我國法治建設(shè)的歷程教案高中政治必修三政治與法治

片段課題我國法制建設(shè)的歷程重點展示教學(xué)技能講授法、問題導(dǎo)入法、討論法教材分析【教材分析】第七課是本單元的開篇，主要探究：依法治國是中國人民的主張、理念、實踐，是由我國的國情和社會制度所決定的，了解新中國成立之后我國在法治建設(shè)的進程，明確新時期我國全面依法治國的總目標和原則，理解全面依法治國是一個系統(tǒng)工程，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治國理政的基本方式，需要全黨全國人民共同努力，需要全方位提升人權(quán)保障的法治化水平?！段覈ㄖ平ㄔO(shè)的歷程》共安排三目的內(nèi)容，通過相關(guān)鏈接、探究與分享等內(nèi)容，第一目回顧了我國法律發(fā)展的歷史，闡釋了中國在人類法治發(fā)展歷史中所做的重要貢獻。第二目簡述了馬克思主義法律思想，闡明了法與社會規(guī)范的關(guān)系、法的含義等內(nèi)容。第三目著重從三個方面講述了新中國成立后法治建設(shè)取得的成就。學(xué)生通過學(xué)習(xí)本節(jié)課知曉我國法治建設(shè)的歷程，建設(shè)法治中國是一個系統(tǒng)工程。學(xué)情分析高一學(xué)生思想活躍，關(guān)心時政，關(guān)注生活，好奇心強，求知欲望強烈，具有較強烈的表現(xiàn)欲望和自主獲取知識的渴望。在現(xiàn)實生活中隨著民主法治的不斷發(fā)展，學(xué)生能夠了解到我國是如何進行法治社會建設(shè)，獲取較多與法制建設(shè)有關(guān)的知識。但大多數(shù)學(xué)生抽象思維能力較薄弱，比較、分析、綜合等能力有待加強，了解到的知識較為片面，缺乏較深入和系統(tǒng)的認識，需要通過學(xué)習(xí)進行引導(dǎo)，明白我國法治的漸進性，了解我國法治建設(shè)的成就。3.由于受年齡和社會閱歷的限制，學(xué)生易受生活中的負面現(xiàn)象的影響，容易產(chǎn)生片面、偏激的心理和言語。因而在教學(xué)中要注意從他們身邊的生活現(xiàn)象入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會全面、辯證地分析和看待問題，培養(yǎng)學(xué)生參與政治生活的能力，養(yǎng)成關(guān)注社會、關(guān)注生活的良好習(xí)慣。教學(xué)目標教學(xué)重難點【教學(xué)目標】1、政治認同：通過學(xué)習(xí)認同馬克思主義法律思想的科學(xué)性，了解我國法治建設(shè)的成就，正確認識我國實施的全面依法治國戰(zhàn)略，明確全面推進依法治國是著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、實現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠考慮。2、科學(xué)精神：通過我國法治歷程的學(xué)習(xí)明白我國法治的漸進性，明確依法治國是中國人民的主張、理念、實踐，是由我國的國情和社會制度所決定的。培養(yǎng)辯證看待問題的哲學(xué)精神。3、法治意識：增強法治意識，遵守法律法規(guī)，生活中要以憲法和法律為根本活動準則。自覺做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。4、公共參與：理解和掌握馬克思主義法律思想；在日常生活中，要樹立法律的權(quán)威，學(xué)法、懂法、守法、用法。積極參與到我國的法治建設(shè)中去，為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點：1、理解馬克思主義法律思想的主要內(nèi)容2、全面掌握新中國法治建設(shè)的成就教學(xué)難點：1、馬克思主義法律思想2、新中國法治建設(shè)的成就3、培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，讓學(xué)生從思想深處認同我國的法治建設(shè)及其成就，在實踐中遵守法律法規(guī)生活中要以憲法和法律為根本活動準則。理解全面推進依法治國的總目標。教學(xué)方法【教學(xué)方法】。情境教學(xué)法講解法談?wù)摲ā緦W(xué)習(xí)方法】學(xué)習(xí)法2.合作學(xué)習(xí)法3、對比分析法教具準備1、（人教版）普通高中課程標準實驗教科書思想政治必修三2、多媒體課件3、多媒體教室教學(xué)過程教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課（5分鐘）【導(dǎo)入新課】本冊書的第一單元我們學(xué)習(xí)了黨的領(lǐng)導(dǎo)，第二單元我們了解了人民當家作主。我們知道黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國是有機統(tǒng)一的。那么第三單元我們就一起來學(xué)習(xí)依法治國。那么首先我們就要理解什么是法呢？在多媒體上展示古文“灋”的圖片，并通過探究古文“灋”到漢字“法”的變遷，提出疑問：法是如何變化發(fā)展的？過渡到本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容《我國法制建設(shè)的歷程》●學(xué)生回憶、思考前兩個單元的知識點。將本單元的內(nèi)容與以前的知識點結(jié)合起來，整體看待本冊書的邏輯結(jié)構(gòu)，理解黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國是有機統(tǒng)一的?！裾故窘處煂?dǎo)入技能。綜合利用直觀導(dǎo)入、疑點導(dǎo)入等方法，啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。環(huán)節(jié)二：合作學(xué)習(xí)，解決問題（30分鐘）議題一：中華法系、源遠流長【教師引導(dǎo)】播放視頻《中國法制史年表》并提出問題：我國法律是如何發(fā)展的？在視頻中有哪些令你印象深刻的法律？【教師引導(dǎo)并提問】在人類社會之前有法律嗎？（學(xué)生回答）【教師總結(jié)】法律是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，符合社會發(fā)展情況的。那么西漢獨尊儒術(shù)強調(diào)禮法結(jié)合，秦朝中央集權(quán)采用嚴刑峻法，唐朝安定繁榮強調(diào)德本刑用。是不是都體現(xiàn)著每個朝代的政治文化特點？因為法律體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，是實現(xiàn)國家職能的工具。它既維護公共管理秩序，也保障正常的社會生活。中國近代仁人志士的變法歸于失敗也正是因為移植他國法治模式，往往難以適應(yīng)本國國情，超越歷史條件，法治建設(shè)應(yīng)符合本國歷史和國情。【教師提問】而通過視頻我們不難看出在古代封建社會，法律維護統(tǒng)治階級的意志，確認和保護人剝削人的等級制度，特權(quán)階層常常凌駕于法律之上；而如今我們的法律是這樣的嗎？（學(xué)生回答）【教師歸納并總結(jié)】不是，人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，法律是為了維護最廣大人民的根本利益。近代以來，法律的地位和權(quán)威不斷提升，法律面前人人平等逐漸成為現(xiàn)實，法治代替了人治，成為一種全新的國家治理方式?！?、認真觀看視頻，梳理中國法律歷史發(fā)展的思路總結(jié)發(fā)展的特點，積極回答老師提出的問題。2、根據(jù)老師的引導(dǎo)，充分理解教材知識點，加深記憶。3、認真閱讀課本，補充教材知識點，理清重難點?！裢ㄟ^視頻呈現(xiàn)，感受我國法制的發(fā)展歷程，渲染課堂氛圍，引起學(xué)生共鳴與思考，激勵學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí)?！裢ㄟ^多媒體手段，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。通過多媒體手段，展現(xiàn)中我國當前法律制度的優(yōu)越性。議題二：起源本質(zhì)、基本特征【教師講解】通過不斷的發(fā)展更替，中華法系成為了世界上獨樹一幟的法律文明，古老的中國為人類法治發(fā)展做出了重要貢獻。我們都知道馬克思主義思想是我們黨的指導(dǎo)思想之一，馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展譜寫了人類法治思想的新篇章，馬克思主義對于法的本質(zhì)、法的產(chǎn)生的理解也為我國的法治建設(shè)提供了指導(dǎo)性的思想?！窘處熖釂枴空埻瑢W(xué)們將教材翻到第76頁，仔細閱讀馬克思、恩格斯對于法的相關(guān)論述，并認真思考法的本質(zhì)、產(chǎn)生和決定性因素是什么？（學(xué)生回答）【教師總結(jié)】1、法的產(chǎn)生：法是人類社會發(fā)展到一定歷史階段，隨著私有制、階級和國家的出現(xiàn)而逐步產(chǎn)生的。2、法的本質(zhì)：法反映的是該社會中在經(jīng)濟上、政治上居于統(tǒng)治地位的階級的根本利益和共同意志。3、決定因素：法所反映的統(tǒng)治階級意志的內(nèi)容最終是由社會物質(zhì)生活條件決定的。●本議題內(nèi)容較難，教師講解內(nèi)容多，學(xué)生應(yīng)仔細聽講，勤做筆記，在教師的引導(dǎo)下充分理解馬克思主義的法律思想?！窠Y(jié)合所學(xué)內(nèi)容，充分理解上一議題的內(nèi)容有關(guān)法的本質(zhì)和歷史發(fā)展。認同馬克思主義法律思想的科學(xué)性，培養(yǎng)辯證看待問題的哲學(xué)精神。●多媒體展示，形象直觀。教師通過創(chuàng)設(shè)互動情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，促進學(xué)生主動參與，使學(xué)生在活動中進行知識的學(xué)習(xí)，寓教于樂積極與教師互動。議題三：現(xiàn)代法治、成就巨大【PPT展示】子議題一：新中國的法治建設(shè)取得成就的原因1、一國的法制總是由該國的國情和社會制度所決定并與其相適應(yīng)的。2、依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，是中國人民的主張、理念，也是中國人民的實踐。在貫徹這兩點的基礎(chǔ)上，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的法治建設(shè)取得了巨大成就?！綪PT展示】子議題二：新中國法治建設(shè)取得巨大成就的表現(xiàn)【教師講解】其表現(xiàn)主要體現(xiàn)在形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，依法行政和公正司法水平不斷提高，人權(quán)的法治保障取得巨大成就?！綪PT展示】【教師提問】大家觀看視頻并回答憲法和他法律的不同表現(xiàn)在哪里呢？【教師講解】首先，中國特色社會主義法律體系中，憲法居于核心和統(tǒng)帥地位。其次，憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。再次，在中國，各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責(zé)。最后，實行依法治國基本方略，首先要全面貫徹實施憲法?！綪PT展示】【教師講解】在了解新中國憲法地位的基礎(chǔ)上，我們更能懂得形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的意義。(1)在現(xiàn)行憲法基礎(chǔ)上，制定并完善了一大批法律、法規(guī)，法律體系日趨完備。國家經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)等各個方面實現(xiàn)了有法可依。(2)立法的科學(xué)化、民主化水平和立法質(zhì)量不斷提高，法律在促進經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會公平正義、保障公民權(quán)利、確保國家權(quán)力正確行使等方面的作用不斷增強?！綪PT展示】【教師講解】除了形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，新中國的法治建設(shè)成就還包括依法行政和公正司法水平不斷提高。這一點在我們的日常生活的體現(xiàn)最為充分，人民和政府之間的關(guān)系更加和諧，法律的公正性得到了人民的普遍認可。盡管在過去政府存在部分貪污腐敗的現(xiàn)象，但是隨著國家反腐力度的不斷擴大，政府政務(wù)公開的力度加大，人民群眾當家做主的地位得到保障。(1)通過建立健全科學(xué)完備的行政執(zhí)法和司法體制，保證了行政機關(guān)和司法機關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)。(2)行政機關(guān)不斷簡政放權(quán)、優(yōu)化服務(wù)，嚴格規(guī)范文明執(zhí)法，法治政府建設(shè)不斷推進。(3)審判機關(guān)和檢察機關(guān)依法獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，堅持以事實為根據(jù)、以法律為準繩，堅持公民在法律面前一律平等，維護和實現(xiàn)司法公正和權(quán)威?！綪PT展示】【教師提問】人權(quán)的法治保障取得巨大成就。現(xiàn)在在外媒上經(jīng)常聽到西方國家對我國的誣蔑，說我國踐踏人權(quán)?，F(xiàn)在呢，老師想請同學(xué)們觀看PPT上面的內(nèi)容，西方人權(quán)主要指選舉權(quán)，即在政治方面上暢所欲言的權(quán)力。中國人權(quán)主要是指擁有工作、經(jīng)濟方面的機會，獲得教育和醫(yī)保，能夠獲得安全方面的保障等權(quán)力。同學(xué)們覺得哪國的人權(quán)更加真實??？【PPT展示】【教師講解】同學(xué)們和老師一起觀看一下我國為實現(xiàn)人權(quán)做出的努力，(1)在通過經(jīng)濟社會發(fā)展改善人民的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的同時，國家高度重視通過憲法和法律保障公民的基本權(quán)利和自由。(2)我國將人權(quán)保障貫穿法治建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，使人權(quán)法治保障水平達到了新的高度。(3)事實表明，中國人民享有越來越廣泛、越來越充分的經(jīng)濟、政治、文化、社會等權(quán)利。【PPT展示】【教師講解】我們再一起看一下新中國依法治國的成就。新中國依法治國的成就體現(xiàn)在1、尊重和保障人權(quán)成為立法的一項重要原則,以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系不斷完善;2、依法行政深入推進,行政權(quán)力運行更加規(guī)范;3、深化司法改革,努力讓人民群眾在每個司法案件中感受到公平正義;4、法治社會建設(shè)向縱深發(fā)展,全社會法治觀念和人權(quán)法治保障意識顯著增強;5、中國共產(chǎn)黨堅持依法執(zhí)政,為人權(quán)法治化保障提供了堅強保證。【PPT演示】【教師講解】新中國依法治國的成就的意義，1、在習(xí)近平法治思想的指引下，中國特色社會主義法治事業(yè)蓬勃發(fā)展。2、這是一場由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、全體中國人民共同參與的、史無前例的偉大社會實踐。3、有著悠久歷史和燦爛文明的中華民族，正在民主與法治的道路上闊步前進，努力開創(chuàng)人類政治文明發(fā)展的新境界?！綪PT展示】●仔細觀看視頻●思考感受新中國法治建設(shè)的巨大成就，在教師布置探究思考的任務(wù)的時候進行分組討論，理清自己的思路結(jié)合課本組織答案，積極回答老師的問題?！駥W(xué)生注意力高度集中，好奇心和問題意識增強。通過教師的總結(jié)學(xué)生了解知識?！駥W(xué)生注意力高度集中，好奇心和問題意識增強。通過視頻更好的理解新中國憲法的地位?！駥W(xué)生認真聽講，通過教師的講解更加明白以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的意義?！駥W(xué)生通過教師的講解，深刻理解結(jié)合合作探究、同學(xué)的優(yōu)秀回答以及自己的思路，充分理解教材相關(guān)知識點，加深記憶?！駥W(xué)生認真聽講，充分理解教材相關(guān)知識點，加深記憶?！駥W(xué)生了解中國人權(quán)的優(yōu)越性，更加堅定的相信黨的領(lǐng)導(dǎo)?！裢ㄟ^教師的講解加上自己的思路，充分理解教材相關(guān)知識點，加深記憶。●感受依法治國的巨大成就，提高自己的思想水平，樹立積極參與我國的法治建設(shè)，為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量的偉大理想?！穸嗝襟w展示，形象直觀。通過●多媒體手段，展現(xiàn)新中國的法治建設(shè)取得的成就。●多媒體展示，形象直觀。通過提問讓學(xué)生采用比較學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生針對該問題進行思考，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解知識?！穸嗝襟w展示，通過視頻的形式，幫助同學(xué)認識新中國憲法發(fā)展的歷史?！裢ㄟ^板書和多媒體資源幫助學(xué)生形成完整的只是架構(gòu)?！裢ㄟ^對比，讓學(xué)生更加堅定的相信中國人權(quán)的優(yōu)越性，更加堅定的相信黨的領(lǐng)導(dǎo)。●教師通過對上述材料的總結(jié)歸納，學(xué)生在層層遞進中深入思考，增強學(xué)生對于知識點的把握。環(huán)節(jié)三：布置任務(wù)升華總結(jié)。（10分鐘）【課堂小結(jié)】新中國法治建設(shè)的成就主要包括為三點，第一是新中國法治建設(shè)取得成功的原因。第二，是新中國法治建設(shè)取得成功的表現(xiàn)，首先是形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，其次依法行政和公正司法水平不斷提高，最后人權(quán)的法治保障取得巨大成就。第三，新中國依法治國的成就，這個主要包括，新中國依法治國的成就的體現(xiàn)，新中國依法治國成就的意義?！綪PT展示】【補充內(nèi)容】同學(xué)們在日常生活中不僅要做到以法律為準繩，規(guī)范自己的行為，也要學(xué)會運用法律手段保護自己的合法權(quán)益。在依法治國的進程中，作