部門活動策劃書15篇

部門活動策劃書15篇部門活動策劃書1

一、活動背景：

當下量化考評量化考評對學生的觀察起到了積極作用，逐漸完善學生會的制度，提高學生會干部的工作意識、工作素質和集體榮譽感，為學生會干相互了解相互溝通搭建一個良好平臺，實現(xiàn)學生會各部門相互學習取長補短的美好愿景。同時，這樣的一跨部門交流為特點的工作總結會將進一步促進學生會內部各部門的交流。

二、活動目的：

1、促進學生會干部對學生會各職能部門的了解，學習其他工作技能，提高個人工作素質。

2、加強各職能部門之間的溝通，使學生會的工作更加高效。

3、有利于發(fā)現(xiàn)部門自身不足，帶動學生會更加積極的發(fā)展。

三、活動主題：

中心主題：建設學習型創(chuàng)新型學生會

階段主題：學生會部門交流制度

四、活動時間：

20xx年x月x日—20xx年x月x日

五、活動地點:

學生會各部門工作地點

六、活動對象：

學生會所有干事

七、活動流程：

（一）前期準備

1、上報顧問、總顧問后獲準后公示學生會跨部門交流總結會及簽到制度，讓學生會所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對或棄權；

2、收集投票情況并匯總；

3、上報總顧問、顧問，進行審核。

4、如果得到半數(shù)以上的支持票，將繼續(xù)進行下階段流程（中期過程）；否則進行修改或制度重議；

（二）中期過程安排

1、有交流意向的`干事可需提出申請，向本部門交出書面申請，本部門按部門人數(shù)的8：1討論選出交流代表（可適當調劑各部門不得超過三個）

2、各部門將選出的交流代表申請書統(tǒng)一送往秘書處進行整理調配，然后將交流代表分配部門公示。

3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）

4、各部門安排交流代表工作，并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作，使交流代表更快的投入到新部門的工作當中。

5、交流期間，如果交流代表本部門工作和交流部門工作發(fā)生沖突，應以工作內容重要性為依據(jù)，向交本部門或交流部門說明，然后進行工作。

6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規(guī)工作外，交流部門的一切活動及內部會議都要到位，如有特殊情況需向部門負責人說明。

7、交流代表在交流結束后寫出交流心得以及對交流部門的意見建議。

8、各部門在交流結束后召開內部會議，分享討論交流心得。

（三）后期整理

1、整理交流心得，統(tǒng)一送報整理。

2、公示交流心得，統(tǒng)一存檔。

八、注意事項：

1、要求學生會各部門部長及干事積極響應配合工作。

2、交流代表不滿意部門調劑可再次提出申請，切忌帶情緒工作，影響工作質量。

3、嚴禁無故曠缺，若有特殊情況需向部長說明。

九、備注：

本活動最終解釋權歸經管系學生會所有。

部門活動策劃書2

前期準備

節(jié)目方面：文藝部和女生部共同負責：包括審節(jié)目，督查節(jié)目排練，在第一次審節(jié)目的時候開始選定主持人，兩項基本同時進行，節(jié)目按照活動通知上面篩選，并對節(jié)目提出改進意見，安排專人負責和各班文藝委員負責督促節(jié)目排練。主持人基本要求，相貌端正，口齒伶俐，普通話標準，并且要有氣質。能做到在舞臺上落落大方。主持詞(包括開始詞，串場詞，結束詞，尤其是頒獎人員名單順序的確定)由辦公室，學習部，主持人一起創(chuàng)作。要求貼近活動主題，有青春的活力。(需要說明的一點就是串場詞要求不能太長，起到串場作用就可以。串場詞一般于正式演出之前一周開始寫。)第三次審查的時候，文藝部要通知主席團，部長團體一起審節(jié)目，并且商量初步節(jié)目名單，對于猶豫的節(jié)目提出改進意見，并且安排專人督促節(jié)目，做出最初決定后上報老師，并且在后面的審查的時候通知老師參加節(jié)目審查。

宣傳方面：由宣傳部牽頭，前期的時候給大一的班長和宣傳委員說明做DV所需要的材料。具體時間安排由宣傳部決定。

外聯(lián)方面：由文藝部寫出預算方案，根據(jù)所需去安排工作。并且要文藝部和外聯(lián)部要及時取得聯(lián)系，互相了解情況。

晚會準備

節(jié)目方面：文藝部和女生部督促演員排練，并且確定節(jié)目順序。這個時候應注意演員的一些細節(jié)問題：上下場的走路姿勢，站姿，話筒的開關及使用角度，演員的眼神，演員的小配飾，唱歌或演出時的一些細節(jié)都要體型演員改正。還有通知演員準備服裝，文藝部女生部要負責審查服裝。通知涉及到道具的演員重新制作道具，這個時候的彩排加上主持。一定要注意主持人上下場的一些細節(jié)。控制節(jié)目的時間長度，要求兩個小時，所以節(jié)目時間應該控制在一個半小時。之后的訓練，要加上道具人員，文藝部做好節(jié)目安排，然后協(xié)調學生會人員安排。

在這同時，文藝部要和主席團商量聯(lián)系活動場地，落實話筒音響的借用情況。準備安排晚會的籌備，這項工作主要交給辦公室去辦，具體措施是文藝部提供方案，辦公室去操作，有問題商量解決。對于所需的物品由辦公室和文藝部兩方一起安排人去購買。

宣傳方面：宣傳部這個時候要開始做宣傳版，設計請?zhí)凸?jié)目單。在晚會開始前三天要保證宣傳版擺放在二餐門口，邀請函由學習部分發(fā)。這個也應該在晚會前三天發(fā)送完成。并由學習部開始制作桌牌。DV視頻制作應在節(jié)目彩排前制作完成。并且在視頻播放前要和其他部門商量視頻播放人員，并檢查視頻播放設備。

道具：道具人員在后期要熟悉節(jié)目流程，明白節(jié)目順序，對自己的工作要有一個徹底的了解。并且要開始考慮突發(fā)情況，并且設定預備方案。

晚會彩排

節(jié)目：各個節(jié)目最后一次審查，此刻工作重點放在演員臺風上面，一定要注意細節(jié)，尤其是戴眼鏡的同學一定要想辦法，首飾(除特定道具)一定不能戴。手機這類的電子設備(如果是道具，盡量用模擬的`)堅決帶上舞臺。彩排的時候，盡量用話筒，讓演員熟悉使用話筒。文藝部安排專人熟悉音響設備，并且要盡快學會調試，而且要學會應急突發(fā)情況。而且要把節(jié)目的伴奏之類的音頻在播放器上調好順序。女生部要安排好節(jié)目禮儀。

舞臺布置：各個部門在女生部的安排下，開始布置會場，尤其要注意的是地上的線，盡量用膠帶粘在地上，防止人員走動的時候造成的不必要的損失。對于地上的燈管，調試結束后應該安排專人負責提醒大家，不要走路的時候踩到燈管，造成損失，在燈管調試過程中，要充分考慮舞臺安排，如果覺得燈不夠，要提前向女生部說明情況。

道具:熟悉道具擺放位置，要求快，靜，準，注意安全。

晚會動員

晚會開始前，確定嘉賓入場。開始后，后臺演員必須保持安靜，催場的同學不得擅自離崗。對于話筒的使用，應該按照標號提前分發(fā)或者安排好專人負責話筒。道具同學要保證在燈光微弱的情況下將道具擺放到位。節(jié)目演員應在晚會開始前解決好個人的一系列問題，包括手機錢包之類的東西，盡量不要帶或者交給自己的同學去保管。宣傳部的同學要負責DV播放，錄像的同學在工作之前想好自己所需。并且辦公室協(xié)同錄像的同學。學習部負責統(tǒng)計分數(shù)，并且寫獎狀。文藝部必須確定好頒獎嘉賓的頒獎順序，以免出現(xiàn)不必要的尷尬。

部門活動策劃書3

一活動背景：

聯(lián)邦制藥在過去幾年里，秉承“愛我中華、報效祖國”的企業(yè)宗旨，通過整體的規(guī)劃經營，還有聯(lián)邦人團結一致鍥而不舍的拼搏精神，終于換來如今輝煌的業(yè)績。在一次又一次超額完成公司目標后，今年又迎來了新一輪的挑戰(zhàn)，公司增長點提高到五個百分點。為了配合公司完成目標，業(yè)務部的工作量明顯加重了許多，各位業(yè)務部的同事承受著越來越多的壓力!

為了在酷暑時期兢兢業(yè)業(yè)工作的業(yè)務部同事減減壓，增加一些快樂，特組織本次活動。

二活動意義：

1、增加對工作技能的掌握;

2、增進同事之間的交流，營造輕松的氣氛;

3、會心一笑，舒緩壓力;

三時間：

9月中旬

四地點：

2樓會議室

五參加人員：

業(yè)務部所有成員

六主持人：

七評判員：

八拍照人員：

九物資：

1、登記分表若干張，筆若干支，紅黑藍油性筆各一支，透明膠1卷;

2、情景資料4份;

3、人員名單一份，游戲流程紙質版一份;

4、飲用水一箱;

十時間安排

8：30，會場安排人員準時到場，安排現(xiàn)場布置，并檢查相關物品是否全部到位;8：50，各參加人員集中會場抽號，隨機組隊，并起好相應的隊名;9：00，核實相關人員到位，準備開始活動;

9：05，請部門經理致開幕詞;

9：20，主持人宣布活動正式開始;

9：20，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規(guī)則;

9：25，進行第一場活動，公布結果;

10：00，進行第二場活動，公布結果;

11：30，公布結果，宣布活動結束，播放退場音樂，拍照留念;11：50，會場工作人員清理現(xiàn)場，歸還相關物品。

十一活動內容(主持人根據(jù)內容發(fā)言)

1、領導致辭，宣布活動開始。

2、主持人宣布活動正式開始，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規(guī)則。

本次競賽分為問答題競賽和模仿競賽。

A、問答競賽：問題分為個人必答題，集體必答題和搶答題。各組的基礎分是100分。

(1)個人必答題，每個組員在規(guī)定的時間內答出，相應獎勵10分，錯誤不扣分;

(2)集體必答題，每組在經過討論并規(guī)定的時間內派出代表回答(允許補充)，評判員根據(jù)內容的完善程度進行打分，分別為40分，30分，20分，10分

(3)搶答題，各組在題目出現(xiàn)時，每組成員通過用手機撥打評判員手機贏取回答問題的機會，但是一組只允許一個代表發(fā)言，答對了加40分，答錯了相應減去20分。若第一輪贏得回答問題機會的隊伍答題失敗，其他隊伍在主持人宣布補答時，再通過手機搶答題機會。若再次失敗，可再進行一輪爭奪。如果還是回答不了，此題作廢。

(4)風險題，各隊有一次選擇挑戰(zhàn)分數(shù)級別的問題回答，挽回落后的分數(shù)，可以放棄機會。分值題型(20分、30分、40分)

(5)公布結果，進行獎勵。

B、模仿競賽：模仿分為猜字謎，情景模仿，各組的基礎分是100分。

(1)猜字謎。每組派出兩個比較默契的代表，一個進行模仿，另一個進行猜，模仿的一方不允許讀出屏幕中的任何一個字。每答對一題加5分

(2)情景模仿。每組隨機抽題，根據(jù)題目提供的情景，派出代表進行演繹，但臺詞由參賽小組組內決定。評判員對各組表演的真實性進行打分，分數(shù)為50分，40分，30分，20分

(3)公布結果，進行獎勵。

3、第一場問答賽。

下面介紹參加問答賽的4個組，他們分別是1號臺xxxxxxx代表隊、2號臺xxxxxxxxxxx代表隊、3號臺xxxxxxxxxxxx代表隊、4號臺xxxxxxxxxxx代表隊。

下面進行第一個競賽環(huán)節(jié);

(1)個人必答題。(讀題10秒/人，答題時間20秒/人，用時10分鐘)第一輪：(由各隊的1號選手答題)

a.下面請1號臺1號選手從1—4號題中選題;

b.。選手選題。

c.請聽xxxx號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.(依次2、3、4號臺1號選手選題答題)

第二輪：(由各隊的'2號選手答題)

a.下面請2號臺2號選手從5—8題中選題;

b.。選手選題。

c.請聽xxx號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.(依次3、4、1號臺2號選手選題答題)

第三輪：(由各隊的3號選手答題)

a.下面請3號臺3號選手從9—12號題中選題;

b.。選手選題。

c.請聽xxx號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

c.(依次4、1、2號臺3號選手選題答題)

第四輪：(由各隊的4號選手答題)

a.下面請4號臺4號選手從13—16號題中選題;

b.。選手選題。

c.請聽xxxxxxx號題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f(依次1、2、3號臺4號選手選題答題)

宣布各隊累計得分情況：

第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

(2)集體必答題。(閱讀1分，討論1分，答題時間3分/組，用時20分鐘)第一輪：材料分析題1號

a.下面請選中材料分析題1號的組員示意;

b.組員看手上的材料;

c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.評判打分

第二輪：材料分析題2號

a.下面請選中材料分析題2號的組員示意;

b.組員看手上的材料;

c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.評判打分

第三輪：材料分析題3號

a.下面請選中材料分析題3號的組員示意;

b.組員看手上的材料;

c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.評判打分

第四輪：材料分析題4號

a.下面請選中材料分析題4號的組員示意;

b.組員看手上的材料;

c.請看題(主持人讀題，屏幕同步顯示題目)

d.答題開始。(計時同步開始)

f.評判打分

宣布各隊累計得分情況：

第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

(3)搶答題。(讀題10秒/人，答題15秒/人，用時10分鐘)

a.請聽第1題(主持人讀題，同時屏幕顯示題目);

b.主持人宣布開始搶答(每組的成員在主持人宣布開始時，以最快的速度撥打評判的手機，最先打入的可以答題);

c.主持人確認搶答結果，宣布答題開始(計時同步開始)

d.。。。。。。獲得機會的隊伍答題;

f.評判打分。

依次從2—10題。

宣布各隊累計得分情況：

第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

(4)風險題。(讀題15秒/組，答題30秒/組,可放棄，用時1分鐘)

a.請1號臺xxxxxxxx代表隊選擇哪個分值題型(10分、20分、30分);

b.請選擇從xxx分值題型中(10分為1—4題,20分為5-8題、30分為9-12題)選擇xxxxxx題號。

c.請聽xxx號題(主持人讀題、屏幕顯示該題)，答題開始(計時同步開始);

d.評判公布結果;

(依次由2、3、4號臺代表隊選題答題)

宣布各隊累計得分情況：

第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

(5)問答競賽各隊名次如下：

第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

根據(jù)競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是xxxxxxxxxx代表隊,

xxxxxxxxxxx代表隊。

4、第二場模仿競賽

(1)猜字謎(5分鐘/組)

a.下面請各隊代表從1—4個題組中選題，然后一號組兩名代表站在相應的位置。

b.首先xxxxx號題組(屏幕同步顯示題目);

c.答題開始。(計時同步開始)

d.評判打分;

(依次2、3、4號臺)

宣布各隊累計得分情況：

第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

(2)情景模仿(閱讀1分/組，討論1分/組，表演2分鐘/組)

a.下面請各隊選手從1—4個情景組中選序號;

b.首先xxxxx號情景(屏幕同步顯示);

c.選中情景1的隊伍，派代表進行演示;

d.評委打分.

(依次2、3、4號臺)

宣布各隊累計得分情況：

第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

(3)問答競賽各隊名次如下：

第一名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表隊獲得xxxxxxx分;

根據(jù)競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是xxxxxxxxx代表隊,

xxxxxxxxx代表隊。

十二活動結束：

(1)派送紀念品

(2)合照

(3)散場

(4)清理現(xiàn)場，歸還相應物資

部門活動策劃書4

新學期開始了，時間也在分秒中度過，迎來了朝氣蓬勃的**級新生，學生會也進行了改組，我們青志基依舊是團結的團體，我們響應我們這個群體及學院的要求開展了幾項活動。

活動計劃：

九月份：

活動背景：今年是中華人民共和國成立**周年，為凝聚人心，鼓舞士氣，激發(fā)愛國熱情，宏揚報國之志，我系將舉辦迎國慶活動。

活動主題：我們的中國心

活動內容：

1、展出祖國**年來在電力發(fā)展上的成果（結合本專業(yè)）的照片及相應的'文字。

2、托起心中之愛國星：在活動場地拉起星型構架，將活動參與者對祖國赤誠與祝福的便條進行懸掛。

3、與學研部合作開展“我的中國心”為主題的活動。

4、演講比賽。

時間安排：20xx年9月28日

活動地點：西苑食堂前

活動人員：內容第二項面向全院學生，內容第三項第四項面向我系大一新生。

十月份：

十月初在系內進行青年志愿者招新（宣誓大會）（其他活動參照上次）

世界糧食日宣傳活動策劃

活動主題：天地“糧”心，珍食莫蝕。

活動背景：

在全球糧食危機加劇，金融危機尚未見底的背景下，20xx年，全世界營養(yǎng)不良人數(shù)將達到10.2億，這意味著全球六分之一的正在飽受饑餓的威脅，愛糧節(jié)糧，合理消費，刻不容緩。

活動目的：以為指導，通過開展宣傳活動，增強廣大師生愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進一步擴大廣大師生愛糧節(jié)糧，合理消費，促進節(jié)約型社會、校園建設。

活動內容：制作關于世界糧食日的海報（2張），并在各班進行愛糧節(jié)糧宣傳。

時間安排：20xx年10月16日。

活動地點：南苑、西苑食堂前

十一月份：

活動背景：在流行病的侵襲下，我們每一個人都應該做到講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生，維持好生活，保持環(huán)境的清潔。

活動主題：號召每個人都來維持環(huán)境，預防疾病的產生。

活動內容：

1，在校園內進行清掃，清掃些可見的垃圾。

2，走出校園，如橘子洲頭，進行清掃。

時間安排：20xx年11月中旬。

活動地點：校內休息區(qū)，路面，校外橘子洲頭。

活動人員：我系大一大二學生。

十二月份：

集思廣益月：臨近期末，暫不安排活動，向大家爭取意見，如果特殊教育學?？梢赃M行活動就再議（近期內會去特教學校進行回訪，向老師提出是否可以進行活動）

以上是本部門這學期活動，如有可疑改變可能是有重大事件。

部門活動策劃書5

主辦單位：惠州學院建模協(xié)會

承辦單位：惠州學院建模協(xié)會組織部

一．活動背景與意義：

為增進協(xié)會各部門間的友誼，促進交流，為增進協(xié)會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍，為今后協(xié)會各項工作更好的開展。

二．活動對象：建模協(xié)會所有部門。

三．活動方式：以部門為單位進行游戲比賽。

四．活動地點：惠州學院校園。

五．活動時間：xx年3月份(具體時間待定)。

六．活動流程：

1.邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。

2.召集各部長開會，會議內容：解釋游戲玩法，商討改進游戲規(guī)則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準備等（預計用時3天）。

3.召集所有參與游戲的成員進行一次會議，向其說明游戲規(guī)則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。

4.準備工作，如游戲有重復的讓其修改等（預計用時2天）。

5.某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發(fā)放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。

6.在2:00，發(fā)“藏寶圖”宣布游戲開始。

7.在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰(zhàn)績或者去跟沒人挑戰(zhàn)的駐扎人玩游戲）。

8.5:00游戲結束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統(tǒng)計各部門游戲所賺到的'資金，選出該游戲得大富翁。

9.5:30發(fā)放游戲獎品。

10.游戲結束，清理現(xiàn)常

八．活動經費：（向秘書處申請）

九．工作安排：

1.通訊員(游戲前的各項通知)。

2.采購員（購買活動所需物資）。

3.會議的召開。

4.游戲的資金統(tǒng)計以及申請。

5.獎品發(fā)放。

6.大本營留守，做為機動人員。

7.制造“藏寶圖”。

8.清理現(xiàn)常

十．注意事項：

1.游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態(tài)，確保游戲的正常進行。

2.游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。

3.若遇天雨等原因不能進行游戲比賽,由組織部統(tǒng)一通知,時間另行通知。

4．每個部門需有一個以上部長參與游戲。

十一．經費預計：150元。

附:

游戲規(guī)則:

1.每個部門在校園地圖上確定一個駐守點,且派人作為駐守人，人數(shù)根據(jù)隊伍的做戰(zhàn)策略而定，1：進攻型隊伍，以進攻為主，駐守人鄉(xiāng)對減少，去挑戰(zhàn)其他駐守人的人數(shù)比較多。2以守錢為主，駐守人數(shù)比較多。3以綜合型為主，駐守人和挑戰(zhàn)人數(shù)一樣。具體還得根據(jù)參賽人數(shù)而定。

2.建議用走路，增加游戲的趣味性（由于有的駐守點會比較遠，所以參與者也可選擇自行車等交通工具）。

3.每個部門須出5道競技題目,（題目需要具趣味性，易分出勝負，支持多人玩。）內容自定,需是本部門的強項（是用于別個部門向你們部門挑戰(zhàn)用的）.

4.每個部門共有八元資金，其中駐守點有五元（建議以硬幣的形式，具體待定）

5.每個部門只能在一個駐守點挑戰(zhàn)一道題目。

6.游戲開始時,每個部門（以下叫游戲隊伍）的游戲成員（駐守人除外)選擇非本部的駐守點進行挑戰(zhàn)題目，可根據(jù)題目選擇比賽方式：a.游戲隊伍向駐守人挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功可獲得該駐守點的一元資金，否則將交給該駐守點一元資金。b.搬兄弟，既如果在挑戰(zhàn)游戲時人數(shù)不夠，可以叫駐守點你部門的人去幫忙，但駐守人數(shù)不可以為0，且別的隊伍也可在駐守人出走時挑戰(zhàn)。c.部門可強制其他任意一個部門與自己部門挑戰(zhàn)，贏的部門可獲得輸?shù)牟块T的三元資金。

7.若部門手上的資金輸光了，可以到大本營貸款（寫下欠條，次數(shù)一次，貸款數(shù)為3塊錢，在游戲結束后歸還，不記入成績）。若資金全完則該部門不能繼續(xù)參加游戲。

8.游戲時間是三個小時，時間到后將在大本營統(tǒng)計各部門的資金（所屬駐守點的資金+部門成員手上的資金），資金最多者為該游戲的大富翁。

部門活動策劃書6

一、前期準備

1、提前訂飯店，包間可選擇5圍臺以上的，要求餐廳準備電視及卡拉OK設備，并裝飾包間具備濃厚的新年氛圍。

2、購買活動獎品;

3、借用分貝計(若無以手機軟件代替);

4、一張電影光盤;

5、筆記本電腦(安裝搖號軟件);

二、活動當日

18時：下班至飯店;

18時30分：部門領導致詞;部門聚餐活動方案19時：開餐，中間穿插以下節(jié)目：

1、部門員工合影;

2、有獎問答(預計需時30分鐘)

從題庫由電腦抽取試題，以數(shù)值型題為主，避免異議。觀眾撥打主持人手機，第一個撥通者回答。共6題，備6份獎品;

3、電影配音(預計需時40分鐘)

選一段電影對白，分別由部門員工以普通話、粵語、各個地方的方言進行配音，以起到烘托氣氛、搞笑的效果，以觀眾掌聲分貝數(shù)為評判標準，設3個獎項;

4、真心話大冒險(預計需時40分鐘)

玩法1：由搖號軟件隨機抽取部門員工姓名，由其選擇是說真心話還是要大冒險，真心話和大冒險內容也由電腦隨機抽取;

玩法2：由搖號軟件隨機抽取部門員工A和B，由A自行提出要求對方說真心話或大冒險;

玩5組，以觀眾掌聲分貝數(shù)為評判標準，設3個獎項;

5、抽獎環(huán)節(jié)

活動結束。

20xx公司部門活動方案策劃書范文2

活動時間：20xx年4月26日

活動地點：xxx

活動人員：xxx

活動目的：加強同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神。

活動內容：騎自行車活動，野外自助燒烤，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)

活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。活動步驟：

(一)準備

1、提交申請，得到批準。

2、燒烤活動的組織工作，準備好燒烤材料，燒烤場地以及交通路線的熟悉。

(1)在活動安排時間的前一周，向全體成員發(fā)出通知，(通知需詳細包括活動安排，時間安排等)。部門活動方案(2)現(xiàn)場踩點，明確各個主要路線，租燒烤爐等

3、活動結束之后的總結工作。

(二)活動過程

1、集合時間：20xx-4-26上午10點

2、集合地點：公司門口(暫定)

3、騎車時間：11：00—13：00

燒烤時間：13：00—15：00

這段時間里，大家可以在度假村自由活動，可以看風景游玩，可以組織一起游戲…

4、自由活動時間：15：00-17：00

酷束活動，離開之時須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶，有興趣的話亦可組織晚餐。

(三)活動結束

1、活動結束之后整理東西并還爐具等物品。

2、每個員工需積極總結此次活動。

相關物資準備

物品清單

租借部分：

自行車、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子、需要購買部分：

食物、水和飲料、一次性碗筷、一次性盤子、竹簽、打火機、刷子、塑料袋、保鮮袋、洗潔精、紙巾1條、塑料野餐布、

食物:

睛翅、雞腿、香腸、玉米、茄子、韭菜

調味料:

孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調和油、蜂蜜，燒烤醬、調味醬人員具體分工：

xxx總負責

xxx負責買食品和調味料

xxx負責買水、飲料及其他

xxx負責聯(lián)系自行車、爐具等的租賃及考察場地。

預算表：

枳胖星錛呀諢鈐靜棵牌氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)員工之間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更樂觀的'心態(tài)，更融洽的關系投身工作。

二、活動主題：

三、活動時間：20xx.9.27晚上七點半

四、活動地點：珠海食堂

五、活動人員：部門全體人員及嘉賓

六、相關準備工作：

1.由小QC預先做好前期的準備事宜，做好活動安排

2.橫幅(1條)，氣球，打氣筒部門活動策劃方案七.活動詳情：

1.(7:30)活動開始，主持人宣布活動開始。

2.由部門領導致中秋賀詞。

口目一.郝運獨唱

口目二.舞蹈與走秀

口目三.游戲環(huán)節(jié)

1.部門員工分為3隊，每隊6個人，外加嘉賓組6人，各隊喊口號

2.活動規(guī)則：一共3個游戲，每個游戲有相應的獎品

1)游戲一，運氣球

游戲規(guī)則:

兩人一組，背對背夾氣球，將氣球運到指定位置，規(guī)定時間內(3分鐘)，運的氣球多者勝利，游戲結束。

2)游戲二，你們比劃我們來猜

游戲規(guī)則:

1每組6人，由三個人比劃，三個人猜。

2計時2分鐘，猜對一個得一分，猜錯不扣分，每隊有2次pass的機會。

3比劃者可用肢體語言和口述語言來傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的字。

4不得使用英漢互譯。

3)游戲三，五毛一塊

游戲規(guī)則：

首先，給予所有男女隊員一個標價，男的一塊，女的是五毛，然后讓大家打亂順序，圍成一個圈走動，這時裁判喊口號“五毛和一塊”，隊員們接著一起喊“大家一起來”，然后裁判喊出一個價格，所有隊員迅速自由組合相加，抱在一起，比如，裁判說1塊5，那么這時可以是3個女生抱一起，或者是一男一女抱一起，這樣都是正確的，游戲可以按照場上剩余人數(shù)來確定是否繼續(xù)進

行。

口目四：抽獎環(huán)節(jié)

由部門領導抽獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

口目五：自由唱歌

活動結束!!

部門活動策劃書7

一、主辦單位：黨建辦公室組織部

二、活動名稱：機械工程學院黨建辦工作室部門交流活動

三、活動目的：

1、加強黨建辦公室各部門的和各支部的交流與合作

2、構建學院新老成員之間互相交流的平臺，營造一個和諧團結的黨建大家庭

四、活動內容：黨建各部門的成員與各支部委員相聚一起玩趣味小游戲

五、參與人員：黨建各部門的成員與各支部委員

六、活動地點：燈光籃球場

七、活動時間：20xx年x月x日星期x

八、具體流程：

（1）分組：游戲分成4組。女生單獨一排，其余按部門排隊，然后從第一個人報數(shù)，每4個人從1到4報一次數(shù)，最后念到相同數(shù)字的人為同一組共4組。

（2）每組選出一個組長，由組長帶領組員贏得游戲

（3）各組員先進行簡單的自我介紹，游戲開始

九、游戲規(guī)則

游戲一：解救同伴大作戰(zhàn)

1.游戲開始前，大家先圍成一個圈按順序用10秒鐘的時間說出自己的名字，同時用自己的方式解說自己名字，爭取最大化地讓大家能把你的名字記住。

2.介紹完之后，抽簽由每組的4個成員去闖關，解救被抓走的另外4個同伴，每一關由其他組的成員把守，這4個人組隊去闖關，闖關時必須說出把守人的名字才能通過

3.在規(guī)定的時間內到達最后一關時，派出一人一次性說出所有把守人的名字，大門才能打開，同伴被救

4.4組每組都來闖關，最后大家肯定都能把所有人的名字倒背如流了

懲罰：沒有闖關成功的一組，需要出一個娛樂節(jié)目（唱歌，跳舞之類的），贏的組可以適當?shù)慕o與獎勵。

游戲二：杯水傳情

道具：紙杯若干，礦泉水，桌子2張，秒表，天平

游戲流程:每組成員平均分成兩邊，在第一個人的紙杯里倒半杯水，原地轉圈5圈，然后按要求通過障礙物將紙杯里的水倒入在另一頭等待的下一個人的杯中，下一個人才能繼續(xù)開始轉圈跑到另一邊。跑的過程中不允許用手幫忙，只能用嘴否則重新開始。最后由組織者評判，在規(guī)定的時間內按水量的多少定勝負。

賽后懲罰措施：最后輸?shù)膬申犼犖?，要派出一位組員喝掉一瓶礦泉水，以示懲罰。

游戲三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）

道具：棒棒糖，紙牌

游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,其余的人為猜測者),然后由主持人會把要猜的動物名讓表演動做給猜測者看,當表演者表演完，然后一個模仿給下一個，直到傳到最后一個人，若最后一人能猜出表演者所做動作的動物，就算過關.在限定時間內猜對最多的隊勝出，給予獎品獎勵。賽后獎勵措施：每人一根棒棒糖，組長高舉“我贏了”的紙牌合影留念

游戲四：擁擠的公交車

概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。

方法：

1、全員分成數(shù)隊。

2、根據(jù)號令幾個隊員跑進紙筒內（人數(shù)不限）

3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。

4、如果報紙破裂，紙箱內的.人要當場用膠帶修理好。

5、全員最快完成的一組獲勝。

賽后懲罰措施：組長高舉“我輸了”的紙盤、其他組員站在組長后面、一起合影留念。

游戲五：快速移動（15分鐘）

道具：氣球，尼龍繩一圈

游戲規(guī)則：每組中每個人每只腳上綁著一個氣球，兩隊人互相PK，等主持人發(fā)出指令后，音樂同時開啟，雙方進入對方領地，腳上的氣球被踩爆后，自動退出比賽，直到音樂停止時，雙方統(tǒng)計未被踩爆人數(shù)，重新PK,直到音樂再次停止時，雙方統(tǒng)計未被踩爆人數(shù)，未被踩爆人數(shù)最多的一組獲勝，人數(shù)最少的組失敗，賽后懲罰措施：贏方可以要求輸?shù)囊环竭M行有娛樂性的懲罰，比如真心話，大冒險等等

活動結束

游戲結束之后，大家分組坐下來吃東西，分享體會今天的活動的收獲，聊聊天，增加彼此的交流，最后大家圍坐在一起分享一下自己的快樂和收獲開心過后，所有黨建辦公室成員進行集體合影留念，讓我們記住這個特殊的下午。最后每人一根棒棒糖。

部門活動策劃書8

一、活動背景

無償獻血，是一件光榮、高尚，但又很平常的事情，是社會主義精神文明建設的一個重要內容。通過開展無償獻血不僅能反映出青年團員的良好精神面貌，而且能反映出我校學生樂于助人，富有社會責任感的精神品質。因此我院青協(xié)應廣為宣傳，大力推行，提高全體青年團員的思想認識，積極參加義務獻血活動，增強青年團員的社會責任感，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，從而展現(xiàn)當代青年團員的風采。

二、活動主題

1、通過無償獻血活動的開展,增進學生與當代社會的交流，發(fā)揚廣大青年團員團結友愛、無私奉獻的精神。

2、無償獻血,拯救生命,促進校園文化發(fā)展。

3、宣傳無償獻血的知識，倡導廣大青年團員關愛社會，增強團員們的道德修養(yǎng)。

三、活動流程

一、前期準備：

1、宣傳海報2張（活動前張貼，活動當天可取來用于活動宣傳），傳單150張。

2、宣傳手段:

1)海報：張貼于團委公告欄

2)傳單：活動現(xiàn)場發(fā)放

3)網絡：在人人等主頁宣傳我們的活動

4）橫幅：制作活動橫幅，貼于活動現(xiàn)場

3、經費預算：傳單，橫幅，海報，音響設備等等

二、活動開展：

時間：11月17日（國際大學生節(jié)）星期六早上8點——下午5點

地點：學校三食堂門口

流程：1.與南京市浦口區(qū)紅十字會，血站進行洽談

2.在校提前招募志愿者

3.制作海報，傳單和橫幅

4.進行大規(guī)模網絡宣傳，動用人人，新浪，騰訊微博等進行宣傳

5.預約報社，電視臺等媒體對活動進行現(xiàn)場報道

6.準備場地，音響，等等

7.獻血站進行工作，志愿者發(fā)放傳單，呼吁大家積極獻血

突發(fā)情況解決方案：

1.可能會下雨，要搭帳篷

2.可能有人擔心獻血會影響身體健康，要積極宣傳獻血的好處

3.可能有人會提出刁鉆問題諸如獻血無償用血有償，這要考驗回答的志愿者的臨場口頭能力和思維能力。但一定要解釋獻血是一種公益行動，是公民特別是當代大學生的義務。

4.現(xiàn)場要準備糖水，面包之類的，因為空腹不能抽血，不然會頭暈

可行性分析：

1、增強學生主動幫助他人的能力

2、能夠了解更多的有關于獻血的知識

3、如今大部分地區(qū)出現(xiàn)血荒，大學生有義務站出來為社會，為他人獻出自己的一份力，

不管是血站，學校還是政府都會支持

四、活動目的`

1.通過活動展現(xiàn)當代大學生積極向上樂，樂于助人的精神風貌。

2.通過活動，提高大學生的口語表達能力

3.能夠使大學生提前感知社會氛圍，了解社會現(xiàn)狀

4.進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，達到良好的輿論效應

五、活動注意事項及總結

1.活動均以自愿原則為主，不可強制他人參加，力在宣傳與號召

2.活動結束后將照片與文字說明巧妙結合，編寫新聞稿，起到后期宣傳作用

3.活動成功與不足之處，客觀準確分析原因，以便下次活動更好地開展

4.活動過程中工作積極認真、表現(xiàn)出眾的青協(xié)成員給予肯定，并以此作為以后提干評優(yōu)的重要標準之一，鼓勵成員積極上進，實實在在干事，踏踏實實做人

5.注意活動中的細節(jié)問題與活動支出費用，供以后活動參考

部門活動策劃書9

一、活動背景:

社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián)，互相之間還不是很了解，對社聯(lián)工作也不是很熟悉，以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。

二、活動目的：

增進各成員之間的'感情;增強各成員對社聯(lián)工作的了解;考驗和提升各成員的能力;

三、活動主題：

友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。

四、舉辦單位：

社聯(lián)策劃部

五、活動對象：

社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加)

六、活動地點：

廣州——番禺大夫山

七、活動時間：

20xx年11月10日7:00~17:00

八、活動流程：

7:00工作人員到場點數(shù)物資;

7:30各個成員集合;

8:00上車;

9:00到達大夫山后由部長以及工作人員帶領大家到大夫山北門取單車，并整隊待發(fā);

9:30出發(fā)，騎單車去大夫山里面找場地;

10:00到達場地;

10:20上午互動正式開始;

10:25游戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘)

10:45游戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘)

11:05游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)

11:30提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);

12:00游戲結束準備午餐;

14:00午餐結束,部長帶隊騎車游玩;

16:30回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數(shù);

16:45集體合影留念;

17:00上車回校，活動正式結束;

十、需購買物資：

略

十一、經費預算：

略

十二、注意事項：

(1)提醒同學們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛(wèi)生

(2)有的同學會暈車的，就預備防吐袋，風油精以及話梅等物資;

(3)告訴同學們帶上雨傘;

(4)出發(fā)前手機應處于滿電狀態(tài)，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系;

(5)一切行動聽指揮，如期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，應及時上報負責人，以便負責人及時處理好應變工作;

手機永遠保持開機狀態(tài)，方便聯(lián)系;

十三、預期效果：

絕大部分同學都能盡興，認識了新朋友，培養(yǎng)成員之間的默契。

部門活動策劃書10

【活動名稱】

自律委員會實踐部部門活動——南普陀—廈大—白城之行。

【活動簡介】

美好的天氣承載著我們興奮的情緒，踏上出游的行程。在南普陀里，感受著古廟的氣息；廈大中，體會著名校的風采；沙灘上，你我一起笑過，一起流汗。感受著自律會實踐部大家庭的快樂！

【活動目的】

促進實踐部成員的`交流

【活動時間】

20xx年12月11日星期六

【活動對象】

校自律委員會實踐部全體成員//活動非工作參與者類

【活動宣傳】

在實踐部內部進行通知//宣傳活動的方法

【活動地點】

南普陀、廈門大學、廈門白城一帶

【活動宣傳】

在校自律委員會網站對本次活動進行宣傳與介紹

【活動內容】

詳見附表五//活動的具體內容

【活動安排】

活動從籌備到執(zhí)行的大概流程

一、前期籌備：

（1）11月17日，開會安排任務，組織回去收集資料；

（2）11月24日到實地踩點、討論活動方案，確定具體活動項目流程及費用；

（3）12月5日再次踩點，確定一些具體的活動內容，交上策劃書。及具體的相關安排；

（4）12月8日通知部門成員活動時間，確定大致人數(shù)；

（5）12月10日確定實際人數(shù)，購買活動材料；

（6）12月10日晚，召開片區(qū)會議，大致增刪活動項目，分配拍攝人員（兼flash制作，具體名單見附表四）、小分隊的負責人，安全小組。

二、活動流程：

1、07：50在萬人體育場門口集合，分小組

2、08：00搭車前往南普陀，主持人交代有關活動的相關事情3、09：00到達南普陀，在南普陀（山）活動

4、11：45前往廈門大學用餐（鑫名苑餐廳）

5、12：30用餐結束，在廈門大學內自由活動休息

6、13：30在廈門大學組織活動

7、14：30前往白城活動

8、16：30左右活動結束，搭車回校

三、活動后期工作：

1、回顧總結，組織片區(qū)會議，總結活動優(yōu)缺點，寫活動總結報告。

2、合影，并將相關照片資料傳到自律之窗網站，希望實踐部成員都能寫自律心得，上傳到相關網站。

3、每個小組必須做一個動感影集，所以需要大家好好拍照，將每個人的最好的一面“畫出來”。要求每個小組的人的照片都要在上面。集體的主題要凸顯，能吸引人的眼球。由副部以上的集團評出最優(yōu)者，上傳到自律之窗。

【安全措施】必須嚴肅對待

1、服從活動負責人指揮，請勿離開小隊單獨活動，配體行動。

2、活動前分組，各小組成員有事務必聯(lián)系小組負責人，還有所有的人必須保證電話在活動期間開機，必須有自己負責人的電話。

3、若有困難，如身體不適，要向活動組織者即使說明。

4、自備個人常備藥品（如創(chuàng)可貼、擦傷藥、正氣水等），防曬霜等。女生可自備防曬霜、太陽傘，男生自備墨鏡，帽子，或者其他個人需要的東西，個人需自帶餐巾紙。

5、最好穿上休閑運動服，平底鞋。

6、成立安全應急小組，全程負責活動安全（具體名單見附表四）。

7、爬山時不能隨意攀爬危險細度高的地方，絕對禁止為了拍照而爬危險的地方，自由活動時間注意安全，不能去危險地方。

8、在海邊時，不準下水嬉戲。

9、騎單車時，注意不能互相競速。具有相當?shù)奈ｋU度，雙人的不容易操作，千萬注意安全。

備注：參加的人最好能都自帶一個包包，順便帶一些塑料帶，可以是挎包、書包?？梢苑奖銕|西，還有裝垃圾，盡量不要將垃圾留在我們活動過的地方。

部門活動策劃書11

一、活動背景：

進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的聯(lián)系。

二、活動目的：

寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發(fā)展。

三、活動時間和地點：

時間：x月x日下午x點

地點：xxxx

四、主辦單位：信息工程學院學生會

五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯(lián)部

六、責任部門：信息工程學院學生會外聯(lián)部

七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員

八、節(jié)目要求：

1、內容健康、積極、樂觀、向上。

2、風格、類別不限，但必須為群體節(jié)目。

每個節(jié)目時長控制在6分鐘以內。

節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。

九、活動前期準備

策劃準備：

1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格（詳細見附表一）。

2、策劃組負責聯(lián)系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格（詳細見附表二）。

3、各部門負責人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。

場地準備：

1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖。

2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節(jié)目準備：

1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別。

2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限。

3、由節(jié)目組負責收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻（各部門節(jié)目所需道具自備）。

4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負責現(xiàn)場電腦操作。

5、在節(jié)目彩排當天負責講解游戲規(guī)則

后勤準備：

1、后勤組負責現(xiàn)場燈光開關、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預算計算出aa制下每人預收經費并負責管理已收總經費。

2、在節(jié)目彩排當天負責為部門代表講解游戲規(guī)則

時間安排：

4月16日4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節(jié)目。

4月19日4月25日：召開各部門主要負責人會議?；顒咏涃M籌集完畢。

4月26日5月6日：場地準備完畢。節(jié)目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢。

5月7日5月14日：后勤組將所需物品準備完畢。節(jié)目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派34名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

總負責：王呂/p>

十、活動內容及流程：

時間：5月16日下午2點整

地點：大學生活動中心

準備材料：多媒體設備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機或dv機、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

會場布置：

于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據(jù)會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。

晚會流程：

1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。

3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。

6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行站起來了游戲。游戲結束后，繼續(xù)表演流程。

9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行你比我猜游戲。游戲結束后，繼續(xù)表演流程。

10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所準備的節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

十一、游戲細則：

站起來了游戲規(guī)則：

比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。

比賽開始后，主持人隨意報出一個數(shù)字，臺上從某個指定的`同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數(shù)字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

你比我猜游戲規(guī)則：

比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組（保證同一個部門不在同一個組），使他們排成一列，且均背向出題者。

比賽開始后，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

十二、可能突發(fā)事件及應急方案：

1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。

2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作。由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

3、若停電時間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負責維持現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會得以順利地繼續(xù)進行。

十三、活動所需資金預算

略。

部門活動策劃書12

陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務實求學的時候。在農學院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學習的氣氛，把同學們帶入愛學習，好學習的狀態(tài)。

一、活動標題：

“三月街”游園會

二、活動目的

開學之際，為了讓同學們盡快融入新學期的生活和學習中去，豐富同學們的大學生活，充實同學們的課余時間，增進同學們之間的友好關系，加強同學們之間團結、互助精神。提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學之間的交流。

三、活動主題：

在游戲中學習，讓學習變得快樂

四、活動對象：

成都農業(yè)科技職業(yè)學院建筑園林分院全體師生

五、活動時間：

20xx年03月31日下午1：30—4：30

六、活動地點：

九教廣場

七、活動介紹：

在游戲的同時回答由部門提出的相關學習的問題，動手動腦完成游戲。讓同學們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學生會的成員負責，在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學可在負責此游戲的學生會成員處領取獲獎卷，憑獲獎卷的張數(shù)到兌獎處獲得相應的獎品。這樣提高了同學們的積極性，讓同學們感受到學習中的快樂。

八、活動計劃：

1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯(lián)系學院，申請舉辦活動。

2、3月15日—3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動的各部門干部，進行此次活動的溝通、洽談節(jié)目細節(jié)安排。

3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應的準備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準備。

4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習的全院班級進行晚自習到班上宣傳。

5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準備；活動現(xiàn)場的安排和布置。

6、3月31日上午，檢查活動各個環(huán)節(jié)有無缺漏。

7、3月31日下午活動結束后，由各部門收拾場地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。

九、活動游戲項目及內容：

1、“碩果累累”，當同學們在各個游戲中領取的獲獎卷，用不同張數(shù)的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數(shù)的獲獎卷有不同的的獎品，根據(jù)獲獎卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎品。

2、“一號鋪”，轉圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉圈。同時，回答負責此游戲的學生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉圈的同時該同學轉暈或放倒了掃把，算此游戲失敗。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戲?？色@得一張獲獎卷。

3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當背著走完負責該游戲的學生會成員所設計的彎道，達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。

4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責該游戲的學生會成員的得到猜的答案后，為猜的同學用肢體和不相關答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個答案。只要在規(guī)定的時間內（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。

5、“四號鋪”，張揚個性，同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結束后，在八教展示

6、“五號鋪”，一桿進罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。

7、“六號鋪”，游戲教學同步，游戲由一位同學參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成。可領取獲獎卷一張。

8、“七號鋪”，團結才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達終點。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負責的同學所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。

9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規(guī)定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。

10、“九號鋪”，過障礙。在規(guī)定時間內，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。

十、活動意義：

首先此活動由學習部和其他學會共同完成，在此加強了團學會之間的交流，促進了同學們之間的友好關系。鍛煉了同學們動手動腦能力，促進學生全面發(fā)展和學生社會化。加強了學風建設。在活動過程中，學生的`主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發(fā)展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學生提供了一個理想的環(huán)境，在這里，學生漸漸習得一些成人社會的行為，同時，學生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學們學習知識和成長的必經階段。

然后課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學生自愿參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內學習，課外活動內容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學生學會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。

其次，課外活動在發(fā)揮學生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學生都能找到發(fā)展自己特長的領域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學生可以脫穎而出。國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷：學校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的。

策劃部門：建筑園林分院學習部

時間：20xx年3月13日

部門活動策劃書13

活動目的：

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍

2、實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工在共同的平臺下交流?；顒觾热荩?/p>

1、選出代表，回顧本月本部門工作情況（20’/部門）

2、部門代表分享本月收獲（5’/部門）

3、新員工代表發(fā)言（5’/人）

4、領導致辭（以上項目控制在1個半小時內）

5、各部門派代表參與演出，如唱歌、跳舞等。每個部門必須有一人參加。其表演時間穿插于娛樂活動中。

6、娛樂活動：（每個游戲限玩3次）

對于游戲勝利者，給予相應獎勵。

名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、勝利者獲得

名稱：心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動可以用語言來解釋，但不能說出動作中的.字）、

（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)

名稱：愚工移山

游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用A4紙折疊便可）游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝

活動人數(shù)：2人，安排兩組。

名稱：

我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

（以上活動控制在1個半小時內）

7、主持人結束語

經費預算：餐飲費：400元（批發(fā)價格）

獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）

其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）

總金額：700元

部門活動策劃書14

一、活動背景

宿舍是學生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關乎學生的生理心理健康狀況。為豐富學生生活，提高學生綜合素質，促進宿舍精神文明建設，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的育人環(huán)境，特舉辦此次裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情宿舍美容賽。

二、活動目的

豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。

三、活動流程

活動時間：20xx年xx月17-30號，時間為兩個星期。

活動對象：xxx院全體宿舍。(校內其他宿舍感興趣亦可參加)

活動安排：

(宣傳安排)：

1、海報：由宣傳部出一份海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。

2、傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個星期走宿舍，發(fā)放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。

(活動流程)：

比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設布置，比賽要求：

1)可用廢棄物做成裝飾物;

2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;

3)自主設計、打扮、整理成有個性的'宿舍。

四、評比及獎勵方法

本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯(lián)系。

1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次。

2)x月x日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結果上報本院。

3)x月初頒發(fā)獎品和證書。

注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

獎項設置：男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創(chuàng)意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優(yōu)秀獎若干。

五、可行性分析

對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環(huán)境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據(jù)預測，同學們參與的熱情應該會很高。

部門活動策劃書15

一、活動目的

為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性。同時，新一屆的各部門干事已經確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；為以后活動的開展打好基礎，提高會內各個部