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《宿新市徐公店》鐵嶺中心校李宗瑞教材分析：這首詩是南宋著名詩人楊萬里所作。題目由一個動詞“宿”與一個地點“新市徐公店”組成?！八蕖睘樽∷拗?；“新市”是今湖南攸縣；“徐公店”指姓徐的人開的店。題目的意思是詩人在客店住宿時看到的景色。古詩中用這種方式命題的有很多，如我們熟悉的李白的《夜宿山寺》，孟浩然的《宿建得江》，六長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》等等，都是在寫住宿某地的所見所聞。教學(xué)理念：《宿新市徐公店》是南宋詩人楊萬里之作。詩中描寫的是春末夏初詩人在店內(nèi)所看到的兒童嬉戲的天真活潑，以及菜花開放、遍地金黃、彩蝶飛舞的自然景色。在詩人的筆下，有動有靜，人景交融，是著名的田園佳作。本詩的重點和難點是：體會詩的意境，體會詩人的感情教學(xué)要求：

1、學(xué)會兩個生字，理解詩句

2、通過理解詩歌內(nèi)容，體會詩人喜悅的心情

3、有感情朗讀、背誦課文。

4、培養(yǎng)學(xué)生運用方法理解詩句的能力教學(xué)重點難點：體會詩的意境，體會詩人的感情課前準(zhǔn)備：多媒體課件課時：1課時一、導(dǎo)入揭題

1、以前我們學(xué)過哪些描寫春景的古詩？（學(xué)生匯報，《詠柳》、《絕句》、《春曉》）

師：這些古詩都從很多方面寫了春天的生機勃勃個美麗。今天，讓我們再學(xué)習(xí)一首有關(guān)描寫春景的古詩《宿新市徐公店》。（板書課題，師讀課題）

師：宿--住宿，

新市：地名

公：是古代對男子的尊稱，徐公，是姓徐的男人開的店

題目的意思在新市姓徐的的人開的客店里過夜）齊讀課題

2、你知道這首詩的作者是誰嗎？你是怎樣知道的？

師：是的，這首詩是宋代詩人楊萬里寫的。因為他長期居住農(nóng)村，對農(nóng)村的田園生活十分熟悉，所以描寫自然景物也別有風(fēng)趣。

那么，楊萬里住在新市徐公店時見到一幅怎樣的畫面呢？二、賞讀古詩

1、學(xué)古詩之前，同學(xué)們能不能給自己提些要求，你覺得應(yīng)該學(xué)些什么內(nèi)容？（學(xué)生匯報）師總結(jié)，有感情地朗讀古詩，弄清不懂的詞語，能背誦古詩。

2、自主學(xué)習(xí)，課件顯示《宿新市徐公店》全詩內(nèi)容

3、學(xué)生動手繪畫

4、評析學(xué)生作品（實物投影打出）四、課外延伸

按這首詩的三、四句的意思進行改寫，描寫捕蝶這一場面，寫時要注意動的描寫，發(fā)揮想象。題目為《捕蝶》。

今天這堂課（指板書）同學(xué)們學(xué)會了讀詩讀會了詩，還朗讀好了詩，并且能通過自己的

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