湖南省張家界市慈利縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題（ 含答案解析 ）

二○二一年秋季期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級(jí)語文考生注意：全卷共有三道大題，滿分100分，時(shí)量120分鐘。一、積累與運(yùn)用（24分）1.給文中加點(diǎn)字的注音或給拼音寫出相應(yīng)的漢字。故鄉(xiāng)不只是寫在籍貫里的一個(gè)熟悉地名，它還是老屋門前那條潺潺（）的小河，磨坊里那盤永遠(yuǎn)嚼著五谷雜糧的大石磨。多年后的今天，因?yàn)楣枢l(xiāng)，我佇（）立在一旁，靜mù（），又shān（）然淚下?！敬鸢浮竣賑hán②.zhù③.穆④.潸【解析】【詳解】本題考查注音和讀拼音寫漢字。潺潺：讀音chánchán，溪水、泉水流淌的聲音；佇立：讀音zhùlì，長時(shí)間地站著，多指站著沉思；靜穆：讀音jìngmù，安靜莊嚴(yán)；潸然淚下：讀音shānránlèixià，形容眼淚流下來。潸然：流淚的樣子。2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.旁騖襤縷舍身求法嬌揉造作B.空曠誆騙鱗刺櫛比不勝愧赧C.逞能聒噪簞食壺漿如雷貫耳D.魯鈍豢養(yǎng)斷章取意走投無路【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查字形。A.襤縷——襤褸，嬌揉造作——矯揉造作；B.鱗刺櫛比——鱗次櫛比；D.斷章取意——斷章取義；故選C。3.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.他們努力學(xué)習(xí)吟詩作畫，拼命附庸風(fēng)雅，因此文化史上多出了很多才華橫溢的詩人、學(xué)者和畫家。B.他根本無暇多想，一向呆頭呆腦林少怎么會(huì)變得如此聰明，抽絲剝繭，侃侃而談。C.我們無論做什么事情,都要鄭重其事的，一步一個(gè)腳印向前進(jìn)。D.我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，也有舍身求法的人?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】A．附庸風(fēng)雅：意思是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。是貶義詞，貶義褒用，不符合語境，錯(cuò)誤。B．抽絲剝繭：形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。符合語境，正確。C．鄭重其事：形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。符合語境，正確。D．舍身求法：比喻為了追求真理而不惜犧牲自己。符合語境，正確。故選A。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.《故鄉(xiāng)》一文中塑造的閏土、楊二嫂等人物形象，給讀者留下了深刻的印象。B.隨著土家族擺手舞表演等民間藝術(shù)活動(dòng)引入課堂，更多學(xué)生受到了地方傳統(tǒng)文化。C.因?yàn)槟芗ぐl(fā)國人的愛國熱情的原因,《我和我的祖國》這部電影自國慶節(jié)上映以來，票房一直不錯(cuò)。D.入冬的天氣真的讓人琢磨不透，所以大家切忌不要隨便脫衣，防止病菌入侵。【答案】A【解析】【詳解】B．成分殘缺，在句末加“的熏陶”。C．句式雜糅，去掉“的原因”。D．重復(fù)啰嗦，“忌”和“不要”是一個(gè)意思。故選A。5.從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列做法或說法不正確的一項(xiàng)是（）。A.在人際交往中，我們要盡量做到用語得體。比如：初次見面用“久違”，好久不見用“久仰”，請(qǐng)人幫忙用“拜托”，麻煩別人用“勞駕”。B.“晚生”指后進(jìn)的人在前輩面前謙稱自己?！霸谙隆睂?duì)自己的謙稱。C.仁，表示愛重，應(yīng)用范圍較廣，如稱同輩友人中長于自己的人為“仁兄”，稱地位高的人為“仁公”等。D.漢語中“桑梓”指家鄉(xiāng)，“烽煙”代指戰(zhàn)爭，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學(xué)生，“鴻雁”代指書信?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】初次見面用“久仰”，好久不見用“久違”，故A錯(cuò)誤，選A。6.綜合實(shí)踐活動(dòng)。漢字是世界上最具詩情畫意的文字。某學(xué)校開展“珍愛漢字，傳承文化”語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（1）【說文解字】請(qǐng)觀察下面三個(gè)與“止”相關(guān)的金文字形的變化，參照解說填寫表格。漢字金文見形辨義止單個(gè)腳趾的造型，表示停留的意思走腳趾造型上有一個(gè)甩開臂膀、快速前進(jìn)的人形，表示跑的意思奔（2）【文字應(yīng)用】學(xué)校將于5月20日上午9點(diǎn)，在學(xué)校報(bào)告廳組織習(xí)字社全體成員參加“漢字聽寫大賽”。下面是小強(qiáng)擬寫的通知，在內(nèi)容和格式上各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。通知珍愛漢字，傳承文化。學(xué)校定于5月20日上午9點(diǎn)舉行“漢字聽寫大賽”，希望習(xí)字社全體成員準(zhǔn)時(shí)參加。5月15日校團(tuán)委①內(nèi)容上：。②格式上：?！敬鸢浮浚?）快速前進(jìn)的人形下面有多個(gè)腳趾造型，表示跑的速度很快。（2）①地點(diǎn)不明，應(yīng)在“上午9點(diǎn)”后加上“在學(xué)校報(bào)告廳”②署名和日期互換位置，應(yīng)該先署名后日期【解析】【詳解】(1)本題考查字形變化。觀察第三個(gè)金文可知，上面是一個(gè)快速行走人形，下面是三個(gè)腳形狀。意為跑的速度非?？?。根據(jù)前兩個(gè)金文“見形辨義”的表述格式可擬寫為：快速前進(jìn)的人形下面有多個(gè)腳趾造型，表示跑的速度很快。(2)本題考查應(yīng)用文。閱讀這則通知可知，從內(nèi)容上看，正文中舉行“漢字聽寫大賽”的地點(diǎn)不表述明，根據(jù)題干中的“在學(xué)校報(bào)告廳組織”，應(yīng)在“上午9點(diǎn)”后加上“在學(xué)校報(bào)告廳”。從格式上來看，落款處應(yīng)是署名在上，日期在下。7.名著閱讀。是夜月色微明，星光滿天，行不到十里，望見一簇車子，旗上明寫：“水滸寨忠義糧”。A看了，見B擔(dān)著禪杖，皂直裰拽扎起，當(dāng)頭先走。A道：“這禿驢腦袋上著我一下石子?！盉擔(dān)著禪杖，此時(shí)自望見了，只做不知，大踏步只顧走，卻忘了提防他石子。正走之間，A在馬上喝聲：“著！”一石子正飛在B頭上，打得鮮血迸流，望后便倒。A軍馬一齊吶喊，都搶將來，武松急挺兩口戒刀，死去救回B，撇了糧車便走。（《水滸傳》選段）（1）本文段中A是___________，B是___________（A、B填人名）。（2）請(qǐng)?jiān)賹懗雠cB相關(guān)的一個(gè)情節(jié)?！敬鸢浮?.①.張清②.魯智深8.拳打鎮(zhèn)關(guān)西（倒拔垂楊柳、大鬧野豬林等）【解析】【小問1詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀積累。選段選自《水滸傳》第六十九回“沒羽箭飛石打英雄，宋公明棄糧擒壯士”。根據(jù)“這禿驢腦袋上著我一下石子”可知，A是張清，他善于使用飛石。根據(jù)“擔(dān)著禪杖”可知，B是魯智深，魯智深的武器是禪杖?！拘?詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀積累。魯智深的主要事跡有：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、大鬧桃花村、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林等，任選一個(gè)即可。8.古詩文默寫。①雞聲茅店月，______________________。（溫庭筠《商山早行》）②春蠶到死絲方盡，______________________。（李商隱《無題》）③沉舟側(cè)畔千帆過，______________________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）④_____________________？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）⑤野芳發(fā)而幽香，_____________________。（歐陽修《醉翁亭記》）⑥江山如此多嬌，_____________________。（毛澤東《沁園春·雪》）【答案】①.人跡板橋霜②.蠟炬成灰淚始干③.病樹前頭萬木春④.云橫秦嶺家何在⑤.佳木秀而繁陰⑥.引無數(shù)英雄競折腰【解析】【詳解】默寫題解題時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“跡、蠟炬、繁、競”等字詞容易寫錯(cuò)。二、閱讀理解（36分）（一）（4分）閱讀下面詩歌，完成下面小題。咸陽城東樓[唐]許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。9.根據(jù)《咸陽城東樓》內(nèi)容，概括作者“愁”的原因。10.《詩境淺說》評(píng)“山雨欲來風(fēng)滿樓”可謂“絕妙好詞”，試從內(nèi)容角度賞析?！敬鸢浮?.官宦在外，思念家鄉(xiāng)；國勢動(dòng)蕩，危機(jī)四伏；江山依舊，世事滄桑。10.既是對(duì)自然景物的描摹，也是對(duì)危機(jī)四伏的唐王朝沒落局勢的形象勾畫，點(diǎn)明萬里愁的原因。比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容概括。本詩的一、三、四聯(lián)說明了作者“愁”的原因。結(jié)合“一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲（登上高樓，萬里鄉(xiāng)愁油然而生，眼前蘆葦楊柳叢生，好似江南汀洲）”分析得出：官宦在外，思念家鄉(xiāng)；結(jié)合“溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓（溪邊烏云剛剛浮起在溪水邊上，夕陽已經(jīng)沉落樓閣后面，山雨欲來，滿樓風(fēng)聲颯颯）”得出：國勢動(dòng)蕩，危機(jī)四伏；結(jié)合“行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流（來往的過客不要問從前之事，只有渭水一如既往地向東流）”得出：江山依舊，世事滄桑?！?0題詳解】本題考查對(duì)詩句的賞析?！吧接暧麃盹L(fēng)滿樓”意思是“山雨即將來臨，滿樓風(fēng)聲颯颯”。詩人傍晚登上城樓，只見磺溪罩云，暮色蒼茫，一輪紅日漸薄遠(yuǎn)山，夕陽與慈福寺閣姿影相疊，仿佛靠近寺閣而落。就在這夕照?qǐng)D初展麗景之際，驀然涼風(fēng)突起，咸陽西樓頓時(shí)沐浴在凄風(fēng)之中，一場山雨眼看就要到了。寥寥七個(gè)字，形象地寫出山城暴雨即將來臨的情景，使讀者仿佛身臨其境。作者準(zhǔn)確地抓住了暴雨到來前狂風(fēng)滿樓的自然界變化特點(diǎn)，但是作者并不僅僅只是寫自然界的變化，而是包含著另外一層意思。唐王朝的統(tǒng)治，已經(jīng)面臨著崩潰在即的危機(jī)，社會(huì)也到了大變動(dòng)的前夕。這種社會(huì)大變動(dòng)的征兆，已經(jīng)反映得極為明顯，正是“山雨欲來風(fēng)滿樓”的局面，所以作者才寫出這個(gè)概括性極強(qiáng)又十分形象的詩句。由于自然界的變化與社會(huì)的大變動(dòng)具有某些共性特點(diǎn)，所以這種比喻的含義就比較容易理解，它的引申義被后人在許多場合用來說明社會(huì)大變動(dòng)即將到來的某種征兆。傳神地寫出了詩人“萬里愁”的真實(shí)原因?！帮L(fēng)為雨頭”，含蘊(yùn)深刻。此聯(lián)常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛，是千古傳詠的名句。（二）（10分）閱讀【甲】【乙】兩文，完成下面小題。【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？——范仲淹《岳陽樓記》【乙】孟子謂宋句踐①曰：“子好游②乎？吾語子游。人知之，亦囂囂③；人不知，亦囂囂?！痹唬骸昂稳缢箍梢試虈桃?？”曰：“尊德樂義，則可以囂囂矣。故士窮不失義，達(dá)不離道。窮不失義，故士得己④焉。達(dá)不離道，故民不失望焉。古之人，得志，澤加于民；不得志，修身見于世。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！薄睹献印けM心上》注釋：①宋句踐：古人名。②游：指游說。③囂囂：安詳自得的樣子。④得己：自得。11.解釋下面加點(diǎn)的詞。①薄暮冥冥②去國懷鄉(xiāng)_____________③吾語子游④人知之，亦囂囂_______________12.翻譯下列句子。①登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘。②故士窮不失義，達(dá)不離道13.“天下觀”是古圣賢之道?！抖Y記》曰：“大道之行也，天下為公。”結(jié)合兩篇選文，談?wù)劮吨傺秃兔献拥摹疤煜掠^”分別是什么？【答案】11.①.迫近②.國都③.告訴④.理解12.①登上這座樓啊，就會(huì)感到胸懷開闊，精神爽快，榮耀和屈辱一并忘掉。②所以士人窮困的時(shí)候不喪失（失掉）義，得志時(shí)不背離（背棄）道。13.范仲淹：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。孟子：窮則獨(dú)善其身；達(dá)則兼善天下。【解析】【分析】【11題詳解】本題考查文言文詞語的意思。①句意是：傍晚天色昏暗。?。浩冉?；②句意是：離開國都懷念家鄉(xiāng)。國：國都；③句意是：我告訴你游說（的態(tài)度）。語：告訴；④句意是：人家不理解，我也悠然自得無所求。知：理解?！?2題詳解】本題考查翻譯文言語句的能力。翻譯時(shí)，必須遵循“字字有著落，以直譯為主，直譯、意譯相結(jié)合”的原則。翻譯文言語句時(shí)，要抓住句中的關(guān)鍵字詞。本題重點(diǎn)詞：（1）曠：開闊。怡：愉快。寵：榮耀。辱：屈辱。偕：一起。（2）故：所以。窮：窮困。義：道義。達(dá)：得志。離：背離?！?3題詳解】本題考查對(duì)文段的理解。根據(jù)甲文“予嘗求古仁人之心”“不以物喜，不以己悲”可知，范仲淹假托古圣賢立言，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的“天下觀”，點(diǎn)明了全篇的主旨。乙文孟子用“尊德樂義”回答了宋句踐的問題“何如斯可以囂囂矣”，即“窮”時(shí)“不失義”和“達(dá)”時(shí)“不離道”就可安詳自得了，繼而道出了他的天下觀——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲文：像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時(shí)）登上這座樓，就會(huì)有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡啊?。ㄟ@時(shí)）登上這座樓，就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，覺得喜氣洋洋了。唉！我曾探求過古時(shí)仁人的心境，或者和這些人的行為兩樣的，為什么呢？（是由于）不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。他進(jìn)也憂慮，退也憂愁。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？古仁人必定說：“先于天下人的憂去憂，晚于天下人的樂去樂?！毖健０?！如果沒有這種人，我與誰一道歸去呢？乙文：孟子對(duì)宋句踐說：“你喜歡游說嗎？我告訴你游說（的態(tài)度）。人家理解，我悠然自得無所求；人家不理解，我也悠然自得無所求?！本溘`問道：“怎樣就能做到安詳自得呢？”孟子說：“崇尚德，愛好義，就能悠然自得無所求。所以士人窮困時(shí)不失掉義，得志時(shí)不背離道。窮困時(shí)不失掉義，所以士人能保持自己的操守；得志時(shí)不背離道，所以不會(huì)使百姓失望。古代的人，得志時(shí)，施給人民恩澤；不得志時(shí)，修養(yǎng)品德立身在世。窮困時(shí)，獨(dú)自保持自己的善性，得志時(shí)還要使天下的人保持善性?！保ㄈ?分）非連續(xù)文本閱讀，完成下面小題。材料一5月15日，“天問一號(hào)”探測器在火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)成功著陸，邁出了中國星際探測征程的重要一步。“天問一號(hào)”成功登陸火星后，我國第一輛火星車“祝融號(hào)”將在著陸一個(gè)星期后駛出著陸平臺(tái)，開啟中國首次火星巡視之旅。屆時(shí)，我國將成為世界上第一個(gè)首次通過一次任務(wù)實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸、巡視探測的國家，也將成為世界上第二個(gè)實(shí)現(xiàn)火星車安全著陸和巡視探測的國家。對(duì)此，海外航天官員、專家媒體紛紛表示祝賀贊嘆。奧地利科學(xué)院空間研究所通過社交媒體予以熱烈祝賀，并表示為該研究所參與了這項(xiàng)火星探測任務(wù)而自豪。據(jù)悉，這家研究所參與了“天問一號(hào)“所攜磁力計(jì)的研制工作。法國國家航天研究中心太陽系探索項(xiàng)目負(fù)責(zé)人弗朗西斯·羅卡爾15日對(duì)媒體說，中國在人類探索火星的歷史上發(fā)揮了重要作用。（摘編自《海外祝賀、贊嘆“天問一號(hào)”成功著陸火星》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年5月16日）材料二整個(gè)著陸過程，“天問一號(hào)”需要在9分鐘內(nèi)將約2萬千米/小時(shí)的速度降至0米/小時(shí)。雖然此前我國已有月表著陸經(jīng)驗(yàn)，但此次“天問一號(hào)“完成火星軟著陸任務(wù)顯然更加艱難：一方面，火星表面大氣的密度是地球大氣的1%左右，環(huán)境比月球表面更復(fù)雜；另一方面，火星距離地球更遙遠(yuǎn)，通信時(shí)延達(dá)到20分鐘左右，相距遙遠(yuǎn)的地表對(duì)“天問一號(hào)”可能遭遇的險(xiǎn)情來不及做任何處置。在此階段，“天問一號(hào)”只能自主完成相關(guān)工作，經(jīng)歷“未知9分鐘”。同時(shí)這個(gè)過程需要融合多級(jí)減速、著陸反沖等多項(xiàng)技術(shù)，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須確保精準(zhǔn)無誤，差一秒都可能導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)的失敗。為了讓火星車能夠在惡劣環(huán)境中“活”下來并順利完成使命，科研人員專門研發(fā)出一種不易沾上灰塵的新型材料，即使沾上也可以通過振動(dòng)將其抖落?！拔覀冞€在實(shí)驗(yàn)室中特意擺放了一臺(tái)一模一樣的火星車，當(dāng)‘祝融號(hào)'在火星上遇到復(fù)雜路況時(shí)，需要實(shí)驗(yàn)室中的這臺(tái)火星車先進(jìn)行模擬行駛，確認(rèn)無誤后再向火星發(fā)出指令?！焙教炜萍技瘓F(tuán)五院“天問一號(hào)”探測器副總設(shè)計(jì)師賈陽說。（摘編自《“天問一號(hào)”本領(lǐng)強(qiáng)），《光明日?qǐng)?bào)》2021年5月16日）材料三從人類目前對(duì)火星的探測結(jié)果看，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時(shí)充滿塵埃。地表溫度白天可達(dá)28℃，夜晚可低至-132℃，平均-57℃。相比于地球，火星完全不具備人類生存的條件。哪怕地球環(huán)境再惡劣，從必要性來說，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何談“移民火星”？況且，即使人類已經(jīng)用了半個(gè)多世紀(jì)來探測火星，但就目前探測水平來看，對(duì)火星的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到清晰明了的程度。之所以各國爭相進(jìn)行火星探索，是因?yàn)榛鹦请x地球比較近，我們的探測器能夠到達(dá)。此外，其他星球，如金星的條件太過惡劣基本不可能有生命存在；通過探測它來搞清一些重大科學(xué)問題，技術(shù)難度也比較大。綜合考量下來，還是先進(jìn)行火星的探索，而絕非是因?yàn)槲覀兿搿耙泼窕鹦恰?。從科學(xué)價(jià)值來看，火星能反映出很多問題，對(duì)人類了解地球會(huì)有幫助。比如為什么同在大陽系，各個(gè)行星演化的結(jié)果卻有所不同？如果能找到這其中的原因，我們就能更好地了解地球演化的歷史，能夠找到更多與地球有關(guān)的答案。（摘編自《科學(xué)認(rèn)識(shí)探測火星的重要意義》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年4月12日）14.下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）A.“天問一號(hào)”探測器成功登陸火星，在國外引起了廣泛反響，海外對(duì)此紛紛予以祝賀、贊嘆。B.“祝融號(hào)”火星車將在“天問一號(hào)”著陸一周后駛出著陸平臺(tái)，開啟中國首次火星巡視之旅。C.“天問一號(hào)”探測器在飛行和著陸火星的整個(gè)過程中，都必須完全獨(dú)立自主地完成相關(guān)工作。D.“祝融號(hào)”在火星上應(yīng)對(duì)復(fù)雜的路況時(shí)，需要科研人員在實(shí)驗(yàn)室中先行進(jìn)行模擬行駛試驗(yàn)。15.材料二畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？“天間一號(hào)“需要在9分鐘內(nèi)將約2萬千米/小時(shí)的速度降至0米/小時(shí)。16.為什么說人類目前“移民火星”不具備可能性？請(qǐng)結(jié)合材料三簡要分析。【答案】14.C15.①運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。列舉“”9分鐘”“0米/小時(shí)”以及“約2萬千米/小時(shí)”的具體數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地說明了“天問一號(hào)”需要在短時(shí)間內(nèi)急劇降速，突出了“天問一號(hào)'本領(lǐng)強(qiáng)。16.①火星環(huán)境惡劣，氧氣少，晝夜溫差大，且改造難度大，目前不具備人類生存的條件。②人類目前探測火星的水平不高，對(duì)火星的了解不夠充分?！窘馕觥俊?4題詳解】此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。C.“在飛行和著陸火星的整個(gè)過程中，都必須完全獨(dú)立自主地完成相關(guān)工作”表述與準(zhǔn)確。從材料二第①段中的“在此階段，‘天問一號(hào)’只能自主完成相關(guān)工作，經(jīng)歷‘未知9分鐘’”可知，“天問一號(hào)”探測器著陸火星的整個(gè)過程中是“完全獨(dú)立自主地完成相關(guān)工作”，并不是“飛行”時(shí)也是“完全獨(dú)立自主地完成相關(guān)工作”.故選C?！?5題詳解】本題考查說明方法及作用。說明文中常用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等。解題思路：說明方法+表達(dá)效果（具體準(zhǔn)確，生動(dòng)形象）+說明的內(nèi)容（被說明事物的特點(diǎn)）。根據(jù)畫線句子中“9分鐘”“2萬千米/小時(shí)”“0米/小時(shí)”等具體的數(shù)據(jù)可知，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了“天問一號(hào)”在著陸時(shí)需要在短時(shí)間內(nèi)將速度急劇降低，從而突出了“天向一號(hào)”本領(lǐng)強(qiáng)大的特點(diǎn)?！?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)材料三“從人類目前對(duì)火星的探測結(jié)果看，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時(shí)充滿塵埃。地表溫度白天可達(dá)28℃，夜晚可低至﹣132℃，平均﹣57'℃。相比于地球，火星完全不具備人類生存的條件。哪怕地球環(huán)境再惡劣，從必要性來說，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何談‘移民火星’”可知，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時(shí)充滿塵埃。地表溫度白天可達(dá)28℃，夜晚可低至﹣132℃，平均﹣57'℃，所以“移民火星”不具備可能性。（四）（8分）閱讀文本，完成下面小題。①我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。②先要說說有業(yè)之必要?？鬃诱f：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”又說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說道：“難！難！”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，唯有無業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。③唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說道：“一日不做事，一日不吃飯?！蔽艺饕彘T、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷地勞作?！袢账v，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人——學(xué)生——說法，告訴他們對(duì)于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。④第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門。唯有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬。”用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。⑤第二要樂業(yè)?！胺猜殬I(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生?！睘槭裁茨兀康谝?，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中得快樂，快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。⑥我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。我深信人類合理的生活總該如此。17.本文的中心論點(diǎn)是什么？18.選文畫線句運(yùn)用了哪種論證方法？請(qǐng)分析其作用。19.簡述本文的論證思路。20.李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出要打造“工匠精神”。藝術(shù)創(chuàng)作需要精雕細(xì)琢，產(chǎn)品質(zhì)量更要精益求精。結(jié)合“敬業(yè)、樂業(yè)”，談?wù)勀銓?duì)“工匠精神”的理解?！敬鸢浮?7.我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。18.運(yùn)用了舉例論證的方法，舉了“百丈禪師用格言教訓(xùn)弟子”的例子有力地論證了“有業(yè)之必要”，進(jìn)而論證了文章的中心論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。19.本文開篇提出中心論點(diǎn)，接著從有業(yè)之必要、敬業(yè)、樂業(yè)三個(gè)方面，運(yùn)用舉例論證、道理論證等方法分別進(jìn)行論證，最后用“責(zé)任心”和“趣味”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)“人類合理的生活總該如此”。20.在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，即凡做一件事，都要全力以赴，心無旁騖。凡職業(yè)都要達(dá)到孔子說的知之、好之、樂之的境界，并不懈努力追求，力爭獲得成功。作為學(xué)生對(duì)待學(xué)業(yè)更應(yīng)入腦、走心?！窘馕觥?7題詳解】本題考查論點(diǎn)提煉。中心論點(diǎn)是作者發(fā)表的主要的集中的觀點(diǎn)。中心論點(diǎn)通常在標(biāo)題或文首或文尾的位置，聯(lián)系全文找到作者概括性（提領(lǐng)或總結(jié)》的表達(dá)主要觀點(diǎn)的“議論句”，即是論點(diǎn)。找中心論點(diǎn)先看標(biāo)題，再看文首、文尾。結(jié)合標(biāo)題“敬業(yè)與樂業(yè)”和文章第①段“但我確信‘敬業(yè)樂業(yè)’四個(gè)字，是人類生活的不二法門”、⑨段“今天所講，敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。我深信人類合理的生活總該如此，我盼望諸君和我一同受用”等內(nèi)容概括可知，本文的中心論點(diǎn)即：我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門?；颉熬礃I(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。【18題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)論證方法的辨析以及其作用的分析。議論文常見的論證方法有四種，舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證，這是必須要知道并要記準(zhǔn)確的內(nèi)容。從畫線句子內(nèi)容來看，舉了百丈禪師用兩句格言教訓(xùn)弟子的例子，是舉例論證的方法。結(jié)合下文“不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷地勞作”可以看出，這個(gè)事例是為了論證“有業(yè)之必要”，進(jìn)而證明中心論點(diǎn)，同時(shí)引用格言使文章更具有說服力。【19題詳解】本題考查論證思路。結(jié)合第①段“我確信‘敬業(yè)樂業(yè)’四個(gè)字，是人類生活的不二法門”可知，首段作者直接提出中心論點(diǎn)：“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門；結(jié)合②段“先要說說有業(yè)之必要”“孔子說：‘飽食終日，無所用心，難矣哉！’又說：‘群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！’”、③段“唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說道：‘一日不做事，一日不吃飯?！咳粘咸谜f法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此”、④段“第一要敬業(yè)”、⑤段“第二要樂業(yè)”等內(nèi)容可知，接著作者運(yùn)用舉例論證、道理論證、對(duì)比論證等方法分別論證業(yè)之必要、敬業(yè)、樂業(yè)三個(gè)方面；結(jié)合⑥段“我生平最受用的有兩句話：一是‘責(zé)任心’，二是‘趣味’”“今天所講，敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。我深信人類合理的生活總該如此，我盼望諸君和我一同受用”等內(nèi)容可知，最后作者用“責(zé)任心”和“趣味”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)“人類合理的生活總該如此”?！?0題詳解】本題考查學(xué)生理解文章重要概念的含義以及概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此題，要在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合李克強(qiáng)同志的講話精神來分析詞語的含義?？梢詮摹肮そ尘瘛本褪恰熬礃I(yè)”“樂業(yè)”精神的具體體現(xiàn)這一角度來作答。結(jié)合“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬”理解“敬業(yè)”的內(nèi)涵；結(jié)合“專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱?？鬃诱f：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值”理解“樂業(yè)”的內(nèi)涵。最后再結(jié)合學(xué)生的身份，談?wù)勛约簩?duì)學(xué)業(yè)上精益求精、敬業(yè)、樂業(yè)的理解。如：在學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)“工匠精神”。對(duì)待事情要專心致志，心無旁騖，用心做好。同時(shí)，還要保持對(duì)事物的濃厚興趣，以快樂的心態(tài)對(duì)待工作。學(xué)習(xí)也是這樣，不僅要全力以赴，還要“好學(xué)樂學(xué)”。（五）（8分）閱讀文本，完成下面小題。采菊易楊下①速生易楊林的葉子被秋風(fēng)吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收獲了。射陽人愛把制茶用的菊花種在易楊樹下。夏天，易楊的濃蔭可以擋日頭，防止一望無際白晃晃的太陽把菊花苗烤焦。等菊花要結(jié)胎了——長出了累累重重的花苞——易楊林也開始落葉，把珍貴的陽光讓出來。②采摘胎菊要趕時(shí)辰，等花苞全炸開來，菊花的花粉散逸到空氣中，就只能制作白菊茶了，保健作用和濃香味大減。因此，上好的胎菊要趁花苞完全長鼓，第一枚花瓣剛剛翹起，就像嬰兒團(tuán)攏的小拳頭忽然張開了他的小拇指，就可以采摘了。③老秦兩口子都是早上五點(diǎn)即起，開始趟著露水采摘胎菊。七點(diǎn)鐘，直起腰來準(zhǔn)備吃早飯時(shí)，褲腿上的露水印子已爬到離膝蓋只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把褲腳都染香染黃了。老秦走到哪兒，都有蜜蜂嚶嚶嗡嗡跟著。④早一次晚一次的采摘，要持續(xù)差不多一個(gè)月，這對(duì)年過六旬的老秦夫婦來說，是體力上的考驗(yàn)。此刻，他們比平時(shí)更盼著兒女們周末開車回來幫忙，好讓他們的老腰歇一歇。老秦的孫子9歲，外孫女7歲，易楊樹下的胎菊叢，是他們玩耍的樂園。不僅如此，這兩年，每到收獲季，兒女們還把他們的同事和朋友也帶來了，城里客人大多帶著小孩子，由著他們?cè)谝讞盍掷锶鰝€(gè)歡，呼吸一下新鮮空氣，老秦覺得易楊樹林里添了許多生氣。⑤易楊林里不但可收一袋袋的胎菊花，還可收獲一窩窩的白蘑菇。老秦親自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片給大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黃的小油泡，香氣散出老遠(yuǎn)，往往還沒上桌，就被小孩子們搶吃一空。老秦的兒子搶到了一片，說這蘑菇還是這樣白煎了好吃。射陽離海近，土壤有鹽分，加上易楊樹下每年堆積了那么多腐葉，出產(chǎn)的蘑菇肥腴鮮香，韌性十足，倒有幾分像松茸的味道。⑥吃了老秦家的土灶飯，第二天一早，城里來客也不管皮鞋是否被露水浸得塌軟，風(fēng)快麻利地干了一氣，把該收的胎菊都收了，把該收的蘋果也收了。老秦家還種著二三十棵蘋果樹，基本不用聯(lián)系銷售，都是兒女們的同事和朋友買走了。春天就訂了貨，秋天自己來采摘。蘋果的顏色濃郁如油畫，一半被秋陽烤成了橙紅色，另一半還是青黃的，個(gè)頭兒都不大。果樹下埋過有機(jī)肥，又基本不打藥，蘋果在衣服上擦一擦就能吃。來客咬第一口時(shí)多半嗆著了——這樣噴涌而出的果汁，令人猝不及防。⑦所有的小孩子都樂不思返。等到老秦幫著把成筐的蘋果搬上汽車后備箱，老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽車?yán)却吡艘槐橛忠槐?，孩子們還在易楊林里呼喊玩耍。那時(shí)刻，黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層的縫隙里蜿蜒著一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。這種輝煌持續(xù)了約一分鐘，空氣里彌散著胎菊的干爽藥香，城里客都看呆了。⑧有一次城里客返程路上，兒子發(fā)來短信：“爸，同事說小伢子們到你這兒來了以后很神奇，肯干活，還不要冰激凌肯德基之類的獎(jiǎng)賞?！崩锨匦πΓ匝宰哉Z道：“勞動(dòng)本身不就是一種獎(jiǎng)賞嗎？”（明前茶/文，選自《揚(yáng)子晚報(bào)》）21.文中寫采蘑菇、收蘋果這樣的情節(jié)是否離題，為什么？22.賞析下面句子中加點(diǎn)詞語的妙處。等菊花要結(jié)胎了——長出了累累重重的花苞——易楊林也開始落葉，把珍貴的陽光讓出來。23.請(qǐng)從修辭的角度賞析下面語句。黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層的縫隙里蜿蜒著一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。24.結(jié)合文章，聯(lián)系你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“勞動(dòng)本身不就是一種獎(jiǎng)賞嗎？”的理解?！敬鸢浮?1.不離題。原因是：（1）文章主要表現(xiàn)在鄉(xiāng)村勞動(dòng)的樂趣，采蘑菇和收蘋果都是樂趣的一部分，并沒有脫離文章中心；（2）文章主要寫采菊，采蘑菇、收蘋果都是由采菊引起的，與采菊有關(guān)，并且寫得比較簡略。22.“累累重重”運(yùn)用疊詞，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了花苞的密集，展現(xiàn)出一派豐收的景象，突出了易楊林里菊花的特點(diǎn)。23.運(yùn)用比喻手法，把云層比作墨，把云縫里的光芒比作金龍、絲帶，把落日比作紅紗燈，生動(dòng)形象地描繪了黃海之濱輝煌的落日景象。24.聯(lián)系生活實(shí)際，寫出勞動(dòng)帶來的收獲。如：勞動(dòng)給人帶來豐收的果實(shí)；勞動(dòng)給人帶來快樂，不僅有收獲的快樂，還有親近自然的快樂；勞動(dòng)給人帶來美好的品格，如讓孩子變得熱愛勞動(dòng)等。語言通暢?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類題型，要閱讀文章內(nèi)容，理解大意，揣摩寫作技巧，要根據(jù)語段寫了哪些內(nèi)容，與全文其它內(nèi)容有什么關(guān)系，對(duì)于主題有什么幫助等加以綜合分析。本文所描寫的農(nóng)村生活，主要是在易楊樹下采菊花，與城市緊張生活形成對(duì)照，表現(xiàn)了農(nóng)村生活的樂趣。采蘑菇、收蘋果雖然與題目“采菊易楊下”沒有直接關(guān)聯(lián)，但這些正是農(nóng)村生活的具體化，也體現(xiàn)了農(nóng)村生活的樂趣，因此沒有脫離文章中心；結(jié)合第⑤段“易楊林里不但可收一袋袋的胎菊花，還可收獲一窩窩的白蘑菇采蘑菇”、第⑥段“風(fēng)快麻利地干了一氣，把該收的胎菊都收了，把該收的蘋果也收了”，可知收蘑菇和收蘋果都是由采菊引的，寫得比較簡略，表現(xiàn)出了農(nóng)村生活的豐富多彩，有助于突出主題。所以說是不離題的?！?2題詳解】本題考查賞析詞語。這外句子寫的是菊花結(jié)胎的情景。句子中加點(diǎn)的詞是“累累重重”，這是一個(gè)疊詞，使用疊詞，能突出數(shù)量，既寫出了花苞的多，密集，展現(xiàn)菊花豐收的景象，還能表現(xiàn)主人公對(duì)這樣的收獲滿心歡喜的心情。【23題詳解】本題考查句子賞析。要求從修辭手法角度賞析句子，具體解答時(shí)可表述為：運(yùn)用了XX修辭手法，（生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等）表現(xiàn)了（寫出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特點(diǎn)、特征）。畫線句子在第⑦段，“云深如墨，云層的縫隙里蜿蜒著一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把云層比作墨，把云縫里的光芒比作金龍、絲帶，把落日比作紅燈籠。“兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜”，又把絲帶人格化，是擬人的修辭手法。這些修辭手法的運(yùn)用，生動(dòng)形象地寫出了黃海之濱的落日景象，壯觀輝煌，襯托出主人公生活的愜意。【24題詳解】本題考查學(xué)生的感悟和語言表達(dá)能力?！皠趧?dòng)本身不就是一種獎(jiǎng)賞嗎？”的意思是勞動(dòng)就會(huì)給人帶來收獲和美好的情感體驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)閱讀感悟題，要聯(lián)系生活實(shí)際，可以從“勞動(dòng)帶來的收獲，勞動(dòng)可以帶來精神的愉悅”的角度理解作答。答案不唯一，言之有理即可。三、作文（40分）25.題目：永遠(yuǎn)不變的情思生活中總有一種情思永不改變，它沉淀在你的靈魂深處，流淌在你的血液之中，它是一種情感，一種品質(zhì)，或是一種傳統(tǒng)，一種文化……它已經(jīng)成為了你生命的一部分。要求：①以“永遠(yuǎn)不變的情思”為題目