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第初二上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)題:網(wǎng)絡(luò)交往新空間

【篇1】初二上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)題:網(wǎng)絡(luò)交往新空間初二地理第三單元同步檢測(cè)題

選擇題。

1.以下哪項(xiàng)不屬于自然資源(D)

A.煤礦

B.大熊貓

C.土地

D.羊毛衫

2.以下選項(xiàng)中屬于自然資源的是(A)

A.陽(yáng)光

B.皮革

C.水泥

D.塑料

3.以下敘述正確的是(C)

A.自然資源的是一成不變的"

B.自然資源取之不盡、用之不竭

C.太陽(yáng)能是自然資源

D.我國(guó)石油儲(chǔ)量豐富

4.我國(guó)具有世界性優(yōu)勢(shì)的礦產(chǎn)不包括哪一項(xiàng)(C)

A.稀土

B.鉬

C.天然氣

D.銻

5.我國(guó)礦產(chǎn)資源總量居世界(C)

A.第一位

B.第二位

C.第三位

D.第四位

6.我國(guó)人均礦產(chǎn)資源居世界(D)

A.第1位

B.第98位

C.第63位

D.第53位

7.我國(guó)具有區(qū)域優(yōu)勢(shì)的礦產(chǎn)煤儲(chǔ)量居世界(B)

A.第一位

B.第二位

C.第三位

D.第四位

【篇2】初二上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)題:網(wǎng)絡(luò)交往新空間初二上冊(cè)政治第三單元檢測(cè)題

一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共40分)。

1、寬容是一種美德,更是一種境界。下列做法中體現(xiàn)寬容要求的是()(原創(chuàng)題)

A、無(wú)論朋友做什么事,都要竭盡全力地去支持和幫助B、對(duì)朋友的任何過(guò)錯(cuò)都不要記掛在心

C、學(xué)會(huì)原諒朋友的無(wú)心之舉D、為了一團(tuán)和氣,一味迎合別人

2、美學(xué)家說(shuō):世界上缺乏的不是美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句話主要表達(dá)了要()

A、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)B、學(xué)會(huì)贊美C、學(xué)會(huì)表達(dá)D、學(xué)會(huì)合作

3、“宰相肚里能撐船”的故事啟示我們?cè)谂c人交往過(guò)程要()

A、斤斤計(jì)較B、寬容大度C、尊重他人D、平等待人

4、周婷婷和王錚就讀于遼寧師范大學(xué)教育系,一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。他們兩人為了共同的目標(biāo)——生活上要自理,學(xué)習(xí)上不落后,組成了“海倫.凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)。周看不清聽(tīng)得見(jiàn),她做王的耳朵;王看得清聽(tīng)不見(jiàn),就做周的眼睛。兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)了生活的自理,并且在學(xué)習(xí)上也取得了成功。上述事例說(shuō)明:()

①生活中處處有合作②合作有助于培養(yǎng)我們樂(lè)于助人的品質(zhì)③合作有助于我們戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難④有助于我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

A、①②B、①②③C、①③④D、①②③④

5、在競(jìng)爭(zhēng)中,我們要保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài),我們要培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。下列屬于健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的是()

A、相信自己能發(fā)揮出最佳水平B、對(duì)對(duì)手的失誤“幸災(zāi)樂(lè)禍”

C、生怕別人超過(guò)自己D、試圖通過(guò)某種手段壓倒對(duì)手

6、著名哲學(xué)家得謨克利特說(shuō)過(guò)“不敢同冠軍較量,就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍”,下面對(duì)這句話的理解和認(rèn)識(shí),不正確的是()(原創(chuàng)題)

A、在競(jìng)爭(zhēng)中,要敢于同對(duì)手進(jìn)行較量

B、只有敢于同對(duì)手較量,才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終而取得勝利

C、只要同冠軍較量,就能獲得冠軍

D、在競(jìng)爭(zhēng)中,要敢于同優(yōu)勝者較量,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,實(shí)現(xiàn)自我超越

7、“一只筷子容易彎,十雙筷子難折斷”主要是說(shuō)()(原創(chuàng)題)

①筷子有粗有細(xì),細(xì)的易折②人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量

③“人心齊,泰山移”④我們要學(xué)會(huì)合作,搞好團(tuán)結(jié)

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③

8、信步走上街頭,隨手翻閱報(bào)紙,我們可以發(fā)現(xiàn),幾乎在所有的招聘廣告上,都將團(tuán)隊(duì)合作精神作為對(duì)應(yīng)聘人員的一項(xiàng)重要要求。招聘單位之所以這樣看重“團(tuán)隊(duì)合作精神”,是因?yàn)?)

A、現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)更加激烈B、合作無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有

C、合作是個(gè)人事業(yè)取得成功的保證D、合作有助于增強(qiáng)集體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力

9、人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要,我們要學(xué)會(huì)尊重。為此應(yīng)該做到()

①學(xué)會(huì)奉迎他人,投其所好②不要指出他人的過(guò)錯(cuò)或不足

③虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)④欣賞與贊美他人

A.①②B.③④C.①④D.②④

10、下列提法中,不能體現(xiàn)出寬容的是()(07泉州)

A.宰相肚里能撐船B.人不為已,天誅地滅C.海納百川,有容乃大D.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜

二、多項(xiàng)選擇題(每題5分,共30分)

1、我國(guó)乒乓球選手張怡寧、王楠在單打比賽中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;在雙打比賽中,她們又是一對(duì)優(yōu)秀組合。這說(shuō)明()

A.合作與競(jìng)爭(zhēng)是水火不容的關(guān)系B.合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互依存的,你中有我,我中有你

C.有競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作D.我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)

2、小李學(xué)習(xí)一直名列前茅,許多同學(xué)暗暗地把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而卻總是耐心地為同學(xué)講解習(xí)題。有人說(shuō)他這樣會(huì)被別人超過(guò),但他認(rèn)為“幫助他人也是提升自己”。你認(rèn)為下列不正確的說(shuō)法的是()

A.太傻了,不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性B.太驕傲自大了

C.能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系D.只有合作意識(shí)而沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

3、社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的,競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?,?jiān)守自己的人格。下列屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的有()

A.小王為了在考試中取得好成績(jī),夾帶作弊

B.小李擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生評(píng)分員的時(shí)候,故意壓低其他班的分?jǐn)?shù)

C.小丁為了在校運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī),自己增加訓(xùn)練時(shí)間

D.小朱為了獲得更好的操行評(píng)分,虛報(bào)自己拾金不昧

4、小明不見(jiàn)了200元錢(qián),懷疑是同學(xué)小華偷的。小華知道后雖然很生氣,但他還是用大度的胸懷寬容了小明的猜疑,并主動(dòng)幫小明把錢(qián)找到。事后小華成了小明要好的朋友。小華的行為表明()

A.小華有理解與寬容的"素質(zhì)B.寬容意味著整整都要做出忍讓

C.為人寬容能贏得信任與友誼D.生活中的誤會(huì)應(yīng)用理解與寬容的方法來(lái)幫助消除

5、近年來(lái)我國(guó)與外國(guó)文化的交流活動(dòng)接連不斷。繼中法互辦文化年之后,中國(guó)又與俄羅斯、日本等國(guó)互辦“國(guó)家年”。在對(duì)外文化交流中,我們應(yīng)該()

A.尊重其他民族的習(xí)俗和信仰B.善于學(xué)習(xí)別國(guó)文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處

C.要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化D.理解和寬容別國(guó)與我們的文化差異

6、劉翔在獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍后,記者問(wèn)他:“你有什么感想”劉翔說(shuō):“我要感謝我的對(duì)手。”劉翔的話包含的道理是()

A.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用

B.競(jìng)爭(zhēng)能最大限度地激發(fā)人的潛能

C.對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中失敗了,讓我出了風(fēng)頭

D.要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)的積極作用,克服競(jìng)爭(zhēng)的消極影響

三、辨析題(10分)

競(jìng)爭(zhēng)就是爭(zhēng)個(gè)你死我活,有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有合作。

四、材料分析題(20分)

班會(huì)上,同學(xué)們對(duì)贊美別人分別持不同態(tài)度。

小王說(shuō):我這人嘴不甜,不會(huì)說(shuō)好話,對(duì)別人阿諛?lè)畛形易霾粊?lái)。小李說(shuō):不管別人是贊美我還是對(duì)我阿諛?lè)畛?,反正我覺(jué)得心里舒服就好。小張說(shuō):贊美與阿諛?lè)畛惺怯懈緟^(qū)別的,對(duì)別人的欣賞和贊美是一種積極的人生態(tài)度。

你同意以上觀點(diǎn)嗎說(shuō)說(shuō)你的理由。

現(xiàn)在是不是覺(jué)得新學(xué)期學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單啊,希望這篇初二上冊(cè)政治第三單元檢測(cè)題,可以幫助到大家。努力哦!

【篇3】初二上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)題:網(wǎng)絡(luò)交往新空間八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元同步檢測(cè)題

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共20小題,60分)

1.一篇題為《好習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富》的文章指出,父母要教育孩子使用文明禮貌用語(yǔ),如“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙?。同時(shí),要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止,見(jiàn)人要熱情打招呼,別人問(wèn)話要先學(xué)會(huì)傾聽(tīng),并有禮貌地回答,保持服裝整潔,站有站相,坐有坐相。這篇文章使我們懂得了

①語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是文明禮貌的基本要求②講文明、講禮貌可以提升素質(zhì),一生受益③講究禮儀可以創(chuàng)造出億萬(wàn)財(cái)富,享用一生④掌握文明、健康的社交禮儀,是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

2.歌德說(shuō),有一種內(nèi)在的禮貌,它是同愛(ài)聯(lián)系在一起的。它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。下列做法中能讓人愉快的有()

①同學(xué)相見(jiàn),你不先跟我打招呼,我就不跟你打招呼②有問(wèn)題請(qǐng)教老師,要站立而不坐著③在教室時(shí),不大聲喧嘩,不隨地吐痰④夏天,不穿拖鞋、無(wú)袖背心進(jìn)教室

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

3.當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。下面關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的說(shuō)法中正確的是()

①競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用②競(jìng)爭(zhēng)能最大限度地激發(fā)人的潛能③對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中失敗了,對(duì)我沒(méi)威脅了④要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)的積極作用,克服競(jìng)爭(zhēng)的消極影響

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

4.小華和小麗原是一對(duì)好朋友,在最近的一次繪畫(huà)比賽中,小華以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝小麗,獲得第一名。小麗心里很不是滋味,背地里散播謠言說(shuō)小華賽前用不正當(dāng)手段打聽(tīng)到了比賽的內(nèi)容。你認(rèn)為小麗的這種心理和做法()

A.是正常的忌妒心理,可以理解

B.是一種消極的忌妒心理,對(duì)小麗的身心健康發(fā)展有很大危害

C.證明了小麗才是真正的第一

D.表明小麗有強(qiáng)烈而健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

5.中考取消了“獨(dú)生子女中考加10分”“納稅大戶子女中考加10分”的規(guī)定,不少省份的高考也取消了一些奧賽加分,實(shí)行“裸分錄取”。對(duì)此,你的認(rèn)識(shí)是()A.不利于計(jì)劃生育政策的實(shí)施

B.不利于國(guó)家稅收的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C.不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

D.體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則

6.奇虎360搜索在未獲得百度公司允許的情況下,違反業(yè)內(nèi)公認(rèn)的Robots協(xié)議,抓取百度旗下百度知道、百度百科、百度貼吧等網(wǎng)站的內(nèi)容,侵犯百度合法權(quán)益,構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。這件事給我們的.啟示是()

①道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則②在競(jìng)爭(zhēng)中采取不正當(dāng)?shù)氖侄?,?huì)受到法律制裁③做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者,需要培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)④競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

7.下列反映合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的有()

①競(jìng)爭(zhēng)與合作相互滲透、相輔相成②合作的結(jié)果是雙贏,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作④合作就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就是合作

A.①②B.①③C.①④D.②③

8.下列關(guān)于誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系描述正確的是()

A.誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存,講誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有隱私,要隱私就做不到誠(chéng)實(shí)

B.尊重朋友的隱私,需要以不誠(chéng)實(shí)為代價(jià)

C.誠(chéng)實(shí)就要把自己的事全都如實(shí)告訴別人,哪怕是隱私

D.尊重隱私是真誠(chéng)待人的前提,是維持良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)

9.有人說(shuō):“生活里最重要的是對(duì)人有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。”

下列行為不屬于禮貌表現(xiàn)的是()

A.與長(zhǎng)輩相處時(shí)舉止文明

B.與人交談時(shí)要謙遜、尊重對(duì)方

C.在公交車(chē)上主動(dòng)給老人和抱小孩的人讓座

D.在學(xué)習(xí)中,不理睬成績(jī)差的同學(xué)

10.禮貌是我們進(jìn)行交往的通行證。為了提高同學(xué)們的文明素養(yǎng),八年級(jí)同學(xué)決定舉行以“禮貌從我做起”為主題的文明大講堂活動(dòng)。假如該活動(dòng)請(qǐng)你為同學(xué)們做講解,你會(huì)用到的觀點(diǎn)是()

①我們對(duì)人有禮貌,需要做到語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊②說(shuō)話要和氣,談吐要文雅,態(tài)度要謙遜③注意在不同的場(chǎng)合使用得體的禮貌用語(yǔ)④參加社交活動(dòng),要注意做到容貌清潔、服裝整潔、舉止規(guī)范

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

11.我國(guó)是禮儀之邦,歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。以下對(duì)誠(chéng)實(shí)與守信的聯(lián)系表述正確的是()

A.誠(chéng)實(shí)是守信的思想基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)

B.孔明接受托孤為一“誠(chéng)”字,曾子殺豬為一“信”字

C.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品德,應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起

D.為人處事,以誠(chéng)為本,以實(shí)為要

12.隨著中考腳步的臨近,班主任號(hào)召全班同學(xué)在中考復(fù)習(xí)中互相結(jié)對(duì)子,發(fā)揮“1+1﹥2”的效應(yīng),不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)揮“1+1﹥2”的效應(yīng),要求全班同學(xué)()

①樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)②團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相啟發(fā),共同進(jìn)步③對(duì)自己負(fù)責(zé),各司其職,各得其所④在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

13.為了培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),某??紤]在考試時(shí)設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”(即考試不安排老師監(jiān)考,考場(chǎng)紀(jì)律全靠考生自覺(jué)遵守)。對(duì)此,同學(xué)們有人贊成,有人反對(duì)。你的看法是()

A.反對(duì)。因?yàn)閯e人作弊我講誠(chéng)信豈不吃虧

B.反對(duì)。因?yàn)橹v誠(chéng)信做不了轟轟烈烈的大事

C.贊成。因?yàn)檎\(chéng)信是人們的一種有形資產(chǎn)

D.贊成。因?yàn)檎\(chéng)信是為人處事的基本原則

14.美國(guó)商界有這樣一句名言:“生意場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人?!边@句話蘊(yùn)涵的道理有()

①競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨②只有戰(zhàn)勝對(duì)手,才能取得勝利③競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一④生活中既存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),也存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

A.①②B.①③C.①④D.②③

15.一位70多歲的老太太,不幸被人搶走了為重孫治病的4200元錢(qián)。正當(dāng)家境貧困的老人萬(wàn)分難過(guò)時(shí),兩位網(wǎng)友在微博上發(fā)起了“42個(gè)人,一個(gè)謊言”的愛(ài)心活動(dòng)——征集42名愛(ài)心網(wǎng)友,每人捐款100元送給老人,并稱警方已破案,錢(qián)已追回。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()

A.做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說(shuō)謊

B.善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德

C.誠(chéng)實(shí)守信,才能贏得肯定和贊譽(yù)

D.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求

16.某中學(xué)有一個(gè)“無(wú)門(mén)圖書(shū)館”:無(wú)門(mén)、無(wú)監(jiān)控、無(wú)攝像頭、書(shū)中亦無(wú)防盜磁條,借還自由。開(kāi)館七年來(lái),近5000名學(xué)生借讀,圖書(shū)缺損率不到10%。設(shè)立“無(wú)門(mén)圖書(shū)館”的目的是()

A.快速提高學(xué)生的閱讀水平

B.減輕學(xué)校和老師的工作負(fù)擔(dān)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)生不誠(chéng)實(shí)守信現(xiàn)象

D.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的意識(shí)和行為

17.“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話告訴我們()

A.寬容是一種美德和境界,我們必須具有寬廣的胸懷

B.人是萬(wàn)物之靈,是整個(gè)世界的主宰力量

C.寬容意味著放棄自己的主張,努力迎合別人

D.寬容能消除人與人之間的差異

18.關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作,下列說(shuō)法正確的是()

A.在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作

B.要競(jìng)爭(zhēng)就不能合作,要合作就不能競(jìng)爭(zhēng)

C.競(jìng)爭(zhēng)不利于合作,合作不利于競(jìng)爭(zhēng)

D.無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都不允許別人超越自己

19.“己所不欲,勿施于人”的實(shí)質(zhì)是()

①關(guān)心他人②歧視他人③尊重他人④理解他人

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

20.在歷屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)乒乓球隊(duì)的隊(duì)員多次在賽場(chǎng)上成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但在場(chǎng)外他們總是一起刻苦訓(xùn)練、相互切磋、共同研究、積極備戰(zhàn),每次都能為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。這說(shuō)明()

①合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的②在合作中存在競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中也要合作③競(jìng)爭(zhēng)是“你死我活”的較量④合作不是“一團(tuán)和氣”,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)

21.材料一周恩來(lái)總理每天日理萬(wàn)機(jī),但他總是很禮貌地對(duì)待他身邊的每一個(gè)工作人員。服務(wù)員端茶,他總是放下手里的工作,站起來(lái)雙手接過(guò)去或微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。

材料二公交車(chē)上,一位姑娘為了給一位長(zhǎng)者讓座,不小心踩了旁邊小伙子的腳。姑娘神色緊張,連忙道歉:“對(duì)不起,我踩了你?!毙』镒语L(fēng)趣地回答:“不,是我的腳放錯(cuò)了地方。”

這兩則材料體現(xiàn)了禮貌待人方面的哪些良好的品質(zhì)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。(10分)

22.小英是八年級(jí)的學(xué)生,她成績(jī)優(yōu)秀,為人溫和,但是她卻轉(zhuǎn)了三所學(xué)校了。為什么如此頻繁地轉(zhuǎn)學(xué)呢每次轉(zhuǎn)學(xué)都是她主動(dòng)提出的,其實(shí)不是因?yàn)樗贿m應(yīng)那里的老師和校園,原因只有一個(gè),她困惑地問(wèn)心理醫(yī)生說(shuō):“我不知道怎么和同學(xué)相處,我特別害怕別人的成績(jī)超過(guò)我,只要在考試后有人考得比我好,我就會(huì)非常難過(guò)。但是,我不愿意被同學(xué)看出來(lái),所以我變得不愿意和同學(xué)相處,時(shí)間久了,同學(xué)都疏遠(yuǎn)了我,我就只好選擇轉(zhuǎn)學(xué),這樣我就會(huì)舒服些?!毙∮⒌耐瑢W(xué)則說(shuō):“小英學(xué)習(xí)好,所以特別傲氣,不愿意和別人交往?!?/p>

如果你是心理醫(yī)生,能否結(jié)合所學(xué)知識(shí),幫助小英分析這種心理的癥結(jié),好讓她回到快樂(lè)的同伴中去小英第一步應(yīng)該怎么做呢(10分)

23.材料分析

材料一在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下,女大學(xué)生遭遇就業(yè)歧視的現(xiàn)象,受到社會(huì)普遍關(guān)注。

材料二“人民警察要形象,長(zhǎng)得丑不能當(dāng)警察”。湖南某地一名公務(wù)員考生筆試面試總成績(jī)第一名,在體檢項(xiàng)目時(shí),因臉上長(zhǎng)痘被認(rèn)定“不合格”,體檢未能通過(guò)。

看了上述材料后,為了消除歧視,平等待人,某校要求各班制作一個(gè)有關(guān)“平等”的網(wǎng)頁(yè),請(qǐng)你也參與其中:

(1)【我的記憶】假如你參與此項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)把我國(guó)為了維護(hù)社會(huì)公平、平等而頒布實(shí)施的政策,通過(guò)專題網(wǎng)頁(yè)與廣大網(wǎng)民共享。(至少3個(gè))(3分)

(2)【我的解讀】請(qǐng)你在網(wǎng)頁(yè)上寫(xiě)出平等對(duì)待每個(gè)人的原因。(3分)

(3)【我的謀略】為了消除歧視,平等待人,該網(wǎng)頁(yè)有一項(xiàng)向廣大市民宣傳平等待人做法的要求,你計(jì)劃向市民提供哪些具體做法(4分)

24.學(xué)以致用,實(shí)踐探究

李開(kāi)復(fù)在《給中國(guó)學(xué)生的一封信:從誠(chéng)信談起》中談到這樣一件事:我曾面試過(guò)一位求職者,他在技術(shù)、管理方面都相當(dāng)出色。但是,在談?wù)撝?,他表示,如果我錄取他,他可以把在原?lái)公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過(guò)來(lái)。隨后他似乎覺(jué)察到這樣說(shuō)有些不妥,特作聲明:那些工作是他在下班之后做的,他的老板并不知道。一番談話之后,對(duì)于我而言,不論他的能力和工作水平怎樣,我都肯定不會(huì)錄用他。原因是他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則和最起碼的職業(yè)道德“誠(chéng)實(shí)”和“講信用”。一個(gè)人品不完善的人不可能成為一個(gè)真正有所作為的人。

(1)有人說(shuō),李開(kāi)復(fù)不錄取這位“在技術(shù)、管理方面都相當(dāng)出色”的求職者,是一大損失。你贊同這一觀點(diǎn)嗎李開(kāi)復(fù)的做法給了你怎樣的啟示(3分)

(2)留心觀察你周?chē)娜嘶蚴?,列舉出不講誠(chéng)信的兩三個(gè)實(shí)例,并搜集幾條關(guān)于誠(chéng)信的名言警句送給他們。(4分)

(3)給自己制訂一個(gè)計(jì)劃,培養(yǎng)自己誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。(3分)

【篇4】初二上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)題:網(wǎng)絡(luò)交往新空間初一上冊(cè)政治第四單元同步檢測(cè)題

一、基礎(chǔ)知識(shí)題

1、學(xué)習(xí)方法是很重要的,_____的差異與學(xué)習(xí)方法有關(guān),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可使學(xué)習(xí)_____。

2、在學(xué)習(xí)中要掌握學(xué)習(xí)的方法與策略,做好_______,科學(xué)安排_(tái)____;集中注意力提高_(dá)______;提高_(dá)___、____、_____的能力。

3、學(xué)習(xí)方法是多種多樣的,應(yīng)根據(jù)______探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4、探索__________,當(dāng)然有一個(gè)過(guò)程,而不可照搬別人的方法和過(guò)于急躁。

二、能力提高題

1、古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!薄邦A(yù)”就是計(jì)劃。古人的話告訴我們()

A.要好好制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間B.要集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率

C.要提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力D.要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

2、七年級(jí)四班張明同學(xué)在日記里寫(xiě)下這樣一段話:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目增多了,要求提高了,教學(xué)方式改變了,學(xué)習(xí)時(shí)間也增加了,但成績(jī)卻遠(yuǎn)不如

從前。”對(duì)此張明同學(xué)主要應(yīng)該()

A.選擇主要學(xué)科實(shí)現(xiàn)突破,放棄非主要學(xué)科的學(xué)習(xí)

B.勤能補(bǔ)拙,多花些時(shí)間學(xué)習(xí)

C.一方面請(qǐng)家教,另一方面多做練習(xí)

D.選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

3、小文說(shuō):“早比別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的?!毙傉f(shuō):“夜深人靜時(shí)看書(shū)學(xué)習(xí)才是最好的。”小軍說(shuō):“午飯后看書(shū),溫習(xí)上午課堂

所學(xué)的知識(shí)才是最好的?!比煌瑢W(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭(zhēng)得面紅耳赤,你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做()

A.聽(tīng)取學(xué)習(xí)成績(jī)最好的小李的說(shuō)法B.聽(tīng)取學(xué)習(xí)委員小剛的說(shuō)法

C.聽(tīng)取小軍的說(shuō)法D.認(rèn)真分析自己的.特點(diǎn),找適合自己的學(xué)習(xí)方法

4、愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功等于艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?!睂?duì)這句話正確的理解A.要想成功,就需要埋頭苦干,絕不說(shuō)話()

B.掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就掌握了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙

C.只要學(xué)習(xí)方法正確,無(wú)論是否努力都能成功

D.成功之門(mén)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的

5、小明學(xué)習(xí)非常刻苦,早上很早就起床念書(shū),上課從來(lái)沒(méi)做小動(dòng)作和隨意講話,中午沒(méi)休息就做作業(yè),晚上也忙到十一點(diǎn)后才睡覺(jué),可學(xué)習(xí)成績(jī)

就是上不去。其主要原因是()

A.學(xué)習(xí)還不夠努力B.沒(méi)有睡好覺(jué)

C.沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.沒(méi)有聽(tīng)老師的話

6、剛上初中的小花十分煩惱,因?yàn)樗?jīng)常做著這種作業(yè)又想著別的功課,結(jié)果哪科都沒(méi)做好,作業(yè)經(jīng)常出差錯(cuò),小花的問(wèn)題主要是()

A.不能自主學(xué)習(xí)B.不懂得學(xué)習(xí)的重要性

C.不善于合理安排時(shí)間D.注意力不夠集中

7、古人說(shuō):“授人以魚(yú)”不如“授人以漁”。意思是說(shuō),送給別人一條魚(yú)不如教會(huì)別人捕魚(yú)的方法。這告訴我們()

A.學(xué)習(xí)是青少年的事,長(zhǎng)成大人就不需要學(xué)習(xí)了

B.中學(xué)生不但要學(xué)習(xí)知識(shí)技能更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

C.老師應(yīng)該教會(huì)我們知識(shí),讓我們記住就行了

D.知識(shí)儲(chǔ)備比學(xué)習(xí)方法本身更加重要

8、過(guò)爾文說(shuō):“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?!边@句話主要是說(shuō)明()

A.關(guān)于方法的價(jià)值問(wèn)題B.知識(shí)和方法之間的聯(lián)系

C.關(guān)于知識(shí)的價(jià)值問(wèn)題D.關(guān)于掌握方法的重要性

9、有人說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要擠,總是會(huì)有的?!边@句話給我們的啟示是()

A.要提高學(xué)習(xí)效率B.善于擠時(shí)間,充分利用零碎的時(shí)間

C.科學(xué)合理的利用時(shí)間D.抄同學(xué)的作業(yè)

10、“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。”這句話的意思是()

A.面對(duì)知識(shí)的海洋,我們必須改變學(xué)習(xí)方式,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

B.將來(lái)不識(shí)字的人都是文盲

C.識(shí)字的人也是文盲

D.無(wú)論識(shí)字還是不識(shí)字都將是文盲

【篇5】初二上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)題:網(wǎng)絡(luò)交往新空間初二上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)題:網(wǎng)絡(luò)交往新空間

1.全國(guó)“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部9部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專項(xiàng)行動(dòng),其目的是

①凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境②讓人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活③倡導(dǎo)健康文明的生活方式④培育良好的社會(huì)風(fēng)尚

A①②③B①②④C①③④D②③④

5月,世博會(huì)在上海舉行?;卮?、5題。

2.世博會(huì)展館各具特色。中國(guó)館:東方之冠;埃及館:千塔之城;……這說(shuō)明()

A.文化具有多樣性B.文化具有單一性C.設(shè)計(jì)師最有智慧D.文化消費(fèi)最時(shí)尚

3.本屆世博會(huì)是人類文化的盛宴。假如你是志愿者.在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)()

①尊重各國(guó)文化之間的差異②虛心學(xué)習(xí)各國(guó)文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處③做中外文化交流的友好使者④促使各國(guó)文化的`發(fā)展趨于一致

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4.智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò),無(wú)法自拔。我們?cè)鯓幼霾挪粫?huì)重蹈他的覆轍()

①要做網(wǎng)絡(luò)的主人,不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜②不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息③不玩充斥色情、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲④培養(yǎng)高雅的生活情趣,追求美好人生

A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④

5.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化,為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)交化時(shí),正確的態(tài)度是()

①自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性,所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),要有所節(jié)制,不可沉迷

A.①③④B.②③④C.①③⑤D.①②⑤

【篇6】初二上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)題:網(wǎng)絡(luò)交往新空間初二上冊(cè)英語(yǔ)第六單元同步檢測(cè)題

單項(xiàng)選擇

()1.Thebossmadetheworkers________tenhoursaday.

A.workB.toworkC.workingD.worked

()2.Therewillbe________spaceforwildlifeintheworld.

A.fewerandfewerB.lessandless

C.fewerandlessD.lessandfewer

()3.—_________didSusanlookafterthepet

—Shediditcarefully.

A.WhenB.HowC.WhereD.What

()4.—Icleanedthesquarejustnow.Pleasedon’t________litter.

—Yes,madam.

A.makeB.haveC.fallD.drop

()5.Englishisvery______andallthestudentsknowthe________oftheEnglishstudy.

A.important;importanceB.Importance;important

C.importance;importanceD.Import

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