少兒財商教育培訓(xùn)兒童理財知識培養(yǎng)課完整模板兩篇

少兒理財知識講座2036年1月主講人：****先認識一下咱中國人的錢

——人民幣第五套2015版100元券2015年11月12日發(fā)行正面俗稱“土豪金”

背面先認識一下咱中國人的錢

——人民幣認識新版100元券的防偽標識先認識一下咱中國人的錢

——人民幣認識新版100元券的防偽標識先認識一下咱中國人的錢

——人民幣認識新版100元券的防偽標識先認識一下咱中國人的錢

——人民幣認識新版100元券的防偽標識第五套人民幣100元2015版與舊版的區(qū)別（一）正面圖案主要調(diào)整1、取消了票面右側(cè)的凹印手感線、隱形面額數(shù)字和左下角的光變油墨面額數(shù)字隱形面額數(shù)字新版凹印手感線舊版光變油墨面額數(shù)字第五套人民幣100元2015版與舊版的區(qū)別（一）正面圖案主要調(diào)整2、票面中部增加了光彩光變數(shù)字，票面右側(cè)增加了光變鏤空開窗安全線和豎號碼。光彩光變數(shù)字光變鏤空開窗安全線豎號碼第五套人民幣100元2015版與舊版的區(qū)別（一）正面圖案主要調(diào)整3、票面右上角面額數(shù)字由橫排改為豎排，并對數(shù)字樣式做了調(diào)整；團花圖案中心花卉色彩由桔紅色調(diào)整為紫色，取消花卉外淡藍色花環(huán)，并對團花圖案、接線形式做了調(diào)整；膠印對印圖案由古錢幣圖案改為面額數(shù)字“100”，并由票面左側(cè)中間位置調(diào)整至左下角。第五套人民幣100元2015版與舊版的區(qū)別（二）背面圖案主要調(diào)整1、取消了全息磁性開窗安全線和右下角的防復(fù)印標記。全息磁性開窗安全線防復(fù)印標記第五套人民幣100元2015版與舊版的區(qū)別（二）背面圖案主要調(diào)整2、減少了票面左右兩側(cè)邊部膠印圖紋，適當留白；膠印對印圖案由古錢幣圖案改為面額數(shù)字“100”，并由票面右側(cè)中間位置調(diào)整至右下角；面額數(shù)字“100”上半部顏色由深紫色調(diào)整為淺紫色，下半部由大紅色調(diào)整為桔紅色，并對線紋結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整；票面局部裝飾圖案色彩由藍、紅相間調(diào)整為紫、紅相間；左上角、右上角面額數(shù)字樣式均做了調(diào)整。第五套人民幣100元2015版與舊版的區(qū)別（二）背面圖案主要調(diào)整3、年號調(diào)整為“2015年”。兩個和尚挑水的故事兩個和尚的理財學(xué)挑水挑上山的水挖井井水工作（勞動）工資（收獲）找一份兼職或者做好理財額外受益，或者理財受益我們今天就來說說理財?。?！才：材：財：人才、才華木材、材料財富、財產(chǎn)你能區(qū)別“才”、“材”、“財”嗎？

我們平時說的理財是讓財富增值，通俗了說就是讓錢生錢！理財方式包括哪些？銀行存款買國債買債券買保險炒房炒股（基金、期貨、期指、PE等）外匯、貴金屬（黃金等）、原油、郵票、古董、字畫……適合兒童理財?shù)姆绞浇⒄_的金錢觀首先你得有錢增加收入，學(xué)會存款知道積少成多，聚沙成塔兒童經(jīng)濟收入來源零花錢壓歲錢獎勵勞動報酬其他學(xué)會理財，讓錢生錢！適合兒童理財?shù)姆绞浇⒄_的金錢觀首先你得有錢合理支配錢財運用記帳工具培養(yǎng)借貸觀念與父母一起參于投資增加收入，學(xué)會存款玩具、禮物等自己支付明白錢怎么來，來了多少，又跑哪去？去了多少？利息、期限、還款方式，最好用白紙黑字記錄下來選擇合適的投資方式，讓父母幫助理財適合兒童理財?shù)姆绞綍崟鏁◣兔ψ黾覄?wù)、練攤、發(fā)現(xiàn)并抓住商機教育孩子如何得到與自身價值相符的報酬收集垃圾5分鐘5毛錢

擦地板15分鐘1元錢幫忙洗狗狗20分鐘2元錢

獎勵金

時間

名稱

家事適合兒童理財?shù)姆绞綍崟鏁◣兔ψ黾覄?wù)、練攤、發(fā)現(xiàn)并抓住商機學(xué)會到銀行存取款（父母陪同）用好零錢罐與父母輪流當管家（如：超市購物，先計劃、再挑選、記好帳）課外拓展之《生存體驗》兒童學(xué)理財要先學(xué)好文化知識，樹立正確的金錢觀，勤奮、努力、拓展活動展示拓展活動展示出現(xiàn)的關(guān)于“花錢”的問題1、資金分配不均勻；（某小組因超市購物花銷太大，造成中午餐費不足，只能吃饅頭）2、時間安排不科學(xué)；（某小組在超市購物選擇花費太多時間，造成路上時間很緊張）3、線路選擇發(fā)生錯誤；4、團隊內(nèi)部發(fā)生爭執(zhí)；少兒理財知識講座送同學(xué)們一句話：你不理財，財不理你！你若理財，財可生財！

謝謝！少兒財商養(yǎng)成教育

專題講座南昌市金融服務(wù)中心2035.1.29每周有多少零花錢？錢從哪里來？1.是爸爸媽媽給的？2.是天下掉下來的？3.是工作賺錢來的？爸爸媽媽的錢從哪來？辛苦工作賺來的各種不同的工作各種不同的工作錢是來之不易的爸爸媽媽，

謝謝你們！

我愛你們！

（小活動）不能亂花錢

要學(xué)會規(guī)劃

做“有財商”的小朋友

合理使用錢如果給你10塊錢，你會怎么做呢？案例一：小明和小紅各拿10塊錢進了小賣鋪；小明看也不看全買了玩具；小紅先看了一下，對比了幾個玩具，選了質(zhì)量更好，價格更便宜的玩具。案例二：小明和小紅又各拿了10塊錢去了商店；小明全部買了零食和玩具；小紅想要自己要買筆和本子，用了5塊錢，還剩5塊。我們要學(xué)會如何花錢制定消費原則—區(qū)分“需要的”和“想要的”買東西要“貨比三家”零花錢要“合理計劃使用”記錄零用錢，養(yǎng)成好習(xí)慣日記賬本日期序號事項收入（元）支出（元）例：2015.1.151賣舊玩具5

一周剩余(-)***元財智三字經(jīng)小錢幣從古傳因等價可交換

大與小貴與賤