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文檔簡(jiǎn)介
白雪公主水晶鞋巨人花園的
王爾德
英國(guó)著名的作家、詩(shī)人、劇作家。他的一生留下了9篇童話。最著名的是《自私的巨人》和《快樂(lè)王子》。這篇課文《巨人的花園》就是根據(jù)《自私的巨人》改編的。
破損凋謝綻放
冷酷叱責(zé)呼嘯裹著毯子瑟瑟發(fā)抖冰雪覆蓋告示牌愉快sǔndiāozhànkùchìxiàotǎnsèyúpáifù訓(xùn)斥冷酷臉頰拆除允許火辣辣洋溢歡樂(lè)歡快喧鬧增添春意凝視巨人陽(yáng)光明媚、綻出綠芽、草翠花開(kāi)北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作、雪花飛舞鮮花凋謝、樹(shù)葉飄落、冰雪覆蓋xùnkùjiáchāiyǔnlāyìxuāntiānníng溢覆牌凝鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成陰鮮果飄香白雪一片白雪一片巨人的花園有一個(gè)怎樣的變化?你從哪幾句話中感受到巨人的花園在變化?
小組合作學(xué)習(xí)桃樹(shù)馬上綻出綠芽,開(kāi)出許多美麗的花朵。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞。
一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。他看到花園里草翠花開(kāi),與此同時(shí),鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。
一堵墻圍住了孩子的腳步,也圍住了(),只留下()。春天、友誼、溫暖、歡笑冬天、寒冷、荒涼、孤獨(dú)對(duì)比
它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來(lái),加以對(duì)照,突出矛盾雙方最本質(zhì)的特征,使形象更加鮮明,收到意想不到的表達(dá)效果。小組合作學(xué)習(xí)巨人?
“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的!都滾出去!”
“好容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧。滾出去!”“喂!你趕快滾出去!”1.巨人外出,孩子們玩耍時(shí),花園里什么樣?
2.巨人回來(lái),禁止孩子們玩耍,花園什么樣?
3.孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍,花園有什么變化?4.巨人訓(xùn)斥孩子們離開(kāi)時(shí),花園又怎么樣?
陽(yáng)光明媚,草翠花開(kāi),春意盎然。北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。花園里仍然是冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片?;▓@里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。
從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比的幸福。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”喚來(lái)春天,需要一顆()的心?寬容、友善熱情、溫暖!小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。
從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比的幸福。幸福源于寬容、善良和共享!
許多年過(guò)去了,巨人變得年邁而體弱。他已無(wú)力再與孩子們一起嬉戲,只能坐在一把巨大的搖椅上,一邊觀看孩子們玩游戲,一邊欣賞著
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