2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭_第1頁
2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭_第2頁
2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭_第3頁
2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭【#工作總結(jié)##2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭#】2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭是我為大家整理的,在時光的流逝中,我們要善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,總結(jié)過往,展望未來。

1.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇一

本學(xué)年我擔(dān)任七年級勞技課的教學(xué)工作,在緊張忙碌的一年中,我付出了很多努力,得到了很多收獲,也總結(jié)了不少經(jīng)驗教訓(xùn),為更好地開展今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下:

我在工作中能夠努力鉆研業(yè)務(wù),虛心向各學(xué)科老教師求教,不斷學(xué)習(xí)新知識,創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教科研水平。

2.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇二

勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室建設(shè),為每個學(xué)生能進行勞技探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

下面對勞技室這一學(xué)期的工作進行一下總結(jié):

因為勞技室也是課堂,在勞技室上課,應(yīng)跟其他課一樣,嚴肅紀律,保證課堂正常秩序。剛開學(xué),我就對學(xué)生提出進勞技室進行勞技的要求,目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣、行為習(xí)慣和愛護勞技室公物的習(xí)慣。

3.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇三

勞技課,旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生"會動手、能設(shè)計、愛勞動。"使他們成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的新人。本學(xué)期我們依據(jù)課程目標和我們年級學(xué)生的年齡特點來,制定了本學(xué)期的勞技計劃,通過一學(xué)期的實踐有如下的收獲:

課堂上我們改變了過去那種以教材、教師、課堂為中心,以教代學(xué),教給知識重結(jié)論、輕過程,缺乏教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程的方式。讓學(xué)生自覺探索、不斷發(fā)揮主觀能動性,在教學(xué)中緊密結(jié)合實際,加強教師點撥下學(xué)生主體性的實踐過程性,重視激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索興趣,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,從而取得解決實際問題的成功體驗。

4.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇四

一個學(xué)年的工作即將結(jié)束,回顧一年來的工作,我感觸很深。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我校加強勞技室建設(shè),使勞技室的面貌有了很大的改觀。為我們進行勞技教學(xué)活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。全體勞技教師,積極配合,努力做好本職工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

本學(xué)年我們繼續(xù)加強了對勞技室的管理工作。對勞技教師進行了培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教學(xué)器材的管理、使用方法,使教師懂管理,會使用。通過這一系列的工作,使教學(xué)器材管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

勞技室檔案、表冊管理更加規(guī)范。為規(guī)范勞技室的管理,整理好各種資料(包括表冊),我們把勞技室每年的工作檔案做進一步的整理和充實,分類存放,便于查閱,充分發(fā)揮了教學(xué)視頻、課件、教案等學(xué)習(xí)材料在勞技室管理工作中的作用。

5.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇五

過得真快,在平淡與忙碌中,一年的工作就過了,一年來,綜合教研組在學(xué)校的準確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下,順利完成了年初的預(yù)定目標,取得了較為令人滿意的成績?,F(xiàn)將本年的勞技教研組工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,我們遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

6.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇六

本學(xué)期,本人接手擔(dān)任初初二年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事勞技教學(xué)工作,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下:

勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科,因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,普遍不感興趣。為了糾正這一觀點,提高學(xué)生對這門學(xué)科的認識,我先從培養(yǎng)學(xué)生的認知能力入手,通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,進一步了解到學(xué)生的現(xiàn)狀,以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點。接著,根據(jù)學(xué)生的特點,開展一些豐富多彩的活動,如四季的花卉分別有哪些等等。

7.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇七

勞動與技術(shù)課的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動課的特點。因此,在教學(xué)過程中,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動,是比較重要的。

組織學(xué)生進行勞動項目競賽,激發(fā)學(xué)生勞動興趣,培養(yǎng)積極的勞動情感小學(xué)生初參加勞動實踐時,勞動興趣帶有暫時性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動,并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進行勞動實踐時,一定要具有集體活動的色彩,只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣,有助于提高學(xué)生的勞動自覺性。由于勞動條件和內(nèi)容的不同,集體活動的形式也要有所不同。

8.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇八

本學(xué)期五年級勞技課,我們主要開展了十字繡活動。同學(xué)們的興趣很濃,參與積極性也很高。因此,收到了良好的效果。

“十字繡”是項非常吸引的人活動,它深深的吸引了我們老師,因此,讓我們本學(xué)期選擇了這項活動。

老師們專門利用業(yè)余時間,制作了一件十字繡作品,從中體會到了創(chuàng)作的快樂,和后看到成品時的激動。相信學(xué)生們也會有相似的感受。雖然在課前準備非常充分了,但在實際教學(xué)活動的過程中,還是發(fā)現(xiàn)了不少新問題。

9.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇九

我校為學(xué)生提供了很好的勞動實踐場所,加之學(xué)校環(huán)境幽雅,教學(xué)樓巍然聳立,設(shè)有微機室、多功能活動室、美術(shù)室等,全部達到縣級一類標準,學(xué)校三季有花、四季長青,隨處可見,激人奮發(fā),催人上進,更為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。

勞動技能課是一門綜合性很強,與學(xué)生生活實際,當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和社會實際緊密聯(lián)系,以實踐為主的課程。作為新課程的產(chǎn)物,它賦予了更深刻的涵義。

10.2023勞技教學(xué)年終總結(jié)開頭篇十

年終就快要到了,現(xiàn)在我就我這一年來的勞技教學(xué)工作仔細的回顧了一遍,做出年終工作總結(jié),請大家予以點評:

大部分學(xué)生能夠通過課堂教學(xué)認識和了解盆花栽培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論