版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
泉港一中黃廣勇牛頓第二定律應(yīng)用專題一——瞬時問題和連接體問題魯科版版必修一第6章第2節(jié)一、瞬時問題——兩個模型1、繩和支撐面:是一種不發(fā)生明顯形變就可產(chǎn)生彈力的物體,若剪斷(或脫離)后,其彈力立即消失,不需要形變恢復(fù)時間,一般題目中所給的細線和接觸面在不加特殊說明時,均可按此模型處理。彈力具有“突變性”(外界條件發(fā)生變化時,力瞬間變化)。一、瞬時問題——兩個模型2、彈簧和橡皮筋:此種物體的特點是形變量大,形變恢復(fù)需要較長時間,在瞬時問題中,其彈力的大小往往可以看成不變。彈力具有“漸變性”(外界條件發(fā)生變化,力逐漸變化)例題分析eg1、一輕彈簧上端固定,下端掛一重物,平衡時彈簧伸長了4cm,再將重物向下拉lcm,然后放手,則在剛釋放的瞬間重物的加速度是(g=l0m/s2)() A.2.5m/s2
B.7.5m/s2
C.10m/s2
D.12.5m/s2例題分析eg2.如圖所示,物體甲質(zhì)量為2m
、乙質(zhì)量為m。彈簧和懸線的質(zhì)量可以忽略不計。當(dāng)懸線被燒斷的瞬間,甲、乙的加速度數(shù)值應(yīng)是下列哪一種情況()
A.甲是0,乙是g
B.甲是g,乙是g C.甲是0,乙是0 D.甲是g/2,乙是g例題分析eg3、小球M處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧與豎直方向的夾角為θ,燒斷BO繩的瞬間,試求小球M的加速度的大小和方向。小試牛刀甲物體質(zhì)量2m,乙物體質(zhì)量m,求甲、乙的加速度。連接體問題方法:整體法和隔離法。整體法:就是把整個系統(tǒng)作為一個研究對象來分析的方法。不必考慮系統(tǒng)內(nèi)力的影響,只考慮系統(tǒng)受到的外力,根據(jù)牛頓第二定律列方程求解.(一般用整體法求加速度和外力)隔離法:是把系統(tǒng)中的各個部分(或某一部分)隔離,作為一個單獨的研究對象來分析的方法。此時系統(tǒng)內(nèi)部各物體間的作用力(內(nèi)力)就成為研究對象的外力,在分析時要加以注意。(需要求內(nèi)力時,一般要用隔離法)。例題分析eg4:用力F推,質(zhì)量為M的物塊A和質(zhì)量為m的物塊B,使兩物體一起在光滑水平面上前進時,求物體A對B的作用力FAB?!咀冃巍咳魞晌矬w與地面摩擦因數(shù)均為μ時,相互作用力FAB是否改變?為什么?例題分析eg5:如圖所示,為研究a與F、m關(guān)系的實驗裝置,已知A、B質(zhì)量分別為m、M,當(dāng)一切摩擦力不計時,求繩子拉力F在什么條件下F約為mg,為什么?例題分析eg6:如圖,光滑水平面上質(zhì)量為m1的物塊A放在質(zhì)量為m2的木板B上,木板受向右的水平恒定推力F作用時,由靜止開始向右運動,此過程中物塊始終與木板相對靜止,則物塊A所受的摩擦力為
方向
。【變形1】若力F作用在A上,其他條件不變,則物塊B受的摩擦力如何?例題分析【變形2】其它條件不變,要想把物體B推出來,則力F至少多大?(已知AB間動摩擦因數(shù)為μ)【變形3】其它條件不變,要想讓物體AB一起運動,則力F不能超過多少?(已知AB間動摩擦因數(shù)為μ)課后練習(xí)1、如圖所示,置于光滑水平面上的木塊A和B,其質(zhì)量為mA和mB。當(dāng)水平力F作用于A左端上時,兩物體一起作加速運動,其A、B間相互作用力大小為N1;當(dāng)水平力F作用于B右端上時,兩物體一起做加速度運動,其A、B間相互作用力大小為N2。則以下正確的是()A.兩次物體運動的加速度大小相等B.N1+N2<FC.Nl十N2=FD.N1:N2=mB:mA課后練習(xí)2、如圖,A與B,B與地面的動摩擦因數(shù)都是μ,物體A和B相對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 移動醫(yī)療設(shè)備市場分析-洞察分析
- 水暖管道材料力學(xué)性能分析-洞察分析
- 《管道識圖與施工》課件
- 水暖產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化性能優(yōu)化-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)邊緣安全密碼算法-洞察分析
- 農(nóng)村大病低保戶申請書范文(6篇)
- 《建筑工程投標(biāo)報價》課件
- 辦公環(huán)境的未來趨勢共享式與交互式公共空間發(fā)展研究
- 優(yōu)化家庭生活節(jié)奏提高教育質(zhì)量的時間管理方法
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)七年級(上)期末歷史試卷
- 大學(xué)生《思想道德與法治》考試復(fù)習(xí)題及答案
- 云南省曲靖市2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期末考試科學(xué)試卷
- 300mw汽輪機畢業(yè)設(shè)計論文
- 紅領(lǐng)巾獎?wù)挛襾頎幠昙t領(lǐng)巾爭章啟動課爭章計劃主題班會專題實用演示PPT課件
- 幼兒園課件:《認(rèn)識國旗》
- 《高等教育學(xué)》知識點梳理(附答案)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療質(zhì)量管理參考模板
- 張大千-ppt資料
- 內(nèi)螺紋銅管成型技術(shù)與工藝(綜述)
- 航道整治課程設(shè)計--
評論
0/150
提交評論