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文檔簡(jiǎn)介
募捐倡議書(shū)5篇倡議愛(ài)心捐款的倡議書(shū)愛(ài)心是澆灌貧困的雨露;愛(ài)心是暖和貧困的陽(yáng)光;愛(ài)心是貧困者需要的一聲溫馨的問(wèn)候;愛(ài)心是貧困者需要的一份親切的關(guān)心。
臨沂商城試驗(yàn)學(xué)?!皭?ài)心超市”馬上開(kāi)張,為了能幫忙更多貧困的同學(xué),讓他們更好的學(xué)習(xí)和生活,有更多的人獻(xiàn)出愛(ài)心,為此發(fā)出建議:
請(qǐng)獻(xiàn)出您的一點(diǎn)愛(ài),點(diǎn)滴會(huì)聚,無(wú)限情意;相互幫忙,愛(ài)心傳遞;讓這里成為我們的愛(ài)心基地!
有你,有我,有他,我們同在藍(lán)天下;幫你,幫我,幫他,學(xué)校是暖和的家!
當(dāng)你記錄著你歡樂(lè)與淚水、勝利與挫折,記錄著你成長(zhǎng)苦惱的校園時(shí),不要遺忘我們身邊還有很多和我們一樣懷揣幻想的同學(xué)們。他們猶如我們一樣,生活樸實(shí)、與人為善、布滿熱忱、追求真理。
你是否能夠想到,學(xué)校內(nèi)外還有這樣一群人:他們家境貧苦,為學(xué)費(fèi)愁斷肝腸,為書(shū)費(fèi)四處奔波!吃著最廉價(jià)的飯菜,用著最低廉的學(xué)習(xí)用品!你是否對(duì)他們的困苦深有感受呢?你是否為心靈的無(wú)助而感到焦慮呢?你又是否情愿用愛(ài)心吹散他們額頭的陰云呢?假如是的話,就請(qǐng)你伸出救濟(jì)之手吧!
捐出一本書(shū),獻(xiàn)上一支筆,去呵護(hù)這些無(wú)助的同學(xué)們飽嘗苦難的心!讓他們不必為買不起書(shū)而苦惱,不必為缺衣少食而憂愁,讓他們渴望得到幫忙的心靈得以安慰,讓他們像我們一樣能夠在學(xué)海生涯中無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)。
伸出你的雙手,在愛(ài)的奉獻(xiàn)中,讓我們發(fā)覺(jué)自己人格的升華;獻(xiàn)出你的愛(ài)心,在愛(ài)的承受中,讓他們感受學(xué)校的無(wú)限暖和;愛(ài)心超市宗旨:以奉獻(xiàn)愛(ài)心為最高抱負(fù),以民主、和諧、嚴(yán)密、長(zhǎng)久為宗旨。
愛(ài)心超市口號(hào):若愛(ài)像空氣一樣流淌,人們就不再孤獨(dú)。
“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,教師、同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手互助,共享一片藍(lán)天。
建議人:xx
20xx年x月xx日
募捐建議書(shū)2
敬重的三合口九年制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:你們好!
擁有安康和歡樂(lè)是我們每個(gè)人的幻想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生抱負(fù)的時(shí)候,您可知道,就在我們身邊,有一位77班初三學(xué)生吳姍姍正患病著疾病的熬煎,用她微薄的力氣與疾病抗?fàn)?,用她的頑強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義!
誰(shuí)都知道“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!薄_@樣的厄運(yùn)現(xiàn)在就發(fā)生在她身上。今年開(kāi)學(xué)不久她感覺(jué)四肢麻木,左眼看不見(jiàn)任何東西,被緊急送往縣人民醫(yī)院,確診為眼科疾病,醫(yī)治一周后無(wú)效,接著去湖二醫(yī)院檢查診斷為眼視神經(jīng)發(fā)炎,狀況相當(dāng)嚴(yán)峻,如若不準(zhǔn)時(shí)治療,可能導(dǎo)致眼睛失明,一次用藥一個(gè)療程要七千余元,到目前已去湖二醫(yī)院三次,醫(yī)療費(fèi)達(dá)數(shù)兩萬(wàn)多元,5.13日又要到湖二醫(yī)院復(fù)查取藥,他爺爺在家東挪西借,變賣牲畜,常不能湊齊那么多錢,實(shí)屬無(wú)奈??伤募揖秤泻芴貏e,爸媽分手,媽媽在外打工一個(gè)月只有兩千多元,爸爸也沒(méi)有錢,家中爺爺,奶奶都是60多歲的人,身體又不是很好,全家開(kāi)支全靠媽媽打工的微薄收入支撐著這個(gè)家庭,經(jīng)濟(jì)上非常困難。就是在這樣困難的狀況下,她邊治療邊學(xué)習(xí),常保樂(lè)觀的心態(tài)。俗話說(shuō),一人向隅,舉桌不歡。人,免不了有難,幫忙和撫慰他們,是我們每個(gè)人的義務(wù)。
在人類歷史的長(zhǎng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今日,沐浴著和諧社會(huì)的春風(fēng),集聚在共同富有的旗幟下,我們?cè)跄苎郾牨牽粗粋€(gè)人等待疾病的熬煎,怎能視若無(wú)睹,!病魔可以?shī)Z去生命的安康,但卻不能奪去人間的真情。為了使吳姍姍早日康復(fù)?,F(xiàn)向全校師生發(fā)出建議,請(qǐng)伸出友愛(ài)之手,獻(xiàn)一份愛(ài)心,幫她戰(zhàn)勝病魔吧!
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情,你的仁愛(ài)之心,你的點(diǎn)滴之恩,就能讓她早日康復(fù);誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公,你的無(wú)名關(guān)心,你的善意之舉,就是她最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高,力量不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是一元錢,只要您獻(xiàn)出愛(ài)心,她就多了一份盼望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的將來(lái)!
請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心,成全一份英勇的堅(jiān)持,傳遞一份生命的熱度。
她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂,用我們的愛(ài)、我們的心,點(diǎn)亮一盞盼望的燈,幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……
正在與病魔抗?fàn)幍膴檴櫦捌浼胰烁兄x您的關(guān)懷與捐助!
xxxx
xx年xx月xx日
募捐建議書(shū)3
“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統(tǒng)美德,這天我們發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng),目的是讓全部具有愛(ài)心的人,伸出救濟(jì)之手,共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。
這名學(xué)生叫XXX,今年XX歲,今年春天發(fā)覺(jué)有肌肉萎縮狀況,先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療,期間病情惡化,經(jīng)手術(shù)治療病情已根本掌握,但仍需長(zhǎng)期穩(wěn)固治療。該生家庭條件困難,為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用,父母借遍全部親朋好友,每天以淚洗面,現(xiàn)已到山窮水盡的地步。
XXX,在校是個(gè)乖巧聽(tīng)話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,深得教師和同學(xué)們的寵愛(ài)。
作為他的同學(xué)、他的教師,我們?cè)跄苎郾牨牭刈屢粋€(gè)年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流,匯成大海,不管你的潛力大小,捐款多少,只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心,獻(xiàn)出一份愛(ài),編織一份情,就能彌補(bǔ)昨日的缺憾,鑄就這天的真情,制造明天的奇跡!
親愛(ài)的教師、同學(xué)們,讓我們大家共同努力,用實(shí)際行動(dòng),盡己所能,獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助XXX度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!
募捐建議書(shū)4
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我很榮幸的站在這里跟大家演講,當(dāng)我們坐在寬闊光明的教室里,用著一本本嶄新的課本時(shí),您可曾想過(guò)貧困山區(qū)孩子們的生活。
他們,每天幫父母做事,由于他們太窮了,父母根本干不了那么多活。他們,每天吃著梅干菜,經(jīng)常是一碗飯分好幾頓吃。有時(shí)甚至一天吃不上一口飯。他們,許多都沒(méi)錢上學(xué),由于沒(méi)了學(xué)問(wèn),長(zhǎng)大了也走不出這窮山溝。有的,略微比擬有錢幣,可以上學(xué),可他們坐在陰暗潮濕的教室里,用著破爛不堪的課本,中飯吃的總是自己做的干面條。
同學(xué)們,就讓我們伸出救濟(jì)之手,來(lái)幫忙那些可憐的”窮孩子吧!或許我們的捐款缺乏以讓全部貧困山區(qū)的孩子擺脫貧苦的魔爪,但是只要我們同心協(xié)力,肯定會(huì)讓他們對(duì)生活有士氣對(duì)將來(lái)有信念,總有一天他們會(huì)離開(kāi)貧困的魔爪,走向勝利!
募捐建議書(shū)5
敬重的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
“一方有難,八方支援”歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們發(fā)起這次愛(ài)心募捐活動(dòng),目的是讓全部具有愛(ài)心的人,伸出你們的救濟(jì)之手,共同挽救我們的母?!獂x。
xx,來(lái)自于xx,今年xx歲,xx級(jí)校友。曾就讀于xx?,F(xiàn)在是xxx。他原來(lái)生活在一個(gè)幸福和諧的三口之家,可天有不測(cè)風(fēng)云,就在他讀高一期間,他的爸爸就在一次礦難中離開(kāi)了母子倆,這無(wú)疑給這個(gè)并不富裕家庭帶來(lái)生活上的困難,更是對(duì)這個(gè)幼當(dāng)心靈的沉重打擊。但他在困難和挫折面前并沒(méi)有后退,反而練就了他堅(jiān)忍不拔、積極進(jìn)取的精神品質(zhì)。
XX年,考上x(chóng)x大學(xué),XX年,從xx畢業(yè)后考取了xx大學(xué)的碩士討論生,xx年,他連續(xù)攻讀xx的博士討論生。20xx年6月,他因xx住進(jìn)xx醫(yī)院,經(jīng)xx醫(yī)院的初診和xxx確診,被診斷為xxx,知曉自己的病情后,他心情非常沉重,原本性格開(kāi)朗樂(lè)觀的他也變得緘默寡言,甚至失去了對(duì)將來(lái)生活的盼望。與此同時(shí),盡管xx大學(xué)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事特別關(guān)懷,積極通過(guò)醫(yī)保、社保等各種渠道籌措治療費(fèi)用,但是僅目前的化療費(fèi)用就需要十幾萬(wàn)元,而后續(xù)的治療費(fèi)用
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