北語秋公共關(guān)系學(xué)作業(yè)

北語秋公共關(guān)系學(xué)作業(yè)YOURLOGO匯報(bào)時(shí)間：20XX/XX/XX匯報(bào)人：1作業(yè)背景2作業(yè)內(nèi)容3作業(yè)要求4作業(yè)提交與考核目錄CONTENTS5作業(yè)參考資源作業(yè)背景PARTONE課程介紹課程名稱：北語秋公共關(guān)系學(xué)課程目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生公共關(guān)系學(xué)理論和實(shí)踐能力課程內(nèi)容：包括公共關(guān)系理論、公共關(guān)系實(shí)踐、公共關(guān)系案例分析等課程形式：理論課、實(shí)踐課、案例分析課等作業(yè)要求主題：北語秋公共關(guān)系學(xué)作業(yè)內(nèi)容：介紹公共關(guān)系學(xué)的基本概念、理論、方法和實(shí)踐形式：PPT演示文稿提交時(shí)間：截止日期為XX年XX月XX日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：包括內(nèi)容完整性、邏輯清晰度、語言表達(dá)、PPT制作等方面附加要求：如有需要，可加入個(gè)人見解和案例分析作業(yè)目的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提高解決問題的能力提高公共關(guān)系學(xué)理論知識(shí)水平培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力作業(yè)內(nèi)容PARTTWO調(diào)研報(bào)告調(diào)研目的：了解公共關(guān)系學(xué)的理論和實(shí)踐調(diào)研對(duì)象：北語秋公共關(guān)系學(xué)課程調(diào)研方法：問卷調(diào)查、訪談、文獻(xiàn)查閱等調(diào)研結(jié)果：分析公共關(guān)系學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、存在的問題及改進(jìn)措施案例分析案例背景：某公司面臨公關(guān)危機(jī)問題分析：公司形象受損，消費(fèi)者信任度下降解決方案：制定公關(guān)策略，進(jìn)行危機(jī)管理效果評(píng)估：成功挽回公司形象，提升消費(fèi)者信任度公關(guān)策劃方案目標(biāo)：提高品牌知名度，增強(qiáng)品牌形象策略：制定公關(guān)活動(dòng)計(jì)劃，包括媒體宣傳、公關(guān)活動(dòng)、公益活動(dòng)等執(zhí)行：組織團(tuán)隊(duì)，分工合作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次公關(guān)活動(dòng)提供參考危機(jī)應(yīng)對(duì)方案危機(jī)識(shí)別：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并識(shí)別危機(jī)危機(jī)處理：執(zhí)行應(yīng)對(duì)策略，包括危機(jī)公關(guān)、危機(jī)溝通、危機(jī)管理等危機(jī)評(píng)估：評(píng)估危機(jī)的嚴(yán)重程度和影響范圍危機(jī)恢復(fù)：危機(jī)過后的恢復(fù)和重建工作，包括形象修復(fù)、信任重建等危機(jī)應(yīng)對(duì)策略：制定應(yīng)對(duì)策略，包括溝通、公關(guān)、法律等危機(jī)總結(jié)：總結(jié)危機(jī)應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的危機(jī)應(yīng)對(duì)提供參考作業(yè)要求PARTTHREE調(diào)研報(bào)告要求主題明確：選擇與公共關(guān)系學(xué)相關(guān)的主題進(jìn)行調(diào)研內(nèi)容詳實(shí)：包括背景、現(xiàn)狀、問題、對(duì)策等數(shù)據(jù)支持：使用可靠的數(shù)據(jù)來源，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性格式規(guī)范：按照規(guī)定的格式進(jìn)行撰寫，包括標(biāo)題、摘要、正文、結(jié)論等語言表達(dá)：語言流暢，邏輯清晰，表達(dá)準(zhǔn)確字?jǐn)?shù)要求：控制在3000字以內(nèi)，具體字?jǐn)?shù)要求以老師要求為準(zhǔn)案例分析要求案例選擇：選擇具有代表性的公共關(guān)系案例創(chuàng)新性：提出獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解，具有創(chuàng)新性理論運(yùn)用：運(yùn)用公共關(guān)系理論對(duì)案例進(jìn)行分析和解釋分析內(nèi)容：包括案例背景、目標(biāo)、策略、實(shí)施過程、效果評(píng)估等公關(guān)策劃方案要求明確目標(biāo)：明確公關(guān)活動(dòng)的目標(biāo)，如提升品牌形象、增加銷售額等受眾分析：深入了解目標(biāo)受眾的需求、興趣和偏好創(chuàng)意策劃：提出具有創(chuàng)意的公關(guān)活動(dòng)策劃方案，如新聞發(fā)布會(huì)、公益活動(dòng)等預(yù)算規(guī)劃：合理規(guī)劃公關(guān)活動(dòng)的預(yù)算，包括人力、物力和財(cái)力等執(zhí)行計(jì)劃：制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃，包括時(shí)間表、任務(wù)分配等效果評(píng)估：對(duì)公關(guān)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估，如媒體報(bào)道、社交媒體反應(yīng)等危機(jī)應(yīng)對(duì)方案要求定期演練：模擬危機(jī)場(chǎng)景，檢驗(yàn)應(yīng)對(duì)方案的有效性制定危機(jī)應(yīng)對(duì)計(jì)劃：時(shí)間表、責(zé)任人、資源分配等制定應(yīng)對(duì)措施：人員疏散、物資儲(chǔ)備、信息發(fā)布等評(píng)估危機(jī)影響：經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響、品牌形象等明確危機(jī)類型：自然災(zāi)害、人為事故、社會(huì)事件等制定應(yīng)對(duì)策略：預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)對(duì)、恢復(fù)等作業(yè)提交與考核PARTFOUR提交方式提交時(shí)間：截止日期為xx年xx月xx日提交平臺(tái)：北語秋公共關(guān)系學(xué)作業(yè)平臺(tái)提交格式：Word文檔或PDF文檔提交內(nèi)容：作業(yè)要求、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)附件等提交時(shí)間作業(yè)提交截止日期：2023年5月15日作業(yè)考核方式：由教師進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括作業(yè)內(nèi)容、格式、創(chuàng)新性等作業(yè)提交要求：按照要求格式提交，包括作業(yè)內(nèi)容、封面、目錄等作業(yè)提交方式：通過北語秋公共關(guān)系學(xué)作業(yè)平臺(tái)提交考核標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)提交時(shí)間：截止日期為xx月xx日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)作業(yè)內(nèi)容、格式、創(chuàng)新性等方面進(jìn)行評(píng)分作業(yè)內(nèi)容：與公共關(guān)系學(xué)相關(guān)的主題，如危機(jī)公關(guān)、品牌傳播等作業(yè)形式：論文、報(bào)告、案例分析等作業(yè)參考資源PARTFIVE教材與參考書目《公共關(guān)系學(xué)》，作者：李良榮，出版社：復(fù)旦大學(xué)出版社《公共關(guān)系學(xué)概論》，作者：陳力丹，出版社：中國人民大學(xué)出版社《公共關(guān)系學(xué)案例分析》，作者：張文宏，出版社：清華大學(xué)出版社《公共關(guān)系學(xué)理論與實(shí)務(wù)》，作者：陳力丹，出版社：中國人民大學(xué)出版社《公共關(guān)系學(xué)研究》，作者：陳力丹，出版社：中國人民大學(xué)出版社《公共關(guān)系學(xué)教程》，作者：陳力丹，出版社：中國人民大學(xué)出版社網(wǎng)絡(luò)資源北語秋公共關(guān)系學(xué)課程官網(wǎng)：提供課程大綱、教學(xué)資料、作業(yè)要求等信息學(xué)術(shù)搜索引擎：如GoogleScholar、CNKI等，可搜索相關(guān)學(xué)術(shù)論文和研究成果社交媒體平臺(tái)：如微博、知乎等，可關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者，獲取最新動(dòng)態(tài)和觀點(diǎn)在線課程平臺(tái)：如Coursera、edX等，可學(xué)習(xí)相關(guān)課程，獲取專業(yè)知識(shí)和技能行業(yè)案