（新教材統編版）2020-2021學年高二語文上學期期中備考卷

（新教材統編版）2020-2021學年高二語文上學

期期中備考卷

注意事項：

1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷

和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的

指定位置。

2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把

答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草

稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應

的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非

答題區(qū)域均無效。

4.考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。

第I卷閱讀題

一、現代文閱讀（35分）

（-）現代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1-5題。

材料一：

20多年來，網絡文學從蹣跚學步到健步前行，弘揚了

社會主義核心價值觀、豐富了讀者的精神文化生活、

形成了完整的產業(yè)鏈條、推動了中華文化走出去，已

經成為新中國文學的重要組成部分。隨著中國特色社

會主義新時代的來臨，網絡文學行業(yè)堅定初心、銳意

進取，在守正創(chuàng)新中，從內容創(chuàng)作到商業(yè)模式全面探

索網絡文學健康蓬勃發(fā)展之路。

堅持以人民為中心，勇于回答時代課題。2012年以

來，中國網絡文學讀者規(guī)模以年均超過10%的增速不

斷壯大，用戶規(guī)模已達4.3億。作為一種精神文化產

品，網絡文學依托便利的傳播條件，內提素質、外樹

形象，已成為文化傳播的重要載體，成為中國特色社

會主義文化建設的重要力量。因此，網絡文學行業(yè)要

牢牢樹立以人民為中心的創(chuàng)作導向和發(fā)展方向，通過

講述精彩的故事、展現鮮活的語言、塑造豐滿的形

象，使社會主義核心價值觀浸潤在作品中，讓讀者感

悟、認同社會主流價值。

堅持加強現實題材創(chuàng)作，反映時代精神。《2018中國

網絡文學發(fā)展報告》顯示，在2442萬部各類題材網絡

文學作品中，現實題材作品已超過六成，同比增長24

%,一批反映創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社區(qū)管理、精準扶貧、物流

快遞、山村支教的現實題材作品脫穎而出，主題格

調、內容質量以及社會效益均有明顯提升，并產生出

一批既反映現實生活又體現網絡文學節(jié)奏與特色的優(yōu)

秀作品，實現了表現形式與作品選題的雙重突破。

今年，網絡文學平臺紛紛推出現實題材征文大賽，在

“慶祝新中國成立70周年”現實題材主題征文大賽

中，就涌現出《曠世煙火》《無字江山》《天梯》

《俗藝大師》等多部優(yōu)秀作品，此外，網站從推薦位

到稿費也都向現實題材作品傾斜，不但將很多網絡文

學作者引向現實題材作品創(chuàng)作，也吸引了不少傳統作

家加盟。

（摘編王小書《守正創(chuàng)新，探索網絡文學健康發(fā)展之

路》）

材料二：

中國網絡文學自誕生起便與優(yōu)秀傳統文化有深切淵

源。在其發(fā)物之初，一些網絡文學作品就是模仿經典

或戲仿名作的文字，一些早期作者，也是在文學經典

指引下，一步步走進網絡文學園地。

中華文化源遠流長，博大精深，佳作名篇如浩宇繁

星，眾多啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生的典范之

作，既是文學創(chuàng)作技巧的取法寶庫，也是作家靈感的

不竭源泉。通過化用和改造的方式致敬經典作品，是

網絡文學傳承優(yōu)秀傳統文化的重要途徑之一。如蓮青

漪的《狼毫小筆》，模仿唐詩宋詞情韻兼?zhèn)?，描繪名

勝古跡形神俱足，演繹歷史傳說襲故彌新，廣受讀者

喜愛，這類清新雅麗、古意悠悠的作品，大都直接受

益于經典的熏陶或名作的浸染。古風小說《維青絲》

大量引用唐宋詩詞，頗有“清詞麗句必為鄰”的意

味。小說中《詠柳》《問劉十九》《水調歌頭》《卜

算子?詠梅》《一剪梅》等名篇起到烘托人物形象、

推動情節(jié)發(fā)展的作用。

還原和再造傳統文化中的經典意境，也是網絡文學的

典型創(chuàng)作模式?？v觀當紅的網絡文學作品，往往營造

一種古雅和精致的意境，表現出對民族審美傳統和優(yōu)

秀傳統美德的追慕和認同。如《瑯娜榜》《鶴唳華

亭》等轟動一時的作品，從小說文本到影視改編都表

現突出。這些作品的成功固然各有原因，但有一點大

致相同，那就是原作者大多是酷愛古典文學的人。他

們對詩經楚辭、漢魏樂府、唐宋詩詞中經典意境的巧

妙借用和轉化，讓雅好此道的讀者愛不釋手。

一些網絡文學作品則著力發(fā)掘中國傳統哲學、傳統神

話的現代價值，以全新網絡文學形態(tài)進行演繹和創(chuàng)

新。

(摘編自陳定家《網絡文學：開掘寶貴資源打造精品

力作》)

材料三：

近年來，網絡文學在我國蓬勃發(fā)展的同時，也面臨著

盜版行為的侵害。據有關統計，2018年我國網絡文學

因盜版造成的損失高達58.3億元。打擊各種盜版平臺

花樣百出的侵權行為，成為網絡文學發(fā)展壯大的重要

前提。

與已經在正版化道路上取得很大進展的網絡視頻和網

絡音樂相比，網絡文學的盜版難題顯得格外突出。這

既與文字作品本身的特性有關，也與新技術發(fā)展帶來

的挑戰(zhàn)有關。

相比視頻和音樂作品，文字作品的存儲空間特別小，

即使是長達數百萬字的作品，也只有幾百個千字節(jié)

(KB)o文字作品對服務器和帶寬的要求也極低，盜

版者只需租用一臺小型服務器就能下載成千上萬部作

品。尤其是隨著移動閱讀的興起.盜版網絡文學聚合

類APP應用的監(jiān)管難度顯著增大。門檻低、獲利大、

打擊難，網文盜版現象因此比較嚴重。行政、司法和

社會多管齊下、形成合力，是打擊侵權盜版的有效途

徑，其中司法保護尤為重要。實踐中，許多權利人即

使贏得了訴訟，所獲賠償也難以填平損失。按照現行

有關法規(guī)，在權利人的實際損失難以確定的情況下，

侵犯著作權的最高賠償金額為50萬元。和權利人的損

失相比，與不法分子的違法所得相比，這一賠償標準

明顯不夠。

打擊侵權盜版，需要完善版權保護制度體系。當前，

網絡文學已成為諸多文化創(chuàng)意產業(yè)的源頭，創(chuàng)造的價

值越來越大，侵權盜版所造成的損失也水漲船高。如

果不從立法層面加大處罰力度，考慮引入懲罰性賠償

措施，將不足以對不法分子構成威懾。除此之外，也

應從制度上鼓勵創(chuàng)新、激發(fā)原創(chuàng)動力，推動優(yōu)秀作品

創(chuàng)作生產；創(chuàng)新版權治理模式，建立協同治理聯動機

制；推動版權信息共享，促進交易平臺透明化等等。

（摘編自張賀《合力打擊網絡文學盜版行為》）

1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

（3分）（）

A.網絡文學在迅速發(fā)展中，守正創(chuàng)新，目前已經形成

完整的產業(yè)鏈條，成為新中國文學的重要組成部分。

B.中國網絡文學注重汲取傳統文化的精髓，早期的網

絡文學作者就是在模仿文學經典中走進文學園地的。

C.網絡文學面臨侵權盜版行為的侵害，損失嚴重，目

前侵權盜版難題無法破解，網絡文學發(fā)展遭受重創(chuàng)。

D.材料一倡導網絡文學要凸顯時代性，材料二則倡

導網絡文學要開掘古典資源，二者針鋒相對，觀點迥

然不同。

2.根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

（3分）（）

A.中國網絡文學擁有不斷壯大的讀者規(guī)模和便利的傳

播條件，內外兼修，已成為文化傳播的重要載體。

B.2018年我國現實題材網絡文學作品數量占比超過

半數，優(yōu)秀作品實現了表現形式與選題的雙重突破。

C.古風小說《維青絲》大量引用優(yōu)美的唐詩宋詞，既

豐富了語言的表達意味，又烘托了人物形象，推動了

情節(jié)發(fā)展。

D.《瑯郡榜》等作品之所以轟動一時，主要是因為

這些作品發(fā)掘了中國傳統哲學、傳統神話的現代價

值。

3.下列說法中，與材料三內容不一致的一項是（3

分）（）

A.在數字音樂、網絡視頻等領域的版權問題已經有所

改善的時候，網絡文學領域卻成了盜版的“重災

區(qū)”。

B.在融媒體環(huán)境下，侵權主體非常分散，作品被侵權

后，往往在各平臺上鋪天蓋地出現，難以找到侵權源

頭。

C.打擊侵權盜版行為主要靠行業(yè)自律，在網絡文學行

業(yè)內部，建立暢通、健全、良性的溝通環(huán)境是關鍵。

D.如果盜版問題得到有效解決，那么網絡作家著作

權會得到很好保護，網絡文學創(chuàng)造的價值也會更加巨

大。

4.請簡要概括材料三的論證思路和主要論證方法。

（4分）

5.網絡文學應該如何實現高質量發(fā)展？請結合材料談

談你的看法。（6分）

（二）現代文閱讀U（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6-9題。

暮鼓

鐵凝

日落之后，天黑以前，她要出去走路。一天的時光

里，她尤其喜歡這個段落。日落之后，天黑以前，是

黃昏。

她穿上薄絨衣和哈倫褲，換上走路的鞋，出了家門。

她有些自嘲地暗想，她要保持整體的青春感。至于下

巴的松懈或者鼻梁旁邊的幾粒雀斑，其實無礙大局。

當一個六十歲的女人敢于穿著質地柔軟、褲角裹腿、

褲襠卻突然肥墜以模糊臀部的哈倫褲出行時，誰還會

注意她臉上的雀斑呢。

她走上柿子林邊的這條小馬路時，發(fā)現馬路對面，一

個老者幾乎正和她齊頭并進。老者拖著一把平頭鐵

轍，鐵鍬和柏油路面摩擦出刺啦、刺啦的讓人起雞皮

疙瘩的噪音。他為什么不把鐵鍬扛在肩上呢？她心里

有點抱怨，由不得偏過臉掃了一眼老者——這老頭！

她心說。

路燈及時地亮起來，在她斜后方的老頭停住腳，從衣

兜里摸出一包煙和火柴，仿佛是路燈提醒了他的抽

煙。他將鐵鍬把兒夾在胳肢窩底下，騰出手點著一支

煙，狠狠吸了一大口。借著路燈和老頭點煙的那一忽

兒光亮，她看見老頭的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫，

皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路

邊半人高的冬青樹叢里吐著痰，確切地說，是向那樹

叢吼著痰，費力地把喉嚨深處的痰給吼出來。那吼是

疙疙瘩瘩低沉、粗粉的吼，猶如老舊的輪胎隆隆碾軋

著碎石。

她聞見一股子花椒油燃鍋的白菜湯味兒，網球館工地

正在開飯。她看見一個體形壯實的工人正朝她和老頭

這邊張望，望了一陣，就撲著身子快步朝他們走來。

當他和他們相距兩三米的時候，她看出這是個二十多

歲的年輕人。只聽他急切地高喊起來：“媽！媽！”

他喊著“媽”說，快點兒！菜湯都涼了！

她下意識地扭頭向后看，路上沒有別人。他是在喊她

嗎？他錯把她當成了自己的媽？或者她竟然很像這位

施工隊成員的媽？

這個端著空飯盆的年輕工人，就見他很確定地走到老

頭跟前，從他手里接過鐵鍬，又叫了一聲“媽”，他

催促說快點兒！菜湯都涼了！"老頭”低聲嘟嚷了一

句什么，不急不火的，由著兒子接過了鐵鍬。

她從年輕人濃重的中原口音里，聽出焦急和惦記。他

的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末，接近了老頭——不，

應該是他的媽那齊耳亂發(fā)的顏色。

那么，他沒有把身穿哈倫褲的她錯認成自己的媽，他

是在管那老頭叫“媽”；那么，她一路以為的老頭并

不是個老頭，而是個老太太，是——媽。

年輕人扛著鐵鍬在前，引著他的媽往一盞路燈下走，

那兒停著一輛為工地送飯的“三馬子”，車上有一筐

夢饅頭和一只一抱粗的不銹鋼湯桶，白菜湯味兒就從

這桶里漾出。母子二人舀了菜湯，每人又各拿兩個大

白饅頭，躲開路燈和路燈下的“三馬子”，找個暗

處，先把湯盆放在地上，兩人就并排站在路邊吃起晚

飯。

她佯裝在近處溜達，觀察著從容、安靜地嚼著饅頭的

這對母子，怎么看也更像是一對父子。路邊的年輕人

很快就把飯吃完，從地上端起媽那份菜湯遞到她手

上。媽吃完饅頭喝完湯，拍打拍打雙手，在褲子兩側

蹭蹭，從肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出兩只壯碩

的胡蘿卜，遞給兒子一只，另一只留給自己，好比飯

后的獎賞。

她看見兒子拿著蘿卜，和媽稍做爭執(zhí)，要把自己手中

那個大些的塞給媽，換回媽手里那個小一點的。媽伸

出舉著蘿卜的手擋了擋兒子，便搶先咬下一大口，很

響地嚼起來。兒子也就咬著手中那大些的蘿卜，很響

地嚼起來。在路燈照不到的暗處，那兩根在他們手中

晃動的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮，以及一

股脆生生的精神勁兒，讓她想起在她的少年時代，夜

晚的交通警察手中那發(fā)著熒光的指揮棒。

會所傳來一陣鼓聲，是某個慶典或者某場歡宴開始

了。會所的承包商早年是太行山區(qū)農民鼓隊的鼓手，

村里的喜事、鎮(zhèn)上縣上的賽事都少不了那鼓隊。如今

他將一面一人高的牛皮大鼓引進美優(yōu)望會所金碧輝煌

的大堂，屏風似的豎在一側，讓擂鼓成為一些儀式的

開場白，讓儀式中身份最高的人手持鼓槌擊鼓，如同

證券交易所開市的鳴鑼。

她對會所的鼓聲并不陌生，她和家人都在會所舉辦或

者參加過這種儀式。雖然，和曠野的鼓聲相比，圈進

會所的鼓聲有點喑啞，有點憋悶，好比被黑布蒙住了

嘴臉的人的吶喊。但鼓聲響起，還是能引人駐足的。

她望望那路邊的母子，他們仍然站在黑暗中專注地嚼

著胡蘿卜，對這近切的鼓聲充耳不聞。

她迎著鼓聲往回家的路上走，盡可能不把自己的心緒

形容成無聊的踏實。也許鼓聲早已停止，她聽見的是

自己的心跳。世間的聲響里，只有鼓聲才能讓她感覺

到自己的心在跳。

（有刪改）

6.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（3

分）（）

A.小說開頭“日落之后，天黑以前”出現兩次，既照

應了題目，又為下面情節(jié)的展開做了鋪墊。

B.“她”認為自己即使臉上長的雀斑，也不會影響自

己的青春感，表明“她”雖然處于人生的暮年，但依

然樂觀自信。

C.小說描寫細膩傳神，“媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋

兒子，便搶先咬下一大口，很響地嚼起來”，表現了

母親爽朗的性格和舐犢情深。

D.“她”是城市里富有的暮年女性形象，與在建筑

工地打工的老年女農民工形成對比，"她"因“觀

察”打工母子而得到了心靈的啟示。

7.下列對小說藝術特色的分析，不正確的一項是（3

分）（）

A.作者采用了欲揚先抑的寫法，寫"老頭”制造噪

音，向樹叢吐痰，是為后文的贊美其精神張本。

B.文中有多處“媽”加了引號，作者以此表明人物形

象巨大的反差和對“她"帶來的巨大震撼。

C.本文多處使用比喻的修辭手法，使平凡的人物形象

可感，瑣碎的日常生活變得豐富，枯燥的事理變得具

體生動，有意味。

D.小說寓曲折離奇的情節(jié)于樸素平實、簡約凝練的

文字中，字里行間散發(fā)著生活的味道，傳遞出寶貴的

精神，富有藝術魅力。

8.小說中年輕人喊"媽"的情節(jié)布局巧妙，這樣寫有

什么好處？請簡要說明。（4分）

9.“暮鼓”作為小說的標題，意蘊深刻，請結合全文

談談你的看法。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10-14題。

郭永，大名府元城人，少剛明勇決。以祖任為丹州司

法參軍。守，武人也，為奸利無所忌，永數引法裁

之。守大怒，盛威臨永，永不為動，則繆為好言薦之

朝。后守欲變具獄，永力爭不能得，袖舉牒還之，拂

衣去。

尋知大谷縣。太原帥率用重臣，每宴饗費千金，取諸

縣以給，斂諸大谷者尤亟。永以書抵幕府曰：“非什

一而取，皆民膏血也，以資觴豆之費可乎？脫不獲

命，令有投劾而歸耳?！备桓移?。

調東平府司錄參軍，府事無大小，永咸決之。吏有不

能辦者，私相靳①曰：“爾非郭司錄耶！”通判鄭

州，燕山兵起，以永為其路轉運判官。郭藥師屯邊，

怙恩暴甚，與民市不償其直，復驅之，至壞目折支乃

已。安撫使王安中莫敢問。永白安中，不治且難制，

請見而顯責之；不從，則取其尤者磔之市。乃見藥師

日：“朝廷負將軍手？”藥師驚日：“何謂也？”永

曰前日將軍杖策歸朝廷上推赤心置腹中客遇之禮無所

不至而將軍未有尺寸功報上也今乃倚將軍為重乃縱部

曲戕民不禁平房尚爾如緩急何藥師雖謝無愧容，永謂

安中日：“它日亂邊者必此人也?！币讯坪颖蔽髀?/p>

提舉常平。

會金人趨京師，所過城邑欲立取之。是時天寒，城池

皆凍，金率藉冰梯城，不攻而入。永適在大名，聞

之，先弛壕漁之禁，人爭出漁，冰不能合。金人至城

下，睥睨久之而去。

永博通古今，得錢即買書，家藏書萬卷，為文不求人

知。見古人立名節(jié)者，未嘗不慨然掩卷終日，而尤慕

顏真卿為人。（杜）充之守大名，名稱甚盛，永嘗畫

數策見之，它日問其目。曰：“未暇讀也。”永數之

日：“人有志而無才，好名而遺實，驕蹇自用而得名

聲，以此當大任，鮮不顛沛者，公等足與為治乎？”

充大慚。

靖康元年冬，金人再犯京師，中外阻絕，或以兩宮②

北狩告永者，永號絕仆地，家人舁歸，不食者數日，

聞大元帥府檄書至，始勉強一餐。其忠義蓋天性然。

（節(jié)選自《宋史?忠義》）

【注】①靳：譏笑，奚落。②兩宮：指宋徽宗、宋欽

宗。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

（3分）（）

A.前日將軍杖策歸朝廷/上推赤心置將軍腹中/客遇

之禮無所不至/而將軍未有尺寸功報上也/今乃倚將軍

為重/乃縱部曲戕民不禁/平居尚爾/如緩急何/

B.前日將軍杖策歸朝廷/上推赤心置將軍腹中/客遇之

禮/無所不至/而將軍未有尺寸功報上也/今乃倚將軍為

重/乃縱部曲戕民/不禁平居尚爾/如緩急何/

C.前日將軍杖策歸朝廷/上推赤心置將軍腹中/客遇之

禮無所不至/而將軍未有尺寸/功報上也/今乃倚將軍為

重/乃縱部曲戕民不禁/平居尚爾/如緩急何/

D.前日將軍校策歸朝廷/上推赤心置將軍腹中/客遇

之禮/無所不至/而將軍未有尺寸功/報上也/今乃倚將

軍為重/乃縱部曲戕民/不禁平居尚爾/如緩急何/

11.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確

的一項是（3分）（）

A.什一，十分之一。古代賦稅制度，農民向官府繳納

的土地稅，約為畝產量的十分之一，叫做“什一之

稅”。

B.通判，官名，在州府的長官之下，掌管糧運、家

田、水利和訴訟等事項，同時對州府的長官有監(jiān)察的

之責。

C.路，宋元時代行政區(qū)域名，類似于現在的“省”。

“烽火揚州路"中的"路"與文中的"路”意義相

同。

D.北狩，指到北方打獵，這里運用了春秋筆法，實

際指的是兩宮因金人再犯京師而被迫向北撤退。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一

項是（3分）（）

A.郭永不畏權勢，堅持原則。他任丹州司法參軍時，

太守貪圖私利無所顧忌，郭永多次根據法律制裁他；

太守兇神惡煞地逼迫郭永，郭永不為所動。

B.郭永體恤民情，反對腐敗。面對太原主帥對大谷縣

的嚴重的掠取，他寫信給幕府反對，表示如果不能獲

得應允，將呈遞彈劾自己的文書而棄官回家。

C.郭永喜愛藏書，仰慕賢者。他得到錢就買書，家藏

書萬卷，寫文章不求別人知道；讀到有名節(jié)的古人，

常常掩卷感慨，嘆息終日。

D.郭永足智多謀，忠于朝廷。他取消了捕魚的禁

令，百姓捕魚，池不冰結，阻止了金人登城；聽到兩

宮北狩的消息時，號哭氣絕，從此重疾不起。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）太原帥率用重臣，每宴饗費千金，取諸縣以給，

斂諸大谷者尤亟。

（2）郭藥師屯邊，怙恩暴甚，與民市不償其直，復驅

之，至壞目折支乃已。

14.文中杜充為什么大慚？這反映了郭永怎樣的性

格？（3分）

（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詩，完成15-16題。

元兵俘至合沙，詩寄仲子

陳文龍【注】

斗壘孤危勢不支，書生守志定難移。

自經溝瀆非吾事，臣死封疆是此時。

須信累囚堪釁鼓，未聞烈士樹降旗。

一門百指淪胥盡，唯有丹衷天地知。

【注】陳文龍：南宋咸淳年間狀元，元兵攻占福州時

被俘，絕食而死。

15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

0

A.這首詩寫得慷慨悲壯，從多方面體現出作者臨危不

懼、忠義愛國的精神品格。

B.本詩頷聯寫了作者愿珍惜生命，但要死得其所，深

信這樣終會得到朝廷的表彰。

C.雖家族多人已相繼死難，作者仍對尚存的第二個兒

子表達了自己的不屈之志。

D.詩中“支”“移”“時”“旗”“知”押韻，朗

朗上口，也增添了作品的抒情色彩。

16.本詩頸聯是怎樣凸顯作者臨難不茍的氣節(jié)的？請

結合詩句簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《無衣》中，描寫將士們團結友愛，同穿下衣的

句子是“_______________?______________"。

(2)《將進酒》中的“____________,

______________"，表現了詩人對封建統治階級埋沒人

才的揭露，他對此不再抱有幻想而逃于酒鄉(xiāng)。

(3)《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》一詞中，表

現詞人夢里歸鄉(xiāng)，與妻子相見時，“執(zhí)手相看淚眼，

竟無語凝噎”情形的兩句是“_______________,

第II卷表達題

三、語言文字運用(20分)

閱讀下面的文字，完成18-20題。

上世紀六十年代出版的名著《紅巖》，以其塑造的英

雄形象及傳達的()正氣影響了幾代人。特別是它的

封面，紅色背景，一崖突起，青松挺立，永遠定格在

讀者的心中。許多年來我一直感嘆這藝術的創(chuàng)造力。

但是，當六年前我在山西霍山腳下見到這塊紅色的巖

石和石上的青松時，竟驚得合不上嘴。同行的人也都

禁不住大喊：①！這棵樹與小說《紅巖》的封面如出

一模，幾無兩樣，在當地也一直被稱為紅巖松。松下

無一把黃土，樹根就直接()懸崖的石縫里。崖高百

丈，通體透紅，如鐵銹，如古銅。我們在崖下仰望，

白云來去，一柱接天，勁松()O我們小心地沿著壁

上的小路，擺渡到紅巖之頂，不平，錯石斜出，如船

頭昂起，僅可容數人。身后萬山如海，綠波滾滾，云

霧蒸騰。松立船頭，枝穗招展，如巨帆，如大；t,破

浪前行。是時夕陽晚照，清風入袖，以手撫松頓生獨

立天地、視接千載的豪情。

霍山，古人封之為鎮(zhèn)山。昔大禹治水之后莽荒初定，

洪流甫退，遍野狼藉，②，以定天下?；羯接置?/p>

山。山西東有太行，西有呂梁，如兩道閃電（）南

下，相遇為峰，即為太岳。這三道屏障圍成表里河

山，為自古兵家必爭，不知演奏出多少威武雄壯的活

劇。

18.依次填人文中括號處的詞語，最恰當的一項是（3

分）（）

A.浩然深入騰空倏然B.浩然扎進凌空倏然

C.凜然扎進騰空驟然D.凜然深入凌空驟然

19.文中畫波浪線部分的句子有語病，下列修改最恰

當的一項是（3分）（）

A.這三道屏障圍成表里河山，自古為兵家必爭，不知

演出了多少威武雄壯的活劇。

B.這三道屏障圍成表里河山，為兵家自古必爭，不知

演奏出多少威武雄壯的活劇。

C.這三道屏障圍成表里河山，為自古兵家必爭之地，

不知演奏出了多少威武雄壯的話劇。

D.這三道屏障圍成表里河山，自古為兵家必爭之

地，不知演出了多少威武雄壯的活劇。

20.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字

語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10

個字。（4分）

21.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段

文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超

過15個字。（6分）

中國的儒者將孔子看成圣人，把孟子看成亞圣。歷代

帝王幾乎都將孔子視為無可挑剔的圣人，但對孟子，

總覺得味道有點兒別致。既然如此①這也許因

為兩方面的原因：一是孟子的性善論，一是他的民本

思想。這里說孟子主張性善論，②o孟子認為

人性本是善的，因了后來的不良教育及社會熏染而變

壞了；荀子認為人性本是惡的，但通過教育和覺悟可

以走向善。③,其價值取向也都是讓人培養(yǎng)和

保持善和美，但切入點不同。

22.下面是某醫(yī)院患者就診流程圖，請把這個圖轉寫

成一段文字介紹，要求內容完整，表達準確，語言連

貫，不超過100個字。（4分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。

蠶營造了自己的小世界。蠶在一寸一寸吐絲的時候，

并沒有意識到，正是自己的努力勞動，才將自己的身

體束縛得緊緊的。

其實，作繭自縛的情況，絕不如想象的那樣罕見，它

們廣泛地存在于我們周圍，空氣中到處都飄蕩著紛飛

的亂絲....

讀了這則材料，你有怎樣的聯想、感悟和思考？寫一

篇議論文，談談自己的看法。

要求：確定立意，自擬標題，選好角度；不脫離材料

及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不少于

800字。

1.

【答案】A

【解析】本題考查考生篩選文中信息的能力，能力層

級C級。解答此類題目，應先明確題干的提問方式，

然后瀏覽選項，到文中圈出相關的句子，再進行比

對，設題的誤區(qū)如下：因果關系不當、于文無據、以

偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。B項，

“早期的網絡文學作者就是在模仿文學經典中走進文

學園地的”以偏概全，原文是“在其發(fā)初之初，一些

網絡文學作品就是模仿經典或戲仿名作的文字，一些

早期作者，也是在文學經典指引下，一步步走進網絡

文學園地”，注意是“一些早期作者”；C項，“目

前侵權盜版難題無法破解”曲解文意，原文有“行

政、司法和社會多管齊下、形成合力，是打擊侵權盜

版的有效途徑，其中司法保護尤為重要”，可見打擊

有難度，并非無法破解；D項，“材料一”是說網絡

文學的發(fā)展離不開對現實的關注，“材料二”是說網

絡文學借鑒傳統和經典文化打造精品；“材料一”與

“材料二”從不同角度論述問題，觀點并非針鋒相

對。故選A。

2.

【答案】D

【解析】本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力，

解答此類題目，考生應先明確題干所問，然后再到文

中找到選項的內容，進行比對，一看內容是否吻合，

二看選項所答與題干所問是否一致，考查的其實是學

生的細心和耐心。D項，“主要是因為這些作品發(fā)掘

了中國傳統哲學、傳統神話的現代價值”錯，《瑯哪

榜》等作品轟動一時，主要是因為“營造一種古雅和

精致的意境，表現出對民族審美傳統和優(yōu)秀傳統美德

的追慕和認同”。故選D。

3.

【答案】C

【解析】本題考查學生理解概括文本信息的能力。做

選擇題，基本方法是排除法和比對法，就是把選項內

容與原文有關內容認真、仔細地比較、對照，不符合

原文意思的，就是錯誤項，反之則為正確項。C項，

“打擊侵權盜版行為主要靠行業(yè)自律”不符合材料三

的內容，原文說“行政、司法和社會多管齊下、形成

合力，是打擊侵權盜版的有效途徑，其中司法保護尤

為重要”。故選Co

4.

【參考答案】文章首先提出問題，并亮明觀點：打擊

各種侵權行為，是網絡文學發(fā)展壯大的重要前提。然

后分析問題，分析網絡文學盜版現象嚴重的原因；最

后解決問題，指出打擊網絡文學盜版的有效途徑。文

章運用了對比論證和例證法。

【解析】本題考查梳理文本結構，分析論證思路和論

證方法的能力。解答此類題目，考生要先給題干要求

的文段劃分層次、概括層意，然后分析論證思路，再

看其中用到的論證方法。題目是，請簡要概括材料三

的論證思路和主要論證方法。材料三共有四段。第一

段有三句話。第一句提出當前存在的問題“近年來，

網絡文學在我國蓬勃發(fā)展的同時，也面臨著盜版行為

的侵害”；第二句是舉出例子，特別是具體數字對第

一句加以論證；第三句提出觀點“打擊各種盜版平臺

花樣百出的侵權行為，成為網絡文學發(fā)展壯大的重要

前提”。可見此段是提出問題，并亮明觀點，采用了

舉例論證。第二段共兩句話?！熬W絡文學的盜版難題

顯得格外突出。這既與文字作品本身的特性有關，也

與新技術發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)有關”主要是分析網絡文學

盜版現象嚴重的原因?！芭c已經在正版化道路上取得

很大進展的網絡視頻和網絡音樂相比”這是采用了對

比論證。第三段應當分為兩層。第一層從開頭到“門

檻低、獲利大、打擊難，網文盜版現象因此比較嚴

重”，這一層是緊承第二段，具體分析網絡文學盜版

現象嚴重的原因；第二層從“行政、司法和社會多管

齊下、形成合力，是打擊侵權盜版的有效途徑，其中

司法保護尤為重要”到結尾，是在談打擊網絡文學盜

版的有效途徑?！跋啾纫曨l和音樂作品……”這一段

也是采用對比論證。第四段中心句是“打擊侵權盜

版，需要完善版權保護制度體系”，這也是在說打擊

網絡文學盜版的有效途徑。據此可總結出：文章首先

提出問題，并亮明觀點：打擊各種侵權行為，是網絡

文學發(fā)展壯大的重要前提。然后分析問題，分析網絡

文學盜版現象嚴重的原因；最后解決問題，指出打擊

網絡文學盜版的有效途徑。文章運用了對比論證和例

證法。

5.

【參考答案】①堅持以人民為中心，將社會主義核心

價值觀浸潤在作品中，讓讀者感悟、認同社會主流價

值；②加強現實題材創(chuàng)作，反映時代精神，提升主題

格調、內容質量以及社會效益；③通過多種方式繼承

優(yōu)秀傳統文化，發(fā)掘古典的現代價值，以全新形態(tài)進

行演繹和創(chuàng)新；④多措并舉，合力打擊網絡文學盜版

行為。

【解析】本題考查對文章信息的整合和對內容的理

解、概括能力。。解答此類題目首先要審清題干要

求，其次確定答題區(qū)間，第三要勾畫出相關語句，第

四進行整合。題目是，網絡文學應該如何實現高質量

發(fā)展？請結合材料談談你的看法。結合材料一“網絡

文學行業(yè)要牢牢樹立以人民為中心的創(chuàng)作導向和發(fā)展

方向，通過講述精彩的故事、展現鮮活的語言、塑造

豐滿的形象，使社會主義核心價值觀浸潤在作品中，

讓讀者感悟、認同社會主流價值”可概括出第一點；

結合材料一“一批反映創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社區(qū)管理、精準扶

貧、物流快遞、山村支教的現實題材作品脫穎而出，

主題格調、內容質量以及社會效益均有明顯提升，并

產生出一批既反映現實生活又體現網絡文學節(jié)奏與特

色的優(yōu)秀作品，實現了表現形式與作品選題的雙重突

破”可概括出第二點；結合材料二“通過化用和改造

的方式致敬經典作品，是網絡文學傳承優(yōu)秀傳統文化

的重要途徑之一”“一些網絡文學作品則著力發(fā)掘中

國傳統哲學、傳統神話的現代價值，以全新網絡文學

形態(tài)進行演繹和創(chuàng)新”可概括出第三點；結合材料四

“行政、司法和社會多管齊下、形成合力，是打擊侵

權盜版的有效途徑，其中司法