2023-2024學(xué)年人教版初中八年級物理 下冊 期末模擬卷05

八年級(下)物理期末模擬試題一、單項選擇(本題包括12個小題，每小題2分，共24分。下列各題，每小題只有一個1.一個中學(xué)生站在地面上受到的重力大小大約為()2.在“陽光體育活動”中訓(xùn)練排球時，下列有關(guān)說法中正確的是()A.球墊起后，能繼續(xù)向上運動，是因為球始終受到向上的力作用B.球墊起后，上升到最高點時，處于平C.墊球時，手感覺疼，說明球與手之間的D.球下落過程速度越來越大，說明球的慣性越來越大3.小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，他的()學(xué)們在水平臺上做了如圖所示的實驗(其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾),下列是同學(xué)們的實驗操作或?qū)嶒灲Y(jié)論，其中有錯誤的是()A.實驗過程中，在水平面上沿水平方向勻速直線拉動彈簧測力計C.通過比較甲、丙兩圖可得出壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力D.要想驗證猜想三是否正確，在控制其它變量不變5.關(guān)于在草坪上滾動的足球，下列說法正確的是()B.足球越滾越慢是阻力改變了它的運C.足球最終靜止下來是由于它沒有受到力的作用6.如圖所示，殲-15艦載機在遼寧艦上進行起降飛行訓(xùn)練，下列說法中正確的是()A.艦載機升空前后航空母艦受到的浮力不變C.艦載機上升高度增加，機艙外大氣壓增大7.下列說法中正確的是()B.做功時間越長，機械功率越大8.關(guān)于大氣壓強，下列說法正確的是()A.歷史上是用馬德保半球?qū)嶒炇紫葴y出來B.醫(yī)生用注射器把藥水推進病人肌肉中是利用大氣壓工作的9.如圖所示的是生活中的幾種常見杠桿，其中屬于費力杠桿的是()A、鋼絲鉗B、鑷子C、鉗子D、扳手10.根據(jù)能的概念，下面哪個說法是正確的()C.因為子彈的速度大于火車的速度，所以D.因為天空中一滴雨的高度比被舉高的夯要高，所以這滴雨的勢能大于高點，不計空氣阻力.下列說法不正確的是()為A.只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功為B.在b到d的過程中，鉛球的機械12.如圖所示.用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是()C.F?做的總功比F?多D.甲的機械效率比乙高二.填空題(共6題，總計21分)“增大”或“減小”).14.把邊長為1m的正方體木塊放在水中，有的體積露出液面，則木塊的密度為kg/m3,木塊在水中受到的浮力為N.玩彈弓經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離15.如圖所示，當壺中的水靜止時，壺身和壺嘴中的水面相平，這是因為茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了;手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙中間像下吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙靠攏，這表明氣體流動速度越大的位置壓強越圖116.如圖所示，將兩個質(zhì)量相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放人相同的甲、乙兩杯水中，靜止時甲杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力，杯中水面升高得多.甲17.觀察和思考是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ).眾多科學(xué)家能從簡單的現(xiàn)象中受到啟發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)重要的規(guī)律，如(填科學(xué)家名字)從洗澡中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)浮力的原理，從而設(shè)計了實驗，解決了王冠的鑒定問題.圖是我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，從完全浸沒水中到下潛至深海的過程中，潛水器所受浮力(選填“變大”、“不變”或“變小”).18.在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器.當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明;取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明19.如圖，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的力的示意圖.20.圖中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L.21.在探究“二力平衡條件”的實驗時，小楓、小紅選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置分別如圖甲、乙所示.乙(1)小楓用圖甲裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn)，在左右兩盤中放入質(zhì)量為50g的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)，當他在右盤中再加入10g砝碼時，木塊仍處靜止狀態(tài)，這是因為木塊受到向右(填“右”或“左”的摩擦力，摩擦力的大小為(2)老師指出小紅選擇的實驗器材更加合理，如圖乙所示，選小車代替木塊，對實驗的好(3)在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠的特點，并通過(4)小紅利用此裝置做實驗過程中，將小車進行扭轉(zhuǎn)，這是為了探究“二力平衡條件”是22.某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表試驗序號鉤碼上升的繩端的拉力①4②6(1)實驗時，應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計；(2)第2次實驗中，拉力做的總功是J,滑輪組做的有用功是J,滑輪組的機械效率n=(結(jié)果保留一位小數(shù)).(3)由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是甲.測出乙.把石塊浸沒在裝滿丙.測出桶和排丁.測出空桶所石塊所受水的溢水杯中，測出開的水所受的受的重力。集石塊排開的水。重力.(填“大于”、等于”或“小于”)驗，他至少還要使用次彈簧測力計.五.計算題(共2題，總計20分)24.在一個重為2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m,把它求：(1)水對容器底部的壓強和壓力；(2)容器對桌面的壓力和壓強.25.快速步行是現(xiàn)在流行的一種健身運動，小楓根據(jù)自己的腿長和步幅畫出了如圖所示的步行示意圖.(1)已知小楓每只腳與地面的接觸面積為200cm2,他的體重為50kg,他在行走過程中對地壓強為多少?(2)小楓根據(jù)示意圖，對步行時重心的變化進行了分析，當兩腳一前一后著地時重心降低，而單腳著地邁步時重心升高，因此每走一步都要克服重力做功.如果小楓用40分鐘走了6×102步，那么小楓每走一步克服重力所做的功為多少?在該次鍛煉中克服重力做的功功率為多少?14.600;600;橡皮筋伸長的長度；越小.15.連通器；小.18.高度越高，大氣壓越?。涣魉僭酱蟮牡胤?，壓強越小；力可以使物體發(fā)生形變.19.解；物體一定受到豎直向下的重力G,沖上粗糙斜面時會受到斜面對它沿斜擦力f、斜面對它的支持力F(方向垂直于斜面向上),力的作用點畫在物體的重心上，其受20.解：連接OA就是最長的動力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使21.(1)右；0.4N;(2)小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計，使實驗更準確些；(3)改變力的方向；砝碼個數(shù)；(4)兩個力作用在同一條直線上.22.