小學(xué)教導(dǎo)處主任職責(zé)范文

第頁共頁小學(xué)教導(dǎo)處主任職責(zé)范文小學(xué)教導(dǎo)處主任是學(xué)校的重要職位，負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校教育工作，是整個(gè)學(xué)校教學(xué)管理體系中的核心成員。下面是一份關(guān)于小學(xué)教導(dǎo)處主任職責(zé)的范文，供參考。小學(xué)教導(dǎo)處主任職責(zé)范文（二）第一章總則第一條小學(xué)教導(dǎo)處主任是學(xué)校教育管理的核心領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的教育工作，具體職責(zé)如下。第二條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：1.熱愛教育事業(yè)，具備較高的教育理想和職業(yè)操守，具有堅(jiān)定正確的政治、思想和道德觀念；2.具備專業(yè)知識(shí)，深入了解學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)政策法規(guī)和教育教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)；3.具備較強(qiáng)的組織管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，能夠有效地組織和指導(dǎo)學(xué)校教育工作；4.具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，能夠正確把握學(xué)校發(fā)展的方向和目標(biāo)；5.具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)，能夠與教職員工和家長(zhǎng)保持良好的溝通關(guān)系；6.具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，能夠不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和管理水平。第三條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，履行本職工作。第二章教學(xué)工作第四條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)牢記教書育人的初心，堅(jiān)守教育的本質(zhì)，充分發(fā)揮自身的教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校教育工作的深入開展。第五條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)學(xué)校教育目標(biāo)的制定和教學(xué)計(jì)劃的編制，確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。第六條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)組織和指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。第七條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)積極探索和實(shí)施教育教學(xué)改革，推進(jìn)行為評(píng)價(jià)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三章學(xué)校治理第八條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確保學(xué)校教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。第九條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)組織和協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的工作，加強(qiáng)各部門之間的協(xié)作，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。第十條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)學(xué)校的品牌建設(shè)，提升學(xué)校的聲譽(yù)和影響力。第十一條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)做好家校溝通和合作工作，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。第四章師德師務(wù)第十二條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守教育行業(yè)的道德規(guī)范，積極踐行師德師風(fēng)，做到言行一致，嚴(yán)守教育教學(xué)的底線。第十三條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。第十四條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師的身心健康，為教師創(chuàng)造良好的教育工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。第十五條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與教師之間的溝通和交流，了解教師的思想動(dòng)態(tài)和工作需求。第五章工作性能考核第十六條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的教育目標(biāo)和工作計(jì)劃，認(rèn)真履行本職工作，全面推進(jìn)學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展。第十七條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。第十八條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作責(zé)任，服從上級(jí)決策，團(tuán)結(jié)教職員工，共同營(yíng)造良好的工作氛圍。第六章附則第十九條小學(xué)教導(dǎo)處主任在特殊情況下或者工作需要時(shí)，有權(quán)與校長(zhǎng)溝通，并及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)工作情況。第二十條小學(xué)教導(dǎo)處主任在工作過程中，應(yīng)當(dāng)注重信息的保密，保護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益。第二十一條小學(xué)教導(dǎo)處主任的職責(zé)范圍以本工作范文為準(zhǔn)，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。第二十二條小學(xué)教導(dǎo)處主任應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的思想境界和管理能力，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。以上是一份關(guān)于小學(xué)教導(dǎo)處主任職責(zé)的范文