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…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-7.觀察物體一、判斷題1.6個(gè)同樣的正方體組合成一個(gè)圖形,無(wú)論從哪個(gè)位置觀察都至少能看到3個(gè)正方形。2.圖從正面和側(cè)面看都是.
3.看同一個(gè)物體,從不同的方向看到的形狀是相同的。(判斷對(duì)錯(cuò))4.根據(jù)三個(gè)方向觀察到的形狀擺小正方體,只能擺出一種幾何圖形。二、填空題5.看圖回答。
下面各圖形是誰(shuí)看到的
________
________6.找出下圖所示的立體圖形從正面、上面、左側(cè)面看到的圖形,并標(biāo)注觀察方向。________________________7.下面的物體是由幾個(gè)正方體擺成的?①________個(gè)
②________個(gè)
③________個(gè)
④________個(gè)8.找出從正面、上面、右面分別看到的物體形狀,正面寫“正”,上面寫“上”,右面寫“右”.再搭一搭、看一看.
________
________
________9.
從正面看形狀的有________,從上面看形狀的有________.三、單選題10.擺一擺,看一看,連一連.A、
B、(1)右側(cè)面看到的形狀是(2)左側(cè)面看到的形狀是11.下面的圖片是從空中看到的頒獎(jiǎng)儀式上的場(chǎng)景。下面四幅照片,在①位置上拍攝的是(
)。A.
B.
C.
D.
12.如果用□表示1個(gè)立方體,用表示兩個(gè)立方體疊加,用表示三個(gè)立方體疊加,下圖由7個(gè)立方體疊加的幾何體,從正面觀察,可畫出的平面圖形是(
)。A.
B.
C.
D.
13.
如圖,如果4號(hào)位置上有3個(gè)小正方體,5號(hào)位置上有2個(gè)小正方體,3號(hào)位置上有2個(gè)小正方體,其余位置上都是1個(gè)小正方體。那么從正面看到的圖形是(
)。
A.
B.
C.
D.
14.擺一擺,看一看.從側(cè)面看到的形狀是(
).A.
B.
C.
四、解答題15.下面的圖分別是誰(shuí)看到的?16.找找它的好朋友。
五、作圖題17.下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連。六、綜合題18.觀察下面用四個(gè)正方體搭成的圖形,并填一填.(1)從正面看到的圖形是的有________。(2)從側(cè)面看到的圖形是的有________。(3)從上面看到的圖形是的有________。19.把3個(gè)長(zhǎng)方體搭成下面的樣子,在下面的括號(hào)里分別填上“正”、“側(cè)”、或“上”.(1)從________面看,看到的是.(2)從________面看,看到的是.(3)從________面看,看到的是
答案解析部分一、判斷題1.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】6個(gè)同樣的正方體組合成一個(gè)圖形,如果排成一排,從左面觀察只能看見(jiàn)1個(gè)正方形,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤.【分析】相同個(gè)數(shù)的正方體可以擺出不同的圖形,從一個(gè)面觀察的圖形也是不同的,據(jù)此解答.2.【答案】正確【解析】【解答】觀察圖形可知,圖從正面和側(cè)面看都是:
原題說(shuō)法正確.
故答案為:正確.【分析】根據(jù)圖可知,從正面觀察是兩層圖形,下面一層有3個(gè)正方形擺一行,上面一層一個(gè)正方形居中,從側(cè)面觀察也是兩層圖形,下面一層有3個(gè)正方形擺一行,上面一層一個(gè)正方形居中,據(jù)此判斷.3.【答案】錯(cuò)誤【解析】4.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:根據(jù)三個(gè)方向觀察到的形狀擺小正方體,可以有多種幾何圖形,原圖說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤【分析】從三個(gè)方向觀察幾何圖形,有些小正方體不影響觀察的形狀,所以有些小正方體是可有可無(wú)的,也就是能擺出多種幾何圖形.二、填空題5.【答案】小明;小剛【解析】【解答】小明能看到三個(gè)正方形排成一行,小剛能看到四個(gè)正方形排成一行.
故答案為:小明;小剛.
【分析】從不同的位置觀察同一個(gè)物體,通常看到的形狀是不同的,根據(jù)觀察到的圖形即可判斷觀察的方位.6.【答案】上面;正面;左側(cè)面【解析】【解答】是從上面的,是從正面的圖形,是從左側(cè)面的圖形.【分析】從上面看到的是圖形由兩列組成,左側(cè)是一個(gè)小正方形,右側(cè)兩個(gè)小正方形;從左側(cè)面的圖形和正面相同;從正面看也由兩列組成和正面看的圖形相反.7.【答案】7;10;10;5【解析】【解答】(1)6+1=7(個(gè))
(2)6+3+1=10(個(gè))
(3)6+3+1=10(個(gè))
(4)3+1+1=5(個(gè))
【分析】先查出來(lái)每層有幾個(gè)正方體,然后把這些正方體的個(gè)數(shù)相加。8.【答案】右;上;正【解析】9.【答案】甲、乙;丙、丁【解析】【解答】解:從正面看形狀是的有甲、乙,從上面看形狀是的有丙、?。?/p>
故答案為:甲、乙;丙、丁.
【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的,分別從正面和上面觀察圖形,判斷出看到的圖形由幾個(gè)正方形組成,確定每個(gè)小正方形的位置即可.三、單選題10.【答案】(1)B
(2)A【解析】11.【答案】B【解析】【解答】解:在①位置上拍攝的是.故答案為:B.【分析】選項(xiàng)A、C是從正面看到的,看到C的位置比A遠(yuǎn),即A是站在②看到的,C是站在③看到的,B是站在①看到的,D是站在④看到的,據(jù)此解答即可.12.【答案】A【解析】【解答】從正前方觀察,應(yīng)看到長(zhǎng)有三個(gè)立方體,且中間的為三個(gè)立方體疊加;高為兩個(gè)立方體,在中間上方且有兩個(gè)立方體疊加.故答案為:A.【分析】根據(jù)圖形可知,從正面觀察,長(zhǎng)有三個(gè)立方體,且中間的為三個(gè)立方體疊加;高為兩個(gè)立方體,在中間上方且有兩個(gè)立方體疊加,根據(jù)題中的符號(hào)作圖即可.13.【答案】A【解析】【解答】解:從正面看到共有3層,下層左右3個(gè)小正方形,中層對(duì)應(yīng)位置上各有1個(gè)正方形,上層靠左1個(gè)正方形.
故答案為:A【分析】根據(jù)不同位置上小正方體的個(gè)數(shù)確定這個(gè)圖形從正面看到的小正方形的個(gè)數(shù)以及每個(gè)小正方形的位置即可確定從正面看到的圖形.14.【答案】A【解析】【解答】從側(cè)面看到的形狀是
故答案為:A【分析】從左右兩個(gè)側(cè)面看到的形狀都是一豎列,上下兩個(gè)正方形。四、解答題15.【答案】解:連線如下:
【解析】【分析】A不能看到茶杯把,看到的是(1);B能看到茶杯把在右邊,看到的是(2);C能看到茶杯把在前面,看到的是(4);D只能看到茶杯蓋子,看到的是(3).16.【答案】解:【解析】【解答】
【分析】從正面看看到的是長(zhǎng)方形,從上面看看到的是長(zhǎng)方體的上面的長(zhǎng)方形,從側(cè)面看看到的是最較小的長(zhǎng)方形.五、作圖題17.【答案】解:如圖所示:【解析】【分析】圓柱從上面看到的是一個(gè)圓形;三棱柱從上面看到的是一個(gè)三角形;長(zhǎng)方體從上面看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形;正方體從上面看到的是一個(gè)正方形;圓錐從上面看到的是中間有一個(gè)點(diǎn)的圓形。六、綜合題18.【答案】(1)⑤
(2)①③④
(3)②③⑤【解析】【解答】(1)從正面看到的圖形是的有⑤;
(2)從側(cè)面看到的圖形是的有①③④;
(3)從上面看到的圖形是的有②③⑤.
故答案為:(1)⑤;(2)①③④;(3)②③⑤.【分析】從不同的方位觀察同一個(gè)幾何體,通??吹降膱D形是不同的。(1)從正面觀察的圖形是三層,最下面一層是兩個(gè)正方形,上面兩層各一個(gè)正方形居右,據(jù)此對(duì)比幾何體即可;(2)從側(cè)面看到兩個(gè)正方形排1列,據(jù)此對(duì)比幾何體即可解答;(3)從上面看到兩個(gè)正方形排1
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