2023年上課時說話檢討書

2023年上課時說話檢討書上課時說話檢討書1

敬重的xx：

很缺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的相識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校支配的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀律更是天經(jīng)地義的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)當(dāng)。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)，愛惜同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

今日上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我相識到造成我自習(xí)講話最干脆的緣由是我的自我約束力實力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)閑聊，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，漸漸的演化成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有仔細反思錯誤，找尋錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證假如有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

xxx

20xx年xx月xx日

上課時說話檢討書2

敬重的老師：

今日，帶著愧疚和后悔的心情，我寫了這篇檢討書，表達了我對將來自習(xí)課玩手機的不良行為的深刻理解，以及我不再在課堂上亂講話的決心。

我學(xué)習(xí)的時候真的不該說話和玩手機。我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)完全聽從老師。但我沒有太重視老師這次說的話。我很愧疚。我希望老師能寬恕我。

然而，人們總會犯錯誤，我不能以此為借口，我們應(yīng)當(dāng)盡量避開這樣的錯誤，我希望老師能信任我。我的不良行為對老師的紀律是一種挑戰(zhàn)。這肯定是個錯誤。老師說得對。我覺得很慚愧。我感到特別愧疚。

老師管理是為了我們好，我們學(xué)生唯一能做的就是聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，讓老師放心、信任。

假如我們犯了這樣的錯誤，也會對父母造成很大的打擊。我違反了父母的意愿，犯了這樣的錯誤。我也對此感到慚愧。我們所能做的就是做他們的好孩子，聽他們父母的話。盡量避開父母生氣，不要給他們帶來不必要的苦惱。

這個錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在課堂上無稽之談亂講話，影響了其他同學(xué)，結(jié)果是損害了許多愛好，在學(xué)校造成了很壞的影響。我在乎自己和其他人一段時間的歡樂閑聊，完全忽視了班級其他人的感受。

這是不對的。我們不應(yīng)當(dāng)只為自己著想。我們這樣做是在損害正在一起說話的學(xué)生。此外，在自學(xué)期間說閑談也是對班級其他人的不敬重。

中國是一個禮儀之邦。自古以來，它就注意尊師敬道。這是我過去忽視的傳統(tǒng)美德。不僅是老師，我們也應(yīng)當(dāng)敬重和敬重任何人。作為當(dāng)代的中學(xué)生，一個受過教化的人，這明顯不符合我們的要求。

同時，我的行為也對我的同學(xué)造成了不良影響。學(xué)生應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互幫助，我們的學(xué)校在人們心目中始終是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)暮脤W(xué)校。我們應(yīng)當(dāng)保持這種形象，而不是破壞它！

善待他人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代中學(xué)生必備的品質(zhì)。我必需反思和找尋我錯誤的根源。為了了解問題的本質(zhì)，我們可以給自己一個說明。這是我們自己更快的進步。

早在我踏進學(xué)校的時候，老師就反復(fù)強調(diào)在自學(xué)中不要亂說話和玩手機，這樣影響自學(xué)課的效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個學(xué)習(xí)的機會，但我錯過了它，這是一個巨大的損失。

現(xiàn)在這個大錯誤已經(jīng)發(fā)生了，我對此感到缺憾。深化自我指責(zé)，我認為我不敬重別人，我會更敬重班級其他學(xué)生。從小到大，我作為一名初中生也喜愛在自學(xué)課上講話和玩手機，已經(jīng)成為一種很壞的習(xí)慣。

今后，我會努力學(xué)習(xí)，不在自學(xué)班閑聊和玩手機，主動為班級貢獻力氣，為班級增光添彩！

請老師信任我！我肯定會改正！請接收我的檢討。

檢討人：

日期：

上課時說話檢討書3

敬重的xx：

我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，他的'勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這事實上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當(dāng)時我就相識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在仔細完成作業(yè)，在上課的時候肯定不講閑談地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

xxx

20xx年xx月xx日

上課時說話檢討書4

這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今日得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依舊犯罪了，我說了一句，這年的年真難受啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？

這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今日我姐都沒有給我壓歲錢，原來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”

可是旁邊的依舊跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我準(zhǔn)備以后上課要仔細聽講，仔細完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在仔細的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻仔細的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，仔細努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清晰的了解到這樣的嚴峻性，讓我可以有一次接著努力的機會。

上課時說話檢討書5

敬重的老師：

在今日的英語課上我沒有好好聽講，轉(zhuǎn)頭與后排的同學(xué)講話，這不僅影響了您的上課進程，也打攪了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，老師我知道錯了。

人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的。

每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

上課時說話檢討書6

敬重的老師：

您好!我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的相識到了自己的錯誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí)，我感到很愧疚。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不敬重，對同學(xué)的休息不負責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，敬重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到非常愧疚。

我在以后的日子里，肯定好好學(xué)習(xí)，做一個讓老師放心的乖學(xué)生。

xxx

20xx年xx月xx日

上課時說話檢討書7

敬重的老師：

我仔細的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我的確做錯了，我錯的緣由，我不應(yīng)當(dāng)上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就奢侈了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)。

另外，我說話的時候，肯定就已經(jīng)影響了我四周同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成很多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)安排，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，或許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽擱了您處理別的事的時間。

老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，假如不能盡早的相識到問題的嚴峻性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

所以，我想過，我應(yīng)當(dāng)主動的改正自己的錯誤，并應(yīng)當(dāng)做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)當(dāng)好好的聽課，按時的參加到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課時說話檢討書8

敬重的老師：

您好！

我知道在上課時間內(nèi)說話是一件很愚蠢的事，可我偏偏卻在今日上課的時候犯下了這個錯誤，這是我的思想出了問題，同時也反映出我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好，所以當(dāng)老師您在課堂上指責(zé)了我之后，我好半天都在發(fā)呆，不知道自己該怎么處理這個問題，想了幾節(jié)課后，我覺得還是寫一份檢討書給您吧，希望您能盡快寬恕我，也希望其他同學(xué)不要再做出和我一樣的傻事了。

學(xué)生在上課的時候應(yīng)當(dāng)仔細聽講，做好筆記，有時候再和老師進行互動即可，這是我們從小到大被老師所灌輸?shù)睦砟?，我現(xiàn)在身為一名高二的學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)將這些準(zhǔn)則給落實好的，可我卻連這么基本的要求都答不到，這的確讓人覺得悲觀，現(xiàn)在我就為老師您具體的說明一下我說話的過程以及緣由。在上這節(jié)課的時候，我原本是和平日里一樣老醇厚實的坐在座位上聽課的，但是在聽老師您講課的時候，我越聽就越覺得激烈興奮了起來，可能是老師您講課講的太有激情了，所以我的腦子就有點不受限制了，老是想著去發(fā)泄一下自己的心情。于是在老師您講課的時候，我便偷偷地和同桌起先交談起來了，原本我還能限制一下自己的音量，可到了后面我就越說越起勁了，這也引起了不少同學(xué)的留意，老師您自然也聽到了講臺下有一些不和諧的聲音出現(xiàn)了。

隨后，您便讓我們寧靜一下，不要亂發(fā)出聲音，也不要亂插嘴，教室里面在這一瞬間的確是寧靜了不少，但我仗著老師您在平日里對我們比較和氣，應(yīng)當(dāng)不會發(fā)脾氣，所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起來。這一次，老師您沒有給我躲藏的機會，干脆就循著聲音的來源把我給抓住了，我就這樣站在了全班同學(xué)的面前，慚愧的我都不敢看其他同學(xué)的臉了?，F(xiàn)在的我也知道了，上課時間說小話對學(xué)生來言實在是一件壞事情，不僅影響自己和四周同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了老師的正常講課，尤其是我們這些高二學(xué)生立刻就要面臨高二的會考了，再過不久就得面臨高考的壓力了，所以哪里還有閑情在課堂上講小話呢。

在此，我得好好向老師您賠一個不是，要是我能早點意識到這個層次的問題，我也不會做出這樣的舉動，在接下來的日子里，我肯定好好地聽課做筆記，不會再犯下類似的錯誤了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課時說話檢討書9

老師：

本人首先對我上課說話表示愧疚，所以我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及再也不