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文檔簡介

第第頁大班音樂活動勤快人和懶惰人教案反思

大班音樂活動勤快人和懶散人教案反思

活動目標：

1、學習歌曲，用不同的演奏唱速度來表現(xiàn)勤快人和懶散人。

2、依據(jù)歌詞，大膽地創(chuàng)編勤快人和懶散人的動作。

3、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的改變，學唱歌曲。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動預(yù)備：

音樂磁帶。

活動過程：

產(chǎn)生愛好

有些人忙著燒飯、炒菜，是個勤快人;有些人卻什么事也不愿做，只在床上睡覺，成了懶散人。

你喜愛勤快人嗎?為什么?你喜愛懶散人嗎?為什么?學唱歌曲。

有一首歌把懶散人和勤快人都編進去了。我們來聽一聽這首有趣的歌。

老師完整范唱一遍。

勤快人做了什么?懶散人又在干什么?

老師彈琴演唱，幼兒跟唱。

老師根椐歌詞創(chuàng)編相應(yīng)的動作。

將幼兒分成兩組，一組幼兒扮演勤快的，一組幼兒扮演懶散的人，邊唱邊表演動作。

附歌詞《勤快人和懶散人》

1=C2/4

1234|55|6716|55|4464|3353|

有些勤快人呀，正在廚房勞動。有的炒菜，有的煮飯，

有個懶惰人呀，正在廚房睡覺。他不炒菜，他不煮飯，

2242|15|4464|3353|2242|11

有的在蒸饅頭，有的炒菜，有的煮飯，有的在蒸饅頭。

他也不蒸饅頭，他不炒菜，他不煮飯，他也不蒸饅頭。

活動反思：

這是一首詼諧幽默又朗朗上口的兒童歌曲，本身是非常優(yōu)秀的兒童歌曲作品，因而深受孩子們的歡迎。沒有多久孩子們都學會了而且特別喜愛唱，在活動中老師把重點放在了理解歌曲并創(chuàng)編歌曲上，起到了很好的效果!孩子們很快用廚房的各種工作代入到歌詞中去，編出了新的歌曲，而且在平常的生活中也常常聽到他們在唱這首歌，也會常常加入新

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