幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《幫幫小豬一家》及教學(xué)反思

第第頁幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《幫幫小豬一家》及教學(xué)反思

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《幫幫小豬一家》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠手口全都正確點(diǎn)數(shù)數(shù)量是8的實(shí)物。說出總數(shù)。

2、初步培育幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的愛好。

3、培育幼兒邊操作邊講解并描述的習(xí)慣。

4、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

活動(dòng)預(yù)備：

1、老師自制手托車一輛。

2、實(shí)物：黃瓜8根、西紅柿8個(gè)、蘋果8個(gè)、。玩具一籃。數(shù)字卡片"8'三個(gè)

3、音樂。老師自編故事《幫幫小豬一家》

活動(dòng)重難點(diǎn);

重點(diǎn)：手口全都點(diǎn)數(shù)

難點(diǎn)：說出總數(shù)并加量詞。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。

今日，老師給小伙伴帶來了一樣?xùn)|西。看這是什么?出示手托車。

還有一個(gè)好聽的故事。請(qǐng)小伙伴認(rèn)真聽。

2、集體活動(dòng)，老師邊講故事邊提問。

一天早上。豬媽媽發(fā)覺家里什么吃的都沒有了。就把小豬們叫起來拉著小拖車唱著歌一起出去找吃的。走著走著

它們發(fā)覺了一堆黃瓜。可是，他們不知道是多少?請(qǐng)小伙伴幫忙數(shù)一數(shù)。

(1)數(shù)黃瓜：

老師師范：依次從左到右手口全都點(diǎn)數(shù)，一根黃瓜、兩根黃瓜、三根黃瓜、四根黃瓜、五根黃瓜、六根黃瓜、七根黃瓜、八根黃瓜，有八根黃瓜。用數(shù)字8

來表示。這張字卡念作8。

請(qǐng)小伙伴和老師一起數(shù)一次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)手口全都。

我們?cè)鷭寢屟b回小拖車?yán)?復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)8根黃瓜)

它們拉著小拖車接著找吃的。走著走著。他們發(fā)覺了好多好多西紅柿。我們快來幫它們數(shù)一數(shù)。

(2)數(shù)西紅柿

請(qǐng)2到3名小伙伴點(diǎn)數(shù)數(shù)量是8的西紅柿。重點(diǎn)指導(dǎo)：手口全都點(diǎn)數(shù)。說對(duì)量詞"個(gè)'

請(qǐng)小伙伴集體點(diǎn)數(shù)西紅柿并說出總數(shù)。

用數(shù)字幾來表示?"8'

請(qǐng)一名小伙伴把西紅柿裝回小拖車。幼兒一起數(shù)。(復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)8個(gè)西紅柿)

它們的小拖車還沒有裝滿。就又拉著小拖車接著找吃的。哇!快看他們找到了什么?出示蘋果8個(gè)

(3)數(shù)蘋果

幼兒分組點(diǎn)數(shù)：一個(gè)蘋果、兩個(gè)蘋果、三個(gè)蘋果、四個(gè)蘋果、五個(gè)蘋果、六個(gè)蘋果、七個(gè)蘋果、八個(gè)蘋果，有八個(gè)蘋果。

老師提問：八個(gè)蘋果用數(shù)字幾來表示?"8'

請(qǐng)小伙伴找一找那個(gè)數(shù)字是"8'

數(shù)字8還可以表示那些東西八根黃瓜、八個(gè)西紅柿、、、、、、

老師小結(jié)：點(diǎn)數(shù)時(shí)，我們要伸出食指從左到右一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)的指著數(shù)，數(shù)到最末一個(gè)是幾，就是總數(shù)。用數(shù)字幾來表示。

3、幼兒操作，點(diǎn)數(shù)數(shù)量是8的積木

將幼兒分成兩組。

(1)點(diǎn)數(shù)盤子里的餅干，老師提前數(shù)好8個(gè)

(2)從籃子里取數(shù)量是8的積木放在自己跟前。

老師巡回指導(dǎo)，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)訂正。

4、活動(dòng)結(jié)束

組織幼兒整理教玩具。

《幫幫小豬一家》活動(dòng)反思

本節(jié)活動(dòng)是小班下學(xué)期的一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)。由于小班孩子的年齡特點(diǎn)。新穎東西、實(shí)實(shí)在在的實(shí)物、符合他們思維的小故事、老師的合理提問都是吸引他們最好題材。

因此，在這次活動(dòng)中，首先，我設(shè)計(jì)了用小拖車來吸引孩子的眼球。讓所用的孩子都能參加我的活動(dòng)?？释⊥宪嚨墓适?。

其次，在集體活動(dòng)中。我利用我們班孩子喜愛聽故事的喜好。給孩子們?cè)O(shè)計(jì)點(diǎn)數(shù)的本事，教孩子怎么點(diǎn)數(shù)將幼兒點(diǎn)數(shù)總結(jié)點(diǎn)數(shù)的方法。孩子們?cè)诓恢挥X中輕松的學(xué)習(xí)小班數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)手口全都點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。的技巧。

最末，在孩子們的親自操作中，更有力的復(fù)習(xí)了點(diǎn)數(shù)的本事，同時(shí)也給老師檢查孩子知識(shí)掌控狀況有一個(gè)詳細(xì)的了解。

總之，