安徽省宿州市泗縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年上學(xué)期12月月考七年級(jí)語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.你拿到的試卷滿(mǎn)分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共6頁(yè)。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫(xiě)。(10分)(1)杭州亞運(yùn)會(huì)上，外國(guó)運(yùn)動(dòng)員前來(lái)比賽，我們表示歡迎，可以說(shuō)“，”；我們感嘆時(shí)光易逝、勉勵(lì)人們珍惜時(shí)光，可以說(shuō)“，”。(填寫(xiě)《〈論語(yǔ)〉十二章》中的語(yǔ)句)(2)詩(shī)歌中表達(dá)真情的語(yǔ)句直為人們所傳唱?！?”(王灣《次北固山下》)是詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念；“，”(李白《峨眉山月歌》)是詩(shī)人對(duì)友人的思念；“，”(孟郊《游子吟》)是詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的深情表達(dá)。2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成(1)~(3)題。(12分)卻說(shuō)三藏、行者、沙僧一覺(jué)睡醒，不覺(jué)的東方發(fā)白。忽睜睛抬頭觀看，那里得那大廈高堂，也不是雕liáng畫(huà)棟，一個(gè)個(gè)都睡在松柏林中?；诺媚情L(zhǎng)老忙呼行者。沙僧道：“哥哥，罷了！罷了！我們遇著鬼了！”……行者笑道：“昨日這家子娘女們，不知是那里菩薩，在此顯化我等，想是半夜里去了，只苦了豬八戒受罪?！比芈勓裕险祈敹Y。又只見(jiàn)那后邊古柏樹(shù)上，飄飄蕩蕩的，掛著一張簡(jiǎn)帖兒。沙僧急去取來(lái)與師父看時(shí)，卻是八句頌子，云：“黎山老母不思凡，南海菩薩請(qǐng)下山。普賢文殊皆是客，化成美女在林間。圣僧有德還無(wú)俗，八戒無(wú)禪更有凡。從此靜心須改過(guò)，若生dài慢路途難！”那長(zhǎng)老、行者、沙僧正然唱念此頌，只聽(tīng)得林深處高聲叫道：“師父啊，繃殺我了！救我一救！下次再不敢了！”(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)大廈()雕liáng()畫(huà)棟菩薩()dài()慢(2)依據(jù)選文中的“頌子”(畫(huà)線部分)和《西游記》整本書(shū)，簡(jiǎn)述《西游記》第二十三回“三藏不忘本，四圣試禪心”的主要故事情節(jié)。(4分)(3)根據(jù)你閱讀《西游記》的感受，仿照下面畫(huà)波浪線的句子格式，補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子。(4分)吳承恩的《西游記》滋養(yǎng)了我：從孫悟空身上我看到了愛(ài)憎分明，,。3.復(fù)興學(xué)校開(kāi)展以“少年正是讀書(shū)時(shí)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。(13分)(1)李華同學(xué)在學(xué)校論壇里發(fā)了下面的帖子，請(qǐng)你在“回復(fù)”中勸說(shuō)他積極地閱讀名著。(3分)帖子：我覺(jué)得名著都是長(zhǎng)篇大論，讀起來(lái)太費(fèi)勁，還是看漫畫(huà)比較輕松?；貜?fù):(2)下面是李華同學(xué)撰寫(xiě)的“讀書(shū)”主題演講稿，請(qǐng)你幫他修改。(6分)閱讀能讓人獲得新知，閱讀能讓人更好地了解我們生活的世界，【甲】閱讀能更加讓人的精神世界豐富多彩……少年時(shí)代是最好的閱讀時(shí)代，【乙】因?yàn)榍嗌倌陮?duì)世界布滿(mǎn)了好奇，因?yàn)榍嗌倌暧凶詈玫挠洃浟?，因?yàn)榍嗌倌暾诤粚?shí)將會(huì)影響一生的精神家園的基石。閱讀吧，從自己喜歡的領(lǐng)域讀起，【丙】將自己的閱讀收獲分享給同學(xué)，家人，師長(zhǎng)。大聲朗讀吧，朗讀能讓文字深深地印刻進(jìn)你的腦海。思考吧，讓自己的思維因書(shū)而精進(jìn)。①【甲】處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。(2分)②【乙】處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。(2分)③【丙】處畫(huà)線句標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。(2分)(3)為了號(hào)召同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)校準(zhǔn)備將下面這幅宣傳畫(huà)張貼在圖書(shū)室。請(qǐng)你認(rèn)真觀察并思考，為大家介紹畫(huà)面內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)它的寓意，不少于80字。(4分)二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。[一](23分)坐木船去上海湯朔梅盡管1958年后，奉賢歸了上海，可本地人不把自己當(dāng)上海人。每過(guò)黃浦江去閔行以北，都說(shuō)去上海。當(dāng)年去上海是件大事，有人終其一生未能過(guò)黃浦江。而我去上海比較特別，特別在坐木船走水路。那時(shí)，我姑媽隨姑父在華漕的農(nóng)科院。爺爺去那里舍不得車(chē)費(fèi)，便搭乘隔壁牧場(chǎng)里裝醬糟的船。我還沒(méi)上學(xué)，僅在圖片上見(jiàn)過(guò)上海，還有就是聽(tīng)飼養(yǎng)員老潘說(shuō)：國(guó)際飯店很高，抬頭看帽子會(huì)掉。說(shuō)要去上海，我?guī)讉€(gè)晚上睡不著。船是木質(zhì)的，方方正正，樣子蠢頭蠢腦。配有櫓、竹篙，還有篷帆。船老大老潘，四十開(kāi)外，五短人，胡茬隔夜刮得精光。帶兩個(gè)撐篙的愣頭青。第二天看潮水起錨。船駛?cè)霗M涇港，再由金匯港到閘港口，河面狹窄，水路彎彎。夾岸菜花麥浪錯(cuò)雜。若風(fēng)向不對(duì)或逆水，則由兩個(gè)后生上岸拉纖。老潘把舵與爺爺坐在船尾吸水煙閑聊。我趴在艙口，用竹竿撩撥水草。河水潺湲，春水漫江，水面離岸尺許，船幫離水也尺許。若遇順風(fēng)，鼓滿(mǎn)風(fēng)的白帆矗在綠色中移動(dòng)。出閘港口，江面開(kāi)闊。爺爺說(shuō)，那就是黃浦江。對(duì)岸是連排的廠房。老潘說(shuō)，風(fēng)浪大，又是逆水，今天拋錨。后生們于是搬出行灶，淘米燒飯。在船上用餐、過(guò)夜還是第一次。雖然就著蘿卜干、腐乳，可吃起來(lái)特別香。躺在船艙里，江水晃著船。蛙聲稠密，星空直視無(wú)礙。爺爺打著蒲扇，蚊子剛出來(lái)，還不怎么咬人。我想，要是船被浪打翻咋辦?船要是漏了呢?我膽小，盡胡思亂想。等聽(tīng)到錨鏈聲，已是太陽(yáng)升起的時(shí)候了。船又開(kāi)了。船進(jìn)入黃浦江，風(fēng)浪更大。拖輪像鼴鼠叮尾巴，跟著一串駁船。那些船滿(mǎn)載，船欄子碰著水面。大輪船頭仰得很高。再看自己的船，平日里在小河內(nèi)很神氣，在這里簡(jiǎn)直像一片葉子。輪船駛過(guò)，浪涌漫上船頭，我很怕船會(huì)沉。爺爺怕我出事，替我系上繩子。還叮囑說(shuō)，若是沉船，你抱住那個(gè)跳板。我的擔(dān)心不是多余的。當(dāng)我正看前方出沒(méi)的江豬時(shí)，忽然一陣橫風(fēng)，一個(gè)大浪，大家跌倒在艙內(nèi)，正在把舵的老潘被趕入了江中。船失去了舵手，不再頂浪，而是橫行。船上正忙亂時(shí)，不遠(yuǎn)處冒出老潘的頭，后生忙將竹籬伸過(guò)去。上船后的老潘，一臉淡定，還自得地說(shuō)，這算啥?我風(fēng)里浪里的經(jīng)歷多了！可牙齒在打顫。爺爺說(shuō)，行船走馬三分命。你呀，怎么老是學(xué)不會(huì)游泳！其實(shí)，我膽小，怕淹死。就在那年夏天，我居然能游到河對(duì)岸了。船過(guò)外灘江面，看到排排高房子，鐘樓上傳來(lái)《東方紅》的音樂(lè)。船過(guò)外白渡橋入蘇州河，去華漕必須先到北新涇。而我們的船就是去北新涇裝酒糟。那一路河水臭黑，河面擠滿(mǎn)了船。船磕碰著，罵的、打架的，船上還有光屁股的娃兒在看熱鬧。第一次去上海，就這么在水上，根本沒(méi)見(jiàn)國(guó)際飯店，也沒(méi)見(jiàn)黑人。到了華漕，那里也是農(nóng)村，只是比我們鄉(xiāng)下稍稍規(guī)整些而已。以后還走過(guò)幾次這樣的水路，可再也沒(méi)有第一次的新鮮和惶恐了。直至有一年，牧場(chǎng)去裝酒糟，在黃浦江上夜行船，遇大霧，那水泥船與駁船相撞，站在船頭的頂天叔落水后再也沒(méi)上來(lái)。從那以后，爺爺就不讓我坐船去上海了。多年后，家里翻建舊屋，需用柴草去浙江換小瓦，我十七歲。人手不夠，父親要我做幫手。我也很想，可爺爺就是不讓。他一生風(fēng)里浪里涉險(xiǎn)，舍不得長(zhǎng)孫有不測(cè)。結(jié)果幾天后晚上回來(lái)時(shí)，船在黃浦江里遇風(fēng)浪，差一點(diǎn)側(cè)翻沉沒(méi)，還好同去的幾人識(shí)水性。行船走馬三分命。其實(shí)在生活中，何止行船走馬有危險(xiǎn)呢?“江河多風(fēng)波，舟楫恐失墜”，男人在人生的長(zhǎng)河中，總得經(jīng)歷各種激流險(xiǎn)灘，一味地謹(jǐn)小慎微成不了男子漢。走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……(選自《新民晚報(bào)》2023年9月19日)4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開(kāi)頭交代了坐木船去上海的時(shí)代背景，引起下文的敘述。B.文章第三段描寫(xiě)了河面風(fēng)光，還描繪了夾岸菜花麥浪錯(cuò)雜的景色。C.文章描繪了黃浦江的拖輪，通過(guò)大輪船與小木船的對(duì)比，突出了木船之小。D.文章兩次出現(xiàn)“行船走馬三分命”，都是為了強(qiáng)調(diào)水上行船要靠運(yùn)氣和勇敢。5.第一次坐木船去上海，“我”的心理經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)6.文中爺爺對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)在哪些地方?(6分)7.請(qǐng)從描寫(xiě)方法的角度賞析下面的句子。(4分)上船后的老潘，一臉淡定，還自得地說(shuō)，這算啥?我風(fēng)里浪里的經(jīng)歷多了！可牙齒在打顫。8.從文中的行船，我們可以得出哪些人生啟示?至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。(6分)[二](16分)草原生靈安寧阿爸在阿媽擠奶的時(shí)候，在院子里吸飯后的第一支煙。小狗花花湊過(guò)頭來(lái)，深情地蹭著阿爸的褲腿，又站起身試圖親吻他的手心。阿爸逗它一陣，而后對(duì)我說(shuō)：小狗是最重情義的，你就是這次走了，再過(guò)十幾年回來(lái)，它也還是會(huì)記得你。我輕輕“嗯”了一聲，什么也沒(méi)有說(shuō)。昨晚熬夜，到凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡，所以早飯后便生出困倦，回臥室補(bǔ)覺(jué)。醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到枕邊有輕微的鼾聲，呼嚕呼嚕的，像一個(gè)睡覺(jué)睡得四仰八叉的頑皮孩子。一扭頭，看到小貓嘎塔正以最慵懶舒適的姿勢(shì)，仰倒在我的身邊，一副即便天塌地陷，它也照睡不誤的沒(méi)心沒(méi)肺的模樣。我沒(méi)打擾它的好夢(mèng)。事實(shí)上，即便我將它抱到地上，它也不會(huì)醒來(lái)。幾乎白天看到嘎塔的時(shí)候，它都在呼呼大睡；只有在夜晚，它與庭院里的田鼠或者屋頂上棲息的麻雀，玩夜間捉迷藏的游戲。嘎塔不知是誰(shuí)家的小貓，一個(gè)月前它來(lái)到阿媽家，大約是貪戀這里舒適的床，或者阿媽溫柔的愛(ài)撫，便再?zèng)]有回去。它的肚子里還懷上了孩子，而且再有兩個(gè)月就要生了。阿媽對(duì)它近乎嬌寵和放縱，任它在各個(gè)房間里自由穿梭，或者在沙發(fā)和床上放肆地跳上跳下。帶花花去伊敏河邊散步，它明顯喜歡上了我，愿意做我忠實(shí)的朋友，它不是①地跟在身后，而是②地在前面奔跑帶路。大約很少有人專(zhuān)門(mén)帶它出來(lái)閑逛，所以它很興奮。傍晚的風(fēng)吹起它很久沒(méi)有剪過(guò)的毛發(fā)，使它看上去像一個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。它時(shí)而以百米沖刺的速度在草地上奔跑，時(shí)而沖下小路，在河岸上揚(yáng)起一路塵土。有時(shí)候它還與奶牛嬉戲，知道自己不是它們的對(duì)手，剛剛靠近便嚇得轉(zhuǎn)身逃掉，但還是③地在近乎龐然大物一樣的奶牛中間，穿梭來(lái)去。我在河邊站著拍照的時(shí)候，花花終于丟下我，跑下河岸，踩著水花去追鳥(niǎo)。那是一種類(lèi)似于海鷗的大鳥(niǎo)，它們顯然也愿意與花花玩耍，眼看著沖下來(lái)，快要被花花捉住了，又一下子沖上天去。這點(diǎn)燃了花花的斗志，連我的呼喚都不管了，竟然沖到水域很深的河里去，試圖捉住掠過(guò)水面的飛鳥(niǎo)。這個(gè)傍晚花花跑了不下三千米的路程。它從河的這邊飛奔到那邊，卻連鳥(niǎo)兒的羽毛都抓不到一片。我看著都覺(jué)得累，它依然沒(méi)有任何停下來(lái)的意思。我擔(dān)心它水性不佳，會(huì)出危險(xiǎn)，便喚它回去，它卻在我大聲的喊叫里偶爾回頭瞥上一眼，便又像個(gè)任性的孩子，繼續(xù)與飛鳥(niǎo)們玩耍嬉鬧。我沒(méi)有辦法，只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走了一小段路，花花便趕了上來(lái)。它的毛發(fā)濕漉漉地貼在身上，小路上被它揚(yáng)起的塵土附著在毛皮上，弄得全身臟兮兮的，有點(diǎn)落魄乞丐的味道。雪原上的人們信奉上天的力量，同時(shí)尊重貓狗這樣弱小的生命，人們相信動(dòng)物雖不能言語(yǔ)，卻可以通靈，能夠代替人類(lèi)向蒼天傳遞信息。所以不管它們做過(guò)什么，人們都能給予原諒和寬容。就像今天傍晚，我和阿媽、賀什格圖、鳳霞四個(gè)人，好不容易包了一大袋牛肉水餃放到門(mén)口冷凍的時(shí)候，常來(lái)和花花嬉戲的鄰家大狗，竟給一口氣全吃光了！我頓時(shí)覺(jué)得郁悶，躺倒在炕上氣呼呼地說(shuō)：我們的辛苦全讓狗吃了！阿媽卻哈哈笑個(gè)不停，好像這是一件給她今年的最后一天，帶來(lái)莫大樂(lè)趣的事。她還猜測(cè)說(shuō)，別看花花跟那狗平時(shí)玩得挺開(kāi)心，它要是知道了這事，肯定得和那廝打一架，因?yàn)椴唤?jīng)允許，花花從來(lái)不吃自家櫥柜里的東西。(選自《綠洲》2023年第5期)9.請(qǐng)給文中橫線處選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)A.颯爽英姿B.樂(lè)此不疲C.亦步亦趨10.文中小狗花花是怎樣的形象?(3分)11.請(qǐng)賞析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)我在河邊站著拍照的時(shí)候，花花終于丟下我，跑下河岸，踩著水花去追鳥(niǎo)。12.文章從哪些方面表現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的溫情?(6分)[三](16分)【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！(選自諸葛亮《誡子書(shū)》)【乙】李存審出于寒微，嘗戒諸子曰：“爾父少提一劍去鄉(xiāng)里四十年間位極將相。其間出萬(wàn)死獲一生者非一，破骨出鏃①者凡百余。”因授以所出鏃，命藏之，曰：“爾曹生于膏梁②，當(dāng)知爾父起家如此也。”諸子皆諾。(節(jié)選自司馬光《資治通鑒》)[注]①鏃(zú)：箭頭。②膏梁：肥肉和細(xì)糧，泛指美味飯菜。13.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)致:(2)非學(xué)無(wú)以廣才廣:(3)嘗戒諸子曰戒:(4)因授以所出鏃因:14.請(qǐng)用“/”給畫(huà)波浪線的句子斷句(斷兩處)。(2分)爾父少提一劍去鄉(xiāng)里四十年間位極將相。15.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。(2)其間出萬(wàn)死獲一生者非一。16.【甲】【乙】?jī)晌慕砸庠趧裾]后輩，勸誡的中心內(nèi)容各是什么?(4分)三、寫(xiě)作(55分)17.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。(55分)樂(lè)趣，是指使人感到快樂(lè)的情趣。魯迅在“百草園”中捉斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子，聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事，雪地捕鳥(niǎo)，樂(lè)趣無(wú)限。你在生活中感受到了哪些樂(lè)趣?請(qǐng)以“原來(lái)樂(lè)趣在這里”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。要求：(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息；(2)抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。

參考答案一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(35分)1.(10分)(1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎逝者如斯夫不舍晝夜(2)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊夜發(fā)清溪向三峽思君不見(jiàn)下渝州誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉(每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分)2.(12分)(1)shà梁sà怠(4分。每空1分)(2)黎山老母和三位菩薩，為試探唐僧師徒取經(jīng)的決心，變?yōu)槟概僖庹杏H。唐僧、悟空和沙僧不為財(cái)貨、女色所動(dòng)，只有八戒愿意入贅，最終受到懲罰。(4分)(3)示例：從沙和尚身上我看到了吃苦耐勞從豬八戒身上我看到了憨厚可愛(ài)(4分。每空2分)3.(13分)(1)示例：李華，閱讀名著不僅可以享受故事情節(jié)帶來(lái)的輕松愉快，還可以在書(shū)里體驗(yàn)不同的人生，提高修養(yǎng)，豐富見(jiàn)識(shí)，陶冶情操。讓我們一起閱讀名著，好嗎?(3分)(2)①“更加”調(diào)至“豐富多彩”前面。(2分)②“布滿(mǎn)”改為“充滿(mǎn)”。(2分)③兩個(gè)逗號(hào)都改為頓號(hào)。(2分)(3)示例：宣傳畫(huà)的主體圖案是三本扣放著的呈“人”字造型的書(shū)，三本書(shū)又結(jié)合形成“山”的形態(tài)。圖案上方寫(xiě)著“4·23世界讀書(shū)日”，下方寫(xiě)著“千里之行，始于足下”。它告訴大家只有多讀書(shū)，才能不斷成長(zhǎng)，才能到達(dá)更高的頂峰。(4分)二、閱讀(55分)[一](23分)4.(3分)D(第一次爺爺說(shuō)“行船走馬三分命”，是表示行船有風(fēng)險(xiǎn)，要“我”學(xué)游泳；第二次引用“行船走馬三分命”，是由行船走馬的危險(xiǎn)，引出生活中的危險(xiǎn)。)5.(4分)開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要去上海是興奮和新奇，后來(lái)在船上過(guò)夜擔(dān)心船被浪打翻和船漏水，船進(jìn)入黃浦江因風(fēng)浪更大很怕船會(huì)沉，到上?？催^(guò)之后有點(diǎn)失望。(每點(diǎn)1分)6.(6分)(1)浪涌漫上船頭時(shí)，爺爺怕“我”出事，替“我”系上繩子，叮囑“我”抱住跳板。(2)因?yàn)橹佬写唏R有危險(xiǎn)，爺爺擔(dān)心并責(zé)怪“我”老是學(xué)不會(huì)游泳。(3)頂天叔落水出事以后，爺爺再不讓“我”坐船去上海。(4)“我”十七歲時(shí)，父親要“我”行船去浙江，爺爺舍不得讓“我”冒險(xiǎn)。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可)7.(4分)語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了老潘脫離險(xiǎn)境后一面慶幸一面后怕的心態(tài)。8.(6分)(1)人生也如同行船，處處有風(fēng)浪，有危