2024屆海南省臨高縣重點(diǎn)中學(xué)中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
2024屆海南省臨高縣重點(diǎn)中學(xué)中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁
2024屆海南省臨高縣重點(diǎn)中學(xué)中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024學(xué)年海南省臨高縣重點(diǎn)中學(xué)中考二模數(shù)學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.x=0 B.x=3 C.x≠0 D.x≠32.如圖,中,,,將繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)得到,使得,延長交于點(diǎn),則線段的長為()A.4 B.5 C.6 D.73.如圖所示的幾何體,它的左視圖與俯視圖都正確的是()A. B. C. D.4.對于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),定義一種運(yùn)算:.例如,A(-5,4),B(2,﹣3),.若互不重合的四點(diǎn)C,D,E,F(xiàn),滿足,則C,D,E,F(xiàn)四點(diǎn)【】A.在同一條直線上B.在同一條拋物線上C.在同一反比例函數(shù)圖象上D.是同一個正方形的四個頂點(diǎn)5.如果,那么的值為()A.1 B.2 C. D.6.如圖,實(shí)數(shù)﹣3、x、3、y在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)分別為M、N、P、Q,這四個數(shù)中絕對值最小的數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)是()A.點(diǎn)M B.點(diǎn)N C.點(diǎn)P D.點(diǎn)Q7.已知反比例函數(shù)y=﹣,當(dāng)﹣3<x<﹣2時,y的取值范圍是()A.0<y<1 B.1<y<2 C.2<y<3 D.﹣3<y<﹣28.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,F(xiàn)是上一點(diǎn),且,連接CF并延長交AD的延長線于點(diǎn)E,連接AC.若∠ABC=105°,∠BAC=25°,則∠E的度數(shù)為()A.45° B.50° C.55° D.60°9.已知一元二次方程有一個根為2,則另一根為A.2 B.3 C.4 D.810.若正比例函數(shù)y=3x的圖象經(jīng)過A(﹣2,y1),B(﹣1,y2)兩點(diǎn),則y1與y2的大小關(guān)系為()A.y1<y2 B.y1>y2 C.y1≤y2 D.y1≥y211.下列命題正確的是()A.對角線相等的四邊形是平行四邊形B.對角線相等的四邊形是矩形C.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形D.對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,位于第二象限,點(diǎn)的坐標(biāo)是,先把向右平移3個單位長度得到,再把繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)得到,則點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,在梯形ACDB中,AB∥CD,∠C+∠D=90°,AB=2,CD=8,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),則EF=_____.14.如圖,是用三角形擺成的圖案,擺第一層圖需要1個三角形,擺第二層圖需要3個三角形,擺第三層圖需要7個三角形,擺第四層圖需要13個三角形,擺第五層圖需要21個三角形,…,擺第n層圖需要_____個三角形.15.已知a1=,a2=,a3=,a4=,a5=,…,則an=_____.(n為正整數(shù)).16.規(guī)定用符號表示一個實(shí)數(shù)的整數(shù)部分,例如:,.按此規(guī)定,的值為________.17.計算:21﹣1=1,22﹣1=3,23﹣1=7,24﹣1=15,25﹣1=31,歸納各計算結(jié)果中的個位數(shù)字規(guī)律,猜測22019﹣1的個位數(shù)字是_____.18.拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D(-1,2),與x軸的一個交點(diǎn)A在點(diǎn)(-3,1)和(-2,1)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:①b2-4ac<1;②當(dāng)x>-1時y隨x增大而減??;③a+b+c<1;④若方程ax2+bx+c-m=1沒有實(shí)數(shù)根,則m>2;

⑤3a+c<1.其中,正確結(jié)論的序號是________________.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是AB延長線上的點(diǎn),CD與⊙O相切于點(diǎn)D,連結(jié)BD、AD.(1)求證;∠BDC=∠A.(2)若∠C=45°,⊙O的半徑為1,直接寫出AC的長.20.(6分)重百江津商場銷售AB兩種商品,售出1件A種商品和4件B種商品所得利潤為600元,售出3件A商品和5件B種商品所得利潤為1100元.求每件A種商品和每件B種商品售出后所得利潤分別為多少元?由于需求量大A、B兩種商品很快售完,重百商場決定再次購進(jìn)A、B兩種商品共34件,如果將這34件商品全部售完后所得利潤不低于4000元,那么重百商場至少購進(jìn)多少件A種商品?21.(6分)A,B兩地相距20km.甲、乙兩人都由A地去B地,甲騎自行車,平均速度為10km/h;乙乘汽車,平均速度為40km/h,且比甲晚1.5h出發(fā).設(shè)甲的騎行時間為x(h)(0≤x≤2)(1)根據(jù)題意,填寫下表:時間x(h)與A地的距離0.51.8_____甲與A地的距離(km)520乙與A地的距離(km)012(2)設(shè)甲,乙兩人與A地的距離為y1(km)和y2(km),寫出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)設(shè)甲,乙兩人之間的距離為y,當(dāng)y=12時,求x的值.22.(8分)某學(xué)校要了解學(xué)生上學(xué)交通情況,選取七年級全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,畫出扇形統(tǒng)計圖(如圖),圖中“公交車”對應(yīng)的扇形圓心角為60°,“自行車”對應(yīng)的扇形圓心角為120°,已知七年級乘公交車上學(xué)的人數(shù)為50人.(1)七年級學(xué)生中,騎自行車和乘公交車上學(xué)的學(xué)生人數(shù)哪個更多?多多少人?(2)如果全校有學(xué)生2400人,學(xué)校準(zhǔn)備的600個自行車停車位是否足夠?23.(8分)先化簡再求值:,其中,.24.(10分)春節(jié)期間,小麗一家乘坐高鐵前往某市旅游,計劃第二天租用新能源汽車自駕出游.租車公司:按日收取固定租金80元,另外再按租車時間計費(fèi).共享汽車:無固定租金,直接以租車時間(時)計費(fèi).如圖是兩種租車方式所需費(fèi)用y1(元)、y2(元)與租車時間x(時)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)分別求出y1、y2與x的函數(shù)表達(dá)式;(2)請你幫助小麗一家選擇合算的租車方案.25.(10分)數(shù)學(xué)興趣小組為了解我校初三年級1800名學(xué)生的身體健康情況,從初三隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并估計我校初三年級體重介于47kg至53kg的學(xué)生大約有多少名.26.(12分)計算:.化簡:.27.(12分)如圖,中,于,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).(1)求證:四邊形是菱形(2)如果,求四邊形的面積

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、D【解題分析】分析:根據(jù)分式有意義的條件進(jìn)行求解即可.詳解:由題意得,x﹣3≠0,解得,x≠3,故選D.點(diǎn)睛:此題考查了分式有意義的條件.注意:分式有意義的條件事分母不等于零,分式無意義的條件是分母等于零.2、B【解題分析】

先利用已知證明,從而得出,求出BD的長度,最后利用求解即可.【題目詳解】故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查相似三角形的判定及性質(zhì),掌握相似三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、D【解題分析】試題分析:該幾何體的左視圖是邊長分別為圓的半徑和直徑的矩形,俯視圖是邊長分別為圓的直徑和半徑的矩形,故答案選D.考點(diǎn):D.4、A?!窘忸}分析】∵對于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),,∴如果設(shè)C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(xiàn)(x6,y6),那么,。又∵,∴?!?。令,則C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(xiàn)(x6,y6)都在直線上,∴互不重合的四點(diǎn)C,D,E,F(xiàn)在同一條直線上。故選A。5、D【解題分析】

先對原分式進(jìn)行化簡,再尋找化簡結(jié)果與已知之間的關(guān)系即可得出答案.【題目詳解】故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查分式的化簡求值,掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、D【解題分析】∵實(shí)數(shù)-3,x,3,y在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)分別為M、N、P、Q,

∴原點(diǎn)在點(diǎn)M與N之間,

∴這四個數(shù)中絕對值最大的數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)是點(diǎn)Q.

故選D.7、C【解題分析】分析:由題意易得當(dāng)﹣3<x<﹣2時,函數(shù)的圖象位于第二象限,且y隨x的增大而增大,再計算出當(dāng)x=-3和x=-2時對應(yīng)的函數(shù)值,即可作出判斷了.詳解:∵在中,﹣6<0,∴當(dāng)﹣3<x<﹣2時函數(shù)的圖象位于第二象限內(nèi),且y隨x的增大而增大,∵當(dāng)x=﹣3時,y=2,當(dāng)x=﹣2時,y=3,∴當(dāng)﹣3<x<﹣2時,2<y<3,故選C.點(diǎn)睛:熟悉“反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)”是正確解答本題的關(guān)鍵.8、B【解題分析】

先根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),再由圓周角定理得出∠DCE的度數(shù),根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【題目詳解】∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠ABC=105°,∴∠ADC=180°﹣∠ABC=180°﹣105°=75°.∵,∠BAC=25°,∴∠DCE=∠BAC=25°,∴∠E=∠ADC﹣∠DCE=75°﹣25°=50°.【題目點(diǎn)撥】本題考查圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),圓周角定理.圓內(nèi)接四邊形對角互補(bǔ).在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓心角相等,而同弧所對的圓周角等于圓心角的一半,所以在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等.9、C【解題分析】試題分析:利用根與系數(shù)的關(guān)系來求方程的另一根.設(shè)方程的另一根為α,則α+2=6,解得α=1.考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系.10、A【解題分析】

分別把點(diǎn)A(?1,y1),點(diǎn)B(?1,y1)代入函數(shù)y=3x,求出點(diǎn)y1,y1的值,并比較出其大小即可.【題目詳解】解:∵點(diǎn)A(?1,y1),點(diǎn)B(?1,y1)是函數(shù)y=3x圖象上的點(diǎn),∴y1=?6,y1=?3,∵?3>?6,∴y1<y1.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),即一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式.11、C【解題分析】分析:根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定定理判斷即可.詳解:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,A錯誤;對角線相等的平行四邊形是矩形,B錯誤;對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,C正確;對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形;故選:C.點(diǎn)睛:本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.12、D【解題分析】

根據(jù)要求畫出圖形,即可解決問題.【題目詳解】解:根據(jù)題意,作出圖形,如圖:觀察圖象可知:A2(4,2);故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查平移變換,旋轉(zhuǎn)變換等知識,解題的關(guān)鍵是正確畫出圖象,屬于中考??碱}型.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、3【解題分析】

延長AC和BD,交于M點(diǎn),M、E、F三點(diǎn)共線,EF=MF-ME.【題目詳解】延長AC和BD,交于M點(diǎn),M、E、F三點(diǎn)共線,∵∠C+∠D=90°,∴△MCD是直角三角形,∴MF=,同理ME=,∴EF=MF-ME=4-1=3.【題目點(diǎn)撥】本題考查了直角三角形斜邊中線的性質(zhì).14、n2﹣n+1【解題分析】

觀察可得,第1層三角形的個數(shù)為1,第2層三角形的個數(shù)為3,比第1層多2個;第3層三角形的個數(shù)為7,比第2層多4個;…可得,每一層比上一層多的個數(shù)依次為2,4,6,…據(jù)此作答.【題目詳解】觀察可得,第1層三角形的個數(shù)為1,第2層三角形的個數(shù)為22?2+1=3,第3層三角形的個數(shù)為32?3+1=7,第四層圖需要42?4+1=13個三角形擺第五層圖需要52?5+1=21.那么擺第n層圖需要n2?n+1個三角形。故答案為:n2?n+1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,解題的關(guān)鍵是由圖形得到一般規(guī)律.15、.【解題分析】

觀察分母的變化為n的1次冪加1、2次冪加1、3次冪加1…,n次冪加1;分子的變化為:3、5、7、9…2n+1.【題目詳解】解:∵a1=,a2=,a3=,a4=,a5=,…,∴an=,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生通過觀察、歸納、抽象出數(shù)列的規(guī)律的能力,要求學(xué)生首先分析題意,找到規(guī)律,并進(jìn)行推導(dǎo)得出答案.16、4【解題分析】

根據(jù)規(guī)定,取的整數(shù)部分即可.【題目詳解】∵,∴∴整數(shù)部分為4.【題目點(diǎn)撥】本題考查無理數(shù)的估值,熟記方法是關(guān)鍵.17、1【解題分析】

觀察給出的數(shù),發(fā)現(xiàn)個位數(shù)是循環(huán)的,然后再看2019÷4的余數(shù),即可求解.【題目詳解】由給出的這組數(shù)21﹣1=1,22﹣1=3,23﹣1=1,24﹣1=15,25﹣1=31,…,個位數(shù)字1,3,1,5循環(huán)出現(xiàn),四個一組,2019÷4=504…3,∴22019﹣1的個位數(shù)是1.故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)的循環(huán)規(guī)律,確定循環(huán)規(guī)律,找準(zhǔn)余數(shù)是解題的關(guān)鍵.18、②③④⑤【解題分析】試題解析:∵二次函數(shù)與x軸有兩個交點(diǎn),∴b2-4ac>1,故①錯誤,觀察圖象可知:當(dāng)x>-1時,y隨x增大而減小,故②正確,∵拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為在(1,1)和(1,1)之間,∴x=1時,y=a+b+c<1,故③正確,∵當(dāng)m>2時,拋物線與直線y=m沒有交點(diǎn),∴方程ax2+bx+c-m=1沒有實(shí)數(shù)根,故④正確,∵對稱軸x=-1=-,∴b=2a,∵a+b+c<1,∴3a+c<1,故⑤正確,故答案為②③④⑤.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)詳見解析;(2)1+【解題分析】

(1)連接OD,結(jié)合切線的性質(zhì)和直徑所對的圓周角性質(zhì),利用等量代換求解(2)根據(jù)勾股定理先求OC,再求AC.【題目詳解】(1)證明:連結(jié).如圖,與相切于點(diǎn)D,是的直徑,即(2)解:在中,.【題目點(diǎn)撥】此題重點(diǎn)考查學(xué)生對圓的認(rèn)識,熟練掌握圓的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)200元和100元(2)至少6件【解題分析】

(1)設(shè)A種商品售出后所得利潤為x元,B種商品售出后所得利潤為y元.由售出1件A種商品和4件B種商品所得利潤為600元,售出3件A種商品和5件B種商品所得利潤為1100元建立兩個方程,構(gòu)成方程組求出其解就可以;(2)設(shè)購進(jìn)A種商品a件,則購進(jìn)B種商品(34﹣a)件.根據(jù)獲得的利潤不低于4000元,建立不等式求出其解即可.【題目詳解】解:(1)設(shè)A種商品售出后所得利潤為x元,B種商品售出后所得利潤為y元.由題意,得,解得:,答:A種商品售出后所得利潤為200元,B種商品售出后所得利潤為100元.(2)設(shè)購進(jìn)A種商品a件,則購進(jìn)B種商品(34﹣a)件.由題意,得200a+100(34﹣a)≥4000,解得:a≥6答:威麗商場至少需購進(jìn)6件A種商品.21、(1)18,2,20(2)(3)當(dāng)y=12時,x的值是1.2或1.6【解題分析】

(Ⅰ)根據(jù)路程、時間、速度三者間的關(guān)系通過計算即可求得相應(yīng)答案;(Ⅱ)根據(jù)路程=速度×?xí)r間結(jié)合甲、乙的速度以及時間范圍即可求得答案;(Ⅲ)根據(jù)題意,得,然后分別將y=12代入即可求得答案.【題目詳解】(Ⅰ)由題意知:甲、乙二人平均速度分別是平均速度為10km/h和40km/h,且比甲晚1.5h出發(fā),當(dāng)時間x=1.8時,甲離開A的距離是10×1.8=18(km),當(dāng)甲離開A的距離20km時,甲的行駛時間是20÷10=2(時),此時乙行駛的時間是2﹣1.5=0.5(時),所以乙離開A的距離是40×0.5=20(km),故填寫下表:(Ⅱ)由題意知:y1=10x(0≤x≤1.5),y2=;(Ⅲ)根據(jù)題意,得,當(dāng)0≤x≤1.5時,由10x=12,得x=1.2,當(dāng)1.5<x≤2時,由﹣30x+60=12,得x=1.6,因此,當(dāng)y=12時,x的值是1.2或1.6.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,理清題意,弄清各數(shù)量間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.22、(1)騎自行車的人數(shù)多,多50人;(2)學(xué)校準(zhǔn)備的600個自行車停車位不足夠,理由見解析【解題分析】分析:(1)根據(jù)乘公交車的人數(shù)除以乘公交車的人數(shù)所占的比例,可得調(diào)查的樣本容量,根據(jù)樣本容量乘以自行車所占的百分比,可得騎自行車的人數(shù),根據(jù)有理數(shù)的減法,可得答案;(2)根據(jù)學(xué)校總?cè)藬?shù)乘以騎自行車所占的百分比,可得答案.詳解:(1)乘公交車所占的百分比=,調(diào)查的樣本容量50÷=300人,騎自行車的人數(shù)300×=100人,騎自行車的人數(shù)多,多100﹣50=50人;(2)全校騎自行車的人數(shù)2400×=800人,800>600,故學(xué)校準(zhǔn)備的600個自行車停車位不足夠.點(diǎn)睛:本題考查了扇形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.23、8【解題分析】

原式第一項(xiàng)利用完全平方公式展開,第二項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計算,合并得到最簡結(jié)果,將x與y的值代入計算即可求出值.【題目詳解】原式==,當(dāng),時,原式=【題目點(diǎn)撥】本題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡求值,涉及的知識有:完全平方公式、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式、去括號法則以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.24、(1)y1=kx+80,y2=30x;(2)見解析.【解題分析】

(1)設(shè)y1=kx+80,將(2,110)代入求解即可;設(shè)y2=mx,將(5,150)代入求解即可;(2)分y1=y2,y1<y2,y1>y2三種情況分析即可.【題目詳解】解:(1)由題意,設(shè)y1=kx+80,將(2,110)代入,得110=2k+80,解得k=15,則y1與x的函數(shù)表達(dá)式為y1=15x+80;設(shè)y2=mx,將(5,150)代入,得150=5m,解得m=30,則y2與x的函數(shù)表達(dá)式為y2=30x;(2)由y1=y2得,15x+80=30x,解得x=;由y1<y2得,15x+80<30x,解得x>;由y1>y2得,15x+80>30x,解得x<.故當(dāng)租車時間為小時時,兩種選擇一樣;當(dāng)租車時間大于小時時,選擇租車公司合算;當(dāng)租車時間小于小時時,選擇共享汽車合算.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用及分類討論的數(shù)學(xué)思想,解答本題的關(guān)鍵是掌握

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