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2024屆廣東省汕頭市蘇灣中學(xué)化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作,其中符合事實(shí)的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.濃氨水遇酚酞溶液,濃氨水變紅D.用排水法收集完氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先把導(dǎo)管移離水面,后停止酒精燈加熱2.小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀三種金屬的活性順序。他設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,分別選擇的試劑是:①銅、銀、硫酸亞鐵溶液;②鐵、銀、硫酸銅溶液;③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液;④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液。上述四個(gè)方案所選試劑正確的是()A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.②④3.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變大B.自然界中水的天然循環(huán)——水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D.通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同4.下列生活現(xiàn)象,屬于物理變化的是()A.牛奶變酸 B.香水揮發(fā) C.光合作用 D.糯米釀酒5.下列變化中,屬于物理變化的是()A.干冰升華 B.牛奶發(fā)酵 C.光合作用 D.炸藥開(kāi)路6.硒是動(dòng)物和人體必需的微量元素之一,對(duì)人體健康有著極其重要的作用,對(duì)維持人體正常生理活動(dòng)必不可少。如圖為硒元素在周期表中的信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.屬于非金屬元素 B.原子的核電荷數(shù)為45C.元素符號(hào)為Se D.相對(duì)原子質(zhì)量為78.967.生活中常見(jiàn)的下列變化,不屬于緩慢氧化的是A.鋼鐵生銹 B.汽油燃燒 C.食物腐敗 D.葡萄釀酒8.變癟的乒乓球放入熱水中,能恢復(fù)原狀。下列微觀解釋正確的是()A.分子質(zhì)量增大 B.分子體積擴(kuò)大C.分子間間隔變大 D.分子個(gè)數(shù)增多9.每年5月31日為世界無(wú)煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是A.O2 B.N2 C.CO D.CO210.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是()A.反應(yīng)是在加熱條件下發(fā)生的B.生成的N2O和H2O質(zhì)量比為1:2C.這個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.反應(yīng)中氮元素化合價(jià)最終變?yōu)?411.下列物質(zhì)屬于堿的是A.水B.碳酸氫鈉C.Cu(OH)2D.H2CO312.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.分離液態(tài)空氣制氧氣 B.蠟燭燃燒 C.水結(jié)冰 D.酒精揮發(fā)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā),對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究。(查閱資料)硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是。(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:。(3)實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是;得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)III,可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是。(反思與評(píng)價(jià))(5)實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如右圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是。14.初三三班的同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)氧氣的制備和性質(zhì),下列裝置是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常見(jiàn)裝置:(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_____,b_____;(2)李麗用高錳酸鉀制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),張強(qiáng)發(fā)現(xiàn)該裝置的一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他指出_____。若收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先_____再_____。(3)如圖F,是王艷做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是_____。(4)如圖G所示的裝置被稱(chēng)作“萬(wàn)能瓶”,下列關(guān)于該裝置的說(shuō)法正確的是_____。A若用該裝置收集氧氣,氣體從c通入;B若G內(nèi)裝滿(mǎn)水,用該裝置收集氧氣時(shí),氣體從d通入,收集氫氣時(shí)氣體從c通入;C若將該裝置中的氧氣排出,應(yīng)從c通入水;D該裝置內(nèi)盛放半瓶水,從d通入氣體即可觀察氣體的輸出速度。(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來(lái)制取NH3,同時(shí)生成氯化鈣和水。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。那么制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的裝置是_____。15.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):①__________;②__________。(2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________;收集裝置是________用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________
(3)小紅將A與E相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有:a停止加熱b固定試管c從水槽中取出導(dǎo)管d裝藥品和放棉花e加熱,收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是_______,將該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是________。高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________;(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填序號(hào))。(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇_______(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿(mǎn)后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:_________________、_________________。16.根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示回答下列問(wèn)題。(1)甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待_______時(shí),將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________。(2)按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn):①關(guān)閉K,通入氫氣點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先__________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開(kāi)K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的_______有關(guān)。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3.請(qǐng)回答:(1)硝酸銨中氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________________;(2)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________;其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________;(精確到0.1%)(3)__________克硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量與12克尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。18.氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠體的組成元素,植物生長(zhǎng)離不開(kāi)氮肥。硝酸銨(NH4NO3)、尿素。[CO(NH2)2]等就是氮肥中的一種。(1)硝酸銨由_____種元素組成;(2)每個(gè)尿素分子由_____個(gè)原子構(gòu)成;(3)請(qǐng)計(jì)算硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量和硝酸銨中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(4)8kg的硝酸銨與_____kg尿素中的含氮量相等。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題:(1)家庭中使用松花蛋時(shí),為消除皮蛋中堿性物質(zhì)的澀味,可加入廚房中的_____調(diào)味品使味道更加。(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)學(xué)中可用碳酸氫鈉中和胃酸過(guò)多癥,是因?yàn)開(kāi)____(用化學(xué)方程時(shí)表示),同時(shí),醫(yī)生建議患有胃潰瘍的患者不宜過(guò)多服用。(3)鍋爐水垢會(huì)降低燃料利用率,某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2等,用“酸洗”法可除去水垢①“酸洗”時(shí),一般不選用稀硫酸的原因是_____。②寫(xiě)出稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)化學(xué)方程式_____。(4)為除去SO2氣體污染火力發(fā)電廠常用石灰漿噴霧處理,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色的煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、濃氨水遇酚酞溶液后,酚酞變成紅色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、用排水法收集完氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先把導(dǎo)管移離水面,后停止酒精燈加熱,防止水倒吸,使試管炸裂,故正確。故選D。2、D【解析】
①中銅和銀都不能跟硫酸亞鐵溶液反應(yīng),只能得出鐵的活動(dòng)性大于銅、銀,不能判斷銅和銀的活動(dòng)性順序,故方案所選試劑不正確;
②鐵能硫酸銅溶液反應(yīng),說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅,銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng),說(shuō)明了銅的活動(dòng)性大于銀,由此可比較出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,故方案所選試劑正確;③銀不能與硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液反應(yīng),只能得出鐵、銅的活動(dòng)性大于銀,不能判斷鐵和銅的活動(dòng)性順序,故方案所選試劑不正確;④銅可以和硝酸銀溶液反應(yīng),但是不能和硫酸亞鐵溶液反應(yīng),所以可以判斷出這三種金屬的活動(dòng)性順序,鐵>銅>銀,故方案所選試劑正確;
由上述分析可知,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換酸里的氫。在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在前面的金屬,才能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái)。3、A【解析】
A、天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變小,故A錯(cuò)誤,符合題意;B、自然界中水的天然循環(huán)——水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,故B正確,不符合題意;C、電解水生成氫氣和氧氣發(fā)生化學(xué)變化,在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變,故C正確,不符合題意;D、通過(guò)氣味辨別酒精和水是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同,故D正確,不符合題意。故選A。4、B【解析】試題分析:判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。A、牛奶變酸說(shuō)明有酸性物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);B、香水揮發(fā)是由液體變成氣體,沒(méi)有生成其他物質(zhì),是物理變化,故B正確;C、光合作用吸收二氧化碳和水,釋放出氧氣和有機(jī)物,所以屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);D、糯米釀酒有新的物質(zhì)乙醇生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò),故選B??键c(diǎn):考查化學(xué)變化和物理變化的判別5、A【解析】
A、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)正確;B、牛奶發(fā)酵過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、光合作用過(guò)程中有氧氣等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、炸藥開(kāi)路過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。6、B【解析】
原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)【詳解】A、硒元素為石旁,故應(yīng)該為非金屬元素,選項(xiàng)正確。B、原子序數(shù)=核電荷數(shù)=34,選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、單元格右上角符號(hào)為元素符號(hào),即為Se,選項(xiàng)正確。D、單元格正下方為相對(duì)原子質(zhì)量,即為78.96,選項(xiàng)正確。故答案選B。7、B【解析】A、鋼鐵生銹是鋼鐵與氧氣發(fā)生的緩慢氧化過(guò)程,生銹過(guò)程不易被察覺(jué),故A錯(cuò);B、汽油燃燒發(fā)出明亮的火光,產(chǎn)生大量黑煙,屬于劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故B正確;C、食物腐敗過(guò)程是食物與氧氣發(fā)生的緩慢氧化過(guò)程,不易被察覺(jué),故C錯(cuò);D、葡萄釀酒是發(fā)生的一個(gè)緩慢氧化過(guò)程,時(shí)間比較長(zhǎng),釀酒過(guò)程現(xiàn)象不明顯,不易被察覺(jué),故D錯(cuò)。故選B。點(diǎn)睛:解答本題關(guān)鍵是要知道緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),現(xiàn)象不明顯不易被覺(jué)察到。8、C【解析】
變癟的乒乓球放入熱水中,能恢復(fù)原狀,是因?yàn)闇囟壬?,分子間的間隔增大。故選C。9、C【解析】
一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力要比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)200-300倍,所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合了,氧就不能與血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧,而使人不舒服或死亡。CO是煙氣中的一種有毒氣體。故選C10、A【解析】
A、根據(jù)化學(xué)方程式可知反應(yīng)是在加熱條件下發(fā)生的,故符合題意;B、根據(jù)化學(xué)方程式可知生成的N2O和H2O質(zhì)量比為44:36≠1:2,故不符合題意;C、這個(gè)反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故不符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,氧元素通常顯-2價(jià),則生成物二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià),故不符合題意;故選A。11、C【解析】
A、水是由H、O兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,不符合題意;B、碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,不符合題意;C、氫氧化銅解離出的陰離子全部是氫氧根離子,屬于堿,符合題意;D、碳酸是電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物,屬于酸,不符合題意。故選:C。12、B【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同進(jìn)行蒸發(fā)的過(guò)程,無(wú)新物質(zhì)生成,屬物理變化;蠟燭燃燒會(huì)生成水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬化學(xué)變化;水結(jié)冰是水由液態(tài)變成固態(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理變化;酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變成氣態(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理變化;故選B??键c(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(1)蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度(2)白煙燃燒(3)檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成澄清石灰水變渾濁(4)一定含有碳元素和氫元素,可能還有氧元素(5)能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成.【解析】試題分析:內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化,實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度。為了證明焰心處有可燃性氣體,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙,點(diǎn)燃白煙。實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成,利用其與水變藍(lán)的特性來(lái)檢驗(yàn);得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。依據(jù)實(shí)驗(yàn)III,可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是一定含有碳元素和氫元素,可能還有氧元素,原理是質(zhì)量守恒定律,因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中元素的種類(lèi)不會(huì)改變。實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如右圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與右圖所示實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成,更為簡(jiǎn)單實(shí)用??键c(diǎn):蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)14、鐵架臺(tái);錐形瓶;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;試管口沒(méi)有棉花團(tuán);C;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;3Fe+2O2Fe3O4;防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶ACAD【解析】
(1)鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為鐵架臺(tái);錐形瓶;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;試管口沒(méi)有棉花團(tuán);C;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;(3)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,配平即可;集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是:防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶;故答案為3Fe+2O2Fe3O4;防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶;(4)如圖G所示的裝置被稱(chēng)作“萬(wàn)能瓶”,關(guān)于該裝置的說(shuō)法正確的是:A.若用該裝置收集氧氣,氣體從c通入;C.若將該裝置中的氧氣排出,應(yīng)從c通入水;故答案為AC;(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來(lái)制取NH3,同時(shí)生成氯化鈣和水,因此需要加熱。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;故答案為AD;15、鐵架臺(tái)集氣瓶BD或E檢查裝置的氣密性fdbecaACA甲烷不易溶于水甲烷密度比空氣小【解析】
(1)儀器①為鐵架臺(tái);儀器②為集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫制取氧氣,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,故應(yīng)用排水法或向上排空氣法收集,故收集裝置是D或E;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:檢查裝置的氣密性→裝入藥品、塞棉花→固定試管→加熱試管,收集氧氣→把導(dǎo)管移出水面→熄滅酒精燈,故上述操作中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性,將該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是fdbeca;高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:;(4)根據(jù)資料,用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,故應(yīng)用向下排空氣法收集,收集裝置應(yīng)選C,故制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC;(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A,甲烷氣體可用排水法收集,說(shuō)明甲烷不易溶于水,收集滿(mǎn)后集氣瓶倒放,說(shuō)明甲烷的密度比空氣小,故據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是甲烷不易溶于水,密度比空氣小。16、火柴快燃盡或鐵絲紅熱3Fe+2O2Fe3O4驗(yàn)純濃度2H2+O22H2O【解析】
(1)甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中火柴的作用是引燃鐵絲,點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待火柴快燃盡或鐵絲紅熱時(shí),將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4;(2)按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn):①關(guān)閉K,通入氫氣點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度,因?yàn)辄c(diǎn)燃或加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開(kāi)K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,空氣中氧氣含量為21%,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O?!军c(diǎn)睛】在配平化學(xué)方程式時(shí),切不可改動(dòng)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字。一定要
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