新漢語拼音aieiui教學(xué)課件

新漢語拼音aieiui教學(xué)課件匯報(bào)人：202X-12-22引言aeiui發(fā)音講解aeiui書寫規(guī)則aeiui拼讀練習(xí)aeiui擴(kuò)展學(xué)習(xí)總結(jié)與回顧contents目錄引言01介紹新漢語拼音教學(xué)的背景和意義，闡述新漢語拼音在漢語學(xué)習(xí)中的重要性。課程背景明確本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即掌握新漢語拼音的發(fā)音、書寫和運(yùn)用。課程目標(biāo)課程介紹

學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握新漢語拼音的發(fā)音規(guī)則、書寫方法和基本運(yùn)用。能力目標(biāo)能夠正確、流利地運(yùn)用新漢語拼音進(jìn)行拼寫和閱讀。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對漢語拼音學(xué)習(xí)的興趣和熱情，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。aeiui發(fā)音講解02嘴張大，舌位低，舌位頂住下齒齦，聲帶振動(dòng)。發(fā)a音時(shí)，嘴巴盡量張大，舌頭平放，舌位低，頂住下齒齦，軟腭上抬堵住鼻腔通道，聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音。a的發(fā)音詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞嘴半開，舌位半高，嘴角咧開，聲帶振動(dòng)。詳細(xì)描述發(fā)e音時(shí)，嘴巴半開，舌頭中部抬起，嘴角向兩邊咧開，軟腭上抬堵住鼻腔通道，聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音。e的發(fā)音總結(jié)詞嘴微開，舌位高，嘴角向兩側(cè)展開，聲帶振動(dòng)。詳細(xì)描述發(fā)i音時(shí)，嘴巴微開，舌頭前部抬起，嘴角向兩側(cè)展開，軟腭上抬堵住鼻腔通道，聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音。i的發(fā)音ui的發(fā)音總結(jié)詞先發(fā)u音再發(fā)i音，嘴形由圓變扁，舌位由低到高。詳細(xì)描述發(fā)ui音時(shí)，先發(fā)u音再發(fā)i音，嘴巴由圓變扁，舌位由低到高。發(fā)u音時(shí)，舌頭平放，接近口腔底部；發(fā)i音時(shí)，舌頭前部抬起，嘴角向兩側(cè)展開。aeiui書寫規(guī)則03中格中線是中格上下兩條中線的中間線，是拼音書寫的重要參照。拼音格中中格中線a有兩筆，第一筆是中橫，占中格上中格和中格豎中線，第二筆豎從中格上中格和中格豎中線起筆，占中格上、中、下和中格橫中線和中格豎中線和中格角，和中格豎交叉點(diǎn)。中格中線在中格上中格和中格豎中線上a的書寫拼音格和中格中線：e有兩筆，第一筆是豎彎，占中格上、中、下和中格橫中線和中格豎中線和中格角，第二筆橫在中格上下兩條橫中線之間和中格豎交叉點(diǎn)。e的書寫拼音格和中格中線：i有兩筆，第一筆是豎，占中格上、中、下和中格橫中線和中格豎中線和中格角，第二筆點(diǎn)在中格上下兩條橫中線之間和中格豎交叉點(diǎn)。i的書寫u有兩筆，第一筆是豎彎，占中格上、中、下和中格橫中線和中格豎中線和中格角，第二筆豎從中格上、中、下和中格橫中線和中格豎中線和中格角起筆，占上格和下格和中格豎交叉點(diǎn)。i有兩筆，第一筆是豎，占中格上、中、下和中格橫中線和中格豎中線和中格角，第二筆點(diǎn)在中格上下兩條橫中線之間和中格豎交叉點(diǎn)。ui的書寫aeiui拼讀練習(xí)04ai:ai、ba、cai、dai、gai、ha、jai、kai、lai、mai、nai、pai、qai、sai、tai、wai、zaiae:maeaei:aei與a相拼的音節(jié)ei:be、ce、de、fe、ge、he、jie、kuei、le、me、ne、pie、qie、rie、se、tiee:ei:i與e相拼的音節(jié)i:i、bi、ci、di、fi、gi、hi、ji、ki、li、mi、ni、pi、qi、riui:ui與i相拼的音節(jié)ui:dui、fei、gui、hui、kei、lei、mei、nei、piei、qieiu:u與ui相拼的音節(jié)aeiui擴(kuò)展學(xué)習(xí)05詳細(xì)描述通過學(xué)習(xí)aieiui在句子中的發(fā)音，學(xué)生可以更好地掌握它們的發(fā)音技巧，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。詳細(xì)描述通過觀察aieiui在句子中的拼寫，學(xué)生可以理解漢語拼音的拼寫規(guī)則，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。詳細(xì)描述通過模仿和練習(xí)含有aieiui的句子，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的語言運(yùn)用能力，提高口語表達(dá)和聽力理解能力?？偨Y(jié)詞掌握發(fā)音技巧總結(jié)詞理解拼寫規(guī)則總結(jié)詞培養(yǎng)語言運(yùn)用能力010203040506aeiui在句子中的應(yīng)用aeiui的兒歌和故事總結(jié)詞激發(fā)學(xué)習(xí)興趣詳細(xì)描述通過學(xué)習(xí)aieiui的兒歌和故事，學(xué)生可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)漢語拼音，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性?？偨Y(jié)詞培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力詳細(xì)描述兒歌和故事是培養(yǎng)孩子想象力和創(chuàng)造力的好途徑，通過編寫和演繹aieiui的兒歌和故事，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。詳細(xì)描述繞口令需要學(xué)生快速記憶和復(fù)述，通過反復(fù)練習(xí)含有aieiui的繞口令，學(xué)生可以增強(qiáng)自己的記憶力和反應(yīng)能力。總結(jié)詞提高口語流利度詳細(xì)描述繞口令是一種有效的提高口語流利度的方法，通過練習(xí)含有aieiui的繞口令，學(xué)生可以快速掌握它們的發(fā)音技巧，提高口語表達(dá)的流利度和準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)詞增強(qiáng)記憶力aeiui的繞口令練習(xí)總結(jié)與回顧06123通過口型變化和發(fā)音練習(xí)，掌握aieiui的正確發(fā)音。復(fù)韻母aieiui的發(fā)音方法了解拼音書寫的規(guī)范，掌握aieiui的正確書寫方法。aieiui的書寫規(guī)則通過拼讀練習(xí)，熟悉aieiui與其他聲母的拼讀規(guī)則。aieiui的拼讀方法本課重點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)反饋與建議評估學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括發(fā)音、書寫和拼讀等方面。了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)，如發(fā)