關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定范文8篇

關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定范文合集8篇

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇1

轉(zhuǎn)瞬間，從20xx年9月參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以便教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面

本人喜愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。教育目的明確，態(tài)度端正，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)懷學(xué)生，喜愛學(xué)生，以一顆愛心來努力制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的典范。

二、教學(xué)方面

課前，我仔細(xì)備課，閱讀各種教科參考書，仔細(xì)寫好教案。虛心向同組教師請教、聽課、學(xué)習(xí)，查找重點難點的突破口。在教學(xué)過程中，上課前我按時到達(dá)教室，上課時我運用各種教學(xué)方法，從學(xué)生實際動身，調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生溝通。結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)理念，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展現(xiàn)自我。作業(yè)布置適當(dāng)，批改準(zhǔn)時仔細(xì)。同時，我利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)展輔導(dǎo)，努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。我也積極參與學(xué)校教研活動，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，提高教學(xué)水平。

三、班級治理方面

作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探究出一些適合本班學(xué)生特點的班級治理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力，班級內(nèi)部也漸漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，我還親密家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。

三、個人學(xué)習(xí)

我參與了新教師網(wǎng)絡(luò)連續(xù)教育培訓(xùn)。同時，積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自己，并付諸于實踐。通過適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電，并積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。閑時，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。

在學(xué)?？此破椒驳拿恳惶欤瑢ξ襾碚f都是熬煉與學(xué)習(xí)！盼望在以后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和教師們能多多教導(dǎo)及幫忙。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！

我信任一分耕耘一分收獲，在今后的教育生涯中我將連續(xù)追求我的教育抱負(fù)，在工作中不斷提升自己。

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇2

轉(zhuǎn)瞬間，參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我已勝利轉(zhuǎn)正。現(xiàn)對一年來的得與失進(jìn)展自我鑒定，發(fā)揚好的地方、改良缺乏的地方，以更好的看清前面的路。

思想方面，品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也積極參與各級組織的活動，對我很有幫忙。無論在什么狀況下，我都沒有遺忘“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。

工作方面，作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。我參與了新教師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平常，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)、汲取他們的教學(xué)閱歷，不斷提高自己的教學(xué)水平。固然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的學(xué)問和閱歷等著我去學(xué)習(xí)呢。

當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。所以，我積極參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，鑒定出自己的想法。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有許多缺乏的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計力量還有待提高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇3

時間如梭，一年的見習(xí)期馬上完畢。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘娏?xí)期的工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；貞涍@一年的工作，既勞碌，又充實，有很多值得鑒定和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個鑒定，鑒定過去，寄望明天工作得更好。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。

品德是打算一個人價值的先決條件。良好的師德風(fēng)氣是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并盡力堅持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自我在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建立要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在詳細(xì)的教學(xué)實踐中對比每一條師德建立要求，努力提升自我的師德品行。在育人思想上，堅持以人為本;在工作態(tài)度上，遵循效勞意識;在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識;在培育目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)進(jìn)展上，信奉競爭與合作意識。在此根底上，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，進(jìn)取貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)討論，努力提高教育教學(xué)水平。

在如今的時代環(huán)境里，一個人的學(xué)問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷增加學(xué)問的廣度和深度。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。所以，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)學(xué)問。在班級治理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便常常掃瞄本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探究教學(xué)理念的一年，并且這條探究的道路還將連續(xù)往前走，力爭走得更遠(yuǎn)、更光明。

(三)踏實工作，仔細(xì)做好教學(xué)工作

1、仔細(xì)備課，我始終堅信，要想上好一堂課必需得認(rèn)仔細(xì)真的備課。不但備學(xué)生并且備教材備教法。依據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間安排都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的趣味課件，課后準(zhǔn)時對該課做出鑒定，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，比方，使用自我制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的留意力，將枯燥的學(xué)問編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本領(lǐng)，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，進(jìn)取性大大提高，整個課堂洋溢著歡快的氣氛。我留意照看到全班同學(xué)，鼓舞差生答復(fù)簡潔的的問題，提高他們的自信念。并且全班同學(xué)分為幾個小組，相互比擬，提高競爭意識。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不一樣層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是寫好具體的記錄，仔細(xì)的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時溝通情景，使家長了解情景，以便在家里對孩子進(jìn)展輔導(dǎo)。

4、虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克制自我的缺乏，并經(jīng)常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。

5、仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類鑒定，并針對有關(guān)情景準(zhǔn)時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要完畢了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習(xí)為契機(jī)，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。信任經(jīng)過自我不懈的努力，用自我的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，信任在春天花開的季節(jié)，我會有更大的收獲。

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇4

我來我們公司已經(jīng)有x個月了，由于精彩的表現(xiàn)，我轉(zhuǎn)正成為了一名正式員工，在這x個月的工作中，我成長了許多。

一開頭的時候，我有些不自信，我認(rèn)為自己或許不會勝任這份工作，由于和哪些性格開朗熱忱的同事和同學(xué)相比擬，我差的實在是太遠(yuǎn)了。早在自己剛剛上班前的幾天里，我就萌生出了退縮的想法，也正是由于自己的自卑和不自信，讓我總是認(rèn)為公司會由于不滿足自己而辭退自己，倒不如在公司辭退自己之前自己主動不去。那幾天里，我都沒有睡好，但是我最終的打算還是選擇試一試，現(xiàn)在我很感謝當(dāng)時的自己，沒有放棄自己，說真的，許多事情，若果真的不去試一試，怎么會知道自己真的不行呢？人的自信不是一點點熬煉出來的嗎。不得不說，現(xiàn)在的我和從前在學(xué)校的我真的轉(zhuǎn)變了許多，許多時候，我身邊的人都說我像換了一個人一樣。由于之前的自己，特別沒有自己，和人說話的時候都不敢對視，性格內(nèi)向，上課教師喊我回答下列問題就會滿臉通紅，并且也不擅長交際，大學(xué)期間里有特別多豐富好玩的活動，我也沒有參與，也正是由于自己的不置信，現(xiàn)在想來，真的很惋惜，我錯過了許多許多。但是只要情愿轉(zhuǎn)變，那么一切都為時不晚，以前錯過了的確實追求不來了，但是我可以把握當(dāng)下，珍惜每一次轉(zhuǎn)變和提升自己的時機(jī)，在將來，我并不會在由于今日而感到懊悔。

銷售工作必定要和顧客進(jìn)展接觸和溝通，這是最根本的，剛開頭的自己很膽小，在培訓(xùn)的時候都可怕和同事溝通，我很可怕我們的`銷售主管會批判我，但是假如批判我那也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，究竟作為一名銷售假如連這點小事都克制不了，那別就不適合做這一行。銷售主管在培訓(xùn)期間找我談過一次心，隨后便要求在一親戚之內(nèi)必需要看到我的轉(zhuǎn)變，要么就走人。但是聽到這句話，其實自己的心情挺簡單的，但也正是由于這句話，讓我真正的開頭轉(zhuǎn)變自己，那一天過后，只要培訓(xùn)已完畢，我就會站在公司的前臺來熬煉自己，有的時候在前臺指引顧客想要去的地方和方向，為顧客解答問題，有的時候我站在門口做做門童，和顧客打招呼練習(xí)自己的笑容和說話的語氣，就這樣，我上班來的早，下班下的晚，一個星期過后，我有了質(zhì)的飛躍，銷售主管對我很滿足，并且表揚了我，在那一刻，我感動到說不出話來，只有我自己知道，邁出心里的那道坎有多難。

現(xiàn)在的自己，越來越開朗大方了，情商也越來越高，接人待物我處理的特別好，因此許多的老顧客都會將自己的朋友介紹到我這里來，慢慢的我的客人也越來越多。我很快樂自己的轉(zhuǎn)變，也很感謝自己的努力，我也感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培育。

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇5

在這一年里，從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實踐這三個轉(zhuǎn)變，是我工作的重心和生活的主題，圍圍著這三個轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，一步步成長。

在這一年里，我主要從事的是人力資源治理方面的工作，雖然自己所做的或許只是專業(yè)的人力資源治理領(lǐng)域的皮毛，但擅長思索和總結(jié)的我，總能從繁瑣的事務(wù)性工作中提煉出專業(yè)的內(nèi)容，積極仔細(xì)的學(xué)習(xí)，也讓我對公司在人力資源治理方面的進(jìn)展歷程有較為深刻的熟悉；同時，身邊優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事也成為我學(xué)習(xí)的源泉，讓我能夠在這個和諧的環(huán)境中提升個人素養(yǎng)，增長專業(yè)技能和學(xué)問。

在這一年里，我也有幸參加公司人力資源治理工作中幾個較大的工程，如崗位說明書的編寫、易迅空間人力資源治理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化治理和XX年競崗工作等，這些以及其他大量的事務(wù)性工作涉及到人力資源規(guī)劃中的崗位分析和人力資源治理制度規(guī)劃、人員聘請、績效考核等各方面，同時，因申報助理人力資源治理師的考試而承受專業(yè)的人力資源治理學(xué)問的學(xué)習(xí)更讓我能夠嚴(yán)密的將實踐同學(xué)問有機(jī)的結(jié)合。

在這一年里，我也有過短暫的迷茫和心情的低谷，但各位同事的幫忙和關(guān)懷讓我順當(dāng)突破逆境，找回自信和充實！通過踏踏實實的做事，仔細(xì)深刻的總結(jié)和思索，我的工作規(guī)劃更加清楚，對自己今后的進(jìn)展布滿自信！

固然，在這一年里，我也有許多缺乏需要改良，比方正如胡總所言，有時對某些工作或事物我有些不錯的看法，但卻因過分謙謹(jǐn)而羞于表露；同時，自己在溝通與口才方面的特長也好像被自己擱淺。在今后的工作中，我要連續(xù)保持塌實仔細(xì)的工作作風(fēng)，保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思索，求是拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業(yè)！

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

自從參與工作，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間就一年了。在這一年中通過自己的不斷努力不斷的學(xué)習(xí)及各位老教師及領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與指導(dǎo)，受益及收獲良多。在這里呢我對一年的工作進(jìn)展總結(jié)，發(fā)揚好的地方，轉(zhuǎn)變所存在的缺乏，使自己的工作水平更上一層樓。

品德是打算一個人價值的先決條件，對于一個教師來說更是如此。所以在這一年中我首先做的就是不斷的提高自己的思想品德素養(yǎng)。按時參與學(xué)校的師德師風(fēng)建立，參與學(xué)校組織的思想品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的思想道德修養(yǎng)，提高自身的覺悟。

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)高一(2)、(3)、(6)班三個班的物理教學(xué)工作，同時也擔(dān)當(dāng)高一(2)班的班主任工作，工作充實，并且沖滿挑戰(zhàn)。作為一個新教師，教學(xué)力量及班級治理力量比擬缺乏，我不斷的進(jìn)展自我總結(jié)，積極的向老教師請教及探討，連續(xù)學(xué)習(xí)也成為了我工作及生活的一局部。在這一年中我參與了新教師的崗前培訓(xùn)以及縣上及市上組織的各種培訓(xùn)活動，并且圓滿的完成了各項培訓(xùn)。在教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，注意教學(xué)學(xué)問及根本功的積存，仔細(xì)書寫教案及對學(xué)生心理的輔導(dǎo)，課后仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè)，按時按質(zhì)按量完成教學(xué)工作，同時積極聽取老教師及教研組給出的建議。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲豐富但是還是有許多缺乏的地方等待我去提高。首先在教學(xué)力量方面雖然有所提高的但是對教學(xué)重點還把握缺乏。其次在班級治理方面還有許多的技巧還有待學(xué)期。同時剛剛參與工作對學(xué)生還需要有更多的急躁。我信任，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，通過不斷的發(fā)覺缺乏，轉(zhuǎn)變?nèi)狈Γ还苁窃诮虒W(xué)方面還是在班級治理方面都能夠更上一層樓。

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇7

我自從xx年2月進(jìn)入xx收集公司工作以來已挨近3個月，在這三個月的工作和進(jìn)修中，我深深領(lǐng)悟到了社會實踐閱歷與講義外表學(xué)問的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。而我卻從“白色的象牙塔”到達(dá)“水泥深林”也從“空中樓閣”直接跳到“大地”上成為一個收集工，面對的挑釁可想而知。特殊是當(dāng)我站在電腦面前目今方對繁多軟件七竅通了六竅的時候，我更加明白了本身的斤兩，知道本身只有付出更多的汗水與辛苦，才華做好本職工作，不孤負(fù)帶著的希望。所幸的是，單位帶著們特殊是我的兩位經(jīng)理給了我充分的寬容和耐煩，加上同事們毫無保存的“授業(yè)解惑”，不管是思維上還是工作上我都獲得了很大的熬煉和進(jìn)步，獲得了長足的成長和巨大的成果。

工作近三個月，兵戈了許多人和事，在為本身的成長歡快煽動的同時，我也明白本身另有許多弱點必要改正。收集工必要的事充分的耐煩與細(xì)致，最終必要改正的便是尚顯煩躁的心態(tài)，偶然間辦事只求速度而忽視了質(zhì)量，從而呈現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)大概筆墨上的不對；偶然在做一件事的時候忽視了其他事變與此事的干系，造成前后沖突大概數(shù)據(jù)不符，特殊是筆墨編纂這類規(guī)律性極強(qiáng)的工種，更必要時候警覺本身。假如不是同事們準(zhǔn)時為我斧正，生怕到如今我也不自知而沒法進(jìn)步本身，是以我但凡是帶著一種戴德的心態(tài)在工作；其次便是專業(yè)學(xué)問不敷諳練。應(yīng)付一些收集技巧上的題目沒法處理，導(dǎo)致工作但凡被擱淺，一些專業(yè)的利用軟件不敷諳練，導(dǎo)致工作老是沒法駕輕就熟。就這些環(huán)境，我將來更必要向同事們多多進(jìn)修的，希望今后能夠做到順手拈來，少犯不對。

收集工作本身便是一項團(tuán)隊工作，作為此中的一分子，我唯有腳結(jié)壯地辦事，虛心低調(diào)做人，盡力進(jìn)修行業(yè)新學(xué)問，向同事們進(jìn)修閱歷技巧，在帶著和同事們的救助下，盡力與其一路盡力包管尋常工作的更新，包管工作任務(wù)的順當(dāng)進(jìn)展，同時做到本身當(dāng)真的各個網(wǎng)站，按質(zhì)按量完畢。這是我職責(zé)之地點，代價之地點。

在實際工作中，更緊急的是牢靠建立了猛烈的奇跡心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。作為一個入職新秀，我會連續(xù)以希望茂密、奮勉有為的精神狀況，盡力闡揚聰靈本事，信任在公司的培育和自我的搏斗下，為公司的成長構(gòu)筑添磚加瓦。

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇8

我于20xx年X月X日進(jìn)入公司，依據(jù)公司的需要，目前擔(dān)當(dāng)XX一職，負(fù)責(zé)XXXX工作。

本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱忱;性格開朗，樂于與他人溝通，具