守護(hù)生命+ 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第四單元生命的思考第九課珍視生命9.1守護(hù)生命道德與法治（部編版）七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.怎樣守護(hù)生命？2.如何愛護(hù)身體？3.為什么要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神？5.如何養(yǎng)護(hù)精神？4.精神發(fā)育和物質(zhì)支持的關(guān)系是怎樣的？一、愛護(hù)（身體）▲

1、怎樣愛護(hù)身體？自查：寫寫從衣、食、休息、娛樂四個(gè)方面做得不夠健康的地方衣：食：休息：娛樂：冷天穿衣少，破洞褲子，穿拖鞋……麻辣、泡面取代一日三餐……不按時(shí)作息、午休、晚休吵話……熬夜打游戲……認(rèn)真糾正，養(yǎng)成健康的生活方式。?合理飲食規(guī)律作息適量運(yùn)動(dòng)定期檢查健康寶典切勿熬夜講究衛(wèi)生遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品一、愛護(hù)（身體）▲

1、怎樣愛護(hù)身體？（1）關(guān)注身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。（態(tài)度）

從P101正文可知，人的內(nèi)心需要有愛、被承認(rèn)、被接納、尊嚴(yán)、自由等，下面的這些現(xiàn)象，屬于哪個(gè)需要得不到滿足。1、政治考得100分，被同學(xué)說是作弊。2、在班級(jí)中，性格內(nèi)心遭同學(xué)排斥。3、成績(jī)差，被同學(xué)罵成笨蛋、蠢豬。4、父母過度限制上網(wǎng)。被承認(rèn)被接納尊嚴(yán)自由▲

1、怎樣愛護(hù)身體？（2）關(guān)注自己的內(nèi)在感受，學(xué)會(huì)愛惜自己的身體。大晚上，廚房抽油煙機(jī)突然爆炸起火，父母又不在家，怎么辦？面對(duì)火災(zāi)，南寧的這位11歲男童是這樣操作的：第一時(shí)間關(guān)掉廚房的電源分閘；然后走進(jìn)離廚房不遠(yuǎn)的廁所，用淋浴花灑對(duì)準(zhǔn)火源進(jìn)行滅火；待明火熄滅后，他又跑出屋外關(guān)掉電源總閘，并撥打119報(bào)警電話。報(bào)警過程中，他準(zhǔn)確地說清了自家住址和火災(zāi)情況……據(jù)報(bào)道，男孩的“教科書式自救”源于學(xué)校安全教育。思考：11歲男童“教科書式自救”給了我們什么啟示？③我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。P102問題1：如何愛護(hù)自己的身體？感悟人生筆記區(qū)問題1：如何愛護(hù)自己的身體？（P100-102）記筆記四部曲：寫、劃、標(biāo)、找①守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)人的態(tài)度。(身體健康）②我們應(yīng)更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜自己的身體。（心理健康）③我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。分析漫畫中孩子的行為

二、養(yǎng)護(hù)精神①要守住心靈，不過度追求物質(zhì)財(cái)富，追求真、善、美。1.如何養(yǎng)護(hù)精神？傳統(tǒng)飲食VS外來飲食２.如何養(yǎng)護(hù)精神？①要守住心靈，不過度追求物質(zhì)財(cái)富，追求真、善、美。②守護(hù)精神家園，傳承優(yōu)秀民族文化，在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。我們可以通過哪些方式來豐富我們的精神生活呢？多讀書，讀好書，讀經(jīng)典書；看經(jīng)典電影；欣賞音樂；參觀博物館……小結(jié)：３.我們?cè)撊绾问刈o(hù)我們的生命？怎樣愛護(hù)自己的身體?+如何養(yǎng)護(hù)精神？①首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。②要學(xué)會(huì)愛惜自己的身體③增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。④要守住自己的心靈，不過度追求物質(zhì)財(cái)富，追求真、善、美。⑤守護(hù)精神家園，傳承優(yōu)秀民族文化，在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。9.1守護(hù)生命愛護(hù)身體養(yǎng)護(hù)精神課堂小結(jié)如何愛護(hù)身體如何養(yǎng)護(hù)精神如何守護(hù)生命精神發(fā)育和物質(zhì)支持的關(guān)系1.生活中，學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)十分重要。發(fā)生下列險(xiǎn)情時(shí)，避險(xiǎn)正確的是（

）A．打雷時(shí)，站在大樹下B．火災(zāi)時(shí)，及時(shí)撥打“119”C．地震時(shí)，乘電梯逃生D．水災(zāi)時(shí)，先救財(cái)物2.中學(xué)生小王放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩兒掉進(jìn)水里。不會(huì)游泳的小王沒有立即跳下去救人，而是向路人呼救，并撥打“110”報(bào)警電話。小王的做法（

）A.只顧及自己的生命，不關(guān)愛他人的生命

B.沒有根據(jù)實(shí)際情況采取最佳的應(yīng)對(duì)措施C.屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為

D.既保護(hù)了自己的生命健康，也關(guān)愛了他人的生命健康過關(guān)訓(xùn)練BD3.“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子?！笨悼邓趯W(xué)校積極開展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動(dòng)。學(xué)校的做法（

）A．占用了學(xué)生的休息時(shí)間B．影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C．有利于學(xué)生的身體健康D．忽視了學(xué)生的在校安全4.春天里，每一株草都在努力發(fā)芽，每一朵花都在努力綻放。可以讓中學(xué)生綻放生命光彩做法有（

）①志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心②勞動(dòng)創(chuàng)造增技能③無所事事度時(shí)光④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5.守護(hù)生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列做法屬于養(yǎng)護(hù)精神的做法是（

）①參觀愛國(guó)主義教育基地②閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品③曠課到網(wǎng)吧玩游戲

④參加新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④CCB6.閱讀材料，回答問題。材料一:2021年3月29日是第26個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和防范技能。材料二:目前，我國(guó)每年有超過1.85萬名14歲以下的兒童死于道路交通事故，都是由家長(zhǎng)和孩子缺乏安全意識(shí)和常識(shí)造成的，每個(gè)人都要增強(qiáng)“守護(hù)生命，安全出行”的交通意識(shí)。（1）“敬畏生命，安全出行?！闭?qǐng)你就如何“文明出行”提出合理化建議。

自覺遵守交通規(guī)則;不闖紅燈;過馬路走斑馬線;自覺遵守行人靠右行的交通規(guī)則;不在馬路上“飛車”等。（2）“每一朵花只能開一次，享受一個(gè)季節(jié)的熱烈”，生命同樣如此，花季少年的我們