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文檔簡(jiǎn)介
語文五年級(jí)下冊(cè)部編教材·課件(原創(chuàng))1古詩三首晝夜知曉晝夜BBA原野笛聲 牧童 蓑衣 明月牧童晚歸休憩擬人視聽綠草如茵時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸牧童回來吃飽了飯后,已是黃昏時(shí)分了,他連蓑衣都沒脫,就躺在草地上看天空的明月。這首詩刻畫了一個(gè)天真爛漫、悠閑自在、無憂無慮的牧童形象,寄寓了詩人對(duì)遠(yuǎn)離喧囂、安然自樂生活的向往之情。飛入菜花無處尋路人借問遙招手浮萍一道開2祖父的園子C閑逛蝴蝶螞蚱拴櫻桃拔河點(diǎn)撥瞎鬧割舍瓢蟲飄揚(yáng)胖乎乎
圓滾滾藍(lán)悠悠毛嘟嘟明晃晃√蜻蜓飛得那么快,追不上。不是而是我的強(qiáng)項(xiàng)不是體育,而是美術(shù)。風(fēng)中雨中 陽光下比喻雨落在榆樹上,像籠起的煙霧的樣子排比“我”模仿祖父的穿戴及動(dòng)作“我”的天真可愛以及與祖父的親密關(guān)系花、鳥、蟲子、倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶自由自己富有靈性自由快樂、不受約束童年是快樂自由、無拘無束的,在孩子的眼中,一切是那么美好。傳誦嚇唬自由與快樂調(diào)皮、天真“我”念詩的聲音特別大,似乎要掀翻屋頂從祖父教“我”念詩、讓“我”隨意換詩、客人來了讓“我”念詩這幾件事中可以看出。老鼠青蛙小羊小貓公雞小鳥3月是故鄉(xiāng)明C萌發(fā)澄清柔美襯托每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都閃耀著光芒。煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊洞庭湖的水浩大朦朧世界各地美妙絕倫的月亮“我”心愛的故鄉(xiāng)的月亮“我”對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念因?yàn)樵铝凉雌鹆恕拔摇睂?duì)童年趣事的回憶,使“我”想起故鄉(xiāng),讓“我”更加眷戀祖國(guó)。甜花香樹綠4梅花魂衰竭衰弱衰老語言 動(dòng)作 反問外祖父對(duì)墨梅圖的珍惜和愛護(hù)這清白的梅花,是不能玷污的。本性 梅花的精神堅(jiān)強(qiáng)不屈,不怕風(fēng)欺雪壓具有梅花頂天立地,不肯低頭折節(jié)這句話是外祖父借梅花作比喻,希望“我
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