《幼兒教育學(xué)》考試題庫大全-第四章 幼兒園全面發(fā)展教育

PAGEPAGE2《幼兒教育學(xué)》考試題庫大全-第四章幼兒園全面發(fā)展教育一、單選題1.教師用點頭、微笑、蹲下和幼兒交談等方式與幼兒溝通，這屬于A、非言語溝通B、言語溝通C、非隨機溝通D、隨機溝通答案：A2.兒童最初的美感是從（）開始的A、藝術(shù)作品B、日常事物C、游戲活動D、大自然答案：B3.幼兒德育的目標強調(diào)從以下哪方面入手。（）A、認識B、意志C、情感D、行為答案：C4.下列說法中正確的是A、幼兒園園外環(huán)境影響復(fù)雜，幼兒園應(yīng)該少讓幼兒與社會接觸B、教師的教育研究主要是指教育科學(xué)研究C、幼兒教師所教知識淺薄，沒有很高的學(xué)術(shù)性，誰都可以當幼兒教師D、幼兒教師擔負著幼兒的全面教育工作，需要有綜合性的知識和技能答案：D5.下列不屬于非智力因素的是()A、情感B、意志C、性格D、想象答案：D6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒的身心發(fā)展特點和發(fā)展需要相適應(yīng)，即環(huán)境創(chuàng)設(shè)時應(yīng)遵守A、適宜性原則B、經(jīng)濟性原則C、參與性原則D、開放性原則答案：A7.有關(guān)幼兒體育的主要目標,不包括A、讓幼兒掌握體育的技能技巧B、提高幼兒參加體育活動的興趣C、發(fā)展幼兒基本活動能力D、促進幼兒身心健康成長答案：A8.幼兒德育重點放在幼兒哪方面的形成上（）A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為答案：D9.是教育的客體因素。A、幼兒教師B、幼兒C、幼兒園環(huán)境D、教育主管部門答案：C10.某地盛產(chǎn)竹子，幼兒教師就地取材，用竹子制作了一些積竹、高蹺，供幼兒玩游戲。這主要體現(xiàn)的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是A、經(jīng)濟性原則B、適宜性原則C、開放性原則D、幼兒參與原則答案：A11.關(guān)于幼兒體育的主要目的，不包括（）A、讓幼兒掌握體育的技能技巧B、提高幼兒參加體育活動的興趣C、發(fā)展幼兒基本活動能力D、促進幼兒身心健康成長答案：A12.幼兒園體育以增強下列哪項為核心。（）A、幼兒的基本動作B、自我保護意識C、幼兒體質(zhì)D、對體育活動的興趣答案：C13.幼兒園教育的基本要素不包括A、教師B、幼兒C、教學(xué)內(nèi)容D、幼兒園環(huán)境答案：C14.人們運用知識和經(jīng)驗執(zhí)行一定活動的方式是（）A、技能B、智力C、能力D、興趣答案：A15.在教育過程中，幼兒是“教”的對象，是教育的A、主體B、客體C、中介D、支持者答案：B16.發(fā)展幼兒的語言運用能力不包括A、發(fā)展幼兒運用語言進行交往的能力B、發(fā)展幼兒的語言理解能力C、發(fā)展幼兒的語言表達和思維能力D、發(fā)展隨意運用語言的能力答案：D17.下列屬于幼兒園精神環(huán)境的是A、游戲材料B、幼兒園空間的設(shè)計與利用C、風(fēng)俗習(xí)慣D、教具答案：C18.幼兒社會性的發(fā)展的實現(xiàn)是通過()A、學(xué)校教育B、自身的社會化C、家長的教導(dǎo)D、社會的幫助答案：B19.我國幼兒教育的基本出發(fā)點是()。A、對幼兒實施全面發(fā)展教育B、對幼兒開展智力教育C、保護幼兒健康成長D、對幼兒進行道德教育答案：A20.幼兒教師的勞動對象是A、知識B、能力C、環(huán)境D、幼兒答案：D21.兒童最初的美感開始于A、藝術(shù)作品B、日常事物C、游戲活動D、大自然答案：B22.“十年樹木，百年樹人”比喻培養(yǎng)人才是長久之計，不是一而就的，說明教師的勞動具有A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性答案：D23.幼兒認識事物始于A、直覺行動B、直接感知C、日常生活D、言語發(fā)展答案：B24.幼兒德育的實質(zhì)是幫助幼兒（）A、社會化的過程B、培養(yǎng)愛的情感C、形成適應(yīng)能力D、培養(yǎng)行為習(xí)慣答案：A25.下列對于幼兒園全面發(fā)展教育的內(nèi)涵,說法不正確的是A、對幼兒實施全面發(fā)展教育是我國幼兒教育的基本出發(fā)點B、要求個體在體智德美諸方面齊頭并進,平均地發(fā)展C、全面發(fā)展,對于不同幼兒來說,有可能各有所長,但各方面的發(fā)展應(yīng)該是協(xié)調(diào)的D、體智德美四個方面是緊密聯(lián)系、相互促進的答案：B26.幼兒園教育目標是促進幼兒的全面發(fā)展。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時，對幼兒體、智、德、美四育就不能重此輕彼，即環(huán)境創(chuàng)設(shè)時應(yīng)遵循A、環(huán)境與教育目標一致的原則B、適宜性原則C、幼兒參與原則D、活動性原則答案：A27.一個人是否健康,應(yīng)綜合考察與評價

①體質(zhì)②體格③體能④適應(yīng)能力⑤心理因素A、①②③B、②③④C、①②③④⑤D、②③④⑤答案：D28.評價一個人是否健康，應(yīng)綜合考查與評價()

①體質(zhì)②體格③體能④適應(yīng)能力⑤心理因素A、①②③B、②③④C、①②③④⑤D、②③④⑤答案：D29.“孟母三遷”的故事說明，影響人的成長的重要因素是A、環(huán)境B、鄰居C、母親D、成熟答案：A30.教師是幼兒學(xué)習(xí)的A、照料者B、支持者C、監(jiān)督者D、中介者答案：B31.教師與幼兒溝通時，下列做法不正確的是A、注意傾聽B、言語專業(yè)化C、注意蹲下去與孩子平等對話D、用點頭、撫摸鼓勵幼兒答案：B32.教師對自己組織的教育教學(xué)活動進行積極主動的自我認識、自我調(diào)節(jié)和自我反思的能力是指A、溝通能力B、教育監(jiān)控能力C、觀察能力D、組織管理班級的能力答案：B33.幼兒常把教師當媽媽看待，家長也常要求教師把子女當自己的孩子一樣看待和照料。這體現(xiàn)了幼兒教師是A、幼兒生活的照料者B、幼兒學(xué)習(xí)的支持者C、幼兒與社會溝通的中介者D、幼兒學(xué)習(xí)的教授者答案：A34.幼兒德育的目標強調(diào)從入手A、情感B、意志C、行為D、認識答案：A35.對于幼兒園全面發(fā)展教育，下列說法不正確的是()A、對幼兒園實施全面發(fā)展教育是我國幼兒教育法規(guī)所規(guī)定的幼兒教育的任務(wù)B、幼兒的全面發(fā)展教育要求個體在體智德美諸方面齊頭并進，平均的發(fā)展C、全面發(fā)展，對于不同幼兒來說，有可能各有所長，但各方面的發(fā)展應(yīng)該是協(xié)調(diào)的D、體智德美四個方面是緊緊聯(lián)系、相互促進的答案：B36.有關(guān)幼兒智育說法正確的是A、幫助幼兒將零散的、個別的知識結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化,是幼兒智育的重要任務(wù)B、幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀寫算知識否則影響幼兒智力的開發(fā)C、發(fā)展幼兒的語言交往能力不屬于幼兒智育的內(nèi)容D、感知能力的培養(yǎng)是幼兒園智育的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容,也是區(qū)別于小學(xué)智育的一個重要特征答案：D37.在教育新時代，幼兒教師的任務(wù)是為幼兒創(chuàng)造適宜的環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望，放手讓幼兒自主活動、自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展。這要求幼兒教師要承擔的角色是A、幼兒生活的照料者B、幼兒學(xué)習(xí)的支持者C、幼兒與社會溝通的中介者D、幼兒學(xué)習(xí)的教授者答案：B38.專門組織的體育活動是增強幼兒體質(zhì)的A、有效途徑B、唯一途徑C、基本途徑D、重要途徑答案：A39.幼兒園的基本動作練習(xí)主要通過完成。A、體育課B、日常生活C、基本體操D、體育游戲答案：D40.在《幼兒園工作規(guī)程》中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于的范疇是A、幼兒智育目標B、幼兒體育目標C、幼兒德育目標D、幼兒美有目標答案：C41.社會文明和進步的標志是A、德育B、體育C、智有D、美育答案：A42.“人心不同，各如其面?！边@說明A、幼兒是獨特的人B、幼兒是具有巨大發(fā)展?jié)撃艿娜薈、幼兒是處在發(fā)展過程中的人D、幼兒是發(fā)展中的個人答案：D43.教師對幼兒進行德育的前提是（）A、尊重幼兒B、信任幼兒C、愛幼兒D、保護幼兒答案：C44.影響幼兒園教育質(zhì)量的最重要的因素是A、教師學(xué)歷水平B、教師觀念行為C、師幼關(guān)系D、幼兒園設(shè)施答案：C45.當問到幼兒喜歡什么樣子的老師時，孩子們會回答：“小朋友哭了，馬上給他擦眼淚的”“不發(fā)脾氣的”“不打人的”等。這告訴我們幼兒教師應(yīng)A、熱愛幼兒B、具有扎實的學(xué)識C、善于觀察了解幼兒D、會與幼兒溝通答案：A46.教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑是A、溝通能力B、教育研究能力C、組織管理班級的能力D、教育監(jiān)控能力答案：D47.“學(xué)高為師，身正為范”體現(xiàn)了幼兒教師勞動的A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、長期性D、示范性答案：D48.是環(huán)境中的自覺因素。A、幼兒園教育B、家庭C、社區(qū)D、幼兒答案：A49.教師和幼兒一起布置“春天主題墻”，教師貫徹的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是A、適宜性原則B、開放性原則C、經(jīng)濟性原則D、幼兒參與原則答案：D50.以下哪項是社會主義物質(zhì)文明建設(shè)不斷發(fā)展的保證。（）A、體育B、智育C、德育D、美育答案：C51.幼兒全面發(fā)展教育的前提是A、幼兒身心發(fā)展的可能B、幼兒目前的發(fā)展狀況C、幼兒的潛力D、幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能答案：D52.幼兒教師重要的基本功是A、溝通能力B、教育監(jiān)控能力C、觀察能力D、組織管理班級的能力答案：A53.幼兒德盲必須從情感入手,重點放在哪方面的形成上A、道德認識B、道憾情感C、道德意志D、道德行為答案：D54.在幼兒美育內(nèi)容中居于主要地位的A、藝術(shù)教育B、自然美教育C、社會生活美教育D、美術(shù)教育答案：A55.有關(guān)知識和智力的關(guān)系下列說法錯誤的是()A、智力是發(fā)展知識的基礎(chǔ)B、智力是掌握知識的武器C、沒有知識就談不上智力的發(fā)展D、智力水平的高低影響著對知識的掌握答案：A56.小班幼兒喜歡玩平行游戲，教師為他們提供的玩具同品種的數(shù)量應(yīng)該多一點。這符合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是A、環(huán)境與教育目標一致的原則B、適宜性原則C、幼兒參與的原則D、開放性原則答案：B57.下列哪個俗語不能體現(xiàn)“體育為幼兒的其他方面的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)”。A、“載知識之車”和“寓道德之舍B、身體是革命的本錢C、前途是光明的,道路是曲的D、體育不好是“廢品”答案：C58.實施動智育的主要途徑有A、上課B、日常生活C、具體操作活動和實踐活動D、社會勞動答案：C59.幼兒智育的核心是發(fā)展幼兒的（）A、能力B、智力C、操作能力D、感知能力答案：B60.實施幼兒智育的主要途徑有（）A、上課B、日常生活C、具體操作活動和實踐活動D、社會勞動答案：C61.教師不能把自己的意愿強加給幼兒，這是因為A、幼兒是整體發(fā)展的人B、幼兒是具有主觀能動性的人C、幼兒是處在發(fā)展過程中的人D、幼兒是發(fā)展中的個人答案：B62.幼兒教師對幼兒的教育要因人而異，因材施教，才能讓幼兒在各自的基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展，說明教師的勞動具有A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性答案：B63.智力是人認識事物的能力,其核心是A、觀察力B、記憶力C、思維力D、創(chuàng)進力答案：C64.實施幼兒德育的最基本的途徑是()A、專門的品德課B、日常生活、游戲C、上課D、日常生活答案：B65.對幼兒來說，比較重要的學(xué)習(xí)方式是A、模仿B、記憶C、圖片教育D、意義記憶答案：A66.在幼兒美育內(nèi)容中居于主要地位的是A、藝術(shù)教育B、自然美教育C、社會生活美教育D、美術(shù)教育答案：A67.是向幼兒進行德育的前提,也是使幼兒身心健全發(fā)展的重要條件A、愛幼兒B、科學(xué)的德育觀C、遵循德育的規(guī)律D、注意個別差異答案：A68.幼兒智育的核心是A、增長幼兒的知識B、發(fā)展幼兒智力C、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D、培養(yǎng)幼兒的能力答案：B69.下列關(guān)于幼兒在教育過程中的地位，表述錯誤的是A、在教育過程中幼兒是教的對象，是教育的客體B、在教育過程中幼兒是教育的主體C、幼兒是自身權(quán)利的主體D、幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體答案：B70.啞鈴操屬于A、徒手操B、輕器械操C、聽口令作動作D、韻律操答案：B71.以下不屬于智力因素的是A、記憶B、想象C、思維D、意志答案：D72.下列不屬于幼兒應(yīng)該學(xué)的知識的是A、有關(guān)社會生活的常識B、有關(guān)自然界的常識C、有關(guān)數(shù)的初步知識D、認識20以內(nèi)的數(shù)答案：D73.幼兒園的基本動作練習(xí)主要通過以下哪項完成。（）A、體育游戲B、教學(xué)活動C、基本體操D、形體訓(xùn)練答案：A74.幼兒常說“這是我們老師說的”“我們老師就是這樣做的”，這說明幼兒教師的勞動具有A、復(fù)雜而富于創(chuàng)造性B、示范性C、長期性D、科學(xué)性答案：B75.下列不屬于幼兒教師職業(yè)勞動特點的是A、幼兒教師的勞動復(fù)雜而富于創(chuàng)造性B、幼兒教師的勞動具有示范性C、幼兒教師的勞動具有長期性D、幼兒教師是幼兒與社會溝通的中介者答案：D76.幼兒體育的重中之重是A、提高幼兒身體素質(zhì)B、培養(yǎng)幼兒對體育活動的積極態(tài)度、興趣C、學(xué)習(xí)體育的技能技巧D、讓幼兒心理也健康答案：A77.向幼兒進行德育的前提,也是使幼兒身心健全發(fā)展的重要條件是A、愛幼兒B、科學(xué)的德育觀C、遵循德育的規(guī)律D、注意個別差異答案：A78.洋洋在滑梯上玩，突然被小朋友推了一下，猛地滑了下去。下列處理方式中，比較合理的是A、批評闖禍的幼兒以哄騙洋洋不哭B、查看洋洋是否受傷，允許他哭C、制止洋洋哭叫，盡快恢復(fù)秩序D、旁觀，不管不問答案：B79.人體的生長育體型和身體姿勢是A、體質(zhì)B、體格C、體能D、適應(yīng)能力答案：B80.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)常常較多由教師包辦，即使有幼兒參與，也僅限于將幼兒的作品拿來作為環(huán)境的點綴。這違反了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的A、適宜性原則B、因材施教原則C、參與性原則D、開放性原則答案：C81.下列有關(guān)教師的能力素質(zhì)中，屬于教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)的是A、愛幼兒B、觀察和了解幼兒的能力C、組織管理班級的能力D、教育監(jiān)控能力答案：D82.幼兒是的主體。A、教育活動B、自身學(xué)習(xí)C、課程實施D、“教”的活動答案：B83.幼兒美育的目標是A、使幼兒掌握美學(xué)的知識B、使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能C、培養(yǎng)幼兒的審美動機D、培養(yǎng)幼兒初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力答案：D84.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指A、幼兒園生活環(huán)境B、幼兒園心理環(huán)境C、幼兒園教育的一切外部條件D、幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素答案：D85.促進幼兒的智力發(fā)展和身心全面和諧發(fā)展的首要條件是()A、為幼兒提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境和可操作的材料B、教師充分發(fā)揮指導(dǎo)作用C、放手讓幼兒參加各種活動D、科學(xué)護理幼兒的生活答案：A86.智力的核心是（）A、注意力B、思維力C、想象力D、創(chuàng)造力答案：B87.人們用“生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴”來描述幼兒教師，主要說明幼兒教師職業(yè)的角色是A、專一的B、多元的C、示范的D、長期的答案：B88.有關(guān)幼兒體育說法,正確的是()A、幼兒體育旨在培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣B、發(fā)展幼兒的的基本動作可以通過體育游戲來完成C、專門組織的體育活動是增強幼兒體質(zhì)的有效的、唯一的途徑D、做好衛(wèi)生保健王作,是保育員的的工作,不屬于幼兒體育的內(nèi)容答案：B89.幼兒園是以為中介對幼兒進行教育的。A、教師B、課本C、環(huán)境D、教學(xué)內(nèi)容答案：C90.培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是的教學(xué)內(nèi)容之A、體育B、智育C、德育D、美育答案：B91.幼兒園教育中“教”的主體是A、保育員B、幼兒教師C、幼兒D、園長答案：B92.指根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和實際情況,按照社會的要求,有目的,有計劃地對幼兒施加教育影響,發(fā)展幼兒社會性,培養(yǎng)幼兒道德品質(zhì)的教育活動A、幼兒體育B、幼兒智育C、幼兒德育D、幼兒美育答案：C93.幼兒全面發(fā)展教育是以為前提,以促進幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨的。A、幼兒身心發(fā)展的可能B、幼兒目前的發(fā)展狀況C、幼兒的潛力D、幼兒身必發(fā)展的現(xiàn)實與可能答案：D94.關(guān)于幼兒美育的說法正確的是（）A、欣賞美是審美能力的基礎(chǔ)B、在幼兒美育內(nèi)容中，藝術(shù)教育居于主要地位C、社會生活是幼兒美育的豐富源泉D、兒童最初的美感是從藝術(shù)教育開始的答案：B95.教師的一言一行常常引起幼兒不自覺的模仿，說明教師的勞動具有A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性答案：C96.在幼兒美育中，居于主要地位的是（）A、自然環(huán)境的審美B、藝術(shù)教育C、社會生活教育D、行為美的培養(yǎng)答案：B97.培養(yǎng)幼兒藝術(shù)創(chuàng)造的主動性是幼兒美育的A、重要自標B、主要手段C、基本原則D、重要途徑答案：A98.布魯姆研究發(fā)現(xiàn),歲之前是幼兒智力發(fā)展最迅速的時期。A、3歲以前B、5歲以前C、7.歲以前D、12歲以前答案：B99.幼兒體育的重中之重是A、提高幼兒身體素質(zhì)B、培養(yǎng)幼兒對體育活動的積極態(tài)度、興趣C、專門的體育活動與日?；顒酉嘟Y(jié)合D、讓幼兒心理也健康答案：A100.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的決定因素是A、教師學(xué)歷水平B、教師觀念行為C、幼兒園設(shè)施D、幼兒活動內(nèi)容,答案：B101.教師從事教育教學(xué)工作的根本動力是A、健康的身體B、事業(yè)心C、溝通能力D、監(jiān)控能力答案：B102.教師是幼兒與社會溝通的A、引導(dǎo)者B、支持者C、監(jiān)督者D、中介者答案：D103.幼兒德育必須從情感入手,重點放在的形成上A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為答案：D104.是幼兒成長最自然的環(huán)境，是幼兒的第一所學(xué)校，對兒童發(fā)展的影響最為直接、強烈和持久。A、幼兒園B、托兒所C、家庭D、社區(qū)答案：C105.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是A、購買大型玩具B、美化活動室環(huán)境C、建設(shè)塑膠場地D、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境答案：D106.幼兒園智育的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容,也是幼兒園智有區(qū)別于小學(xué)智育的一個重要特征是A、生活活動占很大方面B、感知能力