團(tuán)體的行程支配,技術(shù)人員做好網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)和美化。詳細(xì)細(xì)節(jié)說明清晰。

2.把本公司的此產(chǎn)品放到淘寶商城里,做好首頁廣告,讓足夠的人可以看到此產(chǎn)品。

友。

4.找相關(guān)人員到大多數(shù)“驢友網(wǎng)”里關(guān)于桂林陽朔里進(jìn)行共享和旅行攻略,并在共享的同時(shí)提到本家旅行社在此時(shí)有團(tuán)購價(jià),把自己作為參團(tuán)的一員跟驢友溝通,越是細(xì)心講解,講的越具體,身份越真實(shí),我們的網(wǎng)站就有越多人的信任。

5.導(dǎo)游的重要作用。要求導(dǎo)游肯定是年輕的導(dǎo)游,并在陪伴旅客游玩時(shí)細(xì)心,無論發(fā)生什么都必需仔細(xì),可以和旅客做伴侶,最好是可愛的女導(dǎo)游,這樣給旅行團(tuán)里年輕的男士和女士都有一種好感,這樣他們回來對我們珍寶的評價(jià)就會(huì)由于導(dǎo)游的好而給好評,好的評價(jià)對于買家來說是一個(gè)相當(dāng)大的左右買家拍珍寶的重要因素,所以接下來好的評價(jià)就會(huì)給我們的產(chǎn)品加分。

6.運(yùn)用微博的力氣。年輕人大多數(shù)人都在玩微博。進(jìn)入廣東各個(gè)高校、大專院校官方微博群,就是作為一個(gè)旅行社的身份向同學(xué)推廣此產(chǎn)品,我們可對他們開設(shè)班級包團(tuán)的項(xiàng)目,把整個(gè)班級作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在正值春季,很多班級預(yù)備出去春游,所以這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),在官方微博群里發(fā)微博,會(huì)有許多該學(xué)校的同學(xué)看到的。

創(chuàng)意年會(huì)策劃方案

一、休閑年會(huì)方案(a:一日b:二日)。

二、拓展年會(huì)方案(a:一日b:二日)。

三、運(yùn)動(dòng)年會(huì)方案(a:一日b:二日)。

四、特色燒烤年會(huì)方案(a:一日b:二日)。

五、溫泉休閑年會(huì)方案(a:一日b:二日)。

休閑年會(huì)。

【主旨】全部人身穿休閑裝,帶著輕松歡樂的心情,到郊外度假村舉辦一次閑適的年會(huì)。保齡球、沙狐球、籃球、羽毛球、健身、乒乓球、網(wǎng)球。在餐臺(tái)前小酌,一派輕松拘束的場面。年會(huì)晚宴后,圍聚在篝火旁歡歌笑語,騰空而起的焰火將年會(huì)的主題推向高峰!

【特色】會(huì)議+消遣+晚宴+焰火。

拓展年會(huì)方案/趣味運(yùn)動(dòng)年會(huì)方案。

拓展年會(huì)方案/運(yùn)動(dòng)年會(huì)1日方案。

主旨:甩掉西服革履,穿上運(yùn)動(dòng)衣褲,攜手到運(yùn)動(dòng)場上誓比凹凸。場上分隊(duì)競技、釋放青春的活力,場下拉拉隊(duì)為成功歡呼雀躍,悄然間,全部人感受到了競爭、協(xié)作、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)等種種內(nèi)涵。競賽結(jié)束后,留下了汗水與歡樂,也留下了來年再掙高下的商定。大家?guī)е碌氖姑?,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)輝煌!

特色:會(huì)議+運(yùn)動(dòng)競賽+年會(huì)晚宴。

主旨:烤肉飄香、紅酒迷人,圍坐在炭火旁大快朵頤。推杯換盞間商定新年目標(biāo),你言我語中留下深厚友情。員工小節(jié)目為原來火熱的氣氛增加了更多激情,年會(huì)在紅紅火火中結(jié)束,給公司來年的業(yè)務(wù)帶來了吉利之照。

主旨:在寒氣襲人的冬季,泡個(gè)溫泉浴,洗去一身疲乏。溫泉消遣、沖浪競技,仿佛將我們帶到熱帶海灘。員工歌舞晚會(huì)更是將激情徹底釋放!

特色:溫泉+燒烤晚宴、年會(huì)狂歡、湖邊美景。

創(chuàng)意策劃方案

小班活動(dòng)室。

1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化,圣誕老人以及圣誕樹的由來。

2、感受圣誕節(jié)歡快的氣氛,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情,一起歡慶的圣誕節(jié)。

3、能夠理解過圣誕節(jié)的意義。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景學(xué)問,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2、每個(gè)幼兒都有一份父母預(yù)備的小禮物(老師統(tǒng)一收好并且寫上編號(hào))。

3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物:圣誕帽、糖果、

師:小伴侶們好,猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)。

那么小伴侶知道圣誕節(jié)是什么國家的節(jié)日么?(西方)。

1、圣誕節(jié)的由來。

師:圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,就像是我們中國的元旦這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(christmas),每年12月25日,是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

說到圣誕節(jié),小伴侶知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物,他會(huì)騎著麋鹿(mi)的雪撬車,裝著好多的禮物給小伴侶送禮物哦。

2、圣誕節(jié)的布置。

師:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,綠色的是圣誕樹,上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

3、圣誕節(jié)的習(xí)俗。

1、圣誕帽。

2、圣誕卡。

3、圣誕糖果。

1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(嬉戲)。

每個(gè)小伴侶在百寶箱中抓一個(gè)小卡片,對應(yīng)著他的號(hào)碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

2、拆圣誕禮物。

學(xué)風(fēng)班會(huì)創(chuàng)意策劃方案

一、班會(huì)主題:團(tuán)結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)。

二、班會(huì)背景:為調(diào)動(dòng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的樂觀性,塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),貫徹學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神,以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起,穩(wěn)步推動(dòng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),取得明顯效果。

三、班會(huì)目的:為了更好的推動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級的分散力。通過此次班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足,方案并提高近期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé),為自己將來的生活做好充分的選擇和預(yù)備。

(一)班會(huì)時(shí)間:待定。

(二)班會(huì)地點(diǎn):待定。

(三)班會(huì)人員:

(四)班會(huì)主持:。

(五)班會(huì)記錄:

五、班會(huì)步驟:

1、班長發(fā)言,宣布班會(huì)正式開頭,并對前期工作的總結(jié)及后期工作的方案進(jìn)行具體的闡述。

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言,進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育,并對前期工作不足檢討,敘述同學(xué)遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。

3、團(tuán)支書發(fā)言,主要圍繞人際關(guān)系問題的培育,從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),以及對前段工作中的不足,做出檢討,明確自身后期努力方向。

4、組織委員發(fā)言,對以前工作作出檢討,強(qiáng)調(diào)“班級分散力”的重要性及明確自身后期努力方向。

5、生活委員,對帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批判教育并對寢室衛(wèi)生作出檢討,對近期班委對我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組,支配如下:男生寢室:李_、王_、朱__及王__負(fù)責(zé)八棟我班四樓與一樓寢室,劉__、林__及宋__負(fù)責(zé)我班五樓的寢室;女生寢室:丁_負(fù)責(zé)三棟寢室我班三樓、李__負(fù)責(zé)我班四樓寢室,及五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。

6、文藝委員發(fā)言,對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。

7、體育委員發(fā)言,(1)對早操出勤中存在的問題作出比較具體的敘述。(2)提高同學(xué)們參與體育活動(dòng)的樂觀性及明確自身后期努力方向。

8、紀(jì)檢委員發(fā)言,檢討前期課堂到勤中存在的不足,對后期提高到勤率提出詳細(xì)的方案,及明確自身后期努力方向。

9、宣揚(yáng)委員發(fā)言,對班級同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導(dǎo),對宣揚(yáng)活動(dòng)進(jìn)行重視,及明確自身后期努力方向。

10、同學(xué)代表發(fā)言,敘述各自對該主題的理解,發(fā)表對團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求,及明確自身后期努力方向。

11、輔導(dǎo)員發(fā)言,對班會(huì)進(jìn)行評價(jià),提出對班級的要求。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注意課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

12、班長發(fā)言,對本次班會(huì)總結(jié)。

六、留意事項(xiàng):

1、留意會(huì)場紀(jì)律,不要大聲喧嘩,竊竊私語。

2、不要隨便走動(dòng),手機(jī)要調(diào)為靜音或振動(dòng)。

3、有完整的班會(huì)記錄。

4、保持教室干凈及活動(dòng)的秩序。

創(chuàng)意策劃方案

1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(1)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢。

a、總體的經(jīng)濟(jì)形勢。

b、總體的消費(fèi)態(tài)勢。

c、產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展政策。

(2)市場的政治、法律背景。

a、是否有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場。

b、是否有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告。

(3)市場的文化背景。

a、企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處。

b、這一市場的消費(fèi)者是否會(huì)由于產(chǎn)品不符合其文化背景而拒絕產(chǎn)品。

2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。

a、企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系。

b、產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。

3、市場概況。

(1)市場的規(guī)模。

a、當(dāng)前市場的銷售額。

b、市場可能容納的銷售額。

c、消費(fèi)者總量。

d、消費(fèi)者總的購買量。

e、以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化。

f、將來市場規(guī)模的趨勢。

(2)市場的構(gòu)成。

a、當(dāng)前市場上主要產(chǎn)品的品牌。

b、各品牌所占據(jù)的市場份額。

c、市場上居于主要地位的品牌。

d、與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么。

e、將來市場構(gòu)成的變化趨勢如何。

(3)市場構(gòu)成的特性。

a、市場有無季節(jié)性。

b、有無臨時(shí)性。

c、有無其他突出的特點(diǎn)。

4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機(jī)會(huì)與威逼。

(2)優(yōu)勢與劣勢。

(3)重點(diǎn)問題。

二、消費(fèi)者分析。

1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。

a、現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚。

b、各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性。

2、現(xiàn)有消費(fèi)者分析。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成。

a、現(xiàn)有消費(fèi)者的總量。

b、現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡。

c、現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)。

d、現(xiàn)有消費(fèi)者的收入。

e、現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度。

f、現(xiàn)有消費(fèi)者的分布。

(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為。

a、購買的動(dòng)機(jī)。

b、購買的時(shí)間。

c、購買的頻率。

d、購買的數(shù)量。

e、購買的地點(diǎn)。

(3)現(xiàn)在消費(fèi)者的態(tài)度。

a、對產(chǎn)品的寵愛程度。

b、對本品牌的偏好程度。

c、對本品牌的認(rèn)知程度。

d、對本品牌的指名購買程度。

e、使用后的滿意程度。

f、未滿意的需求。

3、潛在消費(fèi)者。

(1)潛在消費(fèi)者的特性。

a、總量。

b、年齡。

c、職業(yè)。

d、收入。

e、受教育程度。

(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購買行為。

a、現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品。

b、對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何。

c、有無新的購買方案。

d、有無可能轉(zhuǎn)變方案購買的品牌。

(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性。

a、潛在消費(fèi)者對本品牌的態(tài)度如何。

b、潛在消費(fèi)者需求的滿意程式如何。

4、消費(fèi)者分析的總結(jié)。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)者。

a、機(jī)會(huì)與威逼。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、重要問題。

(2)潛在消費(fèi)者。

a、機(jī)會(huì)與威逼。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題。

(3)目標(biāo)消費(fèi)者。

a、目標(biāo)消費(fèi)群體的特性。

b、目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求。

c、如何滿意他們的需求。

三、產(chǎn)品分析。

1、產(chǎn)品特性分析。

(1)產(chǎn)品的性能。

a、產(chǎn)品的性能有哪些。

b、產(chǎn)品最突出的性能是什么。

c、產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么。

d、產(chǎn)品的哪些性還不能滿意消費(fèi)者的需求。

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量。

a、產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品。

b、消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿足程度如何。

c、產(chǎn)品的質(zhì)量能連續(xù)保持嗎。

d、產(chǎn)品的質(zhì)量有無連續(xù)提高的可能。

(3)產(chǎn)品的價(jià)格。

a、產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次。

b、產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的協(xié)作程度如何。

c、消費(fèi)者對產(chǎn)品價(jià)格的熟悉如何。

(4)產(chǎn)品的材質(zhì)。

a、產(chǎn)品的主要原料是什么。

b、產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特殊之處。

c、消費(fèi)者對產(chǎn)品材質(zhì)的熟悉如何。

(5)生產(chǎn)工藝。

a、產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)。

b、在生產(chǎn)工藝上有無特殊之處。

c、消費(fèi)者是否喜愛通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品。

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝。

a、產(chǎn)品的外觀與包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱。

b、產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠。

c、外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目。

d、外觀和包裝對消費(fèi)者是否具有吸引力。

e、消費(fèi)者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價(jià)怎么樣。

(7)與同類產(chǎn)品的比較。

a、在性能上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

b、在質(zhì)量上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

c、在價(jià)格上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

d、在材質(zhì)上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

e、在工藝上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

f、在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

2、產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。

(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。

3、產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)給予產(chǎn)品的形象。

a、企業(yè)對產(chǎn)品形象有沒有考慮。

b、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象怎么樣。

c、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有沒有不合理之處。

d、企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)。

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知。

a、消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象怎么樣。

b、消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎。

c、消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的預(yù)期怎么樣。

d、產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒有問題。

4、產(chǎn)品。

定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位。

a、企業(yè)對產(chǎn)品定位有沒有設(shè)想。

b、企業(yè)對產(chǎn)品的設(shè)想怎么樣。

c、企業(yè)對產(chǎn)品的定位有沒有不合理之處。

d、企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)。

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知。

a、消費(fèi)者認(rèn)知的產(chǎn)品定位怎么樣。

b、消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎。

c、消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的預(yù)期怎么樣。

d、產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒有問題。

(3)產(chǎn)品定位的效果。

a、產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果。

b、產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難。

5、產(chǎn)品分析總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性。

a、機(jī)會(huì)與威逼。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

(2)產(chǎn)品的生命周期。

a、機(jī)會(huì)與威逼。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

(3)產(chǎn)品的形象。

a、機(jī)會(huì)與威逼。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

(4)產(chǎn)品定位。

a、機(jī)會(huì)與威逼。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

四、企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析。

1、企業(yè)在競爭中的地位。

(1)市場占有率。

(2)消費(fèi)者熟悉。

(3)企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。

2、企業(yè)的競爭對手。

(1)主要的競爭對手是誰。

(2)競爭對手的基本狀況。

(3)競爭對手的優(yōu)勢與劣勢。

(4)競爭對手的策略。

3、企業(yè)與競爭對手的比較。

(1)機(jī)會(huì)與威逼。

(2)優(yōu)勢與劣勢。

(3)主要問題點(diǎn)。

五、企業(yè)與競爭對手的廣告分析。

1、企業(yè)與競爭對手以往廣告活動(dòng)的概況。

(1)開展的時(shí)間。

(2)開展的目的。

(3)投入的費(fèi)用。

(4)主要內(nèi)容。

2、企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略。

(1)廣告活動(dòng)針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行。

(2)目標(biāo)市場的特性如何。

(3)有什么合理之處。

(4)有什么不合理之處。

3、企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。

4、企業(yè)和競爭對手以往的廣告知求策略。

(1)訴求對象是誰。

(2)訴求重點(diǎn)如何。

(3)訴求方法如何。

5、企業(yè)和競爭對手以往的廣告表現(xiàn)策略。

(1)廣告主題如何,有什么合理之處,有什么不合理之處。

(2)廣告創(chuàng)意如何,有什么優(yōu)勢,有什么不足。

6、企業(yè)和競爭對手以往的廣告媒介策略。

(1)媒介組合如何,有什么合理之處,有什么不合理之處。

(2)廣告發(fā)布的頻率如何,有什么優(yōu)勢,有什么不足。

7、廣告效果。

(1)廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有什么效果。

(2)廣告在轉(zhuǎn)變消費(fèi)者態(tài)度方面有什么效果。

(3)廣告在消費(fèi)者行為方面有什么效果。

(4)廣告在直接促銷方面有什么效果。

(5)廣告在其他方面有什么效果。

(6)廣告投入的效益如何。

8、總結(jié)。

(1)競爭對手在廣告方面的優(yōu)勢。

(2)企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢。

(3)企業(yè)以往廣告中應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持的內(nèi)容。

(4)企業(yè)以往廣告突出的劣勢。

其次部分:廣告策略。

一、廣告的目標(biāo)。

1、企業(yè)提出的目標(biāo)。

2、依據(jù)市場狀況可以達(dá)到的目標(biāo)。

3、廣告目標(biāo)的表達(dá)。

二、目標(biāo)市場策略。

1、企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的分析與評價(jià)。

(1)企業(yè)原來所面對的市場。

a、市場的特性。

b、市場的規(guī)模。

(2)企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的評價(jià)。

a、機(jī)會(huì)與威逼。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

d、重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性。

2、市場細(xì)分。

(1)市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)各個(gè)細(xì)分市場的特性。

(3)各個(gè)細(xì)分市場的評估。

(4)對企業(yè)最有價(jià)值的細(xì)分市場。

3、企業(yè)的目標(biāo)市場策略。

(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)。

(2)目標(biāo)市場選擇的策略。

三、產(chǎn)品定位策略。

1、對企業(yè)以往的定位策略的分析與評價(jià)。

(1)企業(yè)以往的產(chǎn)品定位。

(2)定位效果。

(3)對以往定位的評價(jià)。

2、產(chǎn)品定位策略。

(1)進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性。

a、從消費(fèi)者需求的角度。

b、從產(chǎn)品競爭的角度。

c、從營銷效果的角度。

(2)對產(chǎn)品定位的表述。

(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢。

四、廣告知求策略。

1、廣告的訴求對象。

(1)訴求對象的表述。

(2)訴求對象特性與需求。

2、廣告的訴求重點(diǎn)。

(1)對訴求對象需求的分析。

(2)對全部廣告信息的分析。

(3)廣告知求重點(diǎn)的表述。

3、訴求方法策略。

(1)訴求方法的表述。

(2)訴求方法的依據(jù)。

五、廣告表現(xiàn)策略。

1、廣告主題策略。

(1)對廣告主題的表述。

(2)廣告主題的依據(jù)。

(1)廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容。

(2)廣告創(chuàng)意的說明。

3、廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容。

(1)廣告表現(xiàn)的風(fēng)格。

(2)各種媒介的廣告表現(xiàn)。

(3)廣告表現(xiàn)的材質(zhì)。

六、廣告媒介策略。

1、對媒介策略的總體表述。

2、媒介的地域。

3、媒介的類型。

4、媒介的選擇。

(1)媒介選擇的依據(jù)。

(2)選擇的主要媒介。

(3)選用的媒介簡介。

5、媒介組合策略。

6、廣告發(fā)布時(shí)機(jī)策略。

7、廣告發(fā)布頻率策略。

第三部分:廣告方案。

一、廣告目標(biāo)。

二、廣告時(shí)間。

1、在各。

目標(biāo)市場的開頭時(shí)間。

2、廣告活動(dòng)的結(jié)束時(shí)間。

3、廣告活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。

三、廣告的目標(biāo)市場。

四、廣告的訴求對象。

五、廣告的訴求重點(diǎn)。

六、廣告表現(xiàn)。

1、廣告的主題。

2、廣告的創(chuàng)意。

3、各媒介的廣告表現(xiàn)。

(1)平面設(shè)計(jì)。

(2)文案。

(3)電視廣告分鏡頭腳本。

4、各媒介廣告的規(guī)格。

5、各媒介廣告的制作要求。

七、廣告發(fā)布方案。

1、廣告發(fā)布的媒介。

2、各媒介的廣告規(guī)格。

3、廣告媒介發(fā)布排期表。

八、其他活動(dòng)方案。

1、促銷活動(dòng)方案。

2、公共關(guān)系活動(dòng)方案。

3、其他活動(dòng)方案。

九、廣告費(fèi)用預(yù)算。

1、廣告的策劃創(chuàng)意費(fèi)用。

2、廣告設(shè)計(jì)費(fèi)用。

3、廣告制作費(fèi)用。

4、廣告媒介費(fèi)用。

5、其他活動(dòng)所需要的費(fèi)用。

6、機(jī)動(dòng)費(fèi)用。

7、費(fèi)用總額。

第四部分:廣告活動(dòng)的效果猜測和監(jiān)控。

一、廣告效果的猜測。

1、廣告主題測試。

2、廣告創(chuàng)意測試。

3、廣告文案測試。

4、廣告作品測試。

二、廣告效果的監(jiān)控。

1、廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控。

2、廣告效果的測定。

創(chuàng)意婚禮策劃方案

想不想制定一個(gè)布滿創(chuàng)意的主題婚禮策劃方案,讓全部的來賓都贊不絕口呢?在你的主題婚禮策劃中注入這些超強(qiáng)的創(chuàng)意和靈感吧,肯定能幫你打造出一場令人驚羨的.完善創(chuàng)意婚禮哦。

不妨選擇帶有標(biāo)志性的建筑前進(jìn)行婚禮,比如每天都會(huì)路過的公園,攜帶著對往昔生活的依依不舍,也滿懷著對將來生活的向往,讓這個(gè)地方成為承載自己一生回憶的寶地。假如喜愛還可以在這里一并記錄下真實(shí)自然的婚紗照片。

小貓小狗是你單身時(shí)的伙伴,不要在你的大日子把它獨(dú)自留在家中,讓它共享你的歡樂,給它戴上白色梔子花環(huán),抱著它出場吧!可愛的小貓小狗不但可以為婚禮增加活躍的氣氛,也可以為在場無聊的小伴侶們增加一些歡快。

佩戴家傳首飾寓意新人的結(jié)合將得到祖先保佑,同時(shí)表達(dá)對家族或長輩的敬重。假如家傳寶不太適合佩戴,或無法佩戴,也可裝入小帶中,隨身攜帶。但需要留意的是肯定不要弄丟。

盡量用詞語而不是數(shù)字來為桌子命名,這樣既好記,又浪漫。假如你喜愛旅游,可以用你喜愛的城市命名,例如,請您到巴黎桌就坐;或是用花來為桌子命名,例如,父母就座的主桌命名為“康乃馨”,寓意親情、溫馨。

華麗的天鵝造型,還是古板的百合花折法,都讓餐巾陷入老套無聊的境地。要每個(gè)人看到你們的奇妙心思,就從裝飾餐巾開頭吧,打一個(gè)愛情結(jié),插一張小卡片,都是既不簡單有布滿巧思的選擇。

在每張桌子上放一臺(tái)一次性相機(jī),讓每位客人都拍下一些婚禮的照片,這樣會(huì)留下更多的美妙回憶。這樣不但讓來賓覺得布滿趣味,還令其在感情上擁有更強(qiáng)的參加感和歸屬感。

新郎肯定特別想知道新娘最初是怎樣看待自己的,讓新娘在婚禮上宣讀自己的戀愛日記,讓來賓和新郎一起體會(huì)一次奇妙的戀愛經(jīng)受,把最純真的情感英勇表達(dá)。

假如你和他是兒時(shí)玩伴,青梅竹馬。便可以將小時(shí)候的回憶在婚禮上呈現(xiàn)出來。在婚禮玩起兒時(shí)的嬉戲,呼叫彼此的外號(hào),把玩具作為裝飾和給親朋的回禮,讓來賓和新人一起回憶他們的童年時(shí)代。

不要只是將自己的婚紗照展出,在接待處設(shè)一張桌子,展現(xiàn)你們的父母、祖父母和其它重要親屬的照片,最好有他們的結(jié)婚照,擺在明顯的位置讓來賓們一進(jìn)來就能看到。

不妨在宴會(huì)上設(shè)一個(gè)小籃子,里面預(yù)備好紙和筆,讓客人們寫下關(guān)于婚姻和家族的建議,婚禮結(jié)束后把他們貼在一個(gè)本子里,作為你們婚后生活的參考。。

創(chuàng)意婚禮策劃方案

婚禮策劃方案婚禮吉日:

婚禮地點(diǎn):飯店

婚禮概述

婚禮的概念:

婚禮將成為你們生活境遇的映射。我們意圖使尋常生活融入不平凡的因素,它越接近您的日常生活將越凸顯與眾不同的特色,并據(jù)此戲劇化的反映出來。在此,我們將西安這一城市感受引入婚禮空間,它與酒店的格調(diào)相互匹配并與之平安相處,它將形成尋常人們無法體會(huì)的生活感受――讓高速度的生活節(jié)奏安靜下來,追求日常生活無法獲得的安靜,讓高雅和自由的生活照亮愛情的最高點(diǎn),讓它成為您彌足寶貴的紀(jì)念,并讓眾多的親朋好友與你們共享這無限幸福的一刻。

婚禮現(xiàn)場以絹花、道具系列在空間上強(qiáng)化高雅的空間氣質(zhì),渲染你們所處的城市氣質(zhì),充滿嚴(yán)厲香水的絹花群組與其在空中的不同層次分布,組成與酒店相和諧的空間格調(diào)。顏色以絢麗的景致烘托多彩的婚禮氣氛,撒滿玫瑰花瓣的紅色地毯示意愛情的道路由鮮花鋪設(shè),漂亮的`花門營造溫馨浪漫的愛情空間――而你們將在此相遇共同走向神圣的婚姻舞臺(tái)。泡泡機(jī)制造漂移的泡泡凸現(xiàn)夢幻般的格調(diào)和氣質(zhì)。

1、策劃師:1名。負(fù)責(zé)婚禮全程和新人之間的深化、透徹的溝通,給新人合理、可行的建議,出具具體、詳細(xì)的策劃案,并保證精確?????無誤的實(shí)施,特殊是每個(gè)細(xì)節(jié)支配、處理,以此提升婚禮的完善質(zhì)量。是整個(gè)婚禮全程的靈魂,是婚禮的總工程師。

2、主持人:1――2名(依據(jù)策劃師對婚禮的要求)。精確?????無誤的理解、把握策劃師意圖,了解整個(gè)婚禮的主題、基調(diào)及所要達(dá)到的效果。在婚禮前期彩排及婚禮現(xiàn)場中主導(dǎo)婚禮的進(jìn)程,渲染本次婚禮現(xiàn)場所要求的氣氛氛圍,并擅長解決婚禮現(xiàn)場的突發(fā)細(xì)節(jié)問題。保證婚禮圓滿勝利。

3、攝像師:1――2名。為婚禮全過程供應(yīng)高專業(yè)、高品質(zhì)的全程錄象的拍攝者。跟新人親密溝通后了解到―――必需要拍的、可拍可不拍的、堅(jiān)決不能拍的人物、內(nèi)容。盡量滿意新人的需求,保證婚禮儀式的完整性(不關(guān)機(jī))。

4、剪輯師:1名。視頻錄象的后期制。供應(yīng)高品質(zhì)、高清楚度的,婚禮全程視頻錄象的,后期制作的,紀(jì)念光盤。

5、燈光師:1―3名?;槎Y現(xiàn)場的燈光掌握者。協(xié)調(diào)維護(hù)婚禮現(xiàn)場要使用的燈光設(shè)備,和婚禮現(xiàn)場供應(yīng)燈光設(shè)備人員親密協(xié)作,保證婚禮現(xiàn)場燈光的開啟、關(guān)閉、顏色的轉(zhuǎn)換,以達(dá)到完善的舞美燈光效果。

6、化妝師:1―2名。新娘婚禮當(dāng)天的造型化妝者。負(fù)責(zé)新娘婚禮當(dāng)天的早妝、補(bǔ)妝、換妝,協(xié)作新娘的需求和先天條件,在條件,在新娘的服飾、頭式、妝面等各個(gè)環(huán)節(jié)上,盡心修飾裝扮,以求打造完善的――天使新娘!

7、照像師:1名?;槎Y當(dāng)天全程為新人留下精彩瞬間照片的拍攝者。專業(yè)的照像師使用專業(yè)的照像機(jī),在婚禮全過程中“抓拍”全部具有紀(jì)念意義精彩瞬間,并供應(yīng)高品質(zhì)、高清楚度的照片。

8、音樂dj師:1名。婚禮過程中的背景音樂、氣氛音樂的制造播放者。在婚禮過程中,依據(jù)不同的儀式環(huán)節(jié)、不同的場景區(qū)域、不同的氣氛要求、不同的感人場面,配以使用不同的音響效果(打雷、閃電、飛機(jī)、火車、花草鳥蟲等等)、不同的音樂曲調(diào)(中文的、英文的、浪漫的、激情的、震撼的、抒情的等等)。以求達(dá)到烘托婚禮中某一特定要求的現(xiàn)場氣氛。

9、婚禮督導(dǎo)師:1―3名,甚至更多。婚禮中全部細(xì)節(jié)處的連接、處理、掌握的把握者。從婚禮的前一天的彩排到婚禮當(dāng)天的全過程中,負(fù)責(zé)督導(dǎo)、指揮各個(gè)工作部門、各個(gè)工作人員、各個(gè)工作環(huán)節(jié)之間工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一(如:主持人開頭時(shí)的第一句話的精確時(shí)間;這時(shí)候的燈光的顏色、明暗的掌握;這時(shí)候的dj師的音樂起始句的音節(jié)句在那句,音量大小的掌握等;婚禮要使用的道具的遞送時(shí)間、支配等等)。

1、新人應(yīng)在婚禮一周前確定好主婚人、證婚人、伴娘伴郎、小花童等相關(guān)工作人員;

3、新娘在婚禮頭天晚上盡量少喝水,以確保新娘妝效果

4、新人在婚禮當(dāng)天早上肯定要吃好早餐,但不要吃太多水分的食品;

5、新人在婚禮頭天晚上不行玩得太晚,以免影響婚禮當(dāng)天的精神面貌。

迎親禮儀提示:

(1)新郎、伴郎及男女賓相、工作人員(六人或十二人)乘花車、副車前往女方家;

新郎手持鮮花入閨房迎新娘(預(yù)備紅包數(shù)個(gè)給閨房門口的女方賓相,以示喜氣);

入閨房后,行禮(單膝跪下)將鮮花鮮與新娘;

新娘接受新郎獻(xiàn)花,吃荷包蛋,告別父母。

隨新郎入花車,新郎應(yīng)為新娘從右側(cè)打開車門,而后上車。

(1)新娘應(yīng)站在新郎的左側(cè),二人位置應(yīng)在門口簽到臺(tái)的四周,伴郎、伴娘陪伴左右;

(2)新郎給來賓發(fā)放喜煙,新娘給來賓點(diǎn)煙、發(fā)糖。

新郎:新娘:

(時(shí)間)到花店(地點(diǎn))開頭扎花車。

(時(shí)間)從新郎家(地點(diǎn))動(dòng)身。(動(dòng)身儀式)迎親隊(duì)8人以上,2人負(fù)責(zé)放炮,其他人拿禮品。

(時(shí)間)到新娘家(地點(diǎn))(放炮)。擠門發(fā)紅包,新郎求婚,親吻新娘,給新娘穿鞋,吃雞蛋,告別父母儀式,背新娘上車。動(dòng)身。

(時(shí)間)從新娘家動(dòng)身。(放炮)

(時(shí)間)回新居(地點(diǎn))(放炮)新娘進(jìn)門洗手(紅包1個(gè)),掛門簾(紅包3個(gè)),新居拍照留念。

(時(shí)間)從新居動(dòng)身。

(時(shí)間)左右到達(dá)酒店(放炮),新人迎接來賓。

(時(shí)間)婚禮儀式開頭。

(時(shí)間)宴席開頭。(新人敬酒)

1、小男孩入場(音樂小男孩入場)

小男孩獨(dú)自一人坐在舞臺(tái)上,浩瀚的夜空。一個(gè)小男孩悄悄的坐在操場上看著天空,數(shù)著星星,1顆,2顆,3顆,4顆,5顆,6顆,7顆。突然天際滑過一道亮光,那是流星,小男孩虔誠的合十雙手,微微的閉上眼睛,在心里悄悄的念著:“我長大后,肯定要有一位漂亮的公主,做我的新娘?!币荒暧忠荒甑倪^去小男孩慢慢的長大。而在今日這位當(dāng)年的帥氣的小男孩在伴侶的祝愿聲中找到了他心目中的白雪公主,將要迎娶他漂亮的新娘。

2、新人入場

第一部分:王子的到來新郎手棒漂亮的鮮花緩緩的走到許愿池前雙眼緊閉,在許愿池前許下了他不變的諾言。(音樂新郎入場)

其次部分:新娘入場全部的來賓目光轉(zhuǎn)向幸福花門下,新娘入口處時(shí),門緩緩的開啟,首先映入眼簾的是邊走邊撒花瓣的小天使,蓋著頭紗戴著天使翅膀的嬌美新娘在愛情天使的陪伴下緩緩的步入花門下,等待新郎。(音樂新娘入場)

第三部分愛的傳遞新郎迎上去,將手捧花送給新娘,親吻新娘,并為新娘摘下翅膀,撩開新娘的面紗。(音樂新娘入場)

第四部分幸福之路婚禮進(jìn)行曲響起,新人雙手相挽,小天使指引愛情的道路,指引新人走向那幸福浪漫的婚姻殿堂。(音樂婚禮進(jìn)行曲)

3、愛情誓言(音樂愛情誓言誓言展現(xiàn))

二位新人共同來到星空下,誓言本緩緩的從空中降下來,新郎、新娘相對而立,共同宣讀愛情誓言,并在誓言本上簽上名字。

4、交換信物(音樂交換戒指擁吻)

當(dāng)年的大男孩在年少時(shí)許下心愿的那些流星趕來為他們送來見證愛情的信物,在流星的見證下,戒指從空中緩緩的降下來,二位新人取下婚戒將戒指放在各自的胸口的位置,為比此許下一個(gè)美妙的心愿,并把戒指帶在對方左手的無名指上,新郎在此刻擁吻新娘。

5、燭光儀式(音樂月半灣)

新郎唱著“月半灣”幸福的牽著新娘的手來到燭臺(tái)前,點(diǎn)燃愛情的點(diǎn)點(diǎn)燭光。

6、倒香檳酒(音樂月半灣)

新人牽手來到香檳酒塔前注滿幸福的愛情美酒。

7、感恩儀式(音樂可愛的家)

新人走到臺(tái)下為父母送上早已預(yù)備好的孝心茶,敬上孝心茶,改口,擁抱父母。

8、領(lǐng)導(dǎo)講話(音樂來賓上場)

那么在今日全部來賓共同的見證下,二位新人幸福的牽手在一起,下面我們將有請出_________上臺(tái),為二位新人做新婚賀辭,掌聲有請!好,感謝我們今日的_________,為新人致賀辭,掌聲有請_______入席就座。

9、交杯酒(音樂交杯酒)

男女儐相呈上二位新人的幸福美酒,新郎、新娘供飲新婚美酒。

10、婚禮禮成(音樂流星雨)

好,各位友愛的來賓,女士們,先生們在大家共同的見證下,一對新人牽手金秋,緣定今生!現(xiàn)在我宣布:曹建川先生,謝萌女士,新婚大典圓滿。禮成!現(xiàn)在讓我們再一次用熱鬧的掌聲歡送一對新人邁向――幸福的征程!掌聲有請!

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案

為進(jìn)一步深化中華民族共有精神家園建設(shè),推動(dòng)“五個(gè)__”建設(shè),依據(jù)中央和省禮貌辦工作部署,根據(jù)__市禮貌委關(guān)于開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)要求,市禮貌辦打算于七夕節(jié)期間,開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動(dòng),方案如下:

一、活動(dòng)主題。

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育,凸顯七夕節(jié)感情、家庭等文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、鵲橋聯(lián)誼會(huì)、團(tuán)體婚禮、文體消遣等活動(dòng),引導(dǎo)人們追求感情美滿、和諧幸福的完善生活,促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會(huì)構(gòu)成奮勉向上的精神力氣和團(tuán)結(jié)和諧的精神紐帶。

1.以弘揚(yáng)感情美滿、幸福和諧為主題開展家庭文化教育。在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典感情詩篇、傳頌漂亮感情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力。結(jié)合孝敬教育、傳承家風(fēng)等主題,開展家庭文化宣揚(yáng)活動(dòng),培育人們愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)。市禮貌辦、鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心(“我們的節(jié)日”文化傳播基地)將聯(lián)合舉辦“愛的旋律”鋼琴音樂會(huì)系列活動(dòng)。

2.要利用七夕節(jié),大力進(jìn)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè),不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響。適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的要求,根據(jù)“政府主導(dǎo)、民間主辦、市場運(yùn)作、社會(huì)參加”的模式,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力,把弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵、推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護(hù)和進(jìn)展文化、旅游產(chǎn)業(yè)更好地結(jié)合起來,打造具有__特色的節(jié)日文化活動(dòng)。

職責(zé)單位:市禮貌辦、市文廣局、市旅游局、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。

3.舉辦各類交友聯(lián)誼主題活動(dòng)。經(jīng)過相親會(huì)、戀愛派對、篝火晚會(huì)、情侶漂流、共植感情樹等活動(dòng),為青年男女供應(yīng)呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓他們放開心扉,查找到真愛。

職責(zé)單位:市禮貌辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。

4.大力營造節(jié)日氛圍。市直新聞媒體要大力宣揚(yáng)七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等資料,加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化學(xué)問的普及工作;要準(zhǔn)時(shí)報(bào)道各地開展特色七夕文化主題活動(dòng),以及廣闊干部群眾的過節(jié)心得,營造深厚的七夕節(jié)日氛圍。市禮貌辦將舉辦“我們的節(jié)日__印記”——七夕篇民俗攝影大賽活動(dòng)。

職責(zé)單位:市禮貌辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

二、活動(dòng)主題:

匯聚歡快,心連一城

三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx

四、活動(dòng)目的:

加深消費(fèi)者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動(dòng);

活動(dòng)給參加活動(dòng)的兒童伴侶一個(gè)驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘記的年兒童節(jié)。

五、活動(dòng)概況:

三大嬉戲樂園(凡在xxx消費(fèi)才可參與)

1.、親子互動(dòng)樂園:每個(gè)家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡快樂園:

留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓共性的馬克杯登記當(dāng)天的歡快。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,馬上制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓,約15分鐘/個(gè)杯子)

3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡快笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

方式一:每個(gè)小伴侶笑臉參選作品都需要寫清晰地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱??色@禮品一份。

方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小伴侶進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)間郵筒:(凡在xxx消費(fèi)才可參與)

每個(gè)家長都可將今日的祝愿將成為小伴侶明日漂亮的回憶。

2、工作人員將將這些寶貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭,讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小伴侶。再回首,歲月荏苒,光陰匆忙,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)間漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心愿。

卡通人物互動(dòng):

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小伴侶進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

小伴侶穿上商家供應(yīng)的服裝在舞臺(tái);

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀;

小伴侶當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

活動(dòng)開頭前征集及登記參賽的小伴侶;

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小伴侶互動(dòng)魔術(shù)表演;

話劇《灰姑娘》查找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

六、活動(dòng)宣揚(yáng):

主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)報(bào)及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

創(chuàng)意策劃方案

11月11日英皇消遣會(huì)所大型“脫光”交友派對。

店內(nèi)寫真廣告:

“女友幾時(shí)有,把酒問青天。

不知告辭單身,要等多少年?

我欲出家而去,又恐思念美女,空門不勝寒。

起舞影為伴,孤獨(dú)?????在人間。

追女孩,妄相思,夜難眠。

不應(yīng)有恨,何時(shí)才能把夢圓。

男有高矮胖瘦,女有黑白美丑,此事古難全。

但愿人長期,光棍不再有!”

戶外廣告內(nèi)容:

有人去悶酒。

有人去決斗。

有人去單身晚餐。

有人去加班,有勞碌的工作洗刷恥辱。

有人去裸奔做徹底的光棍。

還有人新生,徹底的告辭光棍生涯。

獨(dú)身的感覺太孤獨(dú),別讓你的影子陪你過夜。

11.11日與其孤獨(dú)?????、不如跳舞。

英皇消遣有您心宜的mr/missrigt。

在今日開頭一段期盼已久的緣分,共同度過一個(gè)心跳之夜。

活動(dòng)優(yōu)待:

2、制定光棍節(jié)特惠套餐:

亂棍齊發(fā):1111元會(huì)員價(jià):980元。

棍打世貿(mào):911元會(huì)員價(jià):811元。

我愛光光:611元會(huì)員價(jià):511元。

3、活動(dòng)當(dāng)天購買會(huì)員卡:7折優(yōu)待。

場內(nèi)布置:

公播音樂。

林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤獨(dú)》;陳升的《把哀痛留給自己》;迪克牛仔的《我這個(gè)你不愛的人》;張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》;梁靜茹的《分手歡樂》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍歡樂》;張志林的《沒有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20__光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。

包廂待機(jī)畫面:

部門協(xié)作:

行政部:制做光棍證”及光棍證”申請表,收集客人資料。

公關(guān)部、dj部:設(shè)計(jì)一套交友互動(dòng)嬉戲。

工程部:公播音樂及待機(jī)畫面制作。

吧臺(tái)部:提前設(shè)計(jì)預(yù)備主題造型。

活動(dòng)二。

宗旨:為都市人找到一個(gè)健康消遣、歡樂交友的空間。

口號(hào):每天還在開會(huì),不如過來聚會(huì)。總是厭倦排隊(duì),不如一起派對。

11月11日的光棍節(jié)立刻就要來臨了,可可西里和400網(wǎng)聯(lián)發(fā)起此次活動(dòng)。由400網(wǎng)召集參與活動(dòng)的人員,在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費(fèi)由網(wǎng)友自己負(fù)責(zé)。公司供應(yīng)活動(dòng)的獎(jiǎng)品及部分酒水的贈(zèng)送。

本次活動(dòng)的主題為“脫光失明”行動(dòng)。當(dāng)然不是真的脫光或失明?!懊摴狻笔侵改泄夤髅萦兄?,“失明”女光棍名花有主。盼望來參加的光棍們都能借著聚會(huì),找到另一半。當(dāng)然也有許多堅(jiān)持貴族光棍的單身男女,也可以趁著活動(dòng)和同是光棍的其他人純粹樂一樂,放松下心情,結(jié)識(shí)點(diǎn)新伴侶。

在11月11日本身也有一場光棍節(jié)的主題活動(dòng),另外公司各類贊助商供應(yīng)有限制,所以獎(jiǎng)品及禮品也都是需要自己預(yù)備的,三等獎(jiǎng)暫定為一對可愛的舞蹈玩具,二等獎(jiǎng)為洋酒一瓶,一等獎(jiǎng)為現(xiàn)金券168元或268元,嬉戲道具若干(實(shí)際一等獎(jiǎng)及小禮品依據(jù)報(bào)名人數(shù)詳細(xì)再定,大約活動(dòng)流程如下:

23:00-0:00:選出當(dāng)晚熟悉的一對男女,并送出一等獎(jiǎng)。

0:00后:熱舞時(shí)間。

創(chuàng)意婚禮策劃方案

組長:

組員:

任務(wù):負(fù)責(zé)接送新娘,并幫助婚慶公司完成新人在男女雙方家中的禮儀。xx負(fù)責(zé)迎親來回行車順暢,保持車輛隊(duì)形。

迎賓4男4女:

4男:xxx

4女:xxx

伴郎:隨從:、等

二、車輛組:

組長:電話:電話:

任務(wù):負(fù)責(zé)迎接新娘,車輛組織、調(diào)度、停放、調(diào)頭、編隊(duì)(并負(fù)責(zé)司機(jī)紅包發(fā)放、100元、煙2包、喜糖、瓜子)。要保證行車平安,保持車距和車輛隊(duì)形。

1、接親路線:從(男方家)出東門——————————————(女方家)。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)放開小區(qū)東大門,并向兩個(gè)門崗分發(fā)喜糖。

2、回家路線:從(女方家)————————————————到男方家(車輛向東停放在樓梯口)。負(fù)責(zé)保持小區(qū)道路暢通。

3、車輛支配:(共輛)

攝像車:司機(jī):電話:

人員:攝像師、照相師

鳴炮車:司機(jī):電話:

人員:xx等

頭車白車:司機(jī):電話:

人員:攜氈者、司儀

一號(hào)花車:司機(jī):電話:

人員:新郎、伴郎(迎親回來時(shí),新郎、新娘、伴郎、伴娘乘坐一號(hào)花車)

二號(hào)車人員:

三號(hào)車人員:

四號(hào)車人員:

五號(hào)車人員:

六號(hào)車人員:

七號(hào)車人員:

八號(hào)車人員:

九號(hào)車人員:

十號(hào)車人員:

三、后勤組:

組長:

組員:xxxxxxxxx。

家中物品分發(fā):xx

任務(wù):

1、分發(fā)、保管婚慶婚宴期間所需物品;

2、協(xié)調(diào)婚慶公司,布置會(huì)場,書寫(粘貼)海報(bào)、落實(shí)音響、禮花、氣球、彩紙、紅喜字等到位狀況。

婚慶公司負(fù)責(zé)會(huì)場布置、攝像,要在9月12日晚上將酒店婚禮現(xiàn)場布置完畢,由朱良恒負(fù)責(zé)落實(shí)支配。

所需物品:

1、房間布置所需紅紙

2、喜糖、花生、瓜子若干斤

3、胸花個(gè)

4、大小喜字個(gè)

5、車牌遮紅20個(gè)(百年好和)

6、紅包

7、禮花筒

8、喜糖袋

9、大褂鞭炮6捆或10捆,小褂鞭炮100把

10、白酒、紅酒、香煙

11、接親禮品:酒6瓶、一刀砍的6斤肉(用紅塑料袋裝)、一箱蘋果、全枝藕(也可換其它)。

四、迎賓組:

組長:

組員:xxxxxxxxxxxx

任務(wù):迎接來賓按預(yù)定位置就座,調(diào)整婚宴桌數(shù)人數(shù),陪好各桌客人,宴中煙酒補(bǔ)充以及倒酒。

主婚人:證婚人:(帶結(jié)婚證)

禮金臺(tái):注:備保障車2輛

9月11日下午:負(fù)責(zé)提示有關(guān)人員帶煙酒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論