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第第頁小班數(shù)學(xué)活動教案：比一比哪個多哪個少

小班數(shù)學(xué)活動教案：比一比哪個多哪個少

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用并用對應(yīng)的方法比較兩組物體的多、少，詳細(xì)感知物體的多少。

2、學(xué)習(xí)將一組物體并置對應(yīng)擺放在另一組物體的下方或右方的技能。

重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。

難點(diǎn)：會自己動手將一組物體并置對應(yīng)擺放在另一組物體的下方或右下方。

活動預(yù)備：

磁性教具小狗8只，貓7只，魚6只。

活動過程：

一、引出課堂內(nèi)容。

(1)首先將8個小狗排列整齊。

老師：今日有很多的小客人來到我們小二班作客，看看是誰來了呢?

老師：哦，原來是小狗呀!有多少小狗呢?(引導(dǎo)幼兒說出很多)

二、演示提問。

(1)將7只貓一一對應(yīng)排列。

老師：今日小狗還請了很多的小貓去它們家做客，那我們一起來看看小

狗和小貓是不是一樣多?(引導(dǎo)幼兒說出不一樣多)

老師：我們一起來說一說"小狗和小貓不一樣多'。

(2)啟發(fā)幼兒說出小狗多1個，貓少1只。

老師：請小伙伴想一想，怎樣才能使小狗和貓變成一樣多呢?(添1

只或減削1只小狗)。

(3)啟發(fā)幼兒說出貓多1只，魚少1只，并想方法使貓和魚的數(shù)量一

樣多。

老師：小貓去小狗家做客，小狗端來了小貓最愛吃的小魚款待小貓。

師邊演示邊提問：我們一起來看看小貓和小魚是不是一樣多呢?(貓多

1只，魚少1只)

老師：我們一起來說一說"小狗和小貓不一樣多'。

老師：那小伙伴們開動小腦筋認(rèn)真想一想，怎么樣才能使小貓和魚變成

一樣多呢?(添1只魚或減削1只小貓)。

老師小結(jié)：我們這樣一一對應(yīng)的排列物體就能很清晰的看出來兩組物體誰多誰少，并且給兩組數(shù)量不一樣的物體添一或者減一就能使兩組數(shù)量不一樣的物體變的一樣。

三、小結(jié)活動，整理教具，結(jié)束活動。

老師：現(xiàn)在小伙伴們學(xué)會了給兩種物體比較多少，回家以后也可以在家里給家里的東西比一比誰多誰少。

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