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2019秋人教版九年級化學(xué)下冊教案:第八單元課題3金屬資源的利用和保護一、教學(xué)目標了解金屬資源的基本特點和重要性。掌握金屬資源的利用和保護方法。培養(yǎng)學(xué)生對金屬資源的珍惜和維護意識。二、教學(xué)重點金屬資源的利用方法。金屬資源的保護措施。三、教學(xué)難點如何合理利用金屬資源。如何采取措施保護金屬資源。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師通過一個有關(guān)金屬的小視頻或者實物展示,引發(fā)學(xué)生對金屬的興趣,激發(fā)學(xué)生思考金屬資源的重要性和作用。2.金屬資源的基本特點和重要性(15分鐘)通過課件展示和講解,讓學(xué)生了解金屬資源的基本特點,例如良導(dǎo)電性、良導(dǎo)熱性、延展性等,并向?qū)W生闡述金屬資源在生活中的廣泛應(yīng)用,引發(fā)學(xué)生對金屬資源的重要性的認識。3.金屬資源的利用方法(30分鐘)3.1金屬的回收利用教師通過講解和案例分析,向?qū)W生介紹金屬回收利用的重要性,并引導(dǎo)學(xué)生了解金屬廢物回收的方式和流程。3.2金屬的提純和再利用教師向?qū)W生講解金屬提純的原理和方法,并介紹金屬的再利用方式,例如金屬的熔融再利用、金屬的合金制備等。4.金屬資源的保護措施(25分鐘)4.1金屬的防腐蝕教師向?qū)W生介紹金屬的常見腐蝕形式以及防腐蝕的方法,例如進行表面涂層防護、電鍍和陽極保護等。4.2循環(huán)利用教師引導(dǎo)學(xué)生了解金屬資源的循環(huán)利用方式,例如通過廢舊金屬的回收再生利用,減少金屬的消耗和浪費。5.拓展應(yīng)用(20分鐘)教師組織學(xué)生進行小組討論或個人思考,探討如何在日常生活中合理利用金屬資源和采取措施保護金屬資源。6.小結(jié)(5分鐘)教師對本節(jié)課內(nèi)容進行小結(jié),并提醒學(xué)生金屬資源的重要性和保護意識。五、課堂作業(yè)請學(xué)生撰寫一篇關(guān)于金屬資源的利用和保護的文章,提出自己的觀點和建議。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過多樣化的教學(xué)方法,讓學(xué)生了解到金屬資源的重要性,并掌握了金屬資源的利用和保護方法。同時,通過拓展應(yīng)用環(huán)節(jié),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合運用能力。在今后
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