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安徽省宿州市碭山2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文模擬試題注意事項(xiàng):1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分),考試時(shí)間為150分鐘;2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁(yè),“答題卷”共4頁(yè);3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的;4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫(xiě)。(10分)(1)古詩(shī)善于運(yùn)用典故來(lái)表情達(dá)意。李白《行道難<其一>》用姜尚和伊尹的典故來(lái)表明志向的句子是“_____________,_____________”;劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“_____________,_____________”兩句,運(yùn)用典故表達(dá)了詩(shī)人因世事變遷而悵惘的心情;李商隱《無(wú)題》中“_____________,_____________”兩句,運(yùn)用神話典故寄托自己對(duì)愛(ài)人的撫慰和深長(zhǎng)。(2)詩(shī)文離不開(kāi)“月”:范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中動(dòng)靜結(jié)合,描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是“_____________,_____________”;蘇軾《水調(diào)歌頭》用天上的圓月寄托對(duì)親人的美好祝愿的句子是“_____________,_____________”。2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成(1)~(3)題。(12分)李逵回轉(zhuǎn)頭來(lái)看時(shí),便是那人張順,脫得赤條條地,匾扎起一條水棍兒,露出一身雪練也似白肉;頭上除了巾幘,顯出那個(gè)穿心一點(diǎn)紅俏髯兒來(lái)。在江邊獨(dú)自一個(gè),把竹gāo撐著一只漁船趕將來(lái),口里大罵道:“千刀萬(wàn)剮的黑殺才!老爺怕你的不算好漢,走的不是漢子!”……只見(jiàn)江面開(kāi)處,那人把李逵提將起來(lái),又淹將下去。兩個(gè)正在江心里面,清波bì浪中間,一個(gè)顯渾身黑肉,一個(gè)露遍體霜膚。兩個(gè)打做一團(tuán),絞做一塊。江岸上那三五百人貪看,沒(méi)一個(gè)不喝彩。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)匾()扎竹gāo()千刀萬(wàn)剮()清波bì()浪(2)文段中寫(xiě)李逵“渾身黑肉”,《水滸傳》中在外貌上體現(xiàn)黑色特質(zhì)的人物還有不少,說(shuō)說(shuō)下面【A】【B】?jī)蓚€(gè)人物的姓名和綽號(hào)(綽號(hào)各答出一個(gè)即可)。(4分)先是六個(gè)人商議,小人只認(rèn)得一個(gè),是本鄉(xiāng)中教學(xué)的先生,叫做吳學(xué)究;一個(gè)叫做公孫勝,是全真先生;又有一個(gè)黑大漢,姓劉【A】。為他面黑身矮,人都喚他做黑【B】;又且馳名大孝,為人仗義疏財(cái)。(3)同是嫉惡如仇的人物形象,《水滸傳》中魯智深和李逵,兩人個(gè)性有什么不同?(4分)3.復(fù)興學(xué)校開(kāi)展以“擦亮青春底色,心系家國(guó)天下”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。(13分)(1)活動(dòng)期間,李華朗誦了艾青的《北方》,下面對(duì)于《北方》的誦讀,判斷有誤的一項(xiàng)是()(3分)我愛(ài)這悲哀的國(guó)土/古老的國(guó)土/這國(guó)土/養(yǎng)育了為我所愛(ài)的/世界上最艱苦/與最古老的種族A.詩(shī)歌抒寫(xiě)了國(guó)家民族的苦難、悲傷,所以“悲哀”“最艱苦”需要重讀。B.詩(shī)歌傳達(dá)出極為深厚的愛(ài)國(guó)之情,所以“愛(ài)”要重讀,讀得真摯而深情。C.詩(shī)歌具有凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格,所以要讀得深沉凝重,語(yǔ)速要緩。D.詩(shī)句形式自由,不注重韻腳和字?jǐn)?shù)的整齊劃一,所以不需要讀出節(jié)奏感。(2)下面是李華同學(xué)在活動(dòng)上所作的演講,請(qǐng)你幫助修改。(6分)仰望歷史的天空,家國(guó)情懷熠熠生輝;【甲】_____________,家國(guó)情懷綿綿不斷。從硝煙彌漫、艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,到一窮二白、篳路藍(lán)縷的建設(shè)歲月,再到波瀾壯闊、驚濤拍岸的改革時(shí)代,億萬(wàn)人民振奮精神,接續(xù)奮斗,將個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)結(jié)在一起,投身于實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史洪流,為家國(guó)情懷寫(xiě)下最生動(dòng)的注腳?!疽摇繚庥舻募覈?guó)情懷,背后是深厚的家國(guó)責(zé)任,強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。穿越世紀(jì)風(fēng)云,踏上百年征程。新時(shí)代的青年,青春正當(dāng)時(shí),奮斗正當(dāng)時(shí),更應(yīng)踔厲奮發(fā)、篤行不怠,【丙】新時(shí)代新征程中留下青春奮斗的鮮明印記。①在【甲】處橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥?,跟前面句子句式一致。?分)②【乙】處畫(huà)線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請(qǐng)你修改。(2分)③【丙】處畫(huà)線句有語(yǔ)病,請(qǐng)你修改。(2分)(3)活動(dòng)中展示了愛(ài)國(guó)名言的書(shū)法作品,請(qǐng)分別判斷四幅圖的書(shū)體。(4分)圖1圖2圖3圖4二、閱讀(55分)閱讀下面文字,完成題目。[一](23分)黑臉劉建超老街地處中原,盛產(chǎn)小麥。老街上做飲食買賣的也多是開(kāi)面鋪。陜西臊子面、北京炸醬面、四川擔(dān)擔(dān)面,老街人對(duì)吃面來(lái)者不拒、多多益善。在琳瑯滿目的面鋪中,老街人當(dāng)家的面還屬本地的燴面和漿面條。也有例外,東街大石橋旁的黑臉刀削面館也是老街人常去的地方。老街人親切地稱呼面館老板“黑臉”。黑臉五十出頭,膚色黝黑,面館起名黑臉真的是名副其實(shí)。黑臉年輕時(shí)外出打工,在山西大同學(xué)習(xí)刀削面手藝,多年后攜妻帶子返回老街,在大石橋旁租個(gè)鋪面,開(kāi)了館子?,F(xiàn)在的面館和面都用機(jī)器,省時(shí)省力。黑臉堅(jiān)持手工和面,他說(shuō)面也是有靈性的,和面就是與它親近,以手揉搓,它才給你上筋道。①黑臉左手托舉面團(tuán),瞇縫著本就不大的眼睛,像被催眠了一般,右手拿弧形刀,浸入削面狀態(tài)中,削出的面葉形似柳葉,中厚邊薄,棱鋒分明。面片片飛起,歡舞著躍入熱水翻滾的大鐵鍋內(nèi),撈起入口,外滑內(nèi)筋,軟而不粘。黑臉的湯料和牛肉也是一絕,牛骨湯燉得柔滑如玉,醬牛肉用的牛前腱,肉里包筋,筋內(nèi)有肉,層次分明。每天飯點(diǎn),黑臉的鋪?zhàn)訐頋M了食客,等待吃面的長(zhǎng)隊(duì)都成了一道景。不管是生人熟人,一碗面六塊醬牛肉,每塊肉似鵪鶉蛋大小。黑臉兩百碗面賣完就打烊。有人說(shuō)還有不少顧客,多做點(diǎn)多賺點(diǎn)嘛。黑臉瞇縫著眼睛也不說(shuō)話。老街人知道黑臉厚道,這是給別人留生意做。黑臉的兒子談了個(gè)女朋友,長(zhǎng)相甜美俊俏。兒子也是顯擺,熱鬧的飯點(diǎn)帶著女朋友來(lái)店里吃面。面端上來(lái),碗里也是六塊肉。兒子說(shuō):“媽,惠惠愛(ài)吃醬牛肉,你給多添點(diǎn)肉?!焙谀樥f(shuō):“在店里吃,就這樣。”女朋友惠惠撅起了粉嘟嘟的小嘴,兒子的臉上也掛不住,回家就和黑臉爭(zhēng)辯。黑臉說(shuō):“家里有家里的說(shuō)法,鋪?zhàn)佑袖佔(zhàn)拥闹v究。給你的碗里多加肉,讓其他顧客怎么看?親朋好友就多加多添,咱鋪?zhàn)舆€有沒(méi)有誠(chéng)信?惠惠愛(ài)吃醬牛肉,來(lái)家里管吃管拿,你帶她到鋪?zhàn)永镲@擺啥?”黑臉老婆拿著包好的醬牛肉塞到兒子手里:“去,給惠惠賠個(gè)不是。兒子低頭不言語(yǔ)了。老街飲食協(xié)會(huì)要搞美食評(píng)選,評(píng)出老街人最喜愛(ài)的十大美食,還要授牌匾,登報(bào)紙,上電視。鄰居老馬來(lái)給黑臉傳消息,說(shuō)是顧客投票環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,競(jìng)爭(zhēng)激烈呢。下一步是評(píng)委暗訪品嘗環(huán)節(jié),不少店鋪都帶著禮物去打點(diǎn)評(píng)委了,你黑臉是不是也該有所表示啊。黑臉瞇縫著眼睛說(shuō):“打點(diǎn)啥,咋打點(diǎn)?說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不得是手藝地道嗎?歪門(mén)邪道評(píng)上個(gè)牌子,老街人吃了不是那么回事,那不是讓人戳脊梁骨嘛,這事,呵呵,我不干?!敝芰形?,面鋪里正熱鬧著,鄰居老馬進(jìn)來(lái),他指著靠門(mén)口的一張桌子,悄悄地對(duì)黑臉說(shuō):“瞧見(jiàn)那三個(gè)人沒(méi)有,就是來(lái)暗訪的評(píng)委,悠著點(diǎn)啊?!泵鎿粕?,湯加好。黑臉老婆遲疑了一下,從木桶里打出醬牛肉放入碗里。三碗面剛剛端上桌子,就見(jiàn)黑臉手中拿著勺子筷子跟了過(guò)來(lái),他把面中多打的肉塊撿了出來(lái),說(shuō):“對(duì)不起啊,上錯(cuò)了?!奔钡靡慌缘睦像R直拍大腿。讓鄰居老馬沒(méi)想到的是,黑臉刀削面還真評(píng)上了老街十大名吃。開(kāi)了春,老街突降大雨,水淹了整條街,店鋪都關(guān)門(mén)了。那天,歇了幾日的黑臉刀削面館又忙乎起來(lái),黑臉和媳婦揉面、熬湯、醬肉。②黑臉左手托舉面團(tuán),瞇縫著本就不大的眼睛,像被催眠了一般,右手拿弧形刀,浸入削面狀態(tài)中,削出的面葉形似柳葉,中厚邊薄,棱鋒分明。面片片飛起,歡舞著躍入熱水翻滾的大鐵鍋內(nèi)。黑臉的老婆守著盛醬牛肉的木桶,給每碗面添肉。兒子和女朋友惠惠把面封裝打包,開(kāi)車送到了清淤開(kāi)渠的志愿者手中。大家聽(tīng)說(shuō)是黑臉?biāo)偷牡断髅?,很是驚喜。打開(kāi)飯盒,清香撲鼻,面里還是六塊醬牛肉,只是每塊肉的大小比鵪鶉蛋大了一倍。(選自《當(dāng)代人》2023年第9期)4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章開(kāi)頭介紹老街上的各種面食,再突出本地的燴面和漿面條,為下文的黑臉刀削面館的出現(xiàn)蓄勢(shì)。B.文章對(duì)黑臉的湯料和牛肉進(jìn)行了詳細(xì)描寫(xiě),“柔滑如玉”“肉里包筋,筋內(nèi)有肉”這些也是面館受歡迎的一部分原因。C.黑臉每天規(guī)定兩百碗面賣完就打烊,并不愿意多做多賺,其實(shí)是把剩下的生意留給別人,這表現(xiàn)了他的善良厚道。D.黑臉撿出面中多打的肉塊的舉動(dòng)受到了三位評(píng)委的肯定和贊賞,最終黑臉刀削面還真評(píng)上了老街十大名吃。5.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要情節(jié)。(6分)6.文中黑臉老婆這個(gè)人物有什么作用?(4分)7.文中畫(huà)線處①②段語(yǔ)句基本相同,分別有什么作用?(6分)8.文章題目“黑臉”含有哪些意味?(4分)[二](16分)材料一:在一些人看來(lái),娃娃們的某些好奇心似乎太過(guò)“出奇”,甚至帶有某些“破壞性”“危險(xiǎn)性”。但如果缺乏包容,動(dòng)輒呵斥一番、下一道禁令,便可能毀掉一個(gè)未來(lái)的科學(xué)家、發(fā)明家。教育家陶行知曾講過(guò)這樣一個(gè)故事:他一位朋友的孩子,把家里新買來(lái)的一個(gè)金表拆壞了,他的朋友就懲罰了孩子。陶行知聽(tīng)說(shuō)后,建議這位朋友帶著孩子把金表送到修表鋪,在鐘表師傅修理時(shí),讓孩子在一旁跟著學(xué)習(xí)如何修表。這樣一來(lái),修表鋪成了課堂,修表匠成了老師,孩子不僅好奇心得到了滿足,還由此獲得了新的知識(shí)。涵養(yǎng)理性的態(tài)度和方法,既呵護(hù)珍貴的好奇心,又讓好奇心中蘊(yùn)藏的創(chuàng)造火花得以迸發(fā),往往能對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。(選自《呵護(hù)創(chuàng)新的“好奇心”》,《人民日?qǐng)?bào)》)材料二:激發(fā)青少年的好奇心,一個(gè)重要環(huán)節(jié)是鼓勵(lì)他們多提問(wèn)題、善于提問(wèn)題。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。目前,在一些學(xué)校的教學(xué)中,學(xué)生仍需完成大量習(xí)題、掌握各種題目的解法。事實(shí)上,培養(yǎng)解題能力固然重要,但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力才是創(chuàng)新的源泉。這就要求教師在教學(xué)中找到二者的平衡,既重視夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),也注重激發(fā)學(xué)生探索未知的興趣。具體而言,在科學(xué)課上,要鼓勵(lì)探究實(shí)踐,讓學(xué)生在真實(shí)情境中像科學(xué)家一樣思考,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、大膽提出設(shè)想;要積極探索項(xiàng)目式、跨學(xué)科學(xué)習(xí),用新鮮的知識(shí)和教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的求知欲;要提升作業(yè)設(shè)計(jì)水平,鼓勵(lì)學(xué)生在課后持續(xù)思考、主動(dòng)探索。(選自《激發(fā)青少年的好奇心》,《北京日?qǐng)?bào)》)材料三:新奇想法和求知欲望越強(qiáng)烈,探索和鉆研的勁頭就越足。只有樹(shù)立敢于創(chuàng)造的雄心壯志,敢于提出新理論、開(kāi)辟新領(lǐng)域、探索新路徑,在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫,才能多出高水平的原創(chuàng)成果。當(dāng)然,從單純感到好奇到實(shí)現(xiàn)科研突破之間,會(huì)有很長(zhǎng)一段路要走。有研究表明,科學(xué)家的優(yōu)勢(shì)不僅靠智力,更主要的是專注和勤奮,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索而在某個(gè)領(lǐng)域形成優(yōu)勢(shì)??茖W(xué)探索之路漫漫而修遠(yuǎn),少不了“吾將上下而求索”的毅力和定力。正是靠著對(duì)未知放射性物質(zhì)的好奇,居里夫婦花費(fèi)近4年時(shí)間,在極其簡(jiǎn)陋的環(huán)境中,從數(shù)噸瀝青鈾礦渣中提煉出氯化鐳。大學(xué)本科期間對(duì)量子物理產(chǎn)生好奇的潘建偉,潛心研究量子技術(shù)、建設(shè)科研團(tuán)隊(duì),終于在量子糾纏領(lǐng)域形成了世界級(jí)研究成果,成為我國(guó)量子衛(wèi)星首席科學(xué)家。這說(shuō)明,新奇想法只有通過(guò)刻苦探索才能成為現(xiàn)實(shí)。(選自《以好奇心助力基礎(chǔ)研究》,《人民日?qǐng)?bào)》)材料四:培養(yǎng)和呵護(hù)青少年的好奇心,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力,為他們營(yíng)造好問(wèn)求知、探求未知的良好環(huán)境。家長(zhǎng)是孩子的第一任“老師”,要在日常生活中鼓勵(lì)孩子對(duì)新鮮事物生發(fā)出好奇心。學(xué)校要在“傳道授業(yè)解惑”中,千方百計(jì)把孩子們的求知欲激發(fā)起來(lái),呵護(hù)他們的好奇心??蒲袡C(jī)構(gòu)和高校、創(chuàng)新型企業(yè),也要發(fā)揮科研資源充足、儀器設(shè)備豐富、科技創(chuàng)新便利的優(yōu)勢(shì),通過(guò)舉辦開(kāi)放日、夏令營(yíng)和流動(dòng)科普館等方式,激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的向往、提升他們的科學(xué)素養(yǎng)。(選自《呵護(hù)青少年的好奇心》,《人民日?qǐng)?bào)》)9.下列對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.要寬容孩子的好奇心,有好奇心的孩子就是未來(lái)的科學(xué)家和發(fā)明家。B.教學(xué)中,既要重視夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),又要注重激發(fā)學(xué)生好奇心。C.科學(xué)探索之路漫漫而修遠(yuǎn),需要“吾將上下而求索”的毅力和定力。D.科研機(jī)構(gòu)和高校等通過(guò)舉辦豐富多彩的科普活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的向往。10.材料三運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)11.從學(xué)校層面談?wù)勅绾渭ぐl(fā)和保護(hù)學(xué)生的好奇心。(4分)12.同樣是談呵護(hù)好奇心,材料一和材料四側(cè)重點(diǎn)有什么不同?(6分)[三](16分)【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者?!保ㄟx自張岱《湖心亭看雪》)【乙】生于萬(wàn)歷丁酉八月二十五日卯時(shí),魯國(guó)相大滌翁之樹(shù)子也,母曰陶宜人。幼多痰疾,養(yǎng)于外大母馬太夫人者十年。外太祖云谷公宦兩廣,藏生牛黃丸盈數(shù)簏,自余囡地以至十有六歲,食盡之而厥疾始瘳。六歲時(shí),大父雨若翁攜余之武林遇眉公先生跨一角鹿為錢(qián)塘游客,對(duì)大父曰:“聞文孫善屬對(duì),吾面試之。”指屏上《李白騎鯨圖》曰:“太白騎鯨,采石江邊撈夜月?!庇鄳?yīng)曰:“眉公跨鹿,錢(qián)塘縣里打秋風(fēng)?!泵脊笮?,起躍曰:“那得靈雋若此!吾小友也。”欲進(jìn)余以千秋之業(yè),豈料余之一事無(wú)成也哉?。ㄟx自張岱《自為墓志銘》)13.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)余強(qiáng)飲三大白而別 強(qiáng):_____________(2)客此 客:_____________(3)藏生牛黃丸盈數(shù)簏 盈:_____________(4)外太祖云谷公宦兩廣 宦:_____________14.請(qǐng)用“/”給畫(huà)波浪線句斷句,限斷兩處。(2分)大父雨若翁攜余之武林遇眉公先生跨一角鹿為錢(qián)塘游客15.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。(2)豈料余之一事無(wú)成也哉!16.【甲】【乙】?jī)晌闹械膹堘贩謩e是怎樣的形象?(4分)三、寫(xiě)作(55分)17.閱讀下面的材料,按要求作文。(55分)史鐵生《秋天的懷念》:“黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫?!甭勔欢唷渡省罚骸熬G給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望?!闭?qǐng)你根據(jù)對(duì)材料的理解,以“色彩”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文?!咎崾九c要求】(1)自擬題目,自定立意;(2)文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息;(3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。九年級(jí)語(yǔ)文答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(35分)1.(10分)(1)閑來(lái)垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人蓬山此去無(wú)多路青鳥(niǎo)殷勤為探看(2)浮光躍金靜影沉璧但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟(共10分。每句1分。有漏字、添字、錯(cuò)別字的,該句不得分)2.(12分)(1)biǎn篙guǎ碧(共4分。每空1分)(2)A:劉唐綽號(hào):赤發(fā)鬼B:宋江綽號(hào):呼保義、及時(shí)雨、孝義黑三郎(其他符合題意亦可)(共4分。姓名和綽號(hào)各1分,符合題意即可)(3)魯智深粗中有細(xì),豁達(dá)明理;李逵則頭腦簡(jiǎn)單,直爽率真。(共4分。每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)3.(13分)(1)D(3分)(2)①跨越時(shí)間的長(zhǎng)河②“家國(guó)責(zé)任”后逗號(hào)改為頓號(hào)③“新時(shí)代”前加“在”(共6分。每小題2分,意思對(duì)即可)(3)圖1:隸書(shū);圖2:行書(shū);圖3:楷書(shū);圖4:草書(shū)。(共4分。每點(diǎn)1分)二、(55分)[一](23分)4.(3分)D(解析:“黑臉撿出面中多打的肉塊的舉動(dòng)受到了三位評(píng)委的肯定和贊賞”錯(cuò),文中看不出。)5.(6分)(1)黑臉兒子帶女朋友來(lái)吃面,要求添牛肉而不得;(2)評(píng)委來(lái)暗訪,黑臉老婆多打了牛肉,被黑臉撿回;(3)黑臉給志愿者送的刀削面,每塊肉的大小比鵪鶉蛋大了一倍。(共6分。每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)6.(4分)(1)牽線搭橋,情節(jié)設(shè)置的需要。黑臉兒子帶女朋友來(lái)飯店和三個(gè)評(píng)委來(lái)店的情節(jié),都需要黑臉老婆出場(chǎng)。(2)襯托黑臉的形象。黑臉老婆遲疑了一下給評(píng)委加肉的表現(xiàn),反襯出黑臉的堅(jiān)持原則。(共4分。每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)7.(6分)(1)①處的描寫(xiě),表現(xiàn)黑臉的技藝高超,和工作的投入,以及他的刀削面的“有靈性”。(2)②處的描寫(xiě),除了表現(xiàn)黑臉的技藝高超外,還表現(xiàn)了黑臉刀削面館雨停之后的忙乎,為下文送志愿者刀削面作鋪墊。(共6分。每點(diǎn)3分,意思對(duì)即可)8.(4分)(1)“黑臉”是刀削面館的名稱,也是面館老板外貌特征,他膚色黝黑。(2)“黑臉”代表了老板做生意的原則,不管是生人熟人,一碗面六塊醬牛肉,每塊肉似鵪鶉蛋大小,即使是對(duì)自己兒子的女朋友和美食評(píng)選的評(píng)委也不例外。(共4分。每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)[二](16分)9.(3分)A(解析:“有好奇心的孩子就是未來(lái)的科學(xué)家和發(fā)明家”錯(cuò)誤,說(shuō)法絕對(duì),只是有可能是。)10.(3分)舉例論證,列舉居里夫婦和潘建偉的事例,證明“新奇想法只有通過(guò)刻苦探索才能成為現(xiàn)實(shí)”的觀點(diǎn),富有說(shuō)服力。(共3分。方法1分,作用2分,意思對(duì)即可)11.(4分)(1)不要只讓學(xué)生完成大量習(xí)題,留出時(shí)間讓學(xué)生多提問(wèn)題、善于提問(wèn)題。(2)科學(xué)課上鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)
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