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第五單元復(fù)習(xí)一、看拼音寫詞語盤旋、堡壘、打仗、智慧、凝結(jié)宮殿、蔥郁、雕刻、氣魄雄偉金碧輝煌二、選擇正確的讀音1、多音字:間(jiàn)隔、幾(jī)乎、戰(zhàn)車千乘(shèng)、勻稱(chèn)統(tǒng)率(shuài)、欄桿(gān)身著(zhuó)短甲2、前后鼻音、平翹舌、聲調(diào):痕(hén)跡、崇(chóng)山峻嶺頷(hàn)首低眉、撒(sā)開四蹄3、容易誤讀的鳥瞰(kàn)

三、四字成語。1、園地五中的讀讀寫寫和讀讀記記。(會寫、會運(yùn)用)如:享譽(yù)世界、所向披靡、殊死拼搏、躍躍欲試、氣魄雄偉、金碧輝煌等。2、課文中其他的四字成語。四、按課文內(nèi)容填空第17課1、3段第18課(重點(diǎn)在第3、4段)園地五日積月累1、小強(qiáng)暑假去了北京頤和園月波樓,你能說出關(guān)于北京頤和園月波樓對聯(lián)嗎?________________________________2、四川青城山真武殿的風(fēng)景迷人,你能說出關(guān)于四川青城山真武殿的對聯(lián)嗎?________________________________3、_______三面柳,一城山色______。4、_________本無價,_______皆有情。一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠紗。樹紅樹碧高低影,煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。四面荷花半城湖清風(fēng)明月近水遙山17、長城1、遠(yuǎn)看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。這句話突出了長城_____的特點(diǎn)。長2、多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。從紅色的字可體會到:______________________________________________________________________________①長城的建成非常不容易②表達(dá)了作者對古代勞動人民的贊美之情我國有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》其中文化遺產(chǎn)有21處,分別為:北京故宮、長城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵馬俑坑、北京頤和園等。自然遺產(chǎn)有4處,分別為:武陵源風(fēng)景名勝區(qū)、九寨溝風(fēng)景區(qū)、黃龍風(fēng)景名勝區(qū)、云南“三江并流”自然景觀。自然文化遺產(chǎn)共4處,分別為:武夷山風(fēng)景名勝區(qū)、泰山風(fēng)景名勝區(qū)、黃山風(fēng)景名勝區(qū)、峨眉山——樂山大佛。18、頤和園1、作者是按怎樣的順序游覽的?長廊萬壽山昆明湖十七孔橋2、綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長,分成273間。你從紅色的字中可以體會到:________________________長廊很長3、游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。句中的“滑”能不能換成“劃”?為什么?答:不能?!盎弊峙c前面一句“昆明湖靜得像一面鏡子”相互襯托,一靜一動,更加突出了湖水的平靜。第六單元復(fù)習(xí)一、看拼音寫詞語間隔、懶惰、俗語、平衡、蒼白、襲擊、暫停、理所當(dāng)然、突如其來、血脈親情二、選擇正確的讀音1、多音字朝(zhāo)雨、客舍(shè)、協(xié)調(diào)(tiáo)有序、處(chǔ)理漲(zhǎng)水、理所當(dāng)(dāng)然、間(jiàn)隔2、前后鼻音、平翹舌、聲調(diào):俗(sú)語、平衡(héng)、蒼(cāng)白、暫(zàn)停、號(háo)啕大哭3、容易讀錯血(xuè)脈親情三、四字成語1、詞語盤點(diǎn)中的山洪暴發(fā)、清波漾漾、理所當(dāng)然、談何容易平安無事、突如其來、骨肉同胞、血脈親情協(xié)調(diào)有序、人影綽綽、號啕大哭、恍然大悟2、課文中其他的四、按課文內(nèi)容填空第20課《古詩兩首》園地六日積月累20、古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。故人辭煙花盡唯老朋友辭行,告辭形容花開得繁茂盡頭只之到……去宋元二使安西渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。出使朝浥再更盡早晨濕潤飲完21、搭石1、上了點(diǎn)年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。從上文紅色的詞語中你體會到了什么?__________________________________________________________答:我體會到了老人一心為他人著想,把擺搭石當(dāng)做自己義務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)。2、加入遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。理所當(dāng)然:按道理應(yīng)該這樣。22、跨越海峽的生命橋1、18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這多生命之花綻放?!暗蛄恪钡囊馑际牵翰菽镜蛑x零落為什么把小錢的生命比作即將凋零的含苞的花朵?答:因?yàn)棰傩″X才18歲,他還年輕,所以是含苞的花朵。②18歲的小錢患了嚴(yán)重的白血病,如果不進(jìn)行骨髓移植,就將結(jié)束短暫的生命,所以是即將凋零的花朵。23、卡羅納1、卡羅納雖然失去了母親,但他同時也得到了身邊人更多的關(guān)愛。課文寫了_____、_________、________、_______________對他的關(guān)心?!拔摇蓖瑢W(xué)們老師“我”母親24、給予是快樂的課文

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