2023年技術(shù)工人個(gè)人工作規(guī)劃

2023年技術(shù)工人個(gè)人工作規(guī)劃

2023年技術(shù)工人個(gè)人工作規(guī)劃。

為了更好完成下階段的工作，因此，現(xiàn)階段不如提早確定有

關(guān)的工作計(jì)劃。通過(guò)工作計(jì)劃可以幫助自己更加了解工作，提高

自己的工作能力。以下由編輯為大家精心整理的“2023年技術(shù)工

人個(gè)人工作規(guī)劃”，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！2023年

技術(shù)工人個(gè)人工作規(guī)劃（篇1）

一、技術(shù)員在車間主任、工藝副主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。負(fù)

責(zé)車間生產(chǎn)工藝管理和環(huán)保管理，確保安全生產(chǎn)和達(dá)標(biāo)排放。

二、技術(shù)員負(fù)責(zé)對(duì)運(yùn)行人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

三、技術(shù)員負(fù)責(zé)對(duì)裝置運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行技術(shù)分析，并

提出整改方案措施，同時(shí)負(fù)責(zé)將整改方案措施落實(shí)到班組、個(gè)人。

積極組織參與車間的技改工作，并針對(duì)性的提出技改措施，完善

工藝流程。

四、技術(shù)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)教案、開(kāi)、停車方案、操作規(guī)程、試車方

案等的編寫修改工作。

五、技術(shù)員負(fù)責(zé)參加各對(duì)口處室的會(huì)議、培訓(xùn)和技術(shù)交流,

按要求向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并負(fù)責(zé)向班組進(jìn)行傳達(dá)，要定期檢查落

實(shí)情況。

六、技術(shù)員負(fù)責(zé)每月1日前對(duì)裝置的運(yùn)行工況、設(shè)備狀況進(jìn)

行總結(jié)、分析，找出差距，制定調(diào)整措施和整改方案，負(fù)責(zé)將整

改方案措施落實(shí)到班組，并要跟蹤檢查實(shí)施情況。

七、負(fù)責(zé)車間工藝指標(biāo)、產(chǎn)品質(zhì)量、消耗的統(tǒng)計(jì)、考核工作。

八、負(fù)責(zé)車間綜合考核的匯總、統(tǒng)計(jì)、考核和節(jié)能降耗工作。

九、負(fù)責(zé)化工原材料計(jì)劃的編制。

十、技術(shù)員負(fù)責(zé)本工作職責(zé)范圍內(nèi)的技術(shù)檔案、技術(shù)資料的

歸檔保存，并按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范記錄上帳。

十一、技術(shù)員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，.完成自己的

本職工作。

十二、技術(shù)員要以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行公司、車間制定的各項(xiàng)

規(guī)章制度。

十三、技術(shù)員每周要在車間生產(chǎn)調(diào)度會(huì)上匯報(bào)一周內(nèi)生產(chǎn)運(yùn)

行情況。

十四、技術(shù)員每月針對(duì)專業(yè)要寫出生產(chǎn)總結(jié)，年底要寫出年

終總結(jié)。

工藝技術(shù)員（管理員）崗位職責(zé)

1.崗位職責(zé)

1.1執(zhí)行《各類業(yè)務(wù)工作人員通用職務(wù)責(zé)任及工作標(biāo)準(zhǔn)》。

L2負(fù)責(zé)分廠工藝方面的管理工作。

1.2.1在廠生產(chǎn)技術(shù)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，協(xié)助分廠生產(chǎn)廠長(zhǎng)做

好工藝方面的管理工作，解決分廠有關(guān)工藝生產(chǎn)、分析化驗(yàn)、技

術(shù)措施等方面的問(wèn)題。

1.2.2對(duì)工藝工段和班組進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

1.3貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定和廠制定的有關(guān)管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章

制度、技術(shù)規(guī)程等。

L3.1熟悉并掌握有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、制度和規(guī)程。

1.3.2結(jié)合分廠實(shí)際，具體貫徹執(zhí)行。并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，

及時(shí)向生產(chǎn)廠長(zhǎng)匯報(bào)。

1.3.3組織工藝工段和班組進(jìn)行學(xué)習(xí)和執(zhí)行，并指導(dǎo)他們的

工作。

L4編寫關(guān)于工藝、節(jié)能、技措和安全、環(huán)保等方面的規(guī)劃和

計(jì)劃，并組織貫徹執(zhí)行。

L5制定和修訂分廠工藝規(guī)程、制度，經(jīng)總廠批準(zhǔn)后認(rèn)真貫徹

執(zhí)行。

1.5.1生產(chǎn)工藝技術(shù)規(guī)程（工藝指標(biāo)）。

1.5.2崗位操作法。

1.5.3安全技術(shù)規(guī)程（分析和操作）。

1.5.4以崗位責(zé)任制為中心的八項(xiàng)管理制度。

L6編寫分廠工藝方案，批準(zhǔn)后貫徹執(zhí)行。

1.6.1年度大修開(kāi)停車及工藝處理方案。

1.6.2計(jì)劃?rùn)z修開(kāi)停車及工藝處理方案。

1.6.3檢修設(shè)備的工藝處理方案。

1.6.4系統(tǒng)用水的水質(zhì)穩(wěn)定方案。

1.6.5設(shè)備檢修后的試車方案。

1.6.6新產(chǎn)品和試制產(chǎn)品（或新增設(shè)備、技措項(xiàng)目）的試車方

1.6.7工藝查定方案等。

1.7建立健全原始記錄和工藝臺(tái)帳，并按標(biāo)準(zhǔn)填寫。

1.7.1按標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)格化的要求設(shè)計(jì)原始記錄報(bào)表和臺(tái)帳。

1.7.2臺(tái)帳內(nèi)容

1.7.2.1工藝指標(biāo)、設(shè)備運(yùn)行和分析化驗(yàn)臺(tái)帳。

1.7.2.2工藝事故臺(tái)帳。

L7.2.3原材物料消耗臺(tái)帳。

1.7.2.4生產(chǎn)技術(shù)臺(tái)帳。

L7.2.5管道、閥門、盲板設(shè)置臺(tái)帳。

1.8經(jīng)常進(jìn)行巡回檢查，分析生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)制定

相應(yīng)措施。

1.9積極發(fā)動(dòng)職工進(jìn)行雙革和合理化建議活動(dòng)，推廣應(yīng)用新

技術(shù)、新工藝、新材料。不斷總結(jié)和推廣先進(jìn)的操作和經(jīng)驗(yàn)。

1.10加強(qiáng)安全、環(huán)保管理，完善制度和措施。

1.10.1負(fù)責(zé)事故調(diào)查分析，制定防范措施。

1.10.3經(jīng)常對(duì)班組和職工進(jìn)行安全環(huán)保方面的教育。

1.11組織好職工的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

i.n.1制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

L1L2選定教材。

1.11.3利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)和講課。

1.11.4采取靈活多樣的形式搞好崗位練兵。

L12負(fù)責(zé)分廠環(huán)境因素識(shí)別和危險(xiǎn)源辨識(shí)，評(píng)價(jià)、確定重要

環(huán)境因素和重大風(fēng)險(xiǎn)及不可允許風(fēng)險(xiǎn)。

1.13完成分廠各領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

你們給的太大了，并且比較籠統(tǒng)。每天的日常工作主要干什

么？以上幾位所說(shuō)的干完后應(yīng)該還干什么？

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)生產(chǎn)、技術(shù)規(guī)程，檢查班組執(zhí)行情況，

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)并提出解決方案。

2.認(rèn)真研究操作人員提出的合理化建議，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),

組織有關(guān)人員討論并提出技改方案。

3.檢查和了解各崗位設(shè)備的水、汽、電源等原材料的消耗情

況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。

4.召開(kāi)崗位系統(tǒng)會(huì)議，統(tǒng)一思想，發(fā)揚(yáng)民主，交流技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，

統(tǒng)一操作方法，提高技術(shù)素質(zhì)。

5.參加事故分析會(huì)，詳細(xì)調(diào)查事故經(jīng)過(guò)，準(zhǔn)確分析事故原因，

并提出處理意見(jiàn)和防范措施。

6.對(duì)操作人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，提高實(shí)際操作水平，并負(fù)責(zé)技

術(shù)考核。7.積極配合科研單位，進(jìn)行科研項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)工作，及時(shí)

整理有關(guān)數(shù)據(jù)和資料。

8.負(fù)責(zé)作業(yè)區(qū)的職工教育工作，抓好崗位練兵。

10.經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題，并組織有關(guān)人員攻關(guān)解決。

技術(shù)員日常工作：每天收發(fā)崗位記錄報(bào)表；做好工藝臺(tái)帳，進(jìn)

行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析生產(chǎn)從中存在的問(wèn)題，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，

并提出自己的建議供領(lǐng)導(dǎo)決策；深入現(xiàn)場(chǎng)了解生產(chǎn)情況，提出整改

措施;加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解本行業(yè)在國(guó)內(nèi)的先進(jìn)水平，提出改

造意見(jiàn)。2023年技術(shù)工人個(gè)人工作規(guī)劃（篇2）

為進(jìn)一步落實(shí)“高效課堂”提高教學(xué)效果，把信息技術(shù)與課

程改革有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高信息技術(shù)的教學(xué)有效性，特制定本

課教研計(jì)劃：

一、研究目標(biāo)

1、我們每位教師在信息技術(shù)的召喚下應(yīng)積極配合、共同努力,

把課題研究作為促進(jìn)師生發(fā)展的途徑，圍繞教學(xué)觀念的更新、教

學(xué)內(nèi)容的變革、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效率的提升，開(kāi)展具體而

深入的教學(xué)研究。

2、在教學(xué)過(guò)程中，重視問(wèn)題在學(xué)習(xí)中的作用，以問(wèn)題為中心，

問(wèn)題為基礎(chǔ)，讓學(xué)生通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，

使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷，利用完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)

境開(kāi)展基于問(wèn)題討論式協(xié)作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得信息

能力素養(yǎng)和協(xié)作能力培養(yǎng)的雙豐收。

3、在國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的過(guò)程中，在數(shù)學(xué)學(xué)科教

學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)，改變教（學(xué)）方式，探索適合本學(xué)科特點(diǎn)的教

學(xué)模式。

4、充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)學(xué)生自

主、全面的發(fā)展。

5、搜集教育教學(xué)素材，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，組建教學(xué)資源庫(kù)，利

用校園網(wǎng)，達(dá)到資源共享；作為數(shù)學(xué)教師我們必須具有自己能夠制

作簡(jiǎn)單課件的能力。

二、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)施課題專項(xiàng)研究

首先在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，我們應(yīng)樹(shù)立信息技術(shù)整合于課程的

教育信息技術(shù)觀，提高信息素養(yǎng)。將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為一個(gè)可研究

的問(wèn)題，在解決問(wèn)題的開(kāi)始，學(xué)生和教師要對(duì)問(wèn)題解決的目標(biāo)形

成共同的理解。其次在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生要確定對(duì)解決問(wèn)

題而言很重要、而他們又不太理解、需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的概念，即

學(xué)習(xí)要點(diǎn)。最后在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，小組成員通過(guò)對(duì)細(xì)化的可研究的

小問(wèn)題進(jìn)行分析，查找收集相關(guān)資料，在討論區(qū)中發(fā)言，與其他

同學(xué)進(jìn)行交流評(píng)論，形成解決問(wèn)題的方案，從而達(dá)到解決問(wèn)題的目

的。

三、預(yù)期的研究結(jié)果

1、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的研究，在教學(xué)過(guò)程中充分

發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)學(xué)生自主、全面的

發(fā)展。

2、提高了自身的教學(xué)水平，教師的教研教改氛圍更加濃厚,

積極撰寫課題研究小結(jié)或報(bào)告。

信息技術(shù)2.0培訓(xùn)的個(gè)人研修計(jì)劃7

一、自我分析和環(huán)境分析

我現(xiàn)在在信息技術(shù)方面還處在學(xué)習(xí)和探索中，平時(shí)在具體的

課堂教學(xué)也是偶爾利用多媒體課件來(lái)開(kāi)展教學(xué)，一是受學(xué)?，F(xiàn)在

網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和教學(xué)條件的限制，使用計(jì)算機(jī)不很方便，二是獲取網(wǎng)

絡(luò)信息的渠道還是很難，自己應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源的能力還有待遇提高。

近年來(lái)，信息化應(yīng)用在教學(xué)中的優(yōu)越性越來(lái)越凸顯，教師利用信

息化資源開(kāi)展教學(xué)已經(jīng)越來(lái)越普遍，我對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)作用

也越來(lái)越有優(yōu)勢(shì)，作為新時(shí)代的教師，就是要適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展，

努力拓寬自己的信息化視野，更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念，實(shí)

現(xiàn)教學(xué)個(gè)性化與專業(yè)化的成長(zhǎng)之路。

二、我的發(fā)展目標(biāo)

通過(guò)本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我要重新認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在傳統(tǒng)教學(xué)中

發(fā)揮的作用，認(rèn)真研修各門課程，在共建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái)與學(xué)

習(xí)社區(qū)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高自己在信息化教學(xué)中的運(yùn)

用能力，利用媒體資源優(yōu)化課堂教學(xué)，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，

為課堂教學(xué)注入新的生機(jī)與活力，努力使自己成為具備先進(jìn)信息

技術(shù)能力的專業(yè)型人才。

三、所選課程

《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化》3學(xué)時(shí)，《如何組織合作學(xué)

習(xí)》6學(xué)時(shí)，《Word工具箱的應(yīng)用》3學(xué)時(shí)，《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的信

息技術(shù)應(yīng)用》12學(xué)時(shí)，《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評(píng)析》

10學(xué)時(shí)，《簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境下的初中英語(yǔ)教學(xué)》8學(xué)時(shí)。

四、具體計(jì)劃

1、在培訓(xùn)中根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際制定個(gè)人研修計(jì)劃和選擇必

修課與選修課，聽(tīng)取專家解答釋疑的時(shí)間和自己的工作時(shí)間會(huì)有

沖突，與同伴間展開(kāi)交流，完成并提交一份個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)

劃。

2、為了實(shí)現(xiàn)教師信息化、專業(yè)化的成長(zhǎng)目標(biāo)，我要根據(jù)個(gè)人

學(xué)習(xí)計(jì)劃完成必修課程，結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真

思考，在選修課程中進(jìn)行自主選學(xué)，積極參加研修活動(dòng)，提升自

己的信息技術(shù)能力，以促進(jìn)并優(yōu)化教師課程教學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，

我要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，寫好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)發(fā)表學(xué)習(xí)心得，深

入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)踐

信息化在實(shí)際中的應(yīng)用，與同伴構(gòu)建學(xué)習(xí)社區(qū)，互相借鑒學(xué)習(xí)取

長(zhǎng)補(bǔ)短，并不斷反思自己在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用信息技術(shù)的能力與效

果，獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的

融合，真正提高自己應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。2023年技術(shù)

工人個(gè)人工作規(guī)劃（篇3）

一、基本情況

1）課程名稱：信息技術(shù)

2）教材使用情況：浙教版

3）任課班級(jí)：高三（2）（原三三的合班）

4）本階段周課時(shí)：5

5）計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù)：13

6）已完成教學(xué)情況：

二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)

1）課程教學(xué)主要目的要求：

目的：按照《信息技術(shù)考試說(shuō)明》系統(tǒng)的對(duì)各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)

展開(kāi)新一輪的總復(fù)習(xí)，同時(shí)結(jié)合上機(jī)操作將考試要求的相關(guān)軟件

加以強(qiáng)化，熟練操作。

要求：通過(guò)高考模擬試題的練習(xí)，識(shí)記并掌握相關(guān)知識(shí)，同

時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)加以理解并應(yīng)用。

2、熟練掌握考試要求的相關(guān)軟件的操作，培養(yǎng)學(xué)生的操作能

力、分析和解決問(wèn)題的能力。

難點(diǎn)：

掌握分析知識(shí)并獲取知識(shí)的能力，能利用所學(xué)的信息技術(shù)知

識(shí)和操作方法解決實(shí)際問(wèn)題，熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行信息的處理。

三、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃安排：

教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說(shuō)明

第一周：選修教材知識(shí)點(diǎn)的羅列與回顧

高考模擬試卷講評(píng)（3份）

上機(jī)：Photoshop軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作；

Flash軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作

第二周：選修教材知識(shí)點(diǎn)的羅列與回顧

高考模擬試卷講評(píng)（3份）

上機(jī)：Goldwave軟件的使用；OCR軟件的使用

Word、E_cel>Frontpage軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作;

第三周：考前重點(diǎn)知識(shí)回顧，難題講解

模擬試卷講評(píng)（2份）

數(shù)制轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)及壓縮比的計(jì)算

圖片、聲音、視頻存儲(chǔ)空間的計(jì)算

1、此計(jì)劃只是制定到第二次考試（3月20號(hào)）為止。

2、高考以筆試為主，因此近段時(shí)間主要安排理論知識(shí)的講解

及試題訓(xùn)練。但適當(dāng)會(huì)安排1-2節(jié)課上機(jī)操作。此計(jì)劃主要以理

論課為主。

3、由于受一些因素的影響，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度會(huì)加快。

任課教師：方麗芬

教研組長(zhǎng)：吳劍雄2023年技術(shù)工人個(gè)人工作規(guī)劃（篇4）

本學(xué)期課題小組確定了“信息技術(shù)教學(xué)中有效教學(xué)策略的研

究”的課題，作為其中的一名研修成員，為了讓課題研究和課堂

教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，讓課題研究真正踐行于教學(xué)實(shí)際中，使課題

研究落到實(shí)處，特制訂此工作計(jì)劃。

一、小課題研究?jī)?nèi)容

探索小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中“小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)方法”。

具體包括以下內(nèi)容:

1、優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究；

2、提高信息技術(shù)教師課堂教學(xué)能力研究；

3、信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生基礎(chǔ)情況調(diào)查研究；

4、學(xué)生信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制有效性的研究。

二、小課題研究目標(biāo)：

1、教師方面：通過(guò)本課題研究，提高本人課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，

進(jìn)而課堂教學(xué)能力；改善本人信息技術(shù)課堂教學(xué)中評(píng)價(jià)機(jī)制有效

性，從而促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改善。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生小組合

作學(xué)習(xí)意識(shí)，逐步提高本人信息技術(shù)課堂的教學(xué)效率。

2、學(xué)生方面：認(rèn)清我校信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生基礎(chǔ)情況；通過(guò)

本課題研究，促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力培養(yǎng)。

三、小課題研究措施：

1、以學(xué)習(xí)促發(fā)展。在專題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，閱讀與課題教學(xué)相關(guān)

的理論書(shū)籍，同時(shí)，在休息時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行資料的查找與

收集，以求通過(guò)多途徑汲取營(yíng)養(yǎng)，為課題的進(jìn)一步研究打下扎實(shí)

的基礎(chǔ)。

2、平常課即研究課。做為研究教師，要時(shí)刻以研究的心態(tài)投

入到自己的教學(xué)工作中，以研究的心態(tài)將自己課堂變?yōu)檠芯康恼n

堂，在小課題實(shí)施過(guò)程中，始終將平常課看做研究課。

3、以課堂交流為自己學(xué)習(xí)和進(jìn)取的契機(jī)。在課題開(kāi)展過(guò)程中，

主要以課堂獻(xiàn)課形式進(jìn)行研課。2023年技術(shù)工人個(gè)人工作規(guī)劃（篇

5）

一、工作時(shí)間：10：00—19：00

二、班前工作

1、準(zhǔn)備好個(gè)人儀容儀表，佩戴工號(hào)牌（等同干部工服）。

2、查看營(yíng)運(yùn)部交接本（針對(duì)于設(shè)備維修方面）

3、打卡上班。

4、檢查維修間工具是否正常（維修工具）。

5、檢查維修間設(shè)備是否正常（在維修中的設(shè)備）。

三、正常工作

1、確認(rèn)點(diǎn)歌系統(tǒng)主機(jī)是否正常。

2、至營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)干部了解包廂的音響效果。

3、檢查所有包廂的麥克風(fēng)是否配齊、無(wú)線麥克風(fēng)電池是否夠

用。一直接處理

4、檢查所有包廂音響喇叭的位置朝向是否標(biāo)準(zhǔn)。

直接處理

5、檢查所有點(diǎn)歌顯示器是否有松動(dòng)、搖晃情況。

直接處理

6、檢查所有電視機(jī)是否有波紋，線路是否正常。

直接處理

7、檢查所有麥克風(fēng)的線頭是否有松動(dòng)、線路是否正常。一一

直接處理

8、檢查每個(gè)包廂的麥克風(fēng)音量是否一致、喇叭是否有異常。

直接處理

9、所有相關(guān)設(shè)備的清潔，線路整理工作。

10、備用麥克風(fēng)10個(gè)（維修好的）放到前臺(tái)。

11、正常麥克風(fēng)和其它設(shè)備維修。

12、根據(jù)營(yíng)運(yùn)需求現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。

13、每天3—5間至包廂填寫意見(jiàn)卡，主詢問(wèn)音響效果。

14、保證好維修耗材的安全量。

15、保管好維修工具的使用（每周盤點(diǎn)一次）采取責(zé)任制，遺

失賠償。

16、把當(dāng)天工作情況詳細(xì)記入檔案（工作日志存放于前臺(tái)）

四、時(shí)間分配。

1、10：00—12：00為檢查時(shí)間。

2、12：00—19：00為維修時(shí)間。

3、其它空閑時(shí)間做設(shè)備清潔和線路整理。

五、相關(guān)流程

1、設(shè)備每天檢查1次。

2、設(shè)備每周盤點(diǎn)1次。每周一向公司遞交盤點(diǎn)報(bào)表。

3、設(shè)備每周測(cè)試1次。每周三設(shè)備測(cè)試（店內(nèi)1—2名以上

干部到場(chǎng)）

4、送回廠家維修的設(shè)備和不能使用的設(shè)備報(bào)備給經(jīng)理確定

六、注意事項(xiàng)

1、進(jìn)出包廂的禮貌用語(yǔ)。

2、維修進(jìn)展等交接工作。2023年技術(shù)工人個(gè)人工作規(guī)劃（篇

6）

第一、工作計(jì)劃

（一）重視培訓(xùn)，提高質(zhì)量。

一是組織實(shí)施村級(jí)農(nóng)民農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。各縣（市、區(qū)）

開(kāi)展村級(jí)農(nóng)牧民農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員在職培訓(xùn)和知識(shí)更新培訓(xùn)。在職

培訓(xùn)側(cè)重于對(duì)新聘用的農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行工作責(zé)任培訓(xùn)。知

識(shí)更新培訓(xùn)的主要內(nèi)容是提高農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的科技水平和應(yīng)

用推廣能力。每個(gè)縣（市、區(qū)）每年培養(yǎng)農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員兩次以上，

全省培養(yǎng)農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員1萬(wàn)人。

第二，重點(diǎn)支持系統(tǒng)化培訓(xùn)。

辦公室重點(diǎn)支持某縣（市、區(qū)）開(kāi)展農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員系統(tǒng)培訓(xùn)I,

培訓(xùn)某農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員，重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員不少于三天。

第三，加強(qiáng)動(dòng)物防疫人員的培訓(xùn)。

在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目縣組織開(kāi)展村級(jí)動(dòng)物防疫培訓(xùn)，培

訓(xùn)時(shí)間不得少于三天。培訓(xùn)村級(jí)動(dòng)物防疫人員，掌握基層動(dòng)物防

疫人員應(yīng)具備的基本知識(shí)，掌握疫情觀察和水產(chǎn)養(yǎng)殖信息統(tǒng)計(jì)的