深圳市福田區(qū)全國招聘公辦幼兒園園長、副園長、教研員筆試試卷2021

2/2收集整理，僅供參考深圳市福田區(qū)全國招聘公辦幼兒園園長、副園長、教研員筆試試卷2021（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我控制B.自我指導(dǎo)C.自我學(xué)習(xí)D.自我認(rèn)識(shí)【答案】：A2.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.積極的驗(yàn)證階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：C3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.體質(zhì)的增強(qiáng)B.智力的發(fā)展C.升學(xué)率D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】：D4.（）是通過德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育目標(biāo)B.道德行為標(biāo)準(zhǔn)C.德育方法D.德育內(nèi)容【答案】：A5.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.途徑B.唯一選擇C.基礎(chǔ)D.內(nèi)容【答案】：C6.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報(bào)告評價(jià)結(jié)果的評價(jià)方式稱為（）。A.常模參照評價(jià)B.形成性評價(jià)C.配置性評價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】：A7.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.羅杰斯C.弗洛伊德D.奈塞爾【答案】：C8.教育改革的核心是（）。A.途徑改革B.課程改革C.內(nèi)容改革D.方法改革【答案】：B9.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還（）。A.只有小集團(tuán)意義B.只具有個(gè)人的意義C.沒有政治意義D.依賴興趣的作用【答案】：B10.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，遷移表現(xiàn)是（）。A.通過多次嘗試，學(xué)會(huì)了辨別目的物B.通過嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問題C.通過經(jīng)驗(yàn)積累，解決新的不同類型問題的時(shí)間大大縮短D.在后繼學(xué)習(xí)中，解決相似問題速度提高【答案】：C11.不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.社會(huì)環(huán)境B.教育影響C.遺傳素質(zhì)D.個(gè)體實(shí)踐【答案】：A12.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是（）。A.對犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過B.對成績下降學(xué)生給予提醒C.對舞弊學(xué)生取消其成績D.對違紀(jì)學(xué)生給予批評【答案】：A13.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.概念學(xué)習(xí)B.辨別學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)【答案】：D14.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（）。A.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合C.城市與農(nóng)村相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】：D15.突出“情”，借助學(xué)生自身的閱歷，運(yùn)用情動(dòng)、直覺、感悟等進(jìn)行說服教育的方式是（）。A.指導(dǎo)——內(nèi)省式B.評價(jià)——反思式C.踐履——訓(xùn)練式D.過程——體驗(yàn)式【答案】：D16.教育要傳授知識(shí)，至于智力的發(fā)展則無需進(jìn)行培訓(xùn)。這是（）的觀點(diǎn)。A.形式教育論B.現(xiàn)代教育論C.實(shí)質(zhì)教育論D.傳統(tǒng)教育論【答案】：C17.某市人民政府就開展清查“小金庫”工作向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)行文，闡述該項(xiàng)工作的必要性，并交代具體的工作任務(wù)及時(shí)間安排，同時(shí)針對有關(guān)的步驟方法、注意事項(xiàng)、報(bào)告方式與期限等提出具體要求?？梢赃x用的文種包括（）。A.通知B.指示C.通告D.命令【答案】：A18.張同學(xué)畢業(yè)后，動(dòng)用了自有資金進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，其使用自有資金也應(yīng)計(jì)算利息收入，這種利息從成本角度看是（）。A.會(huì)計(jì)成本B.生產(chǎn)成本C.固定成本D.隱性成本【答案】：D19.商品經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和發(fā)展的一般基礎(chǔ)是（）。A.生產(chǎn)資料屬于不同的所有者B.社會(huì)分工C.生產(chǎn)性社會(huì)化程度提高D.社會(huì)產(chǎn)品生產(chǎn)相對過?！敬鸢浮浚築20.社會(huì)公德的最基本要求是（）。A.服務(wù)群眾B.明禮誠信C.愛崗敬業(yè)D.遵紀(jì)守法【答案】：D21.甲到乙餐館就餐時(shí)，一只大老鼠突然從餐桌下竄出，嚇得甲暈倒在地，造成身體傷害。下列說法正確的是：A.乙既不構(gòu)成侵權(quán)，也不構(gòu)成違約B.乙構(gòu)成違約，不構(gòu)成侵權(quán)C.乙既構(gòu)成侵權(quán)，也構(gòu)成違約D.乙構(gòu)成侵權(quán)，不構(gòu)成違約【答案】：C22.管理學(xué)中，激勵(lì)的關(guān)鍵因素是（）。A.需要、努力和組織目標(biāo)B.計(jì)劃、統(tǒng)籌和物質(zhì)追求C.信念、努力和精神要求D.需要、信念和價(jià)值追求【答案】：A23.我國古代的貨幣形式按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是：①紙幣②鐵錢③貝④銀元A.③②①④B.②③④①C.②④③①D.④①②③【答案】：A24.下列作品，體裁，作家和國別搭配正確的一項(xiàng)是（）。A.《鋼鐵是怎樣煉成的》——小說——奧斯特洛夫斯基——加拿大B.《威尼斯商人》——戲劇——莎士比亞——英國C.《童年》——散文——高爾基——蘇聯(lián)D.《飛鳥集》——詩歌——倉央嘉措——中國【答案】：B25.隨著手機(jī)的普及，短信文化正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展、（）之勢，對廣大群眾和社會(huì)生活的方方面面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而廣泛的影響，我們決不能單純地將手機(jī)短信看成一種信息溝通（）和游戲娛樂（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.欣欣向榮條件工具B.蒸蒸日上形式目的C.方興未艾手段平臺(tái)D.轟轟烈烈媒介方式【答案】：C26.古人云：“竭澤而漁，非不得魚，明年無魚；焚林而畋，非不收獸，明年無獸?！毕铝谐烧Z與題干所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的一項(xiàng)是：A.水滴石穿B.紙上談兵C.殺雞取卵D.杞人憂天【答案】：C27.改進(jìn)作風(fēng)涉及風(fēng)俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)。無論是克服（）的形式主義、官僚主義,還是攻破思維定勢、治療沉疴頑疾,都需要有堅(jiān)忍不拔的毅力。只有這樣,才能（）,積小勝為大勝,取得讓廣大干部群眾滿意的成效。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.老調(diào)重彈B.固步自封C.根深蒂固D.抱殘守缺【答案】：C28.關(guān)于枕頭,現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多,但是人們記得最（）的話,卻是古人說的“高枕無憂”,現(xiàn)在被（）最多的,恰恰也是這句話,“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.清楚B.牢固C.深刻D.廣泛【答案】：A29.成語中的數(shù)字運(yùn)用很多，如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語，如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語：一舉兩得、一箭雙雕?！皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個(gè)文字組成的，數(shù)目字有時(shí)還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.成語數(shù)字趣談B.數(shù)字成語與成語數(shù)字C.成語用遍數(shù)目字D.成語與數(shù)字的關(guān)系【答案】：A30.老百姓對層出不窮的腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，而傳統(tǒng)的舉報(bào)方式效率低、缺乏監(jiān)督而且不夠暢通，出于對“官官相護(hù)”的擔(dān)心，老百姓認(rèn)為通過官方渠道舉報(bào)成本高、風(fēng)險(xiǎn)大；而網(wǎng)絡(luò)渠道具備傳播廣泛、交流便捷、隱蔽性強(qiáng)、成本低、風(fēng)險(xiǎn)小等特質(zhì)，因此已越來越多地為民間所接受。而且網(wǎng)絡(luò)的“放大效應(yīng)”容易制造轟動(dòng)、立竿見影，引起相關(guān)部門的重視，也能使所揭露的腐敗事件盡快進(jìn)入司法程序。這段文字主要說明了（）。A.應(yīng)拋棄效率低下的傳統(tǒng)舉報(bào)方式B.官方舉報(bào)方式的一些劣勢C.網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視D.網(wǎng)絡(luò)反腐的勃興彌補(bǔ)了現(xiàn)行反腐體系中的某些不足【答案】：D31.在平日，天文學(xué)是一門比較專業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來每逢罕見天文現(xiàn)象上演，都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌日，其觀測對于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來。對這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。A.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測的科學(xué)價(jià)值日趨削弱B.罕見天文現(xiàn)象觀測的科普意義正受到更多的關(guān)注C.天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科D.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會(huì)持久【答案】：B32.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于_______了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛的小精靈扇動(dòng)著翅膀，_____在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.徒有虛名B.名副其實(shí)C.實(shí)至名歸D.名不副實(shí)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.形式上的多樣性B.發(fā)展過程上的跳躍性C.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性D.范圍上的無限性【答案】：AC34.教師反思的成分包括（）。A.批判成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.教師的陳述【答案】：ABD35.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)C.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求D.教育就是學(xué)校教育【答案】：ABC36.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向D.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力【答案】：AC37.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】：ABCD38.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重學(xué)生B.對學(xué)生放任管理C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格?！敬鸢浮浚篈CD39.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段（）A.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料B.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)C.形成知識(shí)系統(tǒng)D.先行組織者【答案】：ACD40.廣義的課程評價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對課程方案制訂結(jié)果的評價(jià)B.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價(jià)C.對課程方案實(shí)施過程的評價(jià)D.對課程方案制定過程的評價(jià)E.對課程設(shè)置的評價(jià)【答案】：ABCD41.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.有尊重群眾的首創(chuàng)精神B.積極回應(yīng)人民群眾要求C.問政于民、問需于民、問計(jì)于民D.深入調(diào)查研究【答案】：ACD42.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合B.正確處理個(gè)人、集體和國家之間的關(guān)系C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作【答案】：ABD43.下列符合我國公民道德建設(shè)的方針原則的有（）。A.堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來B.堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一C.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合D.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)【答案】：ABCD44.堅(jiān)決整治和糾正侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，鞏固反腐敗成果，構(gòu)建（）的有效機(jī)制。A.不想腐B.不敢腐C.不免腐D.不能腐【答案】：ABD45.行政政策執(zhí)行的方式包括（）。A.行政溝通B.行政指揮C.行政控制D.行政命令【答案】：ABC46.辯證法的否定觀包含的內(nèi)容有（）。A.辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)B.辯證的否定是自我否定C.辯證的否定是揚(yáng)棄D.辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)【答案】：ABCD47.結(jié)合化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，下列做法能減少環(huán)境污染的是（）。A.將汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放B.城市公交車和出租車采用液化天然氣（LNC.將廢棄的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒D.在燃燒前對煤進(jìn)行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分E.代替普通汽油【答案】：ABD48.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?，下列屬于耕?地的有（）A.設(shè)施農(nóng)用地?B.水田C.水澆地D.旱地【答案】：BCD49.下列不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容旳是（）。A.社會(huì)工作者對服務(wù)對象旳倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對子女旳責(zé)任C.社會(huì)工作者對黨組織旳責(zé)任D.社會(huì)工作者對全社會(huì)旳倫理責(zé)任【答案】：BD50.近年來，全國志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展迅速。社區(qū)志愿服務(wù)也得到長足發(fā)展，各項(xiàng)制度不斷完善、社區(qū)志愿者隊(duì)伍不斷壯大。目前社區(qū)社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)方面的主要工作內(nèi)容包括：（）A.組織開展志愿者培訓(xùn)，提升服務(wù)水平B.策劃社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目，帶領(lǐng)志愿者開展服務(wù)C.發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干，培育扶持社區(qū)志愿服務(wù)組織D.做好志愿者管理，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展【答案】：ABCD51.檔案管理員具體承擔(dān)執(zhí)法檔案的日常管理工作，履行（）職責(zé)。A.指導(dǎo)、監(jiān)督消防執(zhí)法人員及消防文員對案卷材料立卷、歸檔B.不得擅自復(fù)制、翻拍、抄錄、抽取、銷毀、涂改或偽造執(zhí)法檔案，嚴(yán)防丟失、損毀C.按照規(guī)定編制檔案索引，按序排列和存放檔案D.核查、接收移交的案卷，履行歸檔手續(xù)，分類填寫歸檔登記表【答案】：ABCD52.煙熏痕跡在火災(zāi)事故認(rèn)定中具有多種證明作用，有時(shí)可以證明（）。A.起火部位、起火點(diǎn)B.火勢蔓延方向C.燃燒物種類D.起火特征【答案】：ABCD53.下列（）應(yīng)當(dāng)經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格，培訓(xùn)、考核的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國家規(guī)定；國家沒有規(guī)定的，由省消防救援機(jī)構(gòu)規(guī)定。A.自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員B.消防安全重點(diǎn)單位直接負(fù)責(zé)消防管理、消防檢查的人員C.自動(dòng)消防設(shè)施設(shè)