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中職哲學(xué)與人生第三課課件匯報(bào)人:2023-12-11課程導(dǎo)入哲學(xué)概述中國(guó)古代哲學(xué)思想西方哲學(xué)思想馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與道德觀(guān)中職生如何培養(yǎng)良好的哲學(xué)素養(yǎng)contents目錄01課程導(dǎo)入中職哲學(xué)與人生第三課是一門(mén)探討人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)等重要哲學(xué)議題的課程。通過(guò)本課程,學(xué)生將深入了解哲學(xué)與人生的關(guān)系,以及如何運(yùn)用哲學(xué)思維來(lái)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。課程概述哲學(xué)是一門(mén)古老的學(xué)科,旨在探索人類(lèi)存在和現(xiàn)實(shí)的基本問(wèn)題。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展,哲學(xué)研究的內(nèi)容和方式也在不斷演變。然而,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,人們都離不開(kāi)哲學(xué)思維的支持和引導(dǎo)。背景介紹課程介紹與背景課程重要性哲學(xué)與人生第三課對(duì)于中職學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)本課程,學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用哲學(xué)思維來(lái)分析生活中的各種問(wèn)題,培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷的能力,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。課程目的本課程的目的是幫助學(xué)生了解哲學(xué)與人生的關(guān)系,掌握哲學(xué)思維的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程重要性及目的

課程學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實(shí)際在學(xué)習(xí)本課程的過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,通過(guò)案例分析和討論來(lái)加深對(duì)哲學(xué)理論的理解和應(yīng)用。積極參與課堂討論學(xué)生應(yīng)積極參與課堂討論,與其他同學(xué)分享自己的觀(guān)點(diǎn)和想法,共同探討哲學(xué)問(wèn)題。這有助于拓寬思路,提高溝通能力。閱讀經(jīng)典著作為了深入了解哲學(xué)思想,學(xué)生應(yīng)閱讀一些經(jīng)典著作,如《論語(yǔ)》、《孟子》等,以便更全面地了解中國(guó)哲學(xué)的歷史和發(fā)展。02哲學(xué)概述哲學(xué)的定義哲學(xué)是一種對(duì)人生、世界及價(jià)值的系統(tǒng)化、理論化的思考與研究,它以抽象的概念和思維來(lái)探究人類(lèi)存在、真理、意義和價(jià)值等問(wèn)題。哲學(xué)不同于具體科學(xué),它是一種思辨性的學(xué)科,關(guān)注的是普遍性和根本性的問(wèn)題,而不是特定領(lǐng)域或具體問(wèn)題的研究。哲學(xué)的最基本問(wèn)題是“存在與本質(zhì)”的問(wèn)題,即探究世界的本質(zhì)、人類(lèi)存在的意義和目的,以及人類(lèi)對(duì)真理和價(jià)值的認(rèn)知與追求等問(wèn)題。哲學(xué)的基本問(wèn)題還可以細(xì)分為多個(gè)子問(wèn)題,如物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系、客觀(guān)與主觀(guān)的關(guān)系、自由與必然的關(guān)系等。哲學(xué)的基本問(wèn)題哲學(xué)的分類(lèi)與派別哲學(xué)可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),如根據(jù)研究領(lǐng)域可以分為形而上學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)等;根據(jù)歷史時(shí)期可以分為古典哲學(xué)、近代哲學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)等。哲學(xué)的派別也非常多樣化,包括唯物主義、唯心主義、實(shí)證主義、理想主義、自由主義等等。不同的派別有不同的觀(guān)點(diǎn)和方法,對(duì)哲學(xué)的基本問(wèn)題有不同的回答和解釋。03中國(guó)古代哲學(xué)思想輸入標(biāo)題02010403儒家思想代表人物:孔子、孟子、荀子影響:儒家思想在中國(guó)歷史上有著深遠(yuǎn)的影響,被視為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對(duì)中國(guó)的政治、文化、社會(huì)生活等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。政治主張:德治、仁政主要思想:仁、義、禮、智、信、中庸之道道家思想01代表人物:老子、莊子02主要思想:道法自然、無(wú)為而治、返璞歸真03政治主張:小國(guó)寡民、無(wú)為而治04影響:道家思想對(duì)中國(guó)古代文化有著重要的影響,被視為中國(guó)哲學(xué)的重要組成部分,對(duì)中國(guó)的文化、藝術(shù)、科學(xué)等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。影響法家思想對(duì)中國(guó)古代政治有著重要的影響,被視為中國(guó)法律文化的重要組成部分,對(duì)中國(guó)的法律制度、政治體制等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。代表人物韓非子、商鞅主要思想以法治國(guó)、重刑主義、君主專(zhuān)制政治主張變法革新、強(qiáng)化君權(quán)法家思想04西方哲學(xué)思想柏拉圖、亞里士多德等。代表人物柏拉圖主張理念論,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界是理念的影子,理念才是真實(shí)的存在;亞里士多德則主張實(shí)在論,認(rèn)為物質(zhì)世界才是真實(shí)的存在。主要思想古希臘哲學(xué)對(duì)后來(lái)的西方哲學(xué)思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,為后來(lái)的哲學(xué)思想奠定了基礎(chǔ)。影響古希臘哲學(xué)主要思想文藝復(fù)興時(shí)期的哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人類(lèi)自由和人的尊嚴(yán),認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)該追求真理和知識(shí),而不是盲目信仰宗教或權(quán)威。影響文藝復(fù)興時(shí)期的哲學(xué)思想對(duì)后來(lái)的哲學(xué)思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,推動(dòng)了西方哲學(xué)思想的發(fā)展。代表人物伊曼努爾·康德等。文藝復(fù)興時(shí)期的哲學(xué)主要思想現(xiàn)代西方哲學(xué)主要關(guān)注人的存在和意義,對(duì)人的本質(zhì)和意義進(jìn)行探討,同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)哲學(xué)思想進(jìn)行了反思和批判。代表人物弗洛伊德、薩特、海德格爾等。影響現(xiàn)代西方哲學(xué)對(duì)后來(lái)的哲學(xué)思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,推動(dòng)了西方哲學(xué)思想的現(xiàn)代化和發(fā)展?,F(xiàn)代西方哲學(xué)05馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系物質(zhì)是世界的本原,意識(shí)是物質(zhì)的反映,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。唯物論辯證法認(rèn)識(shí)論事物是普遍聯(lián)系的,事物是變化發(fā)展的,矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。030201馬克思主義哲學(xué)基本原理中國(guó)特色社會(huì)主義道路01堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政,堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度,堅(jiān)持改革開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系02包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。中國(guó)特色社會(huì)主義制度03包括人民代表大會(huì)制度的根本政治制度,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本內(nèi)涵從鄧小平理論到“三個(gè)代表”重要思想,再到科學(xué)發(fā)展觀(guān)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不斷豐富和發(fā)展。發(fā)展歷程中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等方面的理論和實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)。主要內(nèi)容中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的發(fā)展歷程與主要內(nèi)容06人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與道德觀(guān)個(gè)人的人生觀(guān)受到家庭、學(xué)校、社會(huì)和自身等多種因素的影響,其中家庭的影響最為深遠(yuǎn)。人生觀(guān)具有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、歷史性和社會(huì)性等特點(diǎn)。每個(gè)人的人生觀(guān)都不同,但隨著時(shí)間和經(jīng)歷的變化,人生觀(guān)也會(huì)發(fā)生改變。人生觀(guān)的形成與特點(diǎn)人生觀(guān)的特點(diǎn)人生觀(guān)的形成價(jià)值觀(guān)是指一個(gè)人對(duì)客觀(guān)事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的評(píng)價(jià)和看法,包括對(duì)人生、愛(ài)情、事業(yè)等方面的評(píng)價(jià)和看法。價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)決定了他的人生方向和行為方式,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。價(jià)值觀(guān)的重要性?xún)r(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵與重要性道德觀(guān)的本質(zhì)道德觀(guān)是指一個(gè)人對(duì)道德規(guī)范和道德準(zhǔn)則的看法和理解,是對(duì)善惡、是非、榮辱等道德問(wèn)題的根本觀(guān)點(diǎn)。道德觀(guān)的表現(xiàn)形式道德觀(guān)通過(guò)個(gè)體的道德行為和道德意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),包括對(duì)他人、社會(huì)和自然的尊重和關(guān)愛(ài),以及對(duì)自身行為的約束和反思。道德觀(guān)的本質(zhì)與表現(xiàn)形式07中職生如何培養(yǎng)良好的哲學(xué)素養(yǎng)幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和時(shí)間管理技巧,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,提問(wèn)與分享,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)利用多媒體資源、小組討論、案例分析等多種學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。多樣化學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、評(píng)價(jià)和辨別信息的真?zhèn)闻c價(jià)值,培養(yǎng)批判性思維。批判性思維鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的方法和觀(guān)點(diǎn),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),不固守傳統(tǒng)思維模式。創(chuàng)新意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題,培養(yǎng)逆向思維和創(chuàng)新能

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