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文檔簡(jiǎn)介

小班美術(shù)《可愛的云朵》教案三篇小班美術(shù)《可愛的云朵》教案篇1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、積極嘗試鞋底印畫,并大膽進(jìn)行添畫,充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。

2、感受在音樂舞會(huì)情境中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

音樂、鼓、卡紙、報(bào)紙、顏料、顏料盤、鞋印圖片及PPT、記號(hào)筆。

場(chǎng)地布置:用報(bào)紙圍成一個(gè)圓,顏料和紙放在外圈。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、情境導(dǎo)入,快樂印畫。

1、出示鞋印圖片,引出化裝舞會(huì)。

師:今天鞋印寶寶們要去參加一個(gè)化裝舞會(huì),你們知道什么是化裝舞會(huì)嗎?

2、教師跟隨音樂示范邊跳舞邊印畫。

師:藏在我腳下的鞋印寶寶想出來(lái)參加舞會(huì)了,看看我是怎樣把他請(qǐng)出來(lái)的!(教師示范印畫。)

小結(jié):音樂起,自由跳舞,音樂停,停在一個(gè)顏料盤前自由擺一個(gè)造型,聽到第一個(gè)鼓聲——踩,聽到第二個(gè)鼓聲——印,聽到第三個(gè)鼓聲——回到花地毯上。

3、幼兒跟隨音樂一邊自由跳舞一邊快樂印畫,重復(fù)4—5次。

二、拓展思維,大膽想象。

1、幼兒欣賞鞋印寶寶的形狀和身上的花紋。

2、幼兒自由想象如何裝扮鞋印寶寶。

你覺得鞋印寶寶像什么?可以給它化個(gè)裝變成什么?怎么變?(例:給它加上輪子就變成小汽車了。)

3、小結(jié):對(duì),我們可以把鞋印寶寶裝扮成各種各樣的動(dòng)物、植物、交通工具以及生活與自然界中任何一種東西。

三、借形發(fā)揮,自主作畫。

1、幼兒自由添畫,教師巡回指導(dǎo)。

2、教師演示PPT,幼兒欣賞范例作品。

請(qǐng)先畫好的幼兒欣賞范例作品,拓寬幼兒視野同時(shí)避免消極等待的現(xiàn)象。

四、借助舞會(huì),展示作品。

1、教師鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己的作品。

2、小結(jié):今天,小朋友們把鞋印寶寶化裝成了蝴蝶、飛機(jī)等各種各樣的東西,真有趣!聽,什么聲音?(播放錄音:親愛的鞋印寶寶們,舞會(huì)馬上開始,你們準(zhǔn)備好了嗎?)

3、參加舞會(huì):播放音樂,幼兒雙手拿自己的作品跟隨音樂自由跳舞。

4、活動(dòng)結(jié)束,幼兒在音樂聲中跟隨教師退出活動(dòng)室。

小班美術(shù)教案:爸爸的胡子

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用手指畫短直線和點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)爸爸的'胡子。

2、體驗(yàn)玩水粉顏色的快樂并能初步養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

幼兒已會(huì)《爸爸長(zhǎng)胡子啦》的兒歌、范畫、水粉顏料、抹布。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、欣賞爸爸胡子的圖片,談話導(dǎo)入:

今天我請(qǐng)了幾位長(zhǎng)胡子的爸爸來(lái)我們班做客,瞧,他的胡子是什么樣子的?(讓幼兒注意仔細(xì)觀察胡子)

二、學(xué)畫胡子。

1、教師邊講解邊示范,爸爸的胡子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?

小班美術(shù)《可愛的云朵》教案篇2

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

在日常生活中我們觀察到幼兒對(duì)顏色非常有興趣,總是在尋找機(jī)會(huì)來(lái)涂一涂,畫一畫。而小班的幼兒更是對(duì)色彩充滿了好奇和興趣,在活動(dòng)的時(shí)候弄的滿手都是顏料也樂此不疲。由此,我設(shè)計(jì)了這節(jié)用手來(lái)印畫的《可愛的小腳丫》活動(dòng),讓幼兒用自己的小手用不同的方法(握、點(diǎn)的技能)充分來(lái)印畫,滿足幼兒的好奇和興趣,發(fā)展幼兒的觀察能力。其次,是讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)印畫的樂趣。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用握、點(diǎn)的方法來(lái)印畫小腳,同時(shí)發(fā)展幼兒的觀察力。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)印畫【活動(dòng)準(zhǔn)備】

各種顏料、小毛巾人手一條、衣服若干件。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話導(dǎo)入。

師幼互相問好。

教師說(shuō)一說(shuō)孩子穿的衣服上有些什么圖案。

二、出示范畫,了解腳的'特點(diǎn)和用途。

教師出示印有小腳的衣服,提問:這是什么呀?

1、那小腳印上有什么呢?(5個(gè)腳趾和腳掌)教師引導(dǎo)幼兒了解腳的特點(diǎn)。

2、我們的小腳會(huì)干些什么事呀?(走路、跑步)教師引導(dǎo)幼兒了解腳的用途。你知道這件衣服上的小腳印是怎么畫出來(lái)的呢?

教師總結(jié):用小手蘸上顏料印出來(lái)的畫就叫手印畫。

三、講解作畫步驟及要求。

學(xué)印小腳?。?/p>

①伸出一只手,握拳;

②用拳頭底部蘸上顏料;

③印在衣服上,擦掉手上的顏料;

④用一個(gè)手指頭蘸上顏料畫上5個(gè)腳指頭。

請(qǐng)一名幼兒上來(lái)嘗試印畫可愛的小腳印。

要求:

1、蘸顏料時(shí)要輕輕地蘸,不要甩,會(huì)弄臟衣服。

2、印畫時(shí),一只手按住紙,另一只手印畫。

幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

教師把打扮的漂亮衣服送個(gè)孩子們,離開活動(dòng)室。

小班美術(shù)《可愛的云朵》教案篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試用短弧線連接和涂染的方法畫云朵,初步表現(xiàn)云朵多彩多姿的特征。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡畫畫和大膽表現(xiàn)畫面內(nèi)容的能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

知識(shí)準(zhǔn)備:教師和家長(zhǎng)帶孩子到戶外觀察云的變化,感受多彩多姿云朵的美。

物質(zhì)準(zhǔn)備:云朵的圖片及課件,變化有趣的云朵。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、猜謎引入。

二、觀看云朵的圖片和課件,感受多姿有趣的.云朵美。

1、師幼一起看云朵圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)云朵像什么?感受云朵多姿多彩的美。

2、再次觀看變化有趣的云朵,引導(dǎo)幼兒欣賞云朵(jy135幼兒教育)的趣味性。

三、幼兒學(xué)畫多姿有趣的云。

1、激發(fā)幼兒想畫云朵,說(shuō)說(shuō)想畫什么云朵。

2、師重點(diǎn)講解示范“短弧線連接畫云朵的方法”。

3、提出作畫要

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