學習方法交流會(主題班會用)課件

學習方法交流會201）班主題班會學習方法交流會(主題班會用)名人故事

漢斯·季默一位德國法蘭克福的鉗工，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。漢斯·季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。

學習方法交流會(主題班會用)名人故事

他作曲時走火入魔，時常忘了與別人的約會，惹得別人“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。

由上可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艱辛外，更重要的是他心中始終有一個清晰的目標——當音樂大師。

學習方法交流會(主題班會用)你是不是也是這樣想的？高一：適應期，玩著學高二：積累期，在學的同時玩高三：復習沖刺期，多學少玩或者只學不玩學習方法交流會(主題班會用)如何規(guī)劃你的高中三年1.盡量避免“前松后緊”大家潛意識里存在的“誤區(qū)”2.從高一就開始努力做“元老”派不做“少壯”派，厚積薄發(fā)3.高中三年是一個“系統(tǒng)工程”不要過早把自己“文理分科”了學習方法交流會(主題班會用)

“親愛的同學們，相信自己能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對緊張而充實的高中生活吧。生命的歷程是只走一次的，你我手中都握著一張單程船票。祝愿你們在若干年后回首這段時光時，為自己曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲!當然，首先祝愿你們順利走好人生的每一步!”學習方法交流會(主題班會用)同學們現(xiàn)在想想自己的學習目標或人生目標，把它寫在自己的筆記本上！學習方法交流會(主題班會用)要努力強化學習的目標

看到自己學習成果而受鼓勵，從而增強自信經(jīng)受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。挑戰(zhàn)強者，激起學習欲望樹立學習的目標學習方法交流會(主題班會用)學習方法學習方法交流會(主題班會用)請按實際情況,用“是”，“不一定”，或“否”回答下列題目：1．學習除了書本還是書本嗎？2．你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎？3．課外除了小說等一些有趣的書外，你對其他理論書根本不看嗎？4，你讀書從來不做任何筆記嗎？5．除了學會運用公式定理，你還知道它們是如何推導的嗎？6．你認為課堂上的基礎知識沒啥好學，只有看高深的大部頭著作才過癮嗎？7．你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎？8.上課或自學你都能聚精會神嗎？9．你能夠見縫插針，利用點滴時間學習嗎？10.你常找同學爭論學習上的問題嗎？學習方法交流會(主題班會用)記分規(guī)則：第1、2、3、4、6題回答“否”表示正確，其他問題回答“是”表示正確。正確的給10分，錯誤的不給分?；卮稹安灰欢ā钡念}目都給5分。最后計算總分。學習方法交流會(主題班會用)1．學習除了書本還是書本嗎？2．你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎？3．除了小說等一些有趣的書外，你對其他理論書根本不看嗎？4，你讀書從來不做任何筆記嗎？5．除了學會運用公式定理，你還知道它們是如何推導的嗎？6．你認為課堂上的基礎知識沒啥好學，只有看高深的大部頭著作才過癮嗎？7．你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎？8.上課或自學你都能聚精會神嗎？9．你能夠見縫插針，利用點滴時間學習嗎？10.你常找同學爭論學習上的問題嗎？是是是是是學習方法交流會(主題班會用)分數(shù)說明：總分85分以上，學習方法很好。總分65－80分，學習方法好?？偡?5－60分，學習方法一般?？偡?0分以下，學習方法較差。學習方法交流會(主題班會用)學習方法的重要性偉大的愛因斯坦提出的公式：A=X+Y+Z

即：成功之道=勤奮+正確方法+行動三者合一，才可以與成功相伴隨?？梢娮鋈魏问虑槎夹枰泻玫姆椒?，學習更是這樣。古人曰：工欲善其事，必先利先其器學習方法交流會(主題班會用)討論與交流我的學習成績?yōu)槭裁刺岣叩寐?學習方法交流會(主題班會用)學習需要意志和態(tài)度控制不需要的想法和情緒

防止消極情緒的滋生

控制和約束自己的行動

將積極的情感同學習聯(lián)系起來

善于控制自己，是學習意志力培養(yǎng)的關鍵思想集中到學習上學習方法交流會(主題班會用)四個“學會”三種本子兩個“手”一個計劃怎么學習學習方法交流會(主題班會用)四個“學會”學會主動積極的學習；學會做筆記；學會整理資料，使知識成為一個系統(tǒng)；學會自我評價；學習方法交流會(主題班會用)準備三種本子小本子積累本（適用于文科，如語文和英語）改錯本（各科均適用，特別是物理、化學和數(shù)學）學習方法交流會(主題班會用)找到兩個“手”幫手互幫互學，共同進步對手競賽最容易使人進步學習方法交流會(主題班會用)制定一個計劃第一，確定一個可望可及的目標。第二，制定大計劃。一個查漏補缺的過程。第三，制定每天的計劃。學習方法交流會(主題班會用)

精心制定好學習計劃

“凡事預則立，不預則廢”。中學的課程很多，手頭上的學習資料也不少，只有精心制定好學習計劃，才能保證預定目標的實現(xiàn)。學習方法交流會(主題班會用)誰來講講這兩個數(shù)學式子的含義?7+1>85+2=0含義:七個小時的工作加上一個小時的體育活動所取得的效果要比八個小時連續(xù)工作所取得的效率要高.五天的學習加上整兩天的玩相當于白學.學習方法交流會(主題班會用)學習上不要有“蝸牛行為”

蝸牛行為

速度慢得驚人。沒有計劃的行進。沒有拼搏的意識。學習方法交流會(主題班會用)清華學子談學習方法學習方法交流會(主題班會用)經(jīng)驗一：1.不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。學習方法交流會(主題班會用)2.不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。學習方法交流會(主題班會用)3.不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。學習方法交流會(主題班會用)經(jīng)驗二：學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。學習方法交流會(主題班會用)如何提高學習效率呢？我認為重要的一條就是勞逸結(jié)合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。。學習方法交流會(主題班會用)以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。學習方法交流會(主題班會用)那么上課時的聽課效率如何提高呢？上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌?。學習方法交流會(主題班會用)另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失學習方法交流會(主題班會用)作題的效率如何提高呢？最重要的是選“好題”，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。評：對于聽課和做題的建議，實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上"，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的"事半功倍"。學習方法交流會(主題班會用)經(jīng)驗三：學習效率是決定學習成績的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W習效率呢？第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。學習方法交流會(主題班會用)

提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘?，F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用?？梢?，如果能做到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。學習方法交流會(主題班會用)

另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。學習方法交流會(主題班會用)經(jīng)驗四：

很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內(nèi)，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。學習方法交流會(主題班會用)二、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。學習方法交流會(主題班會用)三、堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？學習方法交流會(主題班會用)四、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。學習方法交流會(主題班會用)五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。學習方法交流會(主題班會用)六、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的