人教版《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第16課《家鄉(xiāng)新變化》公開課課件

家鄉(xiāng)新變化部編人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第四單元第16課我家門前新事多01我家門前新事多單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題課前游戲：找不同十年前十年后十年前十年后我家門前新事多單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題我們一起來(lái)看一下十年前的恩施是什么樣的吧！我家門前新事多單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題現(xiàn)在的恩施又是什么樣的呢？發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美小組合作：家鄉(xiāng)變化大搜索小提示：請(qǐng)同學(xué)們閱讀書本62頁(yè)和63頁(yè)的課本內(nèi)容后，想一想我們的家鄉(xiāng)恩施近十年來(lái)發(fā)生了什么變化？完成下表。翻看老照片、走訪長(zhǎng)輩、參觀博物館、查閱資料、實(shí)地拍照我家門前新事多單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題項(xiàng)目十年前現(xiàn)在家鄉(xiāng)的街道、學(xué)校、家庭住房等家鄉(xiāng)的吃穿住行等家鄉(xiāng)的文明習(xí)慣等……我的感受家鄉(xiāng)特色代代傳02家鄉(xiāng)特色代代傳單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題

家鄉(xiāng)在發(fā)生變化的同時(shí)，有些傳統(tǒng)卻一直沒(méi)有變，不變的是什么呢？我們找一找吧！發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美小組合作：尋找家鄉(xiāng)的特色文化小提示：請(qǐng)同學(xué)們閱讀書本64頁(yè)的課本內(nèi)容，想一想我們的家鄉(xiāng)恩施有哪些家鄉(xiāng)特色呢？家鄉(xiāng)特色代代傳單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題嘗嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃

學(xué)演家鄉(xiāng)地方戲?qū)W個(gè)傳統(tǒng)小手藝

尋找家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化我們可以通過(guò)嘗一嘗、學(xué)一學(xué)、演一演、說(shuō)一說(shuō)、做一做等形式，了解、感受家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。

家鄉(xiāng)特色代代傳單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題尋找家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化儺戲家鄉(xiāng)特色代代傳單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題尋找家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化家鄉(xiāng)特色代代傳單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題尋找家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化西蘭卡普家鄉(xiāng)特色代代傳單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題尋找家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化長(zhǎng)桌宴家鄉(xiāng)特色代代傳傳統(tǒng)的美德需要代代相傳，傳統(tǒng)的技藝凝聚著祖先的智慧，這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都需要我們一代一代的傳承下去。我的家鄉(xiāng)會(huì)更好03我的家鄉(xiāng)會(huì)更好單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題家鄉(xiāng)在發(fā)展變化中也有不完美的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我的家鄉(xiāng)會(huì)更好小組討論：家鄉(xiāng)有哪些不完美的地方小提示：可以從家鄉(xiāng)的環(huán)境、人們的道德行為、文明禮貌等方面來(lái)討論。說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)有哪些需要改進(jìn)的地方。我的家鄉(xiāng)會(huì)更好單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題希望河流更清澈

希望道路更平坦希望交通更通暢我的家鄉(xiāng)會(huì)更好單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題我希望水更清，我希望天更藍(lán)。我希望道路更平坦，我希望交通更通暢。我希望

，我希望

，我希望家鄉(xiāng)明天更美好。

同桌之間像這樣說(shuō)一說(shuō)。家鄉(xiāng)的故事課后任務(wù)：家鄉(xiāng)還有哪些需要改變的地方呢？你們希望它變成什么樣呢？讓我們一起來(lái)憧憬，畫一畫你心目中家鄉(xiāng)的未來(lái)吧！

下課時(shí)間到啦延遲符可刪除家鄉(xiāng)新變化二年級(jí)上冊(cè)道德與法治二年級(jí)道德與法治

小游戲：找不同你能在10秒鐘之內(nèi)，找出照片中3處不同的地方嗎？二年級(jí)道德與法治

小游戲：找不同你能在10秒鐘之內(nèi)，找出照片中3處不同的地方嗎？二年級(jí)道德與法治

小游戲：找不同你能在10秒鐘之內(nèi)，找出照片中3處不同的地方嗎？二年級(jí)道德與法治

小游戲：找不同你能在10秒鐘之內(nèi)，找出照片中3處不同的地方嗎？二年級(jí)道德與法治

小游戲：找不同你能在10秒鐘之內(nèi)，找出照片中3處不同的地方嗎？多年前現(xiàn)在

二年級(jí)道德與法治家鄉(xiāng)變化大搜索項(xiàng)目爺爺小時(shí)候爸爸小時(shí)候現(xiàn)在

家鄉(xiāng)的街道、學(xué)校、家庭住房等家鄉(xiāng)的吃穿住行等家鄉(xiāng)的文明習(xí)慣等……我的感受二年級(jí)道德與法治

家鄉(xiāng)變化大搜索爺爺小時(shí)候的學(xué)校爸爸小時(shí)候的學(xué)校現(xiàn)在的學(xué)校家鄉(xiāng)變化大搜索二年級(jí)道德與法治

二年級(jí)道德與法治

我們小組的發(fā)現(xiàn)藏在剪貼報(bào)里，大家找一找。二年級(jí)道德與法治

文化生活豐富了思想觀念改變了二年級(jí)道德與法治

家鄉(xiāng)變化大搜索

隨著祖國(guó)的飛速發(fā)展，家鄉(xiāng)發(fā)生著巨大的變化，為此我們感到無(wú)比自豪和驕傲。二年級(jí)道德與法治二年級(jí)道德與法治

家鄉(xiāng)在發(fā)生變化的同時(shí)，有些傳統(tǒng)卻一直沒(méi)有變，不變的是什么呢？我們找一找吧！二年級(jí)道德與法治

尋找家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化京劇二年級(jí)道德與法治

二年級(jí)道德與法治

傳統(tǒng)活動(dòng)二年級(jí)道德與法治

北京方言：發(fā)小兒意思：從小一起長(zhǎng)大二年級(jí)道德與法治

為什么家鄉(xiāng)在變化的同時(shí)，一些傳統(tǒng)卻一直不變并代代流傳？二年級(jí)道德與法治

為什么家鄉(xiāng)在變化的同時(shí)，一些傳統(tǒng)卻一直不變并代代流傳？二年級(jí)道德與法治

糖畫二年級(jí)道德與法治

糖畫二年級(jí)道德與法治

傳統(tǒng)的美德需要代代相傳，傳統(tǒng)的技藝凝聚著祖先的智慧，這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都需要我們一代一代的傳承下去。二年級(jí)道德與法治

我們可以通過(guò)嘗一嘗、學(xué)一學(xué)、演一演、說(shuō)一說(shuō)、做一做等形式，了解、感受家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。我用家鄉(xiāng)話給大家說(shuō)一段小快板。嘗嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃。學(xué)個(gè)傳統(tǒng)小手藝。學(xué)演家鄉(xiāng)地方戲。二年級(jí)道德與法治

家鄉(xiāng)在發(fā)展變化中也有不完美的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？二年級(jí)道德與法治

希望河流更清澈我的家鄉(xiāng)會(huì)更好二年級(jí)道德與法治

希望道路更平坦我的家鄉(xiāng)會(huì)更好二年級(jí)道德與法治

我們的生活離不開家鄉(xiāng)人的辛苦工作。大家要從實(shí)際行動(dòng)做起，從小事做起，尊重和謝他們?yōu)槲覀兒图亦l(xiāng)所做的一切。

希望交通更通暢我的家鄉(xiāng)會(huì)更好二年級(jí)道德與法治

我們的生活離不開家鄉(xiāng)人的辛苦工作。大家要從實(shí)際行動(dòng)做起，從小事做起，尊重和謝他們?yōu)槲覀兒图亦l(xiāng)所做的一切。

希望空氣更清新我的家鄉(xiāng)會(huì)更好

我希望水更清，我希望天更藍(lán)。我希望道路更平坦，我希望交通更通暢。我希望

，我希