2022年教師公開招聘小學(xué)語文模擬試題五

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第一部分教育理論與實踐一、填空題(每空0.5分，共5分)

1.語文課程應(yīng)致力于學(xué)生的___形成與發(fā)展。[每空0.5分]

2.語文教學(xué)應(yīng)在師生的___過程中進行。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的___，教師是學(xué)習(xí)活動的___和___。[每空0.5分]

3.___、___、___、___是課程與教學(xué)評價的主要功能。[每空0.5分]

4.自學(xué)—指導(dǎo)教學(xué)模式是指教學(xué)活動以___為主，教師的教學(xué)指導(dǎo)貫穿于學(xué)生自學(xué)始終的教學(xué)模式。[每空0.5分]

二、判斷題(每小題1分，共5分)

1.工具性與邏輯性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。()[1分]

2.校外活動是課堂教學(xué)的延續(xù)。()[1分]

3.環(huán)境對兒童的發(fā)展既有積極作用也有消極作用。()[1分]

4.教育的多元化就是指教育思想的多元化。()[1分]

5.教育必須適應(yīng)兒童的身心發(fā)展水平。()[1分]

第二部分專業(yè)基礎(chǔ)知識一、積累與運用(26分)一)填空題(6分)

1.根據(jù)拼音寫漢字或填充成語(4分)①貪lán___、②yùn___釀、③mǐn___滅、④chóu___躇⑤含辛___苦、⑥___角分明、⑦笑容可___、⑧名___其實[每空0.5分]

2.小說的三要素是人物、___、___。(2分)[每空1分]

二)單項選擇題(每小題2分，共4分)

1.下列各句中，沒有語病的一句是()。[2分]

A.引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅

B.3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚雷鋒精神，參與支援行動，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”

C.社區(qū)主任接受采訪時表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會更多地為受到情感和生活困擾的人提供幫助，讓他們不再那么痛苦、那么不知所措

D.這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進行各種交流

2.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。[2分]

A.鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小、小事化了吧

B.身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會多作貢獻

C.這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他說的話發(fā)自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，因此我們要更加重視

D.今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已明日黃花

三)默寫題(11分)

1.前事不忘，___。(1分)[每空1分]

2.根據(jù)舉例，在每一個成語中填入一組意思相反的字。(4分)例：爭(先)恐(后)驚___動___、弄___成___揚___避___、轉(zhuǎn)___為___[每空0.5分]

3.___，不亦說乎?(1分)[每空1分]

4.家事國事天下事事事關(guān)心，___。(1分)[每空1分]

5.《景陽岡》一文節(jié)選自我國四大名著之一的，其余三大名著分別是___、___、___和___。(4分)[每空1分]

四)判斷題(每小題1分，共5分)

1.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。()[1分]

2.“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)?！迸c“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。()[1分]

3.“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題?！边@句話若縮寫，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。()[1分]

4.藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍?！?)[1分]

5.孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮(zhèn)海人。()[1分]

二、閱讀能力考查(34分)(一)古詩詞鑒賞(4分)閱讀下面這首唐詩，回答問題。赤壁(唐)杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

1.《赤壁》是一首懷古詠史之作，是詩人經(jīng)過赤壁這個古戰(zhàn)場，有感于三國時代的英雄成敗而寫下的。詩人是由什么引發(fā)“懷古之幽情”的?(2分)[2分]

2.有人認為這首詩的第四句可改為“國破人亡在此朝”，你怎么看?(2分)[2分]

(二)科技文閱讀(10分)①在走向茫茫宇宙的過程中，神通廣大的航天器是人類征服宇宙的最有力的武器。航天器可分為無人和載人兩種。無人航天器包括人造地球衛(wèi)星、空間探測器和空間平臺等;載人航天器包括載人飛船、空間站、航天飛機、空天飛機等。其中，正在研究的“空天飛機”，有人將其譽為21世紀的“全能超級明星”。空天飛機是美國國家航天委員會正在設(shè)計的一種最新型的航天交通工具，它的全稱是“國家航天航空飛機”。在理論上，它結(jié)合了航空、航天兩大領(lǐng)域的技術(shù)精華，既有水平起飛、水平降落和可重復(fù)使用的航空技術(shù)的優(yōu)點，又具有高速、高空等航天技術(shù)優(yōu)點，是集航空、航天一體化的高技術(shù)密集的航空交通工具，具有極為誘人的發(fā)展前景。②目前，英、法、德、日等國家已經(jīng)各自推出了自己的開發(fā)計劃，在空天飛機的研究上展開了激烈的競爭，從而在全球掀起了一股“空天飛機熱”，引起了世界的普遍關(guān)注。專家認為，空天飛機的投入使用，將給未來的空間計劃帶來更加光明的前景，將使人們的空間旅行和航空觀念發(fā)生革命性的變化。③空天飛機可以水平起飛，采用航空噴氣發(fā)動機和火箭發(fā)動機兩種推進系統(tǒng)，可謂是“空”和“天”的完美結(jié)合。它具有異乎尋常的性能。最高時速達3萬千米，這是第一宇宙速度。頻胤尚懈叨卻恿愀叨戎貝?00千米以上的繞地軌道高度。起降方便，不受“發(fā)射窗口”天氣和起降地帶的限制。一機多用，既可作為太空作業(yè)平臺，又可從事太空和常規(guī)軍事活動。最重要的是，空天飛機較之現(xiàn)今的航天飛機發(fā)射有效載荷入軌的費用要低90%，而且不需要規(guī)模龐大、設(shè)備復(fù)雜的航天發(fā)射場。至于在太空中完成航天飛機能完成的發(fā)射、回收、維修衛(wèi)星和飛船等航天器的任務(wù)，就更加簡便易行了。④空天飛機將是人類在21世紀最引人注目的研究課題。在繁星點點的夜里，當(dāng)我們仰望黑漆漆的夜空，看到劃過的一道流光，或許就是人類乘坐空天飛機在太空飛行的軌跡。

3.這篇文章說明的中心是什么?(2分)[2分]

4.文中說明的“空天飛機”的特點是什么?(2分)[2分]

5.第一段“在理論上，它結(jié)合了航空、航天兩大領(lǐng)域的技術(shù)精華”一句中，“在理論上”可以刪掉嗎?為什么?(2分)[2分]

6.第一段用了什么說明方法?其作用是什么?(3分)[3分]

7.第三段是怎樣說明空天飛機“異乎尋常的性能”的?(3分)[3分]

(三)文言文閱讀(10分)閱讀下面的文言文，然后回答問題。李迪字復(fù)古，其先趙郡人。曾祖避五代亂，徙家濮。迪深厚有器局，嘗攜其所為文見柳開，開奇之，曰：“公輔才也?！迸e進士第一，擢知制誥。真宗幸亳，為留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，發(fā)兵捕之，久不得。迪至，悉罷所發(fā)兵，陰聽察知賊區(qū)處，部勒曉銳士，擒賊，斬以徇。嘗歸沐，忽傳詔對內(nèi)東門，出三司使馬元方所上歲出入材用數(shù)以示迪。時頻歲蝗旱，問何以濟，迪請發(fā)內(nèi)藏庫以佐國用，則賦斂寬，民不勞矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，當(dāng)出金帛數(shù)百萬借三司?！钡显唬骸疤熳佑谪敓o內(nèi)外，愿下詔賜三司，以示恩德，何必曰借。”帝悅。初，上將立章獻后，迪屢上疏諫，以章獻起于寒微，不可母天下，章獻深銜之。天禧中，拜給事中。周懷政之誅，帝怒甚，欲責(zé)及太子，群臣莫敢言。迪從容奏曰：“陛下有幾子，乃欲為此計?！鄙洗箦?，由是獨誅懷政。仁宗即位，章獻太后預(yù)政，貶寇準雷州，以迪朋黨傅會，貶衡州。丁謂使人迫之，謂敗，知河南府。來朝京師，時太后垂簾，語迪曰：“卿向不欲吾預(yù)國事，殆過矣。今日吾保養(yǎng)天子至此，卿以為何如?”迪對曰：“臣受先帝厚恩，今日見天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此?！碧笠嘞病Ｖ熘?，迪欲行縣因祠岳為上祈年，仁宗語輔臣曰：“祈禱非迪所宜，其毋令往?！痹还パ又?，武事久弛，守將或為他名以避兵，迪愿守邊，詔不許，然甚壯其意。李迪賢相也，方仁宗初立，章獻臨朝，頗挾其才，將有專制之患，迪正色危言，能使宦官近習(xí)，不敢窺覦。而仁宗君德日就，章獻亦全令名，古人所謂社稷臣，于斯見之。(選自《宋史?李迪傳》，有刪改)

8.對下列句子中加點字的解釋，正確的一項是()。(1分)[1分]

A.開奇之，曰：“公輔才也。”奇：奇妙

B.以章獻起于寒微。起：出身

C.上大寤，由是獨誅懷政。誅：懲罰

D.元昊攻延州，武事久弛。馳：延緩

9.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是()。(1分)[1分]

A.李迪字復(fù)古，其先趙郡人

B.發(fā)兵捕之，久不得祈禱非通所宜，其毋令往周懷政之誅，諱怒甚

C.是頻歲蝗旱，問何以濟

D.陛下有幾子，乃欲為此計迪請發(fā)內(nèi)藏庫以佐國用，臣不知皂太后盛德，乃至于此

10.下列句子中，都能表現(xiàn)李迪“膽量非凡”的一組是()。(2分)①迪深厚有器局②部勒驍銳士，擒賊，斬以徇③上將立章獻后，迪屢上疏諫④以迪朋黨傅會，貶衡州⑤迪欲行縣因祠岳為上祈年⑥守將或為他名以避兵，迪愿守邊[2分]

A.①②⑥

B.②③④

C.②③⑥

D.③⑤⑥

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是()。(2分)[2分]

A.李迪本來是趙郡人，為了躲避五代的戰(zhàn)亂，他與家人搬家來到濮地，并以文為媒，結(jié)識了柳開

B.李迪不同意章獻做皇后，因為這件事，他立即遭到了章獻的打擊報復(fù)，所以貶官衡州

C.周懷政事件使皇帝非常生氣，他想懲罰太子。李迪不畏眾怒，挺身而出，說服皇帝改變了初衷

D.仁宗登基，章獻成了太后。她曾經(jīng)與李迪有嫌隙，但兩人為了朝廷的利益，最終還是和好了

12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代文。(1)語迪曰：“卿向不欲吾預(yù)國事，殆過矣?！?2分)(2)詔不許，然甚壯其意。(2分)[4分]

(四)現(xiàn)代文閱讀(10分)閱讀下面的文字，然后回答問題。從一個微笑開始劉心武①又是一年春柳綠。②春光爛漫，心里卻絲絲憂郁絞纏，問依依垂柳，怎么辦?③不要害怕開始，生活總是把我們送到起點，勇敢些，請現(xiàn)出一個微笑，迎上前!④一些固有的格局被打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對面是何人?周遭何冷然?心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。當(dāng)一個人在自己的屋里，無妨對鏡沉思，從現(xiàn)出一個微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然。⑤是的，眼前將會有更多的變故、更多的失落、更多的背叛，也會有更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸。但是我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可以學(xué)著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實，并提升認知，強健心弦，迎向幸福的彼岸。⑥地球上的生靈中，唯有人會微笑。群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑達成理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴重的生命疾患，一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福，他的生命中必有隱藏的遺憾。⑦我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然，開懷大笑與號啕大哭都是生命的自然悸動，然而我們千萬不要將微笑遺忘，唯有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。⑧他人的微笑，真?zhèn)坞y辨。但即使是虛偽的笑，也不必怒目相視，仍可報之以粲然一笑;即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。微笑戰(zhàn)斗，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。⑨微笑毋庸學(xué)習(xí)，生而俱會，然而微笑的能力卻有可能退化。倘若一個人完全喪失了微笑的心緒，那么，他應(yīng)該像防癌一樣，趕快采取措施，甚至對鏡自視，把心底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來。從一個最淡的微笑開始，重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬。微笑吧!在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光;在每一個春天，面對著地上第一棵新草;在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……⑩相信吧，從一個微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠!(選自《開發(fā)心大陸》，吉林人民出版社)

1.文章第①段“又是一年春柳綠”中為何用“柳”而不用“草”?[2分]

2.賞析第⑥段畫線句子的修辭手法及其作用。[3分]

3.聯(lián)系全文，分三點說說怎樣才能“重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)”?[3分]

4.下