2012高一寒假答案

高一年級寒假作業(yè)答案語文練習(xí)1至練習(xí)2答案練習(xí)一1、A；2、曙光、干燥、鍥而不舍；3、A；4、B；5、C；6、B；7、A；8、A；9、gānghèpálòuyè;10、D；11、C；12、D。13、突出作者的焦灼心情；突出期待的心情。14、因為過于簡單和頭腦過于發(fā)熱而造成完全可以避免的生命過失，內(nèi)心充滿懊悔。15、在人生的艱難奮斗中，每個人都有人生的失誤，遇到挫折；但只要振作精神，就能從挫折中重新走向生命的征程。16、一是在自己的人生征程中，難免有一些過失，不必怨天尤人，需要冷靜對待；二是在他人面對痛苦和災(zāi)難時，不必急于為他們遮擋災(zāi)難，要讓他們在痛苦中成為強者。17、（1）不懂歲月無情，不知珍惜青春。（2）說明樹木是有靈性的，肯定人類從自然中獲得了靈感和藝術(shù)生命，引出下文對落葉的感悟。18、（1）關(guān)注思考。（2）第一次提到是借俄國詩人之口，引出對落業(yè)的思考；第二次意在收束上文的“深思”，引出下文的議論抒情；第三次收束全文，與題目及前文呼應(yīng)，并表達對讀者真誠的期望。19、樹木有靈；時光易逝；對生命的從容、超脫與包容。20、A、E；21——23略24、參考：只有堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，才能健康張大，成就一番事業(yè)。練習(xí)二一、基礎(chǔ)知識題1、àinìjièzhuóbìqiāngxǐnglòukuǐnúchìqièzhìzhuōyàncuì2、非非：虛幻的境界。跬步：半步。走：跑。度：考慮、打算。了：完全、一點。鍥：用刀雕刻。鏤：雕刻。暇：空閑。3、按部就班豐富多彩集腋成裘渙然冰釋4、（1）無以至千里不積小流（2）道之所存師之所存也（3）行成于思毀于隨（4）思而不學(xué)則怠5、（1）退之韓昌黎古文（2）意大利神曲（3）荒原狼6、（1）有—又暴—曝（2）生—性（3）受—授（4）不—否二、文言文閱讀（一）1、（1）沒有用來……辦法（2）以……為師（3）本來2、（1）于此（2）向下（3）在（4）比（5）呢3、（1）螃蟹有六只腳和兩只蟹鉗，除了蛇洞和鱔魚洞就沒有可以藏身的地方，是因為心里浮躁（2）老師，是靠他來傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的4、（1）學(xué)習(xí)要注意積累（2）持之以恒、用心專一；向一切可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)（二）1、（1）停止（2）靠近（3）外物（4）圣明（5）丟棄（6）自己2、（1）從比（2）向（3）對于（4）向3、（1）判斷句（2）賓語前置句（3）狀語后置句（4）狀語后置句4、學(xué)不可以已“跂而望”“登高而招”“順風(fēng)而呼”“假輿馬”“假舟楫”5、（1）用“古之圣人”“從師而學(xué)”跟“今之眾人”“恥學(xué)于師”作比較（2）用人們?yōu)樽印皳駧煻讨迸c自身“則恥師”作對比（3）把“巫醫(yī)樂師百工之人”的“不恥相師”與“士大夫之族”的“群聚而笑之”進行對比6、甲文談了學(xué)習(xí)要“善假于物”，乙文談了要從師而學(xué)；甲文與乙文在“學(xué)習(xí)”問題上都談到了要向“外物”學(xué)習(xí)。（三）1、⑴假使泰國統(tǒng)一天下后，施行仁義，效法古代的圣王，您（皇上）怎么能得到天下呢？⑵（你）試著給我寫出秦朝所以會失去天下，我所以能得到天下的原因，以及古代各國成敗（的經(jīng)驗教訓(xùn)）。2、陸賈乃粗述存亡之征，凡著十二篇。每奏一篇，高帝未嘗不稱善，左右呼萬歲，號其書曰《新語》。三、現(xiàn)代文閱讀1、給了赫爾岑鼓舞和支持，給了赫爾岑革命的熱情和自由主義的信念。（“給了赫爾岑為光明和正義而奮斗的力量”也對）2、因為作者意識到，正是這些如赫爾岑老師一樣的普通人讓俄羅斯民族的巨人成為了巨人。（意思對即可）3、因為車爾尼雪夫斯基們在為人民的光明和自由而奮斗，他們的行為被人民所理解，這種在精神上與世界的聯(lián)系與溝通讓他們倍感鼓舞和溫暖，因而是幸福的。（意思對即可）4、C、D（C項，不能說兩者之間誰的力量更大，只是在本文中作者著重給我們展示俄羅斯民族普通大眾對巨人的理解與支持；D項從作者的行文看，無論是公爵夫人還法國姑娘都是理解親人所為的）四、語言運用題1、②④①③括號內(nèi)：或，或，或（或者，或者，或者也可以）2、如果你是高山的朋友，你就會有偉岸的身軀和堅毅的性格/如果你是大海的朋友，你就會有深邃的目光和寬廣的心胸/如果你是鮮花的朋友，你就會有甜美的微笑和美麗的心靈數(shù)學(xué)練習(xí)1至練習(xí)2答案數(shù)學(xué)練習(xí)11．，，，2．{-1，2，3，4}3.8個4.5.4個6.7.C8.m=2×3=69．，10．（1）；（2）；（3）數(shù)學(xué)練習(xí)21．72、63、 4、5、(-0.5,1.5)6．3或7、8、解：（1）∵f(x)是奇函數(shù)，∴對定義域內(nèi)的任意的x，都有，即，整理得：∴q=0又∵，∴，解得p=2∴所求解析式為（2）由（1）可得=，設(shè)，=因此，當(dāng)時，，從而得到即，∴是f(x)的遞增區(qū)間。9、（1）證明：取，，∵∴（2）證明：取，，∵，∴，即∴是偶函數(shù)。10、解：（1）∵的圖像為開口向上的拋物線，且對稱軸為∴有最小值.當(dāng)2≤≤3時，[有最大值；當(dāng)1≤<2時，a∈(有最大值M（a）=f(3)=9a－5;（2）設(shè)則上是減函數(shù). 設(shè)則上是增函數(shù).∴當(dāng)時，有最小值．

英語寒假作業(yè)答案第一至3天第一天ABBABADCBABCADBABCC第二天ABABBDBAACACDCDDCDBDBDBACDCBCCBBCCBACBBADLiangliangisnolongertheboyheusedtobe.Hehaschangedgreatly.Onlyayearago,hewasoverweightbecausehedidnotlikesportsandhisfavoritemealwasfriedchickenandchips.Oneday,herealizedthathecouldn’tcontinuelikethis.So,henotonlystartedtorunintheschoolplaygroundeverydaybutalsohebeganeatingahealthierdietofmorefruitsandvegetables,andlessmeat.Thesehelpedhimlosealotofweightandturnedhimintoaboyingoodshape.Hisexampletellsusthatweshouldallbecarefulaboutwhatweeatandmakesurethatwegetenoughexercise.第三天DCCBDBBDACADCDA1.shortage2.worsening3.Ways/Means/Measures4.migrating/moving5.improved6.incorrect7.unconstituational8.rooted9.fully10.without歷史寒假作業(yè)一政治寒假作業(yè)一參考答案：1-5BDBCA6-10ABACB11-15CDBAD16-20CCCDA21-25DCCBD26答案：(1)①價值決定價格，食品自身的價值增大，是食品價格上漲的決定因素。②供求影響價格，直接影響食品價格上漲的因素是食品供不應(yīng)求。(2)①食品價格上漲，農(nóng)民收入增加，保護農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。②食品是生活必需品，生活必需品受價格變動影響比較小，食品價格的持續(xù)上漲，會增加城鄉(xiāng)低收入群眾的食品消費支出，生活負(fù)擔(dān)加重，不利于生活水平的提高。27.①堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。②堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。③保證居民收入在國民收入中的合理比重，勞動報酬在初次分配中的合理比重。④再分配中更加注重公平。要加強政府對收入分配的調(diào)節(jié)，保護合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。通過稅收調(diào)節(jié)整頓分配秩序，把收入差距控制在一定范圍之內(nèi)，防止出現(xiàn)嚴(yán)重的兩級分化，實現(xiàn)公平分配。⑤初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系，既要提高效率，又要促進內(nèi)公平。⑥既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神；在鼓勵創(chuàng)業(yè)致富的同時，倡導(dǎo)回報社會和先富帶后富。（只要答出任意4點即可得滿分）28.（1）價值規(guī)律基本內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)這種商品的社會必要勞動時間決定，商品交換要以價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。表現(xiàn)形式：價格圍繞價值上下波動。（2）價格的變化主要受供求關(guān)系的影響，由于國內(nèi)外市場棉花供大于求，所以棉花的價格必然下降。甲農(nóng)民坦然面對價格的下跌，把這種現(xiàn)象與市場銷售和質(zhì)量狀況聯(lián)系了起來，符合價值規(guī)律，所以是正確的。乙農(nóng)民對價格漲跌沉不住氣，一味跟風(fēng)而動，沒有認(rèn)識到價格與供求之間存在相互制約的關(guān)系，缺乏抵御市場風(fēng)險的能力，是錯誤的。（3）面對農(nóng)產(chǎn)品價格漲跌，農(nóng)民要遵循價值規(guī)律，要注意市場調(diào)查，在價格上漲的時候要預(yù)見價格的下跌，及時調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，在產(chǎn)品價格下跌時，要注意將要出現(xiàn)的價格上漲，合理調(diào)整種植結(jié)構(gòu)。地理寒假作業(yè)一單選題１.C2.C3.C4.C5.B6.B7.D8.A9.A10.B二、判斷：11A12.B13.B14.A15.B三、綜合題16.(1)夏至日北回歸線(2)晝長夜短,且晝最長,夜最短(3)ABC17.(1)略(2)海水蒸發(fā)地表徑流DB(3)AD物理寒假作業(yè)答案第一章運動的描述1．AC2．A[“橋流水不流”，說明人站在橋上感覺到橋在流動而水靜止，這說明是把水選為參考系，故A正確，B、C、D均錯誤．]3．B4.D5.AD6.D7．C[本題考查對位移圖象與物體運動軌跡的區(qū)別，屏幕顯示應(yīng)該是軍隊運動的軌跡曲線，它的作用相當(dāng)于活的地圖，而不是位移—時間變化關(guān)系，三路部隊的位移均為由A指向B的有向線段，即三者相等，故選項C正確．]8．C9.BCD10.C11．0.30.48加速解析由平均速度的定義式v＝eq\f(Δx,Δt)可得v1＝eq\f(Δx1,Δt1)＝eq\f(30×10－3,0.1)m/s＝0.3m/s，v2＝eq\f(Δx2,Δt2)＝eq\f(48×10－3,0.1)m/s＝0.48m/s，可見，小車的速度變大，故判定小車做加速運動．12．1717.9解析測速儀勻速掃描，p1、p2之間的時間間隔為1.0s，由圖乙可知p1、p2之間有30小格，故每一小格對應(yīng)的時間間隔t0＝eq\f(1.0,30)s＝eq\f(1,30)s，p1、n1間有12個小格，說明p1、n1之間的時間間隔t1＝12t0＝12×eq\f(1,30)s＝0.4s．同理p2、n2之間的時間間隔t2＝0.3s.因而汽車接收到p1、p2兩個信號時離測速儀的距離分別為x1＝v·eq\f(t1,2)，x2＝v·eq\f(t2,2).汽車這段時間內(nèi)前進的距離為x＝x1－x2＝v(eq\f(t1－t2,2))＝17m.汽車在接收到p1、p2兩個信號的時刻應(yīng)分別對應(yīng)于圖乙中p1、n1之間的中點和p2、n2之間的中點，其間共有28.5小格，故接收到p1、p2兩個信號的時間間隔t＝28.5t0＝0.95s，所以汽車速度為v車＝eq\f(x,t)≈17.9m/s.13．見解析解析(1)物體在0～2s內(nèi)的速度方向不變，大小越來越大，向上做勻加速直線運動；2～5s內(nèi)速度大小和方向均不變，向上做勻速直線運動；5～8s內(nèi)，速度方向仍不變，但大小在減小，向上做勻減速直線運動直至停止．(2)重物在0～2s內(nèi)的加速度a1＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(5－0,2)m/s2＝2.5m/s2，重物在5～8s內(nèi)的加速度a2＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(0－5,8－5)m/s2＝－eq\f(5,3)m/s2，所以兩段時間內(nèi)的加速度大小之比為a1∶a2＝3∶2.14．5m/s解析x1＝eq\x\to(v)1·t1＝3×1m＝3m，x2＝x3＝eq\x\to(v)2·t2＝6×1m＝6m，x4＝eq\x\to(v)4·t4＝5×1m＝5m，所以eq\x\to(v)＝eq\f(x1＋x2＋x3＋x4,t1＋t2＋t3＋t4)＝eq\f(3＋6＋6＋5,4)m/s＝5m/s.15．1.40.280.1416．2∶5解析：在坡上滑行加速度a1=eq\f(v1－v0,t1)=eq\f(20－0,20)m/s2＝1m/s2，50s到坡底速度v2=a1t2=1×50m/s＝50m/s，水平面上滑行加速度a2=eq\f(0－v2,t2)=eq\f(0－50,20)m/s2=－2.5m/s2，故a1和a2大小的比值為