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2024屆湖北省襄陽(yáng)市吳店鎮(zhèn)清潭第一中學(xué)中考生物全真模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列動(dòng)物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是()A.渦蟲——兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平B.水?!椛鋵?duì)稱,體壁由三層細(xì)胞構(gòu)成C.蚯蚓——身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層D.蛔蟲——身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,由體節(jié)組成2、當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí)。頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于()A.攻擊行為 B.?dāng)z食行為 C.防御行為 D.繁殖行為3、下列四幅圖表示細(xì)胞的四種生命活動(dòng)過(guò)程,其中能表示細(xì)胞分化的是()A. B.C. D.4、如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時(shí)增加鐘罩中的O2,點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實(shí)驗(yàn)回答了下列哪一個(gè)問(wèn)題A.是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2B.植物是否需要陽(yáng)光才吸收CO2和釋放O2。C.植物與燃燒的蠟燭對(duì)空氣是否具有同樣的效果D.植物能否更新空氣5、5月22日國(guó)際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺(tái)過(guò)許多政策措施,但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是()A.圍湖造田,墾荒種糧B.頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護(hù)區(qū)D.在白馬澗、天池山就地就保護(hù)桃花水母6、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作及順序是()①用牙簽刮取細(xì)胞②蓋蓋玻片③染色④放置材料⑤滴加清水⑥滴加生理鹽水A.①②③④⑤ B.⑥①④②③ C.⑤①④②③ D.⑥①④③②7、自然界中現(xiàn)存的生物,都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代進(jìn)化而來(lái)的。下面有關(guān)進(jìn)化的論述中,不科學(xué)的是()。A.生物進(jìn)化的研究,要建立在對(duì)地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上,而且要涉及到許多研究方法,最重要的方法之一是比較B.按照自然選擇學(xué)說(shuō)的解釋,長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)頸鹿要不斷伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹葉而形成C.始祖鳥化石證明了鳥類是由古代爬行類進(jìn)化而來(lái)的D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生8、“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是()A.呼吸 B.排出體內(nèi)廢物C.生長(zhǎng)和繁殖 D.對(duì)刺激作出的反應(yīng)9、下圖為菜豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是()A.由圖中的果實(shí)和種子數(shù)量可知,這朵花的子房中只有一個(gè)胚珠B.種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是②C.玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④在功能上是相同的D.菜豆植株葉片的葉脈中有導(dǎo)管也有篩管10、下列四幅圖線表示人體內(nèi)血液由體動(dòng)脈經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞流向體靜脈時(shí),血液內(nèi)二氧化碳含量的變化情況,縱坐標(biāo)表示二氧化碳含量,橫坐標(biāo)表示血液由體動(dòng)脈經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞流向體靜脈時(shí)的血流方向.其中正確的是()A. B.C. D.11、小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞后,判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞。他作出此種判斷的依據(jù)是()A.有細(xì)胞壁.葉綠體 B.有細(xì)胞壁.細(xì)胞膜C.有細(xì)胞質(zhì).細(xì)胞核 D.有細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì)12、以下詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是()A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象B. 螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系C. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花13、蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是()A.要適應(yīng)新的生活環(huán)境 B.外骨骼受到損傷,失去作用C.堅(jiān)韌的外骨骼,限制了蝗蟲的活動(dòng) D.外骨骼不能隨蝗蟲生長(zhǎng)而生長(zhǎng)14、光合作用和呼吸作用緊密相關(guān),若下圖中甲代表水和二氧化碳,則A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣15、杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,杜鵑細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體B.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C.杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D.杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官16、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞膜能讓所有的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.動(dòng)物、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核C.植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體D.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中17、下列關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位中,“屬”是最基本的分類單位B.僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),就能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類C.越小的分類單位,所屬生物之間親緣關(guān)系越近D.越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越多18、人們觀看健美運(yùn)動(dòng)員的展示時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于()A.肌肉組織具有收縮功能B.肌肉組織具有產(chǎn)生及傳導(dǎo)興奮的功能C.上皮組織具有分泌功能D.上皮組織具有保護(hù)功能19、調(diào)查的一般步驟為()①明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象②整理、分析③確定調(diào)查范圍④如實(shí)記錄⑤制定調(diào)查方案.A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.⑤①③②④ D.①③⑤④②20、制作泡菜時(shí),泡菜罐必須密封,其原因是()A.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)B.防止水分的蒸發(fā)C.提供無(wú)氧環(huán)境有利于乳酸菌發(fā)酵D.防止泡菜失水萎蔫21、下圖表示噬菌體侵染大腸桿菌過(guò)程,回答下列問(wèn)題:與動(dòng)植物細(xì)胞相比,大腸桿菌沒(méi)有_____,噬菌體是由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。據(jù)圖分析,噬菌體的營(yíng)養(yǎng)方式是_____。過(guò)程③是由噬菌體的_____控制的。結(jié)合題中所給信息,噬菌體可用于治療_____引起的人類疾病。22、小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料.圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)回答:圖甲中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____(填字母).為了看到更大的物像,小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙[___],選擇放大倍數(shù)更___的物鏡.番茄果肉屬于_____組織,富含維生素_____,有助于預(yù)防壞血病.果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______.與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是________和液泡.番茄果實(shí)里有許多種子,這些種子由______發(fā)育而成.
參考答案1、A【解題分析】
考點(diǎn):生物的基本常識(shí)。分析:扁形動(dòng)物的主要特征:身體兩側(cè)對(duì)稱(左右對(duì)稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無(wú)體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無(wú)肛門;腔腸動(dòng)物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞有口無(wú)肛門;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔;環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)。線形動(dòng)物的特征為:身體細(xì)長(zhǎng),圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔,據(jù)此解答。解答:A、渦蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無(wú)肛門,屬于扁形動(dòng)物,A正確;B、水媳身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞有口無(wú)肛門;身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——內(nèi)胚層、外胚層構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質(zhì),體內(nèi)有消化腔,屬于腔腸動(dòng)物,B錯(cuò)誤;C、身體呈長(zhǎng)圓筒形,蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。體表有包裹著一層角質(zhì)層的說(shuō)法錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;D、線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體通常身體細(xì)長(zhǎng)呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層,有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。D錯(cuò)誤;故選A【題目詳解】2、C【解題分析】防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí),頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊,頭羊的行為屬于防御行為。3、D【解題分析】細(xì)胞體積由小長(zhǎng)大的過(guò)程是細(xì)胞生長(zhǎng),A不符合題意;
細(xì)胞數(shù)目變多,這是細(xì)胞增殖的過(guò)程,B不符合題意;精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程屬于受精作用,C不符合題意;細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化,是細(xì)胞分化的過(guò)程,D符合題意。4、D【解題分析】本實(shí)驗(yàn)中,先減少鐘罩中的CO2量,同時(shí)增加鐘罩中的O2量,然后點(diǎn)燃蠟燭燃燒了1分鐘后自行熄滅,此時(shí)表明鐘罩內(nèi)空氣中的O2已經(jīng)不足以支持蠟燭的燃燒。3天后蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了1分鐘,這表明3天后鐘罩內(nèi)的O2又恢復(fù)到最初點(diǎn)燃蠟燭時(shí)的含量。那么增加的O2來(lái)自何處呢?只能是來(lái)自光照下綠色植物的生命活動(dòng)。所以,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是關(guān)于植物在光照下的生命活動(dòng)中,光合作用過(guò)程中吸收CO2和釋放O2大于呼吸作用中釋放的CO2和消耗的O2,故D符合題意。5、A【解題分析】
生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層面,主要采取就地保護(hù)、異地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育,制訂法律法規(guī),增強(qiáng)人們的法制意識(shí)?!绢}目詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物.這些措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.而圍湖造田,墾荒種糧,是破壞了生物的棲息環(huán)境,對(duì)保護(hù)生物多樣性不利.A符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】考查生物多樣性的保護(hù)。6、B【解題分析】
制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。【題目詳解】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的步驟:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;在載玻片中央滴一滴生理鹽水;用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。所以,題中正確順序?yàn)椋孩薜渭由睇}水、①用牙簽刮取細(xì)胞、④放置材料、②蓋蓋玻片、③染色。故選B。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟是解題的關(guān)鍵。7、B【解題分析】
此題考查的是生物的進(jìn)化,可以從生物進(jìn)化的研究方法,始祖鳥化石的特點(diǎn),自然選擇,生物進(jìn)化的趨勢(shì)方面來(lái)切入。【題目詳解】生物進(jìn)化的研究,要建立在對(duì)地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上,而且要涉及到許多研究方法,比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法,A不符合題意;
生物界普遍存在變異,古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、前肢長(zhǎng)和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,前肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來(lái)的可能性很小,留下后代的就會(huì)更小,經(jīng)過(guò)許多代以后,前肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,這樣,長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿。因此按照自然選擇學(xué)說(shuō)的解釋,長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸的形成就是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。而由于長(zhǎng)頸鹿要不斷伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹葉而形成的變異是環(huán)境因素形成,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變是不可遺傳的變異,B符合題意;始祖鳥化石的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處,又和鳥類有相同之處,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如具有翼,而且已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過(guò)渡特征,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過(guò)渡類型,始祖鳥化石說(shuō)明了古代鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的,C不符合題意;
越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明了生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,D不符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解在自然界中生物進(jìn)化的原因是自然選擇。8、C【解題分析】
生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;7、生物都能遺傳和變異的特征?!绢}目詳解】“離離原上草,一歲一枯榮”描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期,屬于植物的生長(zhǎng)和繁殖;不屬于呼吸、排出體內(nèi)廢物、對(duì)刺激作出反應(yīng)。【題目點(diǎn)撥】解此題前提理解“離離原上草,一歲一枯榮”的意思。9、D【解題分析】
觀圖可知:①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥種子、⑦果皮?!绢}目詳解】胚珠發(fā)育成種子,豌豆的果實(shí)中有多個(gè)種子,因此豌豆的子房中有多個(gè)胚珠,A錯(cuò)誤;種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是③胚根,B錯(cuò)誤;玉米種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里,菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里,因此玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④子葉在功能上是不相同的,C錯(cuò)誤;植物的葉脈中有導(dǎo)管和篩管,屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管能自下向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能自上向下運(yùn)輸有機(jī)物,D正確。【題目點(diǎn)撥】把握種子的結(jié)構(gòu)和果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵。10、B【解題分析】試題分析:。肺動(dòng)脈分支形成毛細(xì)血管纏繞在肺泡外,如何匯集成肺靜脈;當(dāng)血液通過(guò)肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,當(dāng)血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈幗M織細(xì)胞時(shí),經(jīng)過(guò)氣體擴(kuò)散作用,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,所以體動(dòng)脈<組織細(xì)胞<體靜脈,故選項(xiàng)B符合題意考點(diǎn):組織細(xì)胞的氣體交換。11、A【解題分析】動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,線粒體等結(jié)構(gòu);植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說(shuō)動(dòng)植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。所以小玉同學(xué)用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞,她判斷該是植物細(xì)胞,作出判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體兩個(gè)結(jié)構(gòu),故A符合題意。12、A【解題分析】試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象,生物之間的相互關(guān)系,生物對(duì)環(huán)境的影響,據(jù)此分析解答.A、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,以及子代個(gè)體之間的差異.“種豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,而不是變異現(xiàn)象.故符合題意;B、生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.螳螂捕蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀捕食螳螂,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系.因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的食物(捕食)關(guān)系;故不符合題意;C、細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物將“落花”含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).故不符合題意;D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故不符合題意.故選A考點(diǎn):生物的變異;生物和生物之間有密切的聯(lián)系.點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.13、D【解題分析】
外骨骼可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā);外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大?!绢}目詳解】蝗蟲生活在陸地上,為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,蝗蟲的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼,可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,所以在蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。每蛻一次皮,蝗蟲就增加一齡,一生中共蛻5次皮,變成成蟲?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。14、D【解題分析】
植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.【題目詳解】圖中若甲代表水和二氧化碳,能吸收二氧化碳和水的是光合作用,因此Ⅱ是光合作用;光合作用制造有機(jī)物,釋放氧氣,因此乙是有機(jī)物和氧氣,呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,因此Ⅰ是呼吸作用。故選:D。15、C【解題分析】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體?!绢}目詳解】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞含有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,因此,杜鵑細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體,A正確;杜鵑屬于動(dòng)物,它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,B正確;杜鵑花屬于植物,植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;杜鵑屬于動(dòng)物,動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,杜鵑花無(wú)結(jié)締組織,C錯(cuò)誤;杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,區(qū)別動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。16、D【解題分析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡。動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。【題目詳解】細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出,使有用物質(zhì)進(jìn)入,有害物質(zhì)不能進(jìn)入,因此細(xì)胞膜能讓所有的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,A錯(cuò)誤;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。所以動(dòng)植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,比如葉表皮細(xì)胞和根細(xì)胞,因此植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體,C錯(cuò)誤;液泡內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),所有煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】要熟記動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能及異同點(diǎn)。17、C【解題分析】分類單位中,最基本的分類單位是種,不是屬,A錯(cuò)誤;
分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征,所以僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),不能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,B錯(cuò)誤;
分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近,C正確;
越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越少,不是越多,D錯(cuò)誤。18、A【解題分析】試題分析:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng).能夠收縮和舒張,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).上皮組織,由上皮細(xì)胞構(gòu)成,分布在體表,具有保護(hù)和分泌等功能,不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起,構(gòu)成具有一定形態(tài)和功能的器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng),人體是由幾個(gè)不的系統(tǒng)構(gòu)成的,綜上所述,健美運(yùn)動(dòng)員展示時(shí)身體多處產(chǎn)生隆起是由于肌肉組織具有收縮功能。考點(diǎn):此題考查的是人體的組織、器官、系統(tǒng)的概念和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成以及骨骼肌的功能。點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解題的關(guān)鍵是理解人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用。19、B【解題分析】
調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析?!绢}目詳解】為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問(wèn)題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。調(diào)查的一般步驟是:①明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,⑤制定調(diào)查方案,③確定調(diào)查范圍,④如實(shí)記錄②整理、分析。B正確?!绢}目點(diǎn)撥】調(diào)查是注意事項(xiàng).調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作.對(duì)你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄.不能僅憑個(gè)人好惡取舍;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全。20、C【解題分析】試題分析:這是因?yàn)橹谱髋莶耸峭ㄟ^(guò)乳酸菌發(fā)酵的,而乳酸菌進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸,在有氧條件下乳酸菌發(fā)酵被抑制,只有在無(wú)氧條件下乳酸菌才能大量繁殖,所以制作泡菜的壇口要密封,防止空氣進(jìn)入?!究键c(diǎn)定位】本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用,容易題,屬于理解層次。21、成形的細(xì)胞核(寫“細(xì)胞核”可得分)蛋白質(zhì)寄生(寫“異養(yǎng)”可得分)DNA(寫“遺傳物質(zhì)”可得分)細(xì)菌(寫“大腸桿菌”可得分)【解題分析】
病毒的種類很多,但一種病毒通常只能浸染某種特定的細(xì)胞。根據(jù)它們浸染細(xì)胞的不同,可以將病毒分為三類:專門浸染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;專門浸染動(dòng)物和人體細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒,如腺病毒;專門浸染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒(
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