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PAGE專題08名著閱讀1.(2022·遼寧)下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是(
)A.《簡(jiǎn)?愛(ài)》的女主人公曾因渴望自由而毅然放棄了原有的工作,應(yīng)聘到桑菲爾德莊園做家庭教師。B.《紅巖》中的許云峰舍己為人,在越獄戰(zhàn)斗中,為掩護(hù)其他同志突圍,他吸引住敵人的火力,壯烈犧牲。C.《水滸傳》中的魯智深和李逵都是粗魯之人,但魯智深行事往往是粗中有細(xì),李逵則常是蠻橫、缺乏理性。D.《西游記》中,唐僧的堅(jiān)定,孫悟空的智勇、豬八戒的耐勞、沙僧的踏實(shí),凝聚成取經(jīng)路上不可戰(zhàn)勝的力量。2.(2022·遼寧遼寧)閱讀名著《紅巖》片段,回答問(wèn)題。在黑暗中,A分外興奮地期待著華子良的到來(lái),他決定把自己長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)B問(wèn)題的全部考慮,盡快匯報(bào)給特支,并且希望特支將他的意見(jiàn),轉(zhuǎn)告給地下黨。遠(yuǎn)處,終于輕微地傳來(lái)了腳步聲,在寂靜的地窖里聽(tīng)得十分清楚,大概是送飯來(lái)了。心情舒暢的A完全忘記了地窖生活的痛苦,在黑暗中,他停止了挖掘,又用稻草遮掩著挖過(guò)的石縫,慢慢地坐直身子。選文中A是______,他要匯報(bào)的B問(wèn)題是______。3.(2022·江蘇)閱讀《水滸傳》選段,回答問(wèn)題。武松正走,看看酒涌上來(lái),便把氈笠兒背在脊梁上,將梢棒綰在肋下,一步步上那岡子來(lái)?;仡^看這日色時(shí),漸漸地墜下去了。此時(shí)正是十月間天氣,日短夜長(zhǎng),容易得晚。武松自言自說(shuō)道:“那是甚么大蟲(chóng)!人自怕了,不敢上山。”武松走了一直,酒力發(fā)作,焦熱起來(lái),一只手提著梢棒,一只手把胸膛前袒開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔過(guò)亂樹(shù)林來(lái)。見(jiàn)一塊光撻撻大青石,把那梢棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)來(lái)。那一陣風(fēng)過(guò)處,只聽(tīng)得亂樹(shù)背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)來(lái)。武松見(jiàn)了,叫聲:“啊呀!”從青石上翻將下來(lái)……武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來(lái)。武松只一閃,閃在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng),把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái),只一剪,武松卻又閃在一邊。(1)選段中有三處寫到“酒”,請(qǐng)結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容概括“酒”的作用。(2)請(qǐng)從修辭角度賞析選段中的畫線句。4.(2022·廣西柳州)閱讀名著選段,完成下面小題。那毛女即便回身,轉(zhuǎn)于洞內(nèi),對(duì)羅剎跪下道:“奶奶,洞門外有個(gè)東土來(lái)的孫悟空和尚,要見(jiàn)奶奶,拜求芭蕉扇,過(guò)火焰山一用?!蹦橇_剎聽(tīng)見(jiàn)“孫悟空”三字,便似撮鹽入火,火上澆油,骨都都紅生臉上,惡狠狠怒發(fā)心頭??谥辛R道:“這潑猴!今日來(lái)了!”叫:“丫鬟,取披掛,拿兵器來(lái)!”隨即取了披掛,拿兩口青鋒寶劍,整束出來(lái)。(1)以上文字選自文學(xué)名著①《______》,作者是明代小說(shuō)家②________。(2)羅剎聽(tīng)見(jiàn)“孫悟空”三字,為何會(huì)怒發(fā)心頭、罵從口出?請(qǐng)根據(jù)原著回答。5.(2022·湖南)名著閱讀。(1)表格中是三位同學(xué)參加校文學(xué)社“與經(jīng)典同行”整本書閱讀活動(dòng)后的讀后感,請(qǐng)從下列名著中選擇合適的書名,將標(biāo)題補(bǔ)充完整?!陡道准視贰逗5變扇f(wàn)里》《昆蟲(chóng)記》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《儒林外史》《西游記》《駱駝祥子》標(biāo)題①尊重生命,贊美萬(wàn)物?!x《_____》有感②神魔小說(shuō),童心之作?!x《_____》有感③人格獨(dú)立,心靈強(qiáng)大?!x《_____》有感(2)人物是作品的靈魂,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,寫出選段所對(duì)應(yīng)的人物。[甲]他五十多歲了,身體還很好,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。聽(tīng)說(shuō)他在長(zhǎng)征路上背過(guò)許多受傷的部下。他不在乎自己的財(cái)產(chǎn),只在乎馬,他愛(ài)那匹馬。他在整個(gè)中國(guó)都是赫赫有名的人物,他能說(shuō)會(huì)道,有一種強(qiáng)烈的人格魅力?!都t星照耀中國(guó)》[乙]她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖,下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光,因?yàn)槎绦?,還露出一點(diǎn)點(diǎn)白褲腰來(lái),使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風(fēng)吹得微動(dòng),像一些什么陰森的氣兒,想要擺脫開(kāi)那賊亮的燈光,而與黑夜聯(lián)成一氣。——《駱駝祥子》[丙]他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走進(jìn)上前道:“爺,別人都說(shuō)得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看他時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣……——丙《儒林外史》甲是____________
乙是________________
丙是__________________6.(2022·河南駐馬店)補(bǔ)寫讀書筆記。時(shí)間2022.4.12編號(hào)摘錄:你認(rèn)為,因?yàn)槲邑毟F、低微、矮小、不是很好看,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了,我的靈魂和你一樣。假如上帝賜予我一點(diǎn)美貌和一些財(cái)富,我就會(huì)叫你感到難以離開(kāi)我,……好像兩個(gè)人都將同樣站在上帝的面前,彼此平等,因?yàn)槲覀兩鷣?lái)平等?!穆宓佟げ侍亍叮?)________》感悟:這段節(jié)選文字表現(xiàn)了女主人公(2)_______________________________的性格。7.(2022·山東聊城)名著閱讀。作品名稱選段《大堰河——我的保姆》①你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了圍裙上的炭灰之后,在你嘗到飯已煮熟了之后,……在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我?!都t星照耀中國(guó)》②“傳說(shuō)A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)。”……“雖然A性格很急躁,但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后,一直忠于黨,從來(lái)沒(méi)有違反過(guò)黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評(píng),留心聽(tīng)取意見(jiàn)。他的妹妹很像他,個(gè)子高大,是個(gè)大腳女人。她領(lǐng)導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)——還親自背傷員。他的妻子也是如此?!?1)選段①的作者是__________,抒發(fā)了對(duì)大堰河__________的情感。(2)選段②中的A是誰(shuí)?概括出他的形象。8.(2022·廣西河池)請(qǐng)閱讀文段并結(jié)合原著內(nèi)容,完成以下題目。冬末,有一個(gè)近衛(wèi)騎兵團(tuán)開(kāi)到了小城。每天早晨,他們成群結(jié)隊(duì)地騎著馬到車站去抓西南前線的逃兵“開(kāi)小差下來(lái)的逃兵”。這些近衛(wèi)騎兵都很胖,身材也頗為高大。軍官大都是伯爵和侯爵,金色的肩章,馬褲的滾邊是銀色的,一切都與沙皇時(shí)代一樣,好似根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)革命。以上文段節(jié)選自小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,文中敘述主人公保爾?柯察金由一個(gè)頑劣少年在革命者的指引下逐漸成長(zhǎng)為杰出的布爾什維克戰(zhàn)士的故事。(1)選文中最能體現(xiàn)故事發(fā)生時(shí)所處社會(huì)環(huán)境的句子是:________________(2)保爾少年時(shí)期非常調(diào)皮,愛(ài)打架,然而他所做之事看似頑劣,卻事出有因,反映了他嫉惡如仇、剛直不阿的品質(zhì):他在_____(人名)的指使下拿煙末兒撒在神甫用來(lái)過(guò)復(fù)活節(jié)的_____(食物名)上,是因?yàn)樗綄ふ胬矶馍窀Φ臒o(wú)理打罵;他偷走德軍軍官的手槍并把它藏到_____(處所),是出于對(duì)侵略者的憎恨;他在冬妮婭面前暴打蘇哈里科,是因?yàn)樗赺____(事件)時(shí)蘇哈里科首先向他發(fā)出挑釁,試圖將他趕走。9.(2022·甘肅蘭州)散文集《朝花夕拾》中的10篇文章,相鄰篇目的內(nèi)容首尾間大多有呼應(yīng)。請(qǐng)仿照示例,參考右圖中的目錄,另選篇目進(jìn)行分析,來(lái)印證這一說(shuō)法。示例:第一篇《狗·貓·鼠》的后半部分提到隱鼠被長(zhǎng)媽媽踩死的事,第二篇《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》開(kāi)篇便寫長(zhǎng)媽媽在我家做女工的事,正好與前一篇的后半部分形成呼應(yīng)。目錄小引/01狗·貓·鼠/03阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》/11《二十四孝圖》/17五貓會(huì)/26無(wú)常/32從百草園到三味書屋/39父親的病/48項(xiàng)記/53藤野先生/59范愛(ài)農(nóng)/65后記/7210.(2022·遼寧)依據(jù)你的閱讀積累,完成下面“積累卡片”的制作。積累卡片摘抄只要敢于追夢(mèng)、勇于追夢(mèng),就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻。——航天員王亞平心得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾和《平凡的世界》中的孫少安都是這樣的人,為實(shí)現(xiàn)重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍的夢(mèng)想,保爾克服了身體傷殘帶來(lái)的困難,完成了小說(shuō)的創(chuàng)作;_____________11.(2022·山東臨沂)《儒林外史》描繪了封建科舉制度下一幅生動(dòng)鮮活的士人百態(tài)圖,作者對(duì)不同的讀書人有不同的情感態(tài)度,試以下面兩個(gè)人物為例簡(jiǎn)要概括。⑴杜少卿______________________
⑵周進(jìn)_______________12.(2022·四川內(nèi)江)魯迅稱《昆蟲(chóng)記》是“一部很有趣,也很有益的書。”它行文活潑,語(yǔ)言詼諧,還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界,讀來(lái)興趣盎然。請(qǐng)你回顧書中內(nèi)容,任選兩種昆蟲(chóng),說(shuō)說(shuō)作者是怎樣用擬人的手法突出它們特征的。(1)______________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________13.(2022·貴州貴陽(yáng))在儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬(wàn)里》中,阿龍納斯一開(kāi)始并不甘心離開(kāi)“諾第留斯號(hào)”,后來(lái)卻堅(jiān)決逃離。請(qǐng)分別簡(jiǎn)述其“不甘心”和“堅(jiān)決”的原因。14.(2022·廣東廣州)下面是某同學(xué)以“多樣的生物”為專題做的閱讀積累,請(qǐng)你根據(jù)提示補(bǔ)充表格。書名筆記《①_____》奇妙的草木何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫(現(xiàn)在寫作“臃腫”)的根。摘抄《②_____》有趣的魚兒有海蛙魚,動(dòng)作滑稽,難怪得了個(gè)“小丑”的外號(hào);有長(zhǎng)著長(zhǎng)觸須的黑喋魚;有皮上起皺、滿身是細(xì)條帶子的鱗豚……《昆蟲(chóng)記》神奇的昆蟲(chóng)圣甲蟲(chóng)是③_____。自己的食物可以是沾滿草梗的粗糙面包,但孩子的食物必須精細(xì)加工。多么細(xì)膩無(wú)私的愛(ài)?。∨⑺矸涫侵t讓的君子。當(dāng)兩只隧蜂在洞口相遇時(shí),要進(jìn)去的便稍往后退,讓要出的先出來(lái)。這種禮讓的行為真值得我們學(xué)習(xí)呢。蟬是能干的建筑師。④_____15.(2022·廣東廣州)“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”,是當(dāng)代中國(guó)青少年發(fā)自內(nèi)心的最強(qiáng)音。時(shí)代雖然不同,愛(ài)國(guó)一脈相承。請(qǐng)從下面任選一本書,結(jié)合書中相關(guān)內(nèi)容,談?wù)剬?duì)你成長(zhǎng)的啟示。①《紅星照耀中國(guó)》
②《傅雷家書》16.(2022·黑龍江牡丹江)下面是某同學(xué)在閱讀《西游記》后制作的讀書卡片,請(qǐng)幫他填寫完整。人物:(1)______________性格特征:堅(jiān)定不移,善良故事情節(jié):女兒國(guó)遇難人物:孫悟空性格特征:愛(ài)憎分明,忠誠(chéng)故事情節(jié):(2)__________人物,沙和尚性格特征:任勞任怨故事情節(jié):打碎琉璃盞人物:豬八戒性格特征:(3)__________故事情節(jié):助力敗魔王(2022·江蘇宿遷)英雄永遠(yuǎn)與時(shí)代同行。學(xué)校開(kāi)展“讀名著,敬英雄”主題閱讀活動(dòng),請(qǐng)你參與?!緜溥x名著】《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《紅星照耀中國(guó)》17.文博發(fā)現(xiàn),不同體裁作品塑造人物方法也不同。請(qǐng)你參照示例,任選一部作品分析。作品及體裁英雄人物典型情節(jié)塑造人物方法《鋼鐵是怎祥煉成的》(自傳體小說(shuō))保爾瞻仰烈士公墓,思考“生命的意義”。結(jié)合作者自身經(jīng)歷,穿插人物內(nèi)心獨(dú)白。A《西游記》(神魔小說(shuō))__________________________________________________B《紅星照耀中國(guó)》(紀(jì)實(shí)作品)__________________________________________________18.文雅認(rèn)為:英雄,就是普通人擁有一顆偉大的心。請(qǐng)你從備選名著中任選一個(gè)人物,聯(lián)系生活,談?wù)勅绾尾拍芟袼粯印皳碛幸活w偉大的心”。19.(2022·湖南永州)名著閱讀。這可絕不是件容易的事。①一年,兩年,至少三四年;一滴汗,兩滴汗,不知道多少萬(wàn)滴汗,才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出那輛車,②那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。(1)這段文字摘自_____(填作家名)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《_____》。(2)請(qǐng)你從內(nèi)容情感、寫作手法、語(yǔ)言特色、個(gè)人見(jiàn)解或困惑等角度中任選其一,給文段中畫橫線的兩處各做一個(gè)批注。①處:______________②處:______________20.(2022·山東東營(yíng))名著閱讀。(1)__________________(國(guó)家)作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》是___________________(題材)小說(shuō),完成于19世紀(jì)70年代,在當(dāng)時(shí)引起強(qiáng)烈反響,讀者們的評(píng)價(jià)是“給人耳目一新的感覺(jué)”。(2)請(qǐng)你在人物、主題、藝術(shù)特色等方面任選其一,從《海底兩萬(wàn)里》中提煉出一個(gè)關(guān)鍵詞,并圍繞關(guān)鍵詞寫一段70字以內(nèi)的評(píng)論。21.(2022·內(nèi)蒙古赤峰)班級(jí)組織“名著閱讀”交流活動(dòng),請(qǐng)你完成閱讀卡。名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問(wèn)題《簡(jiǎn)·愛(ài)》關(guān)注人物我不是只鳥(niǎo)兒,也沒(méi)有落進(jìn)羅網(wǎng)。我是個(gè)自由自在的人,有我的獨(dú)立意志,我現(xiàn)在就運(yùn)用它,決心要離開(kāi)你。分析所給語(yǔ)段中“我”的人物性格:(1)______《紅星照耀中國(guó)》關(guān)注情節(jié)紅軍從金沙江迅速北移到四川境內(nèi)→劉伯承與彝族部落歃血為盟→先鋒隊(duì)強(qiáng)渡安順場(chǎng)→_________→強(qiáng)渡大渡河取得勝利。請(qǐng)將(2)處情節(jié)補(bǔ)充完整?!度辶滞馐贰逢P(guān)注語(yǔ)言他也收拾行李來(lái)到京師見(jiàn)李給諫,給諫大喜;問(wèn)著他又補(bǔ)了廩,以優(yōu)行貢入太學(xué),益發(fā)喜極。賞析所給語(yǔ)段的諷刺手法:(3)______22.(2022·貴州黔東南)在“閱讀紅色經(jīng)典”讀書活動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)校為激發(fā)同學(xué)們積極參與閱讀紅色經(jīng)典的興趣,準(zhǔn)備通過(guò)張貼讀書海報(bào)大力宣傳。下面是校團(tuán)委老師設(shè)計(jì)的兩幅讀書海報(bào),請(qǐng)你選擇其中一幅,根據(jù)括號(hào)提示,將海報(bào)內(nèi)容補(bǔ)充完整。(推薦語(yǔ)在80字以內(nèi))(2022·江蘇徐州)小語(yǔ)所在的班級(jí)開(kāi)展《儒林外史》研讀實(shí)踐活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)內(nèi)容?;顒?dòng)一:《儒林外史》課本劇表演。他們對(duì)原著內(nèi)容進(jìn)行了改編,下面是改編后的部分劇本內(nèi)容:第一幕嚴(yán)貢生
實(shí)不相瞞,小弟只是一個(gè)為人率真,在鄉(xiāng)里之間,從不曉得占人寸絲半粟的便宜,所以歷來(lái)的父母官,都蒙相愛(ài)。一個(gè)蓬頭赤足的小廝,走了進(jìn)來(lái)。小
斯
老爺,家里請(qǐng)你回去。嚴(yán)貢生
回去做甚么?小
廝
早上關(guān)的那口豬,那人來(lái)討了,在家里吵哩。嚴(yán)貢生
他要豬,拿錢來(lái)。小
廝
他說(shuō)豬是他的。嚴(yán)貢生
我知道了,你先去罷,我就來(lái)。第二幕王小二
冤枉啊,冤枉啊,請(qǐng)大人替我們做主!知
縣
帶上來(lái)!王小二
大人有所不知,那口豬,原是______。現(xiàn)在豬長(zhǎng)大了,又錯(cuò)跑到嚴(yán)家。我哥去討豬,嚴(yán)貢生又要按市值估價(jià),必須拿銀子才能把豬領(lǐng)回,我們是窮人家,哪有銀子,就同他爭(zhēng)吵了幾句,卻被他的幾個(gè)兒子,拿拴門的閂,搟面的杖,打了一個(gè)臭死,我哥的腿都被打折了,睡在家里,所以小二來(lái)喊冤。(改編自《儒林外史》江蘇人民出版社)23.請(qǐng)你以王小二的口吻為第二幕空白處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。24.以上選編情節(jié)極具諷刺性,請(qǐng)進(jìn)行具體分析?;顒?dòng)二:《儒林外史》中的兄弟形象研究。25.小語(yǔ)在閱讀中對(duì)嚴(yán)氏兄弟特別感興趣,他提出了這樣一個(gè)疑問(wèn):嚴(yán)貢生和嚴(yán)監(jiān)生是同胞兄弟,書中卻寫了他們的家庭矛盾,有何作用?請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容進(jìn)行探究。(2022·湖北恩施)閱讀名著《西游記》節(jié)選改編部分,完成下面小題。西游記(節(jié)選改編)吳承恩①三藏看了,對(duì)天禮拜道:“多謝金星,度脫此難?!卑莓叄瑺苛笋R匹,獨(dú)自個(gè)孤孤凄凄,往前苦進(jìn)。這嶺上,真?zhèn)€是:寒颯颯雨林風(fēng),響潺潺澗下水。香馥馥野花開(kāi),密叢叢亂石磊。鬧嚷嚷鹿與猿,一隊(duì)隊(duì)獐和鹿。喧雜雜鳥(niǎo)聲多,靜悄悄人事靡。那長(zhǎng)老,戰(zhàn)兢兢心不寧;這馬兒,力怯怯蹄難舉。②三藏舍身拼命,上了那峻嶺之間。行經(jīng)半日,更不見(jiàn)個(gè)人煙村舍。一則腹中饑了,二則路又不平。正在危急之際,只見(jiàn)前面有兩只猛虎咆哮,后邊有幾條長(zhǎng)蛇盤繞。左有毒蟲(chóng),右有怪獸。三藏孤身無(wú)策,只得放下身心,聽(tīng)天所命。又無(wú)奈那馬腰軟蹄彎,便屎俱下,伏倒在地,打又打不起,牽又牽不動(dòng)??嗟脗€(gè)法師襯身無(wú)地,真?zhèn)€有萬(wàn)分凄楚,已自分必死,莫可奈何。卻說(shuō)他雖有災(zāi)迍,卻有救應(yīng)。正在那不得命處,忽然見(jiàn)毒蟲(chóng)奔走,妖獸飛逃;猛虎潛蹤,長(zhǎng)蛇隱跡。三藏抬頭看時(shí),只見(jiàn)一人,手執(zhí)鋼叉,腰懸弓箭,自那山坡前轉(zhuǎn)出,果然是一條好漢。三藏見(jiàn)他漸近,跪在路旁,合掌高叫道:“大王救命!大王救命!”那好漢到邊前,放下鋼叉,用手?jǐn)v起道:“長(zhǎng)老休怕。我不是歹人,我是這山里的獵戶,姓劉名伯欽,人稱鎮(zhèn)山太保。我才自來(lái),要尋兩只山蟲(chóng)食用,不期遇著你,多有沖撞?!比氐溃骸柏毶谴筇岂{下欽差往西天拜佛求經(jīng)的和尚。適間來(lái)到此處,遇著此狼虎蛇蟲(chóng),四邊圍繞,不能前進(jìn)。忽見(jiàn)太保來(lái),眾獸皆走,救了貧僧性命,多謝!多謝!”伯欽道:“你休怕,跟我來(lái),到我舍下歇馬,明朝我送你上路?!雹壅f(shuō)話時(shí),一只斑斕虎對(duì)面撞見(jiàn),那太保執(zhí)了鋼叉,拽開(kāi)步,迎將上去,太保與那虎在山坡下果是一場(chǎng)好斗?!妨擞幸粋€(gè)時(shí)辰,只見(jiàn)那虎爪慢腰松,被太保舉叉平胸刺倒。好男子,氣不連喘,面不改色?!懿畾J早供給了素齋,又具白銀一兩為謝。三藏分文不受。一家兒又懇懇拜央,三藏畢竟分文未受。但道:“是你肯發(fā)慈悲送我一程,足感至愛(ài)?!辈畾J與母妻無(wú)奈,急做了些粗面燒餅干糧,遠(yuǎn)送三藏。三藏歡喜收納。太保領(lǐng)母命,又喚了兩三個(gè)家僮,各帶捕獵的器械,同上大路,看不盡那山中野景,嶺上風(fēng)光。⑤行經(jīng)半日,只見(jiàn)對(duì)面處,有一座大山,真?zhèn)€是高接青霄,崔巍險(xiǎn)峻。三藏不一時(shí),到了邊前。那太保登此山如行平地。正走到半山之中,伯欽回身,立于路下道:“長(zhǎng)老,你自前進(jìn),我卻告回。”三藏聞言,滾鞍下馬道:“千萬(wàn)敢勞太保再送一程!”伯欽道:“長(zhǎng)老不知,前面是韃靼地界,那廂狼虎,不伏我降,我卻也不能過(guò)界,故此告回,你自去罷?!比匦捏@,掄開(kāi)手,牽衣執(zhí)袂,滴淚難分。轉(zhuǎn)身前行……(節(jié)選自人民文學(xué)出版社《西游記》第十三回,有刪改)26.選文主要采用側(cè)面描寫的方法塑造三藏取經(jīng)遇挫、依然前行的形象請(qǐng)你從不同的角度簡(jiǎn)要分析。27.上文選自第十三回“伯欽留僧”,寫三藏孤立無(wú)援,依然前行,第十四回寫“心猿歸正”,三藏收悟空為徒。請(qǐng)你仿照示例,概括取經(jīng)團(tuán)隊(duì)其他幾位成員加入的過(guò)程。示例:五行山收孫悟空為徒。(2022·湖北荊州)名著選讀紅海對(duì)話①“可惜呀,”尼摩艇長(zhǎng)接著說(shuō)道,“我無(wú)法帶您穿過(guò)蘇伊士運(yùn)河,不過(guò),后天,等我們到了地中海時(shí),您就可以看到塞得港那長(zhǎng)長(zhǎng)的防波堤了?!雹凇暗降刂泻# 蔽殷@呼道。③“是的,教授先生,這讓您很驚訝嗎?”④“讓我吃驚的是,后天就能到那里了?!雹荨罢娴娜绱??”⑥“真的如此,艇長(zhǎng),盡管到您的艇上這么久了,本該習(xí)慣了對(duì)任何事情都習(xí)以為常了,但我還是頗感驚訝。”⑦“可是,您到底驚訝些什么呢?”⑧“我驚訝鸚鵡螺號(hào)航速竟如此之快。如果經(jīng)由好望角繞過(guò)非洲,后天抵達(dá)地中海的話”。⑨那您就得讓鸚鵡螺號(hào)高速行駛,那么,其航速快得會(huì)讓人覺(jué)得可怕的!”⑩“誰(shuí)告訴您說(shuō)要繞過(guò)非洲了,教授先生?誰(shuí)告訴您說(shuō)要經(jīng)過(guò)好望角了?”?“可是,除非鸚鵡螺號(hào)能夠在陸地上行駛,從蘇伊士地峽上面開(kāi)過(guò)去……”?“或者從蘇伊士地峽下面開(kāi)過(guò)去,阿羅納克斯先生?!?“從下面?”?“當(dāng)然啰,”尼摩艇長(zhǎng)胸有成竹地回答道,“今天人們?cè)讵M長(zhǎng)的地峽上面所做的事,大自然早就在其下面做過(guò)了?!?“什么!下面有通道!”?“是呀,是一條我命名為‘阿拉伯碰道’的地下通道。它就在蘇伊士下面,一直通到佩魯茲灣。”?“可是,這個(gè)地峽全都是流
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